------------------------------------------------------------------------四年級音樂下冊教材分析《義務教育課程標準實驗教科書》小學四年級音樂下冊教材分析任課教師：《義務教育課程標準實驗教科書》小學四年級音樂下冊教材共九個單元，其中第九單元是鄉(xiāng)土教材“多彩貴州”，現(xiàn)就本冊教材分析如下：說明：由于本班學生沒有接受過專業(yè)老師的指導，音樂基礎差，教師沒受過專業(yè)培訓，專業(yè)知識缺乏，教學技能相對低下，因此，教學目標定得低，都是老師盡力能做到，學生通過努力能掌握的。第一單元林中的鳥聲教學內(nèi)容：1.學唱歌曲《小鳥請到這里來》2.欣賞《林中的鳥聲》、《百鳥朝鳳》3.相關文化：環(huán)境保護與小鳥的關系，了解嗩吶民間藝人任同祥教學目標：1.能用深情的歌聲表現(xiàn)《小鳥請到這里來》的美好心愿，學會二聲部合唱。2.初步了解民族樂器嗩吶，對民間藝術(shù)家產(chǎn)生敬重之情。3.在理解歌曲的基礎上加深對環(huán)境保護的認識，知道人與自然和諧相處的重要性。教學重難點：《小鳥請到這里來》二聲部合唱時聲部準確聲音諧和。第二單元綠水江南教學內(nèi)容：1.學唱歌曲《少先隊員采茶歌》2.欣賞《西湖春曉》、《江南好》3.相關文化：了解采茶的相關知識，西湖的傳說。教學目標：1.能用甜美的歌聲表現(xiàn)《少先隊員采茶歌》，表現(xiàn)少先隊員采茶時的歡快心情；為《少先隊員采茶歌》舞蹈創(chuàng)編動作，表現(xiàn)采茶情景。2.在欣賞《西湖春曉》、《江南好》時，感受歌曲營造的意境，感受《江南好》不同樂段的音樂情緒；初步認識民間吹管樂器竹笛，感受其音色。3.了解采茶的相關知識，西湖的傳說教學重難點：1.為《少先隊員采茶歌》舞蹈創(chuàng)編動作，表現(xiàn)采茶情景。2.感受歌曲營造的意境，感受《江南好》不同樂段的音樂情緒；初步認識民間吹管樂器竹笛，感受其音色。第三單元五十六朵花教學內(nèi)容：1.學唱歌曲《唱山歌》、《久不唱歌忘記歌》2.欣賞《小山羊》、《天山之春》3.相關文化：了解桂林山水及壯族人文風情，了解侗族、維吾爾族、布依族人文風情。教學目標：1.能基本正確、完整、流暢地演唱《唱山歌》、《久不唱歌忘記歌》，知道這兩首歌曲分別是壯族和布依族民歌。2.能用語言描述欣賞歌曲后的感受。3.了解桂林山水及壯族人文風情，了解侗族、維吾爾族、布依族人文風情。教學重難點：了解桂林山水及壯族人文風情，了解侗族、維吾爾族、布依族人文風情。第四單元學戲曲1.學唱歌曲《甘灑熱血寫春秋》2.欣賞《生旦凈丑薈精粹》、《唱臉譜》、《京調(diào)》、《急急風》3.相關文化：了解京劇的歷史、京劇臉譜、京劇行當、京劇伴奏、著名演員。教學目標：1.能能基本正確、完整、地演唱《甘灑熱血寫春秋》。2.了解京劇的歷史、京劇臉譜、京劇行當、京劇伴奏、著名演員。教學重難點：能能基本正確、完整、地演唱《甘灑熱血寫春秋》。第五單元環(huán)球采風教學內(nèi)容：1.學唱歌曲《木瓜恰恰恰》、《紅蜻蜓》2.欣賞《尼羅河主題曲》、《火車咔咔咔》3.相關文化：初步了解印度尼西亞、埃及、日本、阿根廷等國的音樂文化。教學目標：1.能用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2.基本能用均勻的呼吸演唱《紅蜻蜓》。3.初步了解印度尼西亞、埃及、日本、阿根廷等國的音樂文化。教學重難點：能用均勻的呼吸演唱《紅蜻蜓》。第六單元中國工夫教學內(nèi)容：1.學唱歌曲《中國工夫》2.欣賞《少林少林》、《武術(shù)》、《男兒當自強》3.相關文化：了解歌曲的對應與對稱教學目標：1.能熟練、有表情地演唱《中國工夫》2.了解歌曲的對應與對稱第七單元小小音樂劇教學內(nèi)容：欣賞、演唱、表演音樂劇《東郭先生》教學目標：1.了解寓言故事2.能基本正確的演唱、表演《東郭先生》教學重難點：表演《東郭先生》第八單元花的旋律教學內(nèi)容：1.學唱歌曲《茉莉花》、《雪絨花》、《櫻花》2.欣賞鋼琴獨奏《櫻花》感受日本風格樂曲3.相關文化：了解與花有關的相關文化