2023年04月廣西梧州學(xué)院高層次人才引進(jìn)專任教師20名筆試參考題庫答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(共300題)1.霧霾天氣有時會使建筑物呈現(xiàn)“蜃景”。以下關(guān)于“蜃景”說法錯誤的一項是（

）A.古人將“蜃景”歸因于蛟龍之屬的蜃吐氣而形成，因而得名B.我國廣東澳角、山東蓬萊、浙江普陀海面上經(jīng)常出現(xiàn)這種幻景C.“蜃景”只會出現(xiàn)在平靜的海面、江面，雪原、沙漠和戈壁等地方不會出現(xiàn)“蜃景”D.“蜃景”是物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像參考答案：C解題思路：A項：說法正確，蜃景即海市蜃樓，古人誤認(rèn)是蜃吐氣所形成的景象。蜃景，是指大氣光學(xué)現(xiàn)象。光線經(jīng)過不同密度的空氣層后發(fā)生顯著折射，使遠(yuǎn)處景物顯示在半空中或地面上的奇異幻景。常發(fā)生在海上或沙漠地區(qū)。古時傳說這種幻景是海里的蜃吐氣而成的；B項：說法正確，我國幾大著名的海市蜃樓的觀景點為廣東澳角、山東蓬萊、浙江普陀等地；C項：說法錯誤，海市蜃樓不只會出現(xiàn)在平靜的海面、江面，雪原，沙漠和戈壁等其他的地方，只要有不同密度的空氣出現(xiàn)，都有可能出現(xiàn)海市蜃樓；D項：說法正確，“蜃景”是物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查海市蜃樓現(xiàn)象并選錯誤項。第二步，題干中的“蜃景”指的是海市蜃樓，是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象。光線經(jīng)過不同密度的空氣層后發(fā)生顯著折射，使遠(yuǎn)處景物顯示在半空中或地面上。只要有不同密度的空氣出現(xiàn)的地方，都有可能出現(xiàn)，不只會出現(xiàn)在平靜的海面、江面、雪原、沙漠和戈壁等地方。因此，選擇C選項。解題思路：解答本題需熟悉物理學(xué)相關(guān)的知識。只要有不同密度的空氣出現(xiàn)的地方，都有可能出現(xiàn)海市蜃樓，那么C項雪原、沙漠和戈壁等地方可能也會出現(xiàn)。A項說法正確。蜃景即海市蜃樓。古人誤認(rèn)是蜃吐氣所形成的景象。蜃景，是指大氣光學(xué)現(xiàn)象。光線經(jīng)過不同密度的空氣層后發(fā)生顯著折射，使遠(yuǎn)處景物顯示在半空中或地面上的奇異幻景。常發(fā)生在海上或沙漠地區(qū)。古時傳說這種幻景是海里的蜃吐氣而成的。B項說法正確。我國幾大著名的海市蜃樓的觀景點為廣東澳角、山東蓬萊、浙江普陀等地。C項說法錯誤?！膀拙啊辈粌H會出現(xiàn)在平靜的海面、江面，也會出現(xiàn)在雪原、沙漠或戈壁等地方。D項說法正確。“蜃景”是物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。本題為選非題，故本題選C。2.兩工廠各加工480件產(chǎn)品，甲工廠每天比乙工廠多加工4件，完成任務(wù)所需時間比乙工廠少10天。設(shè)甲工廠每天加工產(chǎn)品x件，則x滿足的方程為（

）。A.480/x＋10＝480/（x＋4）B.480/x－10＝480/（x＋4）C.480/x＋10＝480/（x－4）D.480/x－10＝480/（x－4）參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，由題可知，甲工廠每天加工產(chǎn)品x件，則乙工廠每天加工（x－4）件，完成任務(wù)所需時間比乙工廠少10天，可列式：＋10＝。因此，選擇C選項。3.一項每年進(jìn)行的全國性的調(diào)查表明，過去30年里上高中的高年級學(xué)生對非法藥品的使用呈持續(xù)而明顯的下降。要想從上面描述的調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論，認(rèn)為20歲以下的人對非法藥品的使用正在下降。下列哪項如果正確，能提供最有力的支持？A.上高中的高年級學(xué)生們使用非法藥品水平的變化很少與20歲以下的其他人使用非法藥品的水平的變化相符B.在過去，上高中的高年級學(xué)生一直是最可能使用非法藥品和最可能大量使用非法藥品的人群C.上高中的高年級學(xué)生使用非法藥品的比例與所有的20歲以下使用非法藥品的人的比例非常相似D.這項調(diào)查顯示的下降趨勢是特別針對20歲以下的人進(jìn)行的藥物教育計劃的結(jié)果參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“能提供最有力的支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：20歲以下的人對非法藥品的使用正在下降。論據(jù)：過去30年里上高中的高年級學(xué)生對非法藥品的使用呈持續(xù)而明顯的下降。第三步：辨析選項。A項：切斷聯(lián)系。上高中的高年級學(xué)生使用非法藥品水平變化很少與20歲以下其他人變化相符，說明兩者沒有必然聯(lián)系，具有削弱作用，排除。B項：無關(guān)選項。未提及20歲以下人群，并且選項說的是“在過去”無法知道現(xiàn)在的情況，論題不一致，排除。C項：建立聯(lián)系。上高中的高年級學(xué)生使用非法藥品的比例與所有的20歲以下使用非法藥品的人的比例非常相似，說明兩者有關(guān)系，建立了論據(jù)和論點的聯(lián)系，具有加強作用。D項：無關(guān)選項。題干并未提及藥物教育計劃，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。4.領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)深入群眾、和群眾打成一片，真正________民情。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.體察B.體恤C.體貼D.體諒參考答案：A解題思路：第一步，分析語境?！邦I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該深入群眾，和群眾打成一片”說明領(lǐng)導(dǎo)干部是真的關(guān)心老百姓的疾苦，深入體會老百姓的生活，了解民情。空格處應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)深入了解群眾疾苦的意思。第二步，辨析選項。A項“體察”有體驗和觀察的意思且“體察民情”是固定搭配，符合文意。B項“體恤”指替他人實際處境著想而憐憫、幫助，多用于尊長對低下者。如體恤下屬。C項“體貼”指細(xì)心體會、領(lǐng)悟；關(guān)懷、體諒。設(shè)身處地為他人著想，使對方感到舒適滿意。D項“體諒”指設(shè)身處地為他人著想,也就是要善解人意。三者均無觀察和了解的意思，因此排除B項、C項和D項。因此，選擇A選項。5.社會∶和諧A.關(guān)系∶冷淡B.剝削∶反抗C.反感∶同情D.銀行∶貸款參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！昂椭C”的“社會”，二者屬于偏正關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“冷淡”的“關(guān)系”，二者屬于偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“反抗”與“剝削”屬于動賓關(guān)系，排除；C項：“反感”與“同情”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項：“銀行”提供“貸款”服務(wù)，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。6.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在問號處的圖形是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，所有圖形均有相同部分，優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，整體求同，所有圖形都有“十”，故問號處應(yīng)該填入一個帶有“十”的選項，排除B、C選項；此外，圖一、圖三、圖五都是左右結(jié)構(gòu)，圖二、圖四都是整體結(jié)構(gòu)，故問號處應(yīng)該填入一個整體結(jié)構(gòu)的圖形，符合的只有A選項。因此，選擇A選項。7.下列動物不屬于哺乳動物的是（

）。A.穿山甲B.熊貓C.鯨魚D.鱷魚參考答案：D解題思路：本題考查科技。A項正確，穿山甲，是對穿山甲科穿山甲屬的統(tǒng)稱，共8個物種。地棲性哺乳動物，體形狹長，全身有鱗甲，四肢粗短，尾扁平而長，背面略隆起。B項正確，大熊貓，屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科、大熊貓屬唯一的哺乳動物。僅有二個亞種。C項正確，鯨目是哺乳綱下設(shè)的一個傳統(tǒng)分類單元，包含現(xiàn)存約90種體態(tài)似魚、皮膚裸露的水生哺乳動物和它們已滅絕的早期親族，統(tǒng)稱鯨類或鯨豚類，習(xí)慣上體型大者稱鯨，小者稱豚。大部分棲息于淺海，少數(shù)幾種棲息于淡水。D項錯誤，鱷魚為肉食性卵生脊椎類爬行動物，是兩億多年前與恐龍同時代的最古老爬行動物，也是迄今生存著的最原始動物之一。鱷魚因強盛的生命力而生存和繁衍，成為地球上最古老的生物“活化石”之一。本題為選非題，故正確答案為D。8.社會性的焦慮特屬于某些社會或時代，它是一種________的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會不同階層的焦慮。它不會輕易消退，不容易通過心理的調(diào)適而化解，人們所焦慮的對象或有不同，但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性。就如貧困者或憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財產(chǎn)缺乏保障。兩者雖然不可________，而憂慮則同。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.特有

混為一談B.廣泛

等量齊觀C.普遍

相提并論D.固有

同日而語參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是一種……是一種……”可知，該空應(yīng)與“彌漫于社會不同階層”對應(yīng)，兩個分句所表達(dá)的意思應(yīng)該相近，“彌漫”是充滿、布滿的意思，強調(diào)范圍廣。B項“廣泛”和C項“普遍”符合語境。A項“特有”指獨有；D項“固有”指本來有的。兩者均未體現(xiàn)范圍廣，排除A項和D項。第二步，分析第二空。橫線后的“而”表示反向并列，“憂慮則同”說明前面“兩者不同”，由于空前有“不可”，所以該空應(yīng)含有“相同”的意思。B項“等量齊觀”指不管事物間的差異，同等看待，有“相同”的意思，符合語境。C項“相提并論”意思是把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?，“混在一起談?wù)摶蚩创辈皇恰巴瓤创钡囊馑?，與語境不符，排除C項。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語詞義差異較大，重點分析文意，由此排除錯誤選項。第二步，辨析第二空詞語的用法，選擇與文意最相符的一項。第一空，由“是一種彌漫于社會不同階層的焦慮”可知，“廣泛”或“普遍”恰當(dāng)，排除A、D。第二空，“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待；“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。文段中“貧困者”和“富有者”雖然憂慮有所差別，但都有憂慮。用“等量齊觀”更恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一空考查語義對應(yīng)。空格處與前文中的“社會性”、后文中的“彌漫于社會不同階層”對應(yīng)，可排除A、D兩項?！皬V泛”是表達(dá)某事物所涉及的層面比較多，“普遍”是指在某個層面內(nèi)比較全面的意思，均可形成有效對應(yīng)。第二空考查成語的含義。根據(jù)“貧困者憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財產(chǎn)缺乏保障”可知，文段側(cè)重強調(diào)“貧困者”和“富有者”有著不同的憂慮。C項，“相提并論”是指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?，多用否定句式?cè)重強調(diào)差距大，而文段只是說“貧困者”和“富有者”有不同的憂慮，并不強調(diào)兩種不同憂慮的差距大，不合文意，排除；B項，“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待，置于否定句中表達(dá)兩者不一樣，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！境鎏帯咳嗣裾搲s志（總第398期）：唐鈞《“全民焦慮”內(nèi)在肌理解剖》9.目前的無人銀行，能否精準(zhǔn)識別業(yè)務(wù)辦理者的動機，把金融詐騙阻止在最后一道防線，依然有待完善。事實上，監(jiān)管部門也意識到了機器的________。為防范和打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，央行要求，通過ATM機向他人轉(zhuǎn)賬，24小時后才能到賬，并可以在24小時內(nèi)撤銷，ATM轉(zhuǎn)賬變慢了沒有以前那么“方便”了，但這絕不是________，而是對現(xiàn)有技術(shù)環(huán)境的完善。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.特殊性

停滯B.劣根性

妥協(xié)C.風(fēng)險性

反復(fù)D.局限性

倒退參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。“事實上”之前敘述的是無人銀行依然有待完善，接著說“監(jiān)管部門也意識到了機器的______”，說明該空應(yīng)體現(xiàn)機器有不足之處這一含義。A項“特殊性”指事物特有的，不同于其他事物或一般情況的性質(zhì)，不符合文意，排除A項。B項“劣根性”是指長期養(yǎng)成的、根深蒂固的不良習(xí)性，無法和“機器”搭配，排除B項。C項“風(fēng)險性”是指遭受損失、傷害、不利或毀滅的可能性，符合文意。D項“局限性”是指某件事或人具有一定不足，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“ATM轉(zhuǎn)賬變慢了沒有以前那么‘方便’”了，但這絕不是______，而是對現(xiàn)有技術(shù)環(huán)境的完善”,該空應(yīng)體現(xiàn)有所“退步”這一含義。C項“反復(fù)”指為了強調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語、句子或者段落等，不符合文意，排除C項。D項“倒退”有退步之意，符合文意。因此，選擇D選項。停滯：指受到阻礙,不能順利地進(jìn)行或發(fā)展。妥協(xié)：以讓步的方式避免沖突與爭執(zhí)；恰當(dāng)協(xié)調(diào)、合適；停當(dāng)，完畢。10.填入問號處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)十字交點，考慮數(shù)點。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形的十字交點分別為2、3、4、5、？，呈等差規(guī)律，問號處應(yīng)選十字交點數(shù)量為6的圖形，只有D項符合。因此，選擇D選項。11.研究表明，很少服用抗生素的人比經(jīng)常服用抗生素的人有更強的免疫系統(tǒng)。然而，沒有證據(jù)表明，服用抗生素會削弱免疫系統(tǒng)。下面哪一項如果正確，最能夠調(diào)和題干中信息之間的不一致？A.有些人常吃抗生素類藥，因為他們的醫(yī)生無論是對病毒感染還是對細(xì)菌感染都開抗生素類藥物。B.免疫力強的人很少感染上人們通常用抗生素來治療的疾病。C.盡管抗生素會產(chǎn)生許多副作用，有些人依然使用這類藥。D.免疫力差的人，如果不服用抗生素類藥，很難從細(xì)菌傳染病中恢復(fù)過來。參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“調(diào)和題干中信息之間的不一致”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干矛盾：不吃抗生素免疫力更強，但是，抗生素不會削弱免疫力系統(tǒng)。第三步，辨析選項。A項：因為感染而“常吃抗生素”，和自身原有的免疫力是否受抗生素影響無關(guān)，無法解釋，排除；B項：該項只能說明，本來免疫力強的人為什么服用少，但無法說明服用多的人免疫力為什么差，不能解釋；C項：抗生素的副作用是什么不清楚，是否會對免疫系統(tǒng)有影響未知，無法解釋，排除；D項：該項能說明因為本身免疫力差所以才需要抗生素來幫助治療，所以不是抗生素讓免疫力變差，可以解釋。因此，選擇D選項。12.①單純羅列史料，構(gòu)不成歷史②只有在史料引導(dǎo)下發(fā)揮想象力，才能把歷史人物和時間的豐富內(nèi)涵表現(xiàn)出來③歷史研究不僅需要發(fā)掘史料，而且需要史學(xué)家通過史料發(fā)揮合理想象④所謂合理想象，要盡可能避免不實之虛構(gòu)⑤這是一種悖論，又難以杜絕⑥但是，只要想象就難以避免不實虛構(gòu)出現(xiàn)將以上6個句子重新排序，語序正確的是：A.③①②④⑥⑤B.①③④⑥⑤②C.⑤③②①④⑥D(zhuǎn).④⑤⑥③②①參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。①句說明只有史料構(gòu)不成歷史；③句指出歷史研究要發(fā)掘史料，還要合理想象；④句論述什么是合理想象；⑤句出現(xiàn)代詞“這”，且句中找不到指代對象。其中，⑤句不適合做首句，排除C項。④句雖為下定義，但“所謂”一詞通常是對前文出現(xiàn)的名詞的解釋，也不適合做發(fā)語詞，排除D項。第二步，觀察①句和③句，③句引出“史料”和“合理想象”兩個話題。①句論述“史料”，④句論述“合理想象”均應(yīng)③句之后，排除B項。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項，進(jìn)行排除。選項中首句各不相同，根據(jù)首句內(nèi)容，排除不適合做首句的選項。再通過其他突破點，如關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等繼續(xù)排除，最后得出正確答案。以指示代詞“這”開頭的句子，一般不放段首，排除D。⑤中的“悖論”對應(yīng)的是④、⑥，故這三句應(yīng)是緊密相連的，且順序為④⑥⑤，排除B。①②③句之間的關(guān)系：③為概括句，①②是對③的補充說明，由此可確定這三句的順序為③①②。故本題選A。解題思路：首先根據(jù)選項判斷首句，⑤句含有代詞“這”，指代不明不適合做首句，排除C項。⑥句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，講得是“想象難以避免不實虛構(gòu)”，觀察選項④句講得是“想象要盡可能避免不實之虛構(gòu)”，二者話題一致，且前后語義相反，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故④⑥句捆綁句，排除A項。B、D兩項可對比尾句，②句引出“想象力”的話題，④⑥句正是對②句的解釋說明，故②不適合做尾句，排除D項。而⑤句“這”指代④⑥句的內(nèi)容，④⑥語義相互對立，是一種悖論，符合邏輯。正確答案為B。13.在我國，分公司具有法人資格，子公司不具有法人資格。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟法知識。第二步，根據(jù)《公司法》第十四條，公司可以設(shè)立分公司。設(shè)立分公司，應(yīng)當(dāng)向公司登記機關(guān)申請登記，領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照。分公司不具有法人資格，其民事責(zé)任由公司承擔(dān)。公司可以設(shè)立子公司，子公司具有法人資格，依法獨立承擔(dān)民事責(zé)任。所以分公司不具有法人資格，但子公司有法人資格。因此，本題錯誤。14.整數(shù)64具有可被它的個位數(shù)字所整除的性質(zhì)。試問在10和50之間有（

）個整數(shù)具有這種性質(zhì)。A.15B.16C.17D.18參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題，用枚舉法解題。第二步，根據(jù)10和50之間整數(shù)可被其個位數(shù)字整除可知：個位是1時，有4個（11、21、31、41）；個位是2時，有4個（12、22、32、42）；個位是3時，有1個（33）；個位是4時，有2個（24、44）；個位是5時，有4個（15、25、35、45）；個位是6時，有1個（36）；個位是7時，沒有；個位是8時，有1個（48）；個位是9時，沒有；因此，具有該性質(zhì)的整數(shù)共有4＋4＋1＋2＋4＋1＋0＋1＋0＝17（個）。因此，選擇C選項。15.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》事業(yè)單位獎勵包括嘉獎、記功、提職和授予榮譽稱號。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第二十七條規(guī)定：“獎勵分為嘉獎、記功、記大功、授予榮譽稱號?！笔聵I(yè)單位的獎勵當(dāng)中沒有提職，應(yīng)改為記大功。故表述錯誤。16.按照我國城市當(dāng)前水消費量來計算，如果每噸水增收5分錢的水費，則每年可增加25億元收入。這顯然是解決自來水公司年年虧損問題的好辦法。這樣做還可以減少消費者對水的需求，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，從而保護我國非常短缺的水資源。以下哪一項最清楚地指出了上述論證中的錯誤？A.作者引用了無關(guān)的數(shù)據(jù)和材料B.作者所依據(jù)的我國城市當(dāng)前水消費量的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確C.作者作出了相互矛盾的假定D.作者錯把結(jié)果當(dāng)作了原因參考答案：C解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：從題干所給信息并不能判斷出作者引用了無關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，排除；B項：從題干所給信息并不能得出作者所依據(jù)的我國城市當(dāng)前水消費量的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與否，排除；C項：每噸水增加5分錢水費，一方面可以增加收入，解決自來水虧損問題；另一方面可以減少消費者對水的需求，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。但水費的增加，會使消費者的用水量減少，則此時自來水公司可能不會增加收入，故水費增加所帶來的兩方面益處相互矛盾，當(dāng)選；D項：由題干可知，增加水費所帶來的兩方面益處之間存在矛盾，而并非作者錯把結(jié)果當(dāng)作了原因，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征及提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：從題干所給信息并不能判斷出作者引用了無關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，排除；B項：從題干所給信息并不能得出作者所依據(jù)的我國城市當(dāng)前水消費量的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與否，排除；C項：每噸水增加5分錢水費，一方面可以增加收入，解決自來水虧損問題；另一方面可以減少消費者對水的需求，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。但水費的增加，會使消費者的用水量減少，則此時自來水公司可能不會增加收入，故水費增加所帶來的兩方面益處相互矛盾，正確；D項：由題干可知，增加水費所帶來的兩方面益處之間存在矛盾，而并非作者錯把結(jié)果當(dāng)作了原因，排除。因此，選擇C選項。17.順應(yīng)性遷移，是指將原有認(rèn)識經(jīng)驗應(yīng)用于新情境中時，調(diào)整原有的經(jīng)驗或?qū)π屡f經(jīng)驗加以概括，形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)外界的變化。順應(yīng)性遷移的根本特點是自下而上。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于順應(yīng)性遷移的是：A.對網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)爭、游戲等概念進(jìn)行重新組合，就會形成網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭游戲的新概念B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的概念“魚”，由帶魚、草魚等概念組成，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)鰻魚，就把它納入“魚”的概念中，從而獲得鰻魚這一新概念的意義C.在日常生活中，先形成了報紙、電視等概念，當(dāng)這些概念不能解釋“計算機網(wǎng)絡(luò)”這個新概念時，就建立一個概念“媒體”來標(biāo)志這一類事物D.對一些原有的舞蹈動作進(jìn)行重新調(diào)整和排列之后，編排出一套新的舞蹈動作參考答案：C解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵信息為“對新舊經(jīng)驗加以概括，形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”“特點是自下而上”。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息分析選項。順應(yīng)性遷移定義的關(guān)鍵信息：形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。A項，只是把以往的概念重新組合，且“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭游戲”這個概念并不是包含“網(wǎng)絡(luò)”“戰(zhàn)爭”“游戲”這些概念的更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，不符合定義。B項，原有認(rèn)知中已經(jīng)有“魚”的概念，而“魚”的概念比“鰻魚”更高一級，因此該項是自上而下的將“魚”的概念進(jìn)行擴充，不符合定義。C項，“媒體”這一概念是概括“報紙、電視等概念”和“計算機網(wǎng)絡(luò)”而形成的，是新舊概念的概括，并且“媒體”比“報紙”“電視”“計算機網(wǎng)絡(luò)”更高一級，符合定義。D項，對原有的舞蹈動作進(jìn)行重新編排，并未體現(xiàn)形成更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①調(diào)整原有的經(jīng)驗或?qū)π屡f經(jīng)驗加以概括；②形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。第三步，辨析選項。A項：“網(wǎng)絡(luò)”“戰(zhàn)爭”“游戲”等概念是原有認(rèn)知經(jīng)驗，對這些概念重新組合，體現(xiàn)了“調(diào)整原有的經(jīng)驗”，但是所形成的“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭游戲”這一新概念不屬于“更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”，不符合定義；B項：“魚”這一概念是原有認(rèn)知經(jīng)驗，將要學(xué)習(xí)的“鰻魚”納入其中，體現(xiàn)了“調(diào)整原有的經(jīng)驗”，但是所獲得的“鰻魚”是已經(jīng)存在的概念，不屬于“更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”，不符合定義；C項：“報紙”“電視”等概念是原有認(rèn)知經(jīng)驗，即舊經(jīng)驗，“計算機網(wǎng)絡(luò)”是新經(jīng)驗，建立“媒體”是將報紙、電視和計算機網(wǎng)絡(luò)融合一體的概念，體現(xiàn)了“對新舊經(jīng)驗加以概括”，同時“媒體”屬于“能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”，符合定義；D項：原有的舞蹈動作是原有認(rèn)知經(jīng)驗，對其進(jìn)行重新調(diào)整和排列，體現(xiàn)了“調(diào)整原有的經(jīng)驗”，但是所編排出的新的舞蹈動作不屬于“更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸姓J(rèn)知經(jīng)驗應(yīng)用于新情境”、“調(diào)整原有的經(jīng)驗或?qū)π屡f經(jīng)驗加以概括”、“形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”、“自下而上”。第二步：逐一分析選項。A項：網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭游戲這一概念由網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)爭、游戲等概念重新組合而成，網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)爭、游戲均屬于舊的概念，未體現(xiàn)新舊概念的整合；而新概念不能包容原來的網(wǎng)絡(luò)、

戰(zhàn)爭、游戲的概念，沒有體現(xiàn)“形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”，不符合定義，排除；B項：原有的經(jīng)驗是魚，新的經(jīng)驗是鰻魚，鰻魚不能包含魚，不符合“能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”，不符合定義，排除；C項：報紙、電視等概念是舊經(jīng)驗，計算機網(wǎng)絡(luò)是新經(jīng)驗，媒體這個概念是由新舊概念概括而來的，符合“調(diào)整原有的經(jīng)驗或?qū)π屡f經(jīng)驗加以概括”，并且媒體比報紙、電視、計算機網(wǎng)絡(luò)更高一級，符合“形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”，符合定義，當(dāng)選；D項：新舞蹈動作只是將原有的舞蹈動作進(jìn)行重新調(diào)整和排列形成的，沒有形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，不符合定義，排除。故正確答案為C。18.A.B.C.D.參考答案：C解題思路：第一步：分析題干結(jié)構(gòu)。題干結(jié)構(gòu)為：。第二步：與題干結(jié)構(gòu)相同的選項即為答案。通過分析可知只有C選項與題干結(jié)構(gòu)相同。故正確答案為C。19.夜來風(fēng)雨聲——花落知多少（

）A.清水出芙蓉——天然去雕飾B.夕陽無限好——只是近黃昏C.空山松子落——幽人應(yīng)未眠D.少壯不努力——老大徒傷悲參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。夜來風(fēng)雨聲中表達(dá)出夜里有風(fēng)雨，導(dǎo)致了花落，因此夜來風(fēng)雨聲為原因，花落知多少為結(jié)果，二者為因果對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：清水岀芙蓉，天然去雕飾意思是像那剛岀清水的芙蓉花，質(zhì)樸純潔，毫無雕琢裝飾，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：夕陽無限好，只是近黃昏意思是夕陽的無限美好，只可惜接近黃昏，二者不存在因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：空山松子落，幽人應(yīng)未眠，意思是此刻空山中正掉落松子，幽居的友人一定還未安眠，二者不存在因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：因為少壯不努力，所以老大徒傷悲，二者為因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。20.下列說法中，正確的是：A.12月上海到青島的飛機票比上海到濟南的飛機票一定要便宜一些B.12月從上海飛濟南再轉(zhuǎn)乘高鐵到青島一定比上海直飛青島的花費多C.12月從上海到青島最貴的機票比上海到濟南最貴的機票便宜D.12月上海到青島每公里的機票費用要比上海到濟南每公里的機票費用高一些參考答案：D解題思路：A項，題干所述即12月上海到青島的飛機票平均價格比上海到濟南的飛機票便宜。比較12月每日兩類機票價格，大致估算其平均價格，判斷題干所述是否正確。B項，前面的題目中已經(jīng)求出12月9日從上海飛濟南再轉(zhuǎn)乘高鐵到青島的總花費，以及9日上海直飛青島的花費，直接比較二者大小。若9日不符合，則不能說12月的情況一定符合。C項，直接查找上海到青島機票價格最大值，與上海到濟南機票價格最大值進(jìn)行比較。D項，題干要比較上海到青島與上海到濟南的每公里機票費用，即平均每公里的機票費用=機票價格÷飛行距離。本題A項中已經(jīng)比較過12月上海到青島與上海到濟南的飛機票平均價格，直接代入兩地飛行距離計算。A、D兩項，12月大多數(shù)天數(shù)從上海到青島的飛機票比上海到濟南的飛機票要貴，且大致估算其平均費用，可知A項錯誤、D項正確。B項，根據(jù)前面的題目可知，9日用前一方式到青島要比后一方式便宜，錯誤。C項，上海到青島最貴的機票是1日，為430元，而上海到濟南最貴的機票是5日，僅為355元，錯誤。綜上，故本題選D。21.他人∶鏡子∶明得失A.歷史∶教訓(xùn)∶知興替B.法律∶準(zhǔn)繩∶辨是非C.國法∶家規(guī)∶懲罰D.公仆∶清廉∶克己奉公參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。以“他人”為“鏡子”可以“明得失”，“他人”比喻“鏡子”，二者屬于比喻象征關(guān)系，與“明得失”屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“歷史”的“教訓(xùn)”，二者屬于偏正關(guān)系，排除；B項：以“法律”為“準(zhǔn)繩”可以“辨是非”，“法律”比喻“準(zhǔn)繩”，二者屬于比喻象征關(guān)系，與“辨是非”屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“國法”與“家規(guī)”都是行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項：“公仆”是“清廉”的，二者屬于屬性關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。22.一家生產(chǎn)飲料的企業(yè)，每瓶售價是3元，單位變動成本是2元，該企業(yè)準(zhǔn)備增加1000萬元廣告費，預(yù)計增加的廣告投入需要至少能帶來（

）瓶的額外銷售，才能拍板作這筆廣告費的投入。A.500萬B.1000萬C.1500萬D.3333萬參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場經(jīng)濟知識。第二步，單位變動成本是指每生產(chǎn)一單位產(chǎn)品而發(fā)生的額外成本。每瓶飲料的售價是3元，單位變動成本是2元，則每瓶飲料的利潤為1元。那么，企業(yè)最少需要額外生產(chǎn)1000萬瓶的飲料，才能抵消1000萬的廣告費用。因此，選擇B選項。23.正式學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計劃地開展以接受間接知識為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動。根據(jù)上述定義，下列屬于正式學(xué)習(xí)的是：A.公司為了新員工能順利上崗，提供了形式多樣的經(jīng)驗交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動物世界》等節(jié)目，無形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識C.小寶對學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D.保安小牛利用免費網(wǎng)絡(luò)公開課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識并通過了司法考試，如愿成為了一名律師參考答案：D解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！皩W(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下”、“有目的、有計劃”、“接受間接知識的教育學(xué)習(xí)活動”。第二步，逐一分析選項。A項：提供形式多樣的經(jīng)驗交流渠道供員工自由學(xué)習(xí)，沒有教師的組織和引導(dǎo)，不符合定義，排除；B項：小王給兒子播放《動物世界》等節(jié)目，沒有教師的組織和引導(dǎo)，不符合定義，排除；C項：“小寶對學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)”沒有體現(xiàn)目的，不明確，保留；D項：保安小牛利用免費網(wǎng)絡(luò)公開課系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識并通過了司法考試，符合“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計劃的學(xué)習(xí)”，如愿成為了一名律師，說明保安小牛學(xué)習(xí)的目的是為了做律師，符合定義，保留。比較C、D選項，D選項比C選項更加明確符合定義。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計劃地開展；②接受間接知識為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動。第三步，辨析選項。A項：提供多種渠道供員工自主選擇是自我學(xué)習(xí)方式，不屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計劃地開展”，不符合定義；B項：小王兒子無形中學(xué)習(xí)到很多知識，是通過看《動物世界》無形中掌握的，不屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計劃地開展”，不符合定義；C項：小寶因為對課堂學(xué)習(xí)提不起興趣而被送到少林寺學(xué)習(xí)武術(shù)，但在少林寺學(xué)武，不能確定是否是“有目的、有計劃地開展學(xué)習(xí)”，不符合定義；D項：小牛利用網(wǎng)絡(luò)公開課系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識，屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計劃地開展”和“接受間接知識為內(nèi)容的學(xué)歷”，如愿成為了一名律師，屬于“有目的地學(xué)習(xí)”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：題干定義正式學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)活動，分析其主體、客體和特點，再結(jié)合選項比較即可解題。正式學(xué)習(xí)的定義要點有：①學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下；②有目的、有計劃地開展的學(xué)習(xí)活動。A項，公司只是提供了形式多樣的經(jīng)驗交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)，沒有安排教師，也沒有制定學(xué)習(xí)計劃，不符合要點①②。B項，兒子是在觀看《動物世界》時，無形學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識，不符合要點①②。C項，小寶被送到武術(shù)學(xué)校去學(xué)習(xí)武術(shù)，本身就是一種目的，在學(xué)校也肯定會有老師的組織和引導(dǎo)，符合定義。D項，保安小牛利用免費網(wǎng)絡(luò)公開課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)后成為了一名律師，沒有涉及教師的組織和引導(dǎo)，不符合要點①。故本題選C。24.作為一種戶外運動，徒步正成為越來越多人的生活方式。徒步者們大多喜歡走在美麗清新的城市近郊、鄉(xiāng)村荒野、風(fēng)景名勝或國家公園中，為什么有些現(xiàn)代人喜愛徒步？有人認(rèn)為，這是他們熱愛自然，回歸自然的表現(xiàn)，徒步者希望通過回歸自然獲得內(nèi)心的寧靜。以下哪項如果為真，不能質(zhì)疑上述觀點？A.很多人希望通過徒步來煉身體，增強活力，促進(jìn)身體健康B.徒步者反對現(xiàn)代社會所推崇的“速度”價值，希望自己的生活“慢下來”C.徒步容易激發(fā)創(chuàng)造力，很早就被人作為潛心思考或科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要方式D.國家公園，帶薪休假，行走文學(xué)等要素的出現(xiàn)，讓現(xiàn)代人徒步成為可能參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：這是他們熱愛自然，回歸自然的表現(xiàn)，徒步者希望通過回歸自然獲得內(nèi)心的寧靜。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。該項指出徒步者希望通過徒步來煉身體，增強活力，促進(jìn)身體健康，屬于另有他因，可以削弱。B項：增加反向論據(jù)。該項指出徒步者喜歡徒步的原因是希望生活慢下來，屬于另有他因，可以削弱。C項：增加反向論據(jù)。該項指出徒步可以激發(fā)創(chuàng)造力，屬于另有他因，可以削弱。D項：無關(guān)選項。該項指出徒步成為可能的原因，而不是探討喜歡徒步的原因，與論點無關(guān)，無法削弱。因此，選擇D選項。25.一家6口排成一排照全家福，如果爺爺和奶奶必須站正中間，哥哥和弟弟要站一起，一共有（

）種排列方式。A.13B.14C.16D.20參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類。第二步，爺爺和奶奶必須站正中間，爺爺和奶奶排序為。哥哥和弟弟要站一起，則兩人在爺爺奶奶的一側(cè)即可，選一側(cè)且兩個人排序，為2×。哥哥弟弟兩人在爺爺奶奶的一側(cè)，則其余兩人在另一側(cè)，排列為。所求排列方式共有：×2××＝16（種）。因此，選擇C選項。26.某高校法學(xué)院共有教師50人，其中：（1）有的教師具有博士學(xué)位。（2）有的教師不具有博士學(xué)位。（3）張老師不具有博士學(xué)位。上述三個條件中有一個條件為真，兩個條件為假，則該學(xué)院中具有博士學(xué)位的老師有：A.不確定B.25人C.0人D.50人參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。條件（1）和條件（2）是反對關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)“兩個有的必有一真”，結(jié)合提問方式三個條件只有一個為真，可知條件（3）“張老師不具有博士學(xué)位”為假，即張老師具有博士學(xué)位，則可以得到“有的教師具有博士學(xué)位”為真，則（2）為假，即（2）的矛盾形式“所有教師都具有博士學(xué)位”為真，即50人均具有博士學(xué)位。因此，選擇D選項。27.①同一，是因為所有的現(xiàn)代人都是大約二十萬年前從同一個人群繁衍下來的②分布各地的各個所謂種族也彼此雜居、通婚③遺傳學(xué)家們早就意識到，人類的生物學(xué)特征是既同一又多樣的④因此，將人類劃分為幾個種族，只有社會、文化意義，沒有生物學(xué)意義⑤處于這個連續(xù)譜帶兩端的群體，比如東亞人、北歐人、南非人，他們的特征差異是明顯的，但是中間還存在著大量的難以劃分的族群⑥因此人類身體特征的變異，并不具有明顯的界限，而是一條連續(xù)的譜帶將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.③①②⑥⑤④B.③①⑥②④⑤C.⑥⑤②①③④D.⑥①②④⑤③參考答案：A解題思路：⑥句以“因此”開頭，屬結(jié)論性表述，不能作為首句，排除C、D。⑤句開頭的“這個連續(xù)譜帶”指的是⑥句末尾的“一條連續(xù)的譜帶”，故兩句應(yīng)相連，順序為⑥⑤，排除B。本題選A。解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。③句引出話題“人類的生物學(xué)特征”，適合做首句。⑥句中出現(xiàn)了“因此”表結(jié)論的關(guān)聯(lián)詞，不適合做首句，排除C項和D項。第二步，觀察A項和B項。①后是捆綁②還是⑥，無法判別，需從句子之間的關(guān)系入手。發(fā)現(xiàn)⑤⑥有共同的信息“連續(xù)的譜帶”，且⑤當(dāng)中的“這個連續(xù)譜帶”可以指代⑥中的“一條連續(xù)譜帶”，所以⑥⑤捆綁，排除B項。答案鎖定A項。第三步，驗證選項。A項語意連貫，邏輯通順。因此，選擇A選項。解題思路：對比選項確定首句，③句引出遺傳學(xué)家們的看法，⑥句“因此”表總結(jié)，故③⑥兩句對比，⑥句不適合做首句，排除C、D兩項。⑤句和⑥句均出現(xiàn)了“連續(xù)譜帶”這一共同信息，且⑤句中“這個連續(xù)譜帶”指代的就是⑥句中的內(nèi)容，故捆綁順序為⑥⑤，即可排除B項。故正確答案為A。28.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形直線數(shù)量分別為3、4、5、3、2、？，曲線數(shù)量分別為2、3、4、2、1、？，直線數(shù)量減去曲線數(shù)量等于1，故問號處應(yīng)選擇一個直線減去曲線等于1的圖形，只有C選項符合。因此，選擇C選項。29.選出最合適的一項填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。題干圖形均由1個外圈、2個白圓、3個黑圓組成，圖中較大的白圓每次移動180°，？處應(yīng)移動到外圈的下邊，排除C項。再次觀察圖形，較大的黑圓每次順時針移動90°，兩個小黑圓每次移動180°，小白圓每次移動180°，？處大黑圓應(yīng)移動到外圈右邊，兩個小黑圓應(yīng)移動到外圈的左邊，小白圓應(yīng)移動到大白圓的上方，對應(yīng)A項。故正確答案為A。30.音爆是飛行器在突破音障時，由于對空氣的壓縮無法迅速傳播，會逐漸形成激波面，激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強烈的爆炸聲。音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機翼前段開始向四周均勻擴散的圓錐狀云團。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時比空氣傳導(dǎo)速度更快，無法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水氣凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列說法正確的是：A.音爆產(chǎn)生時會出現(xiàn)音爆云B.音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生C.音爆云出現(xiàn)說明突破了音障D.音爆產(chǎn)生時是超音速飛行參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）音爆：只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生。（2）音爆云：在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)。第三步，辨析選項。A項：跨音速飛行時會產(chǎn)生音爆，結(jié)合關(guān)鍵信息（2）可知音爆產(chǎn)生時不一定會出現(xiàn)音爆云，說法錯誤；B項：根據(jù)關(guān)鍵信息（2），音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)不代表一定產(chǎn)生了音爆，說法錯誤；C項：根據(jù)關(guān)鍵信息（2），音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)不代表一定突破了音障，說法錯誤；D項：根據(jù)關(guān)鍵信息（1）可知，音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生，所以音爆產(chǎn)生時是超音速飛行，說法正確。因此，選擇D選項。解題思路：題干涉及音爆、音爆云兩個定義，要求選擇說法正確的一項。需要對兩個定義都理解到位，分析發(fā)現(xiàn)，音爆定義的關(guān)鍵點為“飛行器在突破音障時，產(chǎn)生的讓人耳感受到短暫而極其強烈的爆炸聲”“只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生”，音爆云定義的關(guān)鍵點為“水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)”“在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。音爆定義的關(guān)鍵信息：只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生。音爆云定義的關(guān)鍵信息：水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài);在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)。A項，根據(jù)音爆云的定義可知，音爆云產(chǎn)生時需要存在一定量的水汽，但音爆產(chǎn)生時可能并不存在足量的水汽，說法錯誤。B、C兩項，根據(jù)音爆和音爆云的定義可知，音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生，音爆云不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)時不一定產(chǎn)生了音爆，也不一定突破了音障，說法錯誤。D項，根據(jù)“音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生”可知，音爆產(chǎn)生時是超音速飛行，說法正確。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。音爆：“飛行器在突破音障時”、“對空氣的壓縮無法迅速傳播，會逐漸形成激波面”、“激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強烈的爆炸聲”、“只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生”；音爆云：“以飛行器為中心軸、從機翼前段開始向四周均勻擴散的圓錐狀云團”、“產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時比空氣傳導(dǎo)速度更快，無法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水氣凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)”、“在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項。A項：音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，說明在跨音速飛行時也可能不會產(chǎn)生音爆云，而音爆只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生，說明音爆產(chǎn)生時也有可能不會產(chǎn)生音爆云，因此“音爆產(chǎn)生時就會出現(xiàn)音爆云”的說法不正確，排除；B項：音爆云不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)，意味著音爆云可能在非跨音速飛行時產(chǎn)生，而音爆只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生，因此可能出現(xiàn)有音爆云但沒有音爆的情況，因此“音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生”的說法不正確，排除；C項：說的是音爆云出現(xiàn)說明突破了音障，音爆是飛行器在突破音障時產(chǎn)生的，而音爆云的出現(xiàn)并不能說明突破了音障，因此“音爆云出現(xiàn)說明突破了音障”的說法不正確，排除；D項：說的是音爆產(chǎn)生時是超音速飛行，符合音爆“只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。31.市長不同意會議否決的關(guān)于環(huán)保局提出的反對市民拒絕禁止燃放煙花爆竹的意見。如果以上為真，則下列哪項判斷正確？A.會議對燃放煙花爆竹持否定態(tài)度B.環(huán)保局對燃放煙花爆竹持肯定態(tài)度C.市長對禁止燃放煙花爆竹持肯定態(tài)度D.市民對禁止燃放煙花爆竹持肯定態(tài)度參考答案：C解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。題干信息可以得到：市長不同意的是會議否決的內(nèi)容，而會議否決的內(nèi)容則是環(huán)保局提出的意見，環(huán)保局的意見是“反對市民拒絕禁止燃放煙花爆竹”。第二步，辨析選項。A項：會議否決了“反對市民拒絕禁止燃放煙花爆竹”，故會議“支持市民拒絕禁止燃放煙花爆竹”，即“會議支持燃放煙花爆竹”，排除；B項：環(huán)保局的意見是“反對市民拒絕禁止燃放煙花爆竹”，即環(huán)保局“對禁止燃放煙花爆竹為支持態(tài)度”，并非“對燃放煙花爆竹持肯定態(tài)度”，排除；C項：市長不同意會議否決的內(nèi)容，即市長支持環(huán)保局提出的“反對市民拒絕禁止燃放煙花爆竹”，即市長“支持禁止燃放煙花爆竹”，可以推出；D項：環(huán)保局的意見是“反對市民拒絕禁止燃放煙花爆竹”，可見市民對禁止燃放煙花爆竹持否定態(tài)度，排除。因此，選擇C選項。32.下列職能中最具有規(guī)范性和技術(shù)性的是（

）。A.組織職能B.計劃職能C.控制職能D.領(lǐng)導(dǎo)職能參考答案：C解題思路：本題考查行政管理。A項錯誤，組織是管理的一項重要職能，既是管理的載體與工具，又是執(zhí)行組織計劃的重要手段和實現(xiàn)組織目標(biāo)的重要途徑。組織是組織目標(biāo)和價值的規(guī)范性體現(xiàn)，又是組織形成和活動的基本依據(jù)和規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)。B項錯誤，由于組織的存在是為了實現(xiàn)某些目標(biāo)，因此就需要有人來規(guī)定組織要實現(xiàn)的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的方案，這就是管理計劃職能應(yīng)做的工作。計劃是管理的首要職能，管理活動從計劃工作開始。C項正確，管理控制是管理者監(jiān)視組織的各項活動，保證組織計劃與實際運行狀況動態(tài)適應(yīng)的管理職能。作為一種管理職能，控制是指為了實現(xiàn)組織目標(biāo)，以計劃為標(biāo)準(zhǔn)，由管理者對組織活動過程進(jìn)行監(jiān)測，將監(jiān)測結(jié)果與計劃目標(biāo)相比較，找出偏差，分析其產(chǎn)生原因，并予以糾正的一系列活動過程。D項錯誤，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)和影響人們實現(xiàn)組織或群體的目標(biāo)而作出努力與貢獻(xiàn)的過程。故正確答案為C。33.事后評估有利于改進(jìn)政策制定系統(tǒng)和以后的政策制定與執(zhí)行活動，是政策評估中最重要的一種評估方式。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。政策評估又可分為事前評估、執(zhí)行評估和事后評估。事后評估又可以稱為效果評估，指的是政策執(zhí)行完成后對政策效果的評估，它在政策執(zhí)行完成以后發(fā)生，對于效果的評估有利于改進(jìn)政策制定系統(tǒng)和以后的政策制定與執(zhí)行活動，是最重要的一種評估方式。故表述正確。34.近年來，志愿者運動________，說明我國經(jīng)濟獲得長足發(fā)展之后，有了推行志愿者運動的________。盡管初始稚步，但既然開始了，且方向正確，總會逐漸成熟。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.悄然興起

條件B.方興未艾

機制C.欣欣向榮

實力D.如火如荼

資本參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“初始稚步”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)志愿者活動剛剛興起之意。C項“欣欣向榮”和D項“如火如荼”側(cè)重指事物發(fā)展到鼎盛狀態(tài)。二者均體現(xiàn)不出“剛剛興起”之意，排除C項和D項。第二步，分析第二空?！拔覈?jīng)濟獲得長足發(fā)展”才能“推行志愿者運動”，所以A項“條件”符合語境。B項“機制”是指各要素之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和運行方式，經(jīng)濟發(fā)展并不必然為志愿者服務(wù)帶來“機制”，排除B項。因此，選擇A選項。悄然興起：不知不覺中，某樣事物開始流行或興盛起來。方興未艾：事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。欣欣向榮：形容草木長勢繁盛，后比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。如火如荼：原形容軍容之盛，后用來形容氣勢旺盛或熱烈。35.海魚∶魚子A.山羊∶羊角B.駿馬∶馬蹄C.河蟹∶蟹黃D.野兔∶兔毛參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！棒~子”是雌魚未受精的卵子，與“海魚”屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“羊角”是“山羊”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的必然組成關(guān)系，排除；B項：“馬蹄”是“駿馬”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的必然組成關(guān)系，排除；C項：“蟹黃”是母蟹體內(nèi)的卵巢和消化腺，與“河蟹”屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“兔毛”是“野兔”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的必然組成關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。36.（

）

對于

制定計劃

相當(dāng)于

譜寫華章

對于

（

）A.摹畫藍(lán)圖；創(chuàng)造輝煌B.探索道路；勇攀高峰C.集思廣益；凝心聚力D.披星戴月；櫛風(fēng)沐雨參考答案：A解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“摹畫藍(lán)圖”與“制定計劃”屬于近義關(guān)系，“譜寫華章”與“創(chuàng)造輝煌”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“探索道路”與“制定計劃”無明顯邏輯關(guān)系，“譜寫華章”與“勇攀高峰”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“集思廣益”是“制定計劃”的方式，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“譜寫華章”需要“凝心聚力”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但前后對應(yīng)方式不一致，排除；D項：“披星戴月”與“制定計劃”無明顯關(guān)系，“櫛風(fēng)沐雨”與“譜寫華章”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。37.凡論問題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個要素，即論點、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻以‘說服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個“他人”是誰，這一點，便可作為議論文寫作的前奏。這段文字主要講述了：A.葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源B.論點、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫議論文時，首先要明確論辯對象，即“對誰說”D.說明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說明白了”“說服他人”參考答案：C解題思路：文段首先提出論問題需要弄清文體的要素，接著通過程度詞“首先”，強調(diào)任何議論首先要明確論辯對象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點，尾句再次通過程度詞“首先”及對策標(biāo)志“要”強調(diào)“寫作者首先要明確‘他人’是誰”，故文段意在強調(diào)議論文要明確論辯對象，對應(yīng)C項。A項，葉圣陶先生的觀點為例證部分，目的在于證明觀點，非文段重點，排除；B項，“并非最重要的要素”為無中生有，排除；D項，說明文的成功關(guān)鍵為例證部分，非文段重點，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹人們習(xí)慣上把議論文分為三個要素，通過轉(zhuǎn)折詞“而”引出主旨句“任何議論首先要明確論辯的對象”，強調(diào)議論文中論辯對象的重要性。后面通過舉例論證，列舉葉圣陶先生說的內(nèi)容來論證議論文明確論辯對象的重要性。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。解題思路：由“主要講述”可知，本題考查對文段主要內(nèi)容的提煉概括。瀏覽題干并梳理行文思路，文段為總分總結(jié)構(gòu)，主要談?wù)摰氖亲h論文的首要要素——論辯的對象。文段首先提出“任何議論首先要明確論辯的對象”的觀點，然后以葉圣陶先生在《文章例話》中的論述強化觀點，最后再次強調(diào)“議論文既然要‘說服他們’，寫作者首先就要明確這個‘他人’是誰”。文段為總分總結(jié)構(gòu)，主要論述的是寫議論文時，首先要明確論辯對象。C項與此相符。A項是文段舉例的內(nèi)容，非文段重點。B項與文段內(nèi)容相悖。D項，“說明文”并非文段論述重點，提及說明文是為了以此作類比引出議論文成功的關(guān)鍵。故本題選C。38.大氣層隨高度不同表現(xiàn)出不同的特點，下列有關(guān)大氣層的說法錯誤的是：A.刮風(fēng)、下雨、降雪發(fā)生在對流層B.平流層是地球大氣層里上熱下冷的一層C.中間層對流運動強盛D.電離層只存在于地球大氣層中參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識并選錯誤項。第二步，電離層是地球大氣的一個電離區(qū)域。60千米以上的整個地球大氣層都處于部分電離或完全電離的狀態(tài)，電離層是部分電離的大氣區(qū)域，完全電離的大氣區(qū)域稱磁層。除地球外，金星、火星和木星都有電離層。因此D項錯誤，當(dāng)選。因此，選擇D選項。A項：對流層是地球大氣層靠近地面的一層。它同時是地球大氣層里密度最高的一層，它蘊含了整個大氣層約75%的質(zhì)量。由于90%以上的水氣集中在對流層中，所以云、霧、雨、雪等眾多天氣現(xiàn)象都發(fā)生在對流層。A項正確，不當(dāng)選。B項：平流層，亦稱同溫層，是地球大氣層里上熱下冷的一層，此層被分成不同的溫度層，當(dāng)中高溫層置于頂部，而低溫層置于低部。它與位于其下貼近地表的對流層剛好相反，對流層是上冷下熱的。B項正確，不當(dāng)選。C項：中間層又稱中層，是指自平流層頂?shù)?5千米之間的大氣層。該層內(nèi)因臭氧含量低，同時，能被氮、氧等直接吸收的太陽短波輻射已經(jīng)大部分被上層大氣所吸收，所以溫度垂直遞減率很大，對流運動強盛。C項正確，不當(dāng)選。39.2499A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：數(shù)字2499位于區(qū)間2399~4112。故正確答案為A。40.按照經(jīng)濟社會發(fā)展的總體目標(biāo)和要求，結(jié)合我國青年發(fā)展的實際情況制定的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》，所指的“青年”，年齡范圍是（

）。A.12-25周歲B.16-30周歲C.14-35周歲D.18-40周歲參考答案：C解題思路：本題考查時事政治?！吨虚L期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》原文指出：“本規(guī)劃所指的青年，年齡范圍是14－35周歲（規(guī)劃中涉及婚姻、就業(yè)、未成年人保護等領(lǐng)域時，年齡界限依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定）。”故正確答案為C。41.“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”哲學(xué)原理是：A.新事物替代舊事物是發(fā)展的總趨勢B.矛盾是事物發(fā)展的動力C.事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D.事物是本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，發(fā)展是事物的上升的運動，發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，即新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。不管經(jīng)過怎樣艱難曲折的道路，新生事物終究是不可戰(zhàn)勝的。題干中“新葉”“前波”就是新事物，必然會戰(zhàn)勝舊事物的“陳葉”“后波”。因此，選擇A選項。B項：矛盾是事物發(fā)展的動力，此句本身說法正確，屬于對立統(tǒng)一規(guī)律的基本原理，但是題干并未體現(xiàn)。B項錯誤。C項：事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，此句本身說法正確，屬于質(zhì)量互變規(guī)律的基本原理，但是題干并未體現(xiàn)。C項錯誤。D項：事物是本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一，此句本身說法正確，但是題干并未體現(xiàn)。D項錯誤。42.一項研究發(fā)現(xiàn)，1970年調(diào)查的孩子中有70％曾經(jīng)有過蟲牙，而在1985年的調(diào)查中，僅有50％的孩子曾經(jīng)有過蟲牙。研究者們得出結(jié)論，在1970年至1985年這段時間內(nèi)，孩子們中的牙病比率降低了。下列哪項如果為真，最能削弱研究者們上面得出的結(jié)論？A.被調(diào)查的孩子來自不同收入背景的家庭B.蟲牙是孩子們可能得的最普通的一種牙病C.1985年調(diào)查的孩子要比1970年調(diào)查的孩子的平均年齡要小D.被調(diào)查的孩子是從那些與這些研究者們進(jìn)行合作的老師的學(xué)生中選取的參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：在1970年至1985年這段時間內(nèi)，孩子們中的牙病比率降低了。論據(jù)：1970年調(diào)查的孩子中有70％曾經(jīng)有過蟲牙，而在1985年的調(diào)查中，僅有50％的孩子曾經(jīng)有過蟲牙。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。不同收入背景與孩子牙病情況沒有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。蟲牙對孩子來講是一種普通的牙病，與孩子們牙病比率是否降低了，論題不一致，排除。C項：否定論據(jù)。指出了兩批被調(diào)查孩子在年齡上的不同，無法保證調(diào)查中的單一變量，使調(diào)查結(jié)果的可信度降低，具有削弱作用。D項：不明確項。兩批被調(diào)查對象，均選取同樣老師的學(xué)生，對于調(diào)查結(jié)果有什么影響，并不明確，不具有削弱作用。因此，選擇C選項。43.下列現(xiàn)象屬于因果關(guān)系的是：A.晝夜交替B.寒來暑往C.摩擦生熱D.電閃雷鳴參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，原因與結(jié)果辯證關(guān)系：①有因必有果，有果必有因。原因總是伴隨著一定的結(jié)果，結(jié)果總是由一定的原因引起。原因只有對結(jié)果而言才成為原因，結(jié)果只有對原因而言才成為結(jié)果。②原因結(jié)果相互作用、相互轉(zhuǎn)化原因與結(jié)果在一定條件下相互作用，相互轉(zhuǎn)化，互為因果。所以，因果關(guān)系必須是前后相繼和引起被引起的關(guān)系。摩擦?xí)鸁?，摩擦是因，生熱是果，兩者前后相繼，屬于因果關(guān)系。因此，選擇C選項?？陀^世界中到處都存在著引起和被引起的普遍關(guān)系。唯物辯證法把這種引起和被引起的關(guān)系，稱為因果聯(lián)系或因果關(guān)系，把引起某—現(xiàn)象的現(xiàn)象叫做原因，而把被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象叫做結(jié)果。A項和B項：晝夜交替、寒來暑往是由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)引起的?！皶儭焙汀耙埂薄ⅰ昂焙汀笆睢辈⒉皇瞧鋬烧呋ハ嘧兓囊蚬?。AB項錯誤。D項：電閃雷鳴是由于云層中大量的正負(fù)離子的相互碰撞而形成的。并不是打閃一定會打雷，兩者不是因果關(guān)系。D項錯誤。44.①你的面前有兩個門，左門和右門，你必須在它們之間選擇②這里我們不考慮道德因素，你將如何選擇③這時候，屋里突然失火，火勢很大，無法撲滅，此時你想逃生④但問題是，其他人也要爭搶這兩個門出逃⑤一天晚上，你參加一個派對，屋里有很多人，你玩得很開心⑥如果你選擇的門是很多人選擇的，那么你將因人多擁擠、沖不出去而燒死⑦相反，如果你選擇的是較少人選擇的，那么你將逃生排列組合最連貫的是：A.⑤③①⑥⑦②④B.⑤①④③②⑦⑥C.⑤③②①④⑥⑦D.⑦⑥①④③②⑤參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。首句為⑤句或⑦句，對比⑤句和⑦句，⑤句設(shè)置了一種情境，⑦句中“相反”是補充性表述，⑤句適合做首句，排除D項。第二步，⑤句做首句，接③句或①句，③句“這時候”是對⑤句“一天晚上”的重復(fù)，而①句與⑤句的話題不緊密，排除B項。繼續(xù)觀察內(nèi)容，④句中提到“這兩個門”，指代①句中的“有兩個門”，①④捆綁，排除A項。答案鎖定C選項。第三步，驗證C項，語義連貫，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。因此，選擇C選項。解題思路：此題屬于語句排序題。本題所描述的是一個情景問題呈現(xiàn)后蘊含的道理。根據(jù)問題的呈現(xiàn)規(guī)律，首先應(yīng)是描述情景，因此，⑤③兩句應(yīng)是最初的兩句，所以排除A、B、D三項。然后再驗證C項是否為正確答案。④句在講“這兩個門”，“這”指代的正是①句中提出的“兩個門”，兩句銜接較緊密，所以可判斷①④兩句構(gòu)成捆綁。⑥⑦兩句都有“如果”表示假設(shè)，由⑦句中的“相反”可知⑦句應(yīng)在⑥句后，⑥⑦兩句構(gòu)成捆綁，C項當(dāng)選。故正確答案為C。45.曹某系一名知名國畫家，其工筆人物畫《××浴妃圖》，收錄于其出版的個人畫集中，但未出售。王某系一名繡娘，其以曹某的畫作為底稿進(jìn)行創(chuàng)作，完成了《××浴妃圖》的刺繡作品，并出售于一家公司，售價為80萬元。王某主要侵犯了曹某對《××浴妃圖》依法享有的哪一權(quán)利（

）。A.復(fù)制權(quán)B.改編權(quán)C.發(fā)表權(quán)D.匯編權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查知識產(chǎn)權(quán)。A項錯誤，根據(jù)《著作權(quán)法》第十條的規(guī)定，復(fù)制權(quán)，即以印刷、復(fù)印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍、數(shù)字化等方式將作品制作一份或者多份的權(quán)利，與題干表述不符。B項正確，根據(jù)《著作權(quán)法》第十條的規(guī)定，改編權(quán)，即改變作品，創(chuàng)作出具有獨創(chuàng)性的新作品的權(quán)利，王某未經(jīng)同意就將曹某的作用進(jìn)行改編創(chuàng)作出新作品，侵犯了曹某的改編權(quán)。C項錯誤，根據(jù)《著作權(quán)法》第十條的規(guī)定，發(fā)表權(quán)，即決定作品是否公之于眾的權(quán)利。王某并沒有將曹某的作品公之于眾，沒有侵犯發(fā)表權(quán)。D項錯誤，根據(jù)《著作權(quán)法》第十條的規(guī)定，匯編權(quán)，即將作品或者作品的片段通過選擇或者編排，匯集成新作品的權(quán)利。與題干無關(guān)。故正確答案為B。46.太陽活動是太陽大氣層里一切活動現(xiàn)象的總稱，劇烈的太陽活動往往會引起地球上的：A.極光B.磁暴C.溫室效應(yīng)D.電離層擾動參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，A項：劇烈的太陽活動會形成強烈的高能帶電粒子流，帶電高能粒子被地磁場導(dǎo)引帶進(jìn)地球大氣層，并與高層大氣（熱層）中的原子碰撞造成的發(fā)光現(xiàn)象被稱為地球上的極光。A項正確。B項：當(dāng)太陽表面活動旺盛，特別是在太陽黑子極大期時，太陽表面的耀斑爆發(fā)次數(shù)也會增加，耀斑爆發(fā)時會輻射出X射線、紫外線、可見光及高能量的質(zhì)子和電子束。其中的帶電粒子（質(zhì)子、電子）形成的電流沖擊地球磁場，引起電離層的變化，同時引起地球磁場的強度和方向發(fā)生急劇不規(guī)則變化。這種現(xiàn)象被稱為磁暴。磁暴與太陽劇烈活動有關(guān)。B項正確。D項：太陽劇烈活動的過程中，會拋出大量的高能粒子，這些粒子到達(dá)地球后會導(dǎo)致地球大氣層的電離層擾動，會干擾地球的短波通信。電離層擾動與太陽劇烈活動有關(guān)。D項正確。因此，選擇ABD選項。C項：溫室效應(yīng)，又稱“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面，但地表受熱后向外放出的大量長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)與太陽的劇烈活動無關(guān)。C項錯誤。47.走進(jìn)書房，荷筆當(dāng)鋤，精神家園種滿稚嫩的莊稼，也許遠(yuǎn)離豐收的季節(jié)，但心里總裝著一個秋天。也有受挫后乏味地走進(jìn)書房的時候，

間與書群對話，慢慢地愁腸

，殘雪消融，浮躁漸趨平靜，紊亂變得有序，頃刻間陰霾一掃，心空一片晴朗亮麗。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.百無聊賴舒緩B.萬念俱灰疏散C.無地自容舒展D.心灰意冷紓解參考答案：D解題思路：第一空，橫線處所填成語形容“受挫后”的心情，D項“心灰意冷”形容灰心失望，意志消沉，符合題意；A項“百無聊賴”形容無聊至極，表示精神上無所寄托，空虛無聊；C項“無地自容”指沒有地方可以讓自己容身，形容非常羞愧，兩項均不能用來形容“受挫后”的心情，排除；B項“萬念俱灰”指所有的想法和打算都破滅了，形容極端灰心失望的心情，用在此處程度太重，排除。第二空代入驗證，所填詞語和“愁腸”搭配，D項“紓解”指緩解了但還需要繼續(xù)，用在此處形容愁緒逐漸得到緩解，符合題意。故正確答案為D。【文段出處】《青春勵志卷首語：走進(jìn)書房》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“也有受挫后乏味地走進(jìn)書房的時候”“與書群對話，慢慢地愁”“殘雪消融……心空一片晴朗亮麗”可知，該空所填的詞語形容“受挫后”的心情，且語義較輕。A項“百無聊賴”指空虛，精神沒有寄托，符合文意。B項“萬念俱灰”指失意或受到沉重打擊后極端灰心失望的心情，語義較重；C項“無地自容”指沒有地方可以讓自己藏起來，形容十分羞慚。二者均不符合文意，排除B項和C項。D項“心灰意冷”指灰心失望，意志消沉，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“慢慢地愁腸________”可知，該應(yīng)填入一個動詞。A項“舒緩”指緩慢；緩和，多作形容詞，排除A項。D項“紓解”指解除，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察選項可知，第一空四個選項中成語詞義相近，但側(cè)重點不同，可通過語境判斷。第二步，抓住第二空詞語修飾的對象，判斷詞語使用是否恰當(dāng)。第一空，受挫后乏味地走進(jìn)書房，有“愁腸”，有“陰霾”，說明這時的心情消沉、無力。“百無聊賴”側(cè)重?zé)o聊，“無地自容”側(cè)重羞愧，均不能體現(xiàn)這種受挫后消沉的情緒，排除A、C。第二空，“疏散”指把密集的人或東西分散，如疏散人口；“紓解”指延緩解除，如紓解壓力。與“愁腸”搭配，選“紓解”恰當(dāng)。故本題選D。48.A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相似，相同元素、線條重復(fù)出現(xiàn)，考慮加減同異。第一組圖，圖1、圖2求同（外框不參與）得到圖3，第二組圖應(yīng)滿足同樣規(guī)律，圖1、圖2求同（外框不參與）得到？號處圖形，只有A項滿足此規(guī)律。注：此題求同時，應(yīng)將連著的線條作為一個整體去求同。故正確答案為A。49.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間。在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間，在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間。由于作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對象的動植物有自身的特性，并且受自然環(huán)境影響較大，其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長。根據(jù)上述定義，下列選項涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的是：A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從原材料購進(jìn)、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷售，他都親力親為C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長勢良好D.小王有個養(yǎng)豬場，雖年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡單枯燥勞動，但他始終干勁十足參考答案：D解題思路：本題要求選擇涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的一項。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點為“在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間”“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間”“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期定義的關(guān)鍵信息：在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間；在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間；在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間。A項，小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始，小李最終獲得的產(chǎn)品是布，紡線、織布并不屬于農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程，不符合定義。B項，小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，并不涉及農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)，不符合定義。C項，小劉在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長勢良好，并沒有收獲產(chǎn)品，不符合定義。D項，小王年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡單枯燥勞動，這一過程體現(xiàn)了小王從飼養(yǎng)幼豬開始到獲得生豬這一畜產(chǎn)品經(jīng)過的全部時間，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間；②種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間。畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間。第三步，辨析選項。A項：小李從耕地開始種植棉花，所涉及的生產(chǎn)周期應(yīng)該是從耕地開始，到摘棉花為止，棉花就是種植業(yè)中涉及到的收獲的產(chǎn)品，而紡線和織布不屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程了,不過本題問法是選項涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的選項，本選項中紡線和織布是多余的，不過前面的確涉及，選項滿足題意；B項：小黃辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，只涉及原材料的購進(jìn)、生產(chǎn)和銷售，但是否是屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不確定，不符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程”，不符合定義；C項：小劉承包荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹苗，只說到樹苗成活且長勢良好，但并未體現(xiàn)產(chǎn)品的收獲，不符合“從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間”，不符合定義；D項：小王在養(yǎng)豬場養(yǎng)豬，屬于畜牧業(yè)，而把幼崽養(yǎng)大并沒說明獲得畜產(chǎn)品（主要畜產(chǎn)品為肉蛋奶、蜂產(chǎn)品、副產(chǎn)品），不符合“畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！斑B續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間”、“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間”、“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間”。第二步：逐一分析選項。A項：小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始，耕地符合“從整地開始”，“摘棉花”