教科版一年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.把下面物體放入水中后，不能溶解的是（

）。

A.糖

B.鹽

C.沙子2.下列（

）生活在校園里。A.

B.

C.3.蝸牛能在玻璃上爬行，是因為它（

）。A.很輕

B.分泌黏液

C.有吸盤4.魚的圖片是（

）。A.

B.

C.5.猜謎語：身體半球形，身背七顆星。棉花喜愛它，捕蟲最著名。猜一動物：（

）。A.

B.

C.6.“用手指蘸一些水或洗發(fā)液，點在手心處，一圈圈地涂抹，感覺潤滑程度?！斑@個實驗是在比較水和洗發(fā)液的（

）。A.輕重

B.形狀

C.黏稠度二.填空題(共6題，共34分)1.動物是（

），是有（

）的。2.蝸牛能在（

）上，（

）上，（

）上，（

）上等地方運動。3.尋找小動物的工具有（

）、（

）、（

）、（

）。4.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（

）被水（

）。我學著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過了很長很長的時間，我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底，沒有變化。我對媽媽說，小石子（

）被水（

）。5.同樣大小的棉花和鐵塊，（

）比（

）重。6.人們生活離不開空氣和水，我們要關心空氣和水的“健康”，就是關心我們和地球的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我是方形的！（

）2.觀察小動物時不要損壞它們的“家”。（

）3.空氣很輕，是沒有重量的。（

）4.用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會把身體縮進殼里。（

）5.觀察小動物時，我們不能傷害它們。（

）6.小洞里可能有小動物，我們可以將手伸進去尋找。

（

）四.連線題(共2題，共10分)1.小朋友，這些小動物是怎樣運動的？請你連一連。2.將下面的物體與相應的特征連起來。五.簡答題(共4題，共26分)1.把螺母用兩種方法平鋪到盒子里，這兩種方法放的螺母的數(shù)量一樣嗎?如果不一樣，是什么原因造成的呢？2.動物都有哪些共同特征？3.在本單元你學到了哪些科學詞匯？寫一寫。4.動物有哪些相同的特征？請寫出3個來。六.綜合題(共3題，共22分)1.以下哪項是植物和動物的共同特征，請在括號里畫“√”。a.植物和動物都是有生命的。（

）B.植物和動物都生長在水中。（

）C.植物和動物都需要水和空氣。（

）D.植物和動物都會運動。（

）E.植物和動物都能生長、變化、死亡。（

）F.植物和動物都能繁殖后代。（

）2.請寫出蝸牛身體各部分的名稱。3.觀察物質的溶解。1.鹽、紅糖和小石子都是（

）。A.固體

B.液體

C.氣體2.放鹽時要（

）。A.用小勺

B.直接把所有的鹽都倒入

C.用手抓取3.攪拌后鹽溶解的更（

）。A.快

B.慢

C.多4.顏色發(fā)生改變的是（

）。A.放鹽的水

B.放紅糖的水

C.放小石子的水5.沒有發(fā)生溶解的是（

）。A.鹽

B.紅糖

C.小石子參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.B6.C二.填空題1.生物；生命2.玻璃；菜葉；線；樹枝3.棉簽；放大鏡；筆；記錄夾4.能；溶解；不能；溶解5.鐵塊；棉花6.健康三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.不一樣。因為螺母不同面的形狀、大小不同。2.動物的共同特征：會運動，吃食物，有嘴，需要空氣，會生長，需要呼吸等。3.固體、液體、氣體4