2023年托班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃3篇(托班2023年新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo))時(shí)間飛逝，我們順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了小班其次學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都布滿了新的活力、新的青春、新的盼望。固然，在新的學(xué)期里我們盼望各方面都有新的收獲。

一、班況分析：

本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高快樂興地上幼兒園，自理力量較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少局部幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都會用一般話與同伴溝通。應(yīng)當(dāng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了肯定的成績，但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面，還要給孩子們更多時(shí)機(jī)，讓他們多熬煉，同時(shí)留意提高他們的動手力量與語言表達(dá)力量等。

二、工作規(guī)劃：

我們將依據(jù)我園幼教工作規(guī)劃，保教結(jié)合，以素養(yǎng)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點(diǎn)，我們將本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子安康、開心地生活，全面進(jìn)展成為會學(xué)習(xí)、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。以“敬重幼兒、敬重家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作，爭取更好的成績。

三、教學(xué)內(nèi)容與要求：

1、安康領(lǐng)域

1.身體安康，在集體生活中心情安定、開心;

2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理力量;

3.知道必要的安全保健常識，學(xué)會愛護(hù)自己;

4.喜愛參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、敏捷。

2、語言領(lǐng)域

1.愿意與人交談，講話禮貌;

2.留意傾聽對方講話，能理解日常用語;

3.能清晰的說出自己想說的事;

4.喜愛聽故事、看圖書;

5.能聽懂并會說一般話。

3、社會領(lǐng)域

1.能主動的參加各種活動，有自信念;

2.愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心;

3.理解并遵守日常生活中根本的社會行為規(guī)章;

4.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感;

5.愛父母長輩、教師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

4、科學(xué)領(lǐng)域

1.對四周的事物、現(xiàn)象感性趣，有奇怪心和求知欲;

2.能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題;

3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果;

4.能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩;

5.愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

5、藝術(shù)領(lǐng)域

1.能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;

2.喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);

3.能用自己喜愛的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)活動。

四、家園共育：

1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況。

2、通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家狀況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。

3、每周準(zhǔn)時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。

4、幼兒不來園準(zhǔn)時(shí)家訪，了解狀況。

5、結(jié)合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。

五、詳細(xì)工作安排：

三月份：

1、主題活動：春天來了

2、節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)

3、安康教育：講衛(wèi)生不生病

4、科學(xué)探究動：我們來種植

5、美術(shù)創(chuàng)作：漂亮的風(fēng)箏

6、音樂觀賞：好媽媽

7、發(fā)放家園聯(lián)系冊

四月份：

1、主題活動：和你在一起

2、組織開展幼兒種植實(shí)踐活動—“我們家的小菜園”

3、社會與安康：身體動一動

5、科學(xué)探究：奇妙的水

6、美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人

7、連續(xù)開展一日常規(guī)治理活動

五月份：

1、主題活動：我們真歡樂

2、“五一”勞動節(jié)慶祝活動

3、社會與安康：你會怎樣做

4、科學(xué)探究：怎樣才涼快

5、美術(shù)創(chuàng)作：快樂好朋友

6、音樂觀賞：我的動物朋友

7、預(yù)備慶“六一”節(jié)目

六月份：

1、主題活動：漂亮的夏天

2、家園共慶“六一”。

3、節(jié)日教育：端午節(jié)

4、科學(xué)探究：水變牛奶

5、實(shí)踐活動：甜甜的瓜

6、美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真歡樂

7、安全教育：游泳去、太陽火辣辣

七月份：

1、幼兒進(jìn)展?fàn)顩r測查評價(jià)

2、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)

3、幼兒離園安全教育

2023年托班其次學(xué)期班級工作規(guī)劃2023年托班其次學(xué)期班級工作規(guī)劃2

新學(xué)期開頭，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒進(jìn)展實(shí)際。本班兩位教師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項(xiàng)工作的同時(shí)，更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完本錢學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的25名孩子。

一、現(xiàn)況分析：

我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學(xué)期新生3名，都是男孩。通過上學(xué)期末的測查及平常的觀看，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了肯定的了解。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理力量有了肯定的提高，喜愛參與各項(xiàng)嬉戲活動。班內(nèi)大局部孩子都比擬活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達(dá)力量也有了提高，喜愛說，喜愛做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上狀況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是連續(xù)豐富各項(xiàng)活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往力量。

二、工作任務(wù)：

1常規(guī)工作：

1.班級衛(wèi)生保健治理：

為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中嬉戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到微小的養(yǎng)護(hù)照看，受到科學(xué)的安康教育，身心得到良好的進(jìn)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且留意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀看，實(shí)實(shí)在在地觀看、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的安康。

2.幼兒生活治理方面：

隨時(shí)對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生常識教育，對個(gè)別幼兒進(jìn)展重點(diǎn)指導(dǎo).有仔細(xì)按挨次洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會擦嘴和用水漱口;能寧靜入睡室，在教師的幫忙下，能按挨次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡姿正確。

3.幼兒安全治理與教育：

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)展適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增加其自我愛護(hù)意識和力量。

4.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。

2幼兒教育教學(xué)工作

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、嬉戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們連續(xù)努力探究園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，積極爭論，吸取其他班的特長。仔細(xì)開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會、安康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。仔細(xì)參與園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時(shí)參與各種培訓(xùn)，提高自身素養(yǎng)與業(yè)務(wù)力量。

1.重視個(gè)別教育

幼兒年齡相差較大，性格也不盡一樣，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速進(jìn)展。

2.加強(qiáng)特別幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。

孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比擬差，簡單出汗感冒，教師應(yīng)加強(qiáng)對這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。

3.環(huán)境布置

A：墻面的更新

措施：隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒供應(yīng)一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、溝通的平臺，借助這一平臺，共性化地展現(xiàn)自我。

B：區(qū)域活動材料的整理和投放

措施：1.排列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)展整理和歸類。

2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有進(jìn)展水平，增設(shè)相宜的操作活動。

3.材料在本學(xué)期初，先進(jìn)展一次性的投放，然后依據(jù)活動狀況逐步完善。

3家園互動，相互合作，協(xié)調(diào)全都

1.利用早晚家長接送幼兒的短臨時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒狀況，相互溝通提出建議等。

2.運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通狀況信息。

3.以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育規(guī)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法，介紹家教閱歷等。

4.增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小學(xué)問欄等。

5.組織各種形式的家長活動。A：家長會B：家長學(xué)校

三、逐月工作規(guī)劃

二月份：

1.做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的心情。

2.熟悉幼兒園環(huán)境，加強(qiáng)安全教育。

3.召開家長會。

4.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動性及制造性。

三月份：

1.豐富自然角。

2.做好“三八”節(jié)慶?；顒?，開展母子同樂活動。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)嬉戲體育熬煉。

四月份：

1.做好半日開放活動。

2.做好長假安全、衛(wèi)生教育。，加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識。

3.期中家訪。

4.“安康珍寶展活力”系列活動。

5.園內(nèi)區(qū)角活動展現(xiàn)。

五月份：

1.“我能、我行”幼兒自我效勞力量展現(xiàn)活動。

2.預(yù)備“六一”節(jié)活動。

六月份：

1.“愛心獻(xiàn)給你”幼兒捐款捐物活動。

2.做好期末全面家訪。

3.做好學(xué)期完畢的各項(xiàng)總結(jié)工作。

4.假期困難班統(tǒng)計(jì)。

5.暑期安全教育。

2023年托班其次學(xué)期班級工作規(guī)劃3

幼兒期是智力開發(fā)的最正確起，也是培育良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)展初步得道德熟悉、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向特別重要的工作。因此，我們制定此規(guī)劃。依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒安康、和諧地進(jìn)展。

一、班級幼兒狀況分析以及相對應(yīng)的措施、內(nèi)容

1、大局部幼兒遵守規(guī)章的意識和自控力量較差。

2、心中有他人的意識缺乏，不會憐憫、體諒、幫忙關(guān)懷他人。

3、不疼惜勞動成果，吃飯掉飯粒，不敬重他人的勞動。

4、意志品質(zhì)不夠頑強(qiáng)，做事不仔細(xì)，沒有克制困難的精神。

5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架。

針對以上問題，我們要進(jìn)展訂正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與進(jìn)展。對此，我們設(shè)計(jì)以下方案：

1、班級每天進(jìn)展晨談，依據(jù)班務(wù)規(guī)劃、周規(guī)劃，切實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事綻開、豐富幼兒的學(xué)問，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育學(xué)問。3、開展系列活動，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子

二、德育目標(biāo)

1、留意傾聽對方說話，能理解日常用語。

2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。

3、愛父母長輩、教師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

4、理解并遵守日常生活中根本的社會行為規(guī)章

5、日常生活中逐步教育幼兒學(xué)會于同伴相處，做到玩玩具時(shí)不爭不搶，并在教師協(xié)作下學(xué)會整理玩具，如：在玩玩具時(shí)候發(fā)生掙搶現(xiàn)象，教師都會急躁地教育他們，讓他們知道玩具大家玩，學(xué)會共享的道理。適時(shí)抓住日常班級里幼兒的一些事進(jìn)展隨機(jī)教育，讓孩子把握一些最簡潔的與人交往的方法和技能，學(xué)習(xí)一些簡潔常用的禮貌用語。

三、德育內(nèi)容及要求：

1.重視典范的作用，生活是德育最好的土壤，幼兒的一日生活蘊(yùn)涵著許多契機(jī)，教師要擅長捕獲，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺孩子身上的閃光點(diǎn)，進(jìn)展現(xiàn)場德育教育。

2.穩(wěn)定幼兒的心情，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)移孩子的留意力，想盡方法，使孩子喜愛上幼兒園，積極參于幼兒園的各類嬉戲活動。

3.優(yōu)化教育環(huán)境，注意德育的隱性滲透是幼兒德育的特點(diǎn)之一，在教育環(huán)境中滲透德育內(nèi)容，對幼兒良好道德的品質(zhì)的養(yǎng)成，起到潛移默化的作用。

4.教育幼兒在入園和離園時(shí)，能使用‘您好’‘再見’，“感謝”等等簡潔的日常用語，做個(gè)人人喜愛，有禮貌的好孩子。

5.建立活動角和自然角，讓幼兒在自主學(xué)習(xí)中，積極參加、相互謙讓，友好相處。