日常生活習(xí)慣教育活動設(shè)計與實施（一）

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院

主講：王幡教授《幼兒園健康教育活動的設(shè)計與實施》課程導(dǎo)入-1：健康領(lǐng)域——五大領(lǐng)域之一身體認(rèn)知與保護(hù)身體保健日常生活習(xí)慣身體生長安全生活生活常規(guī)飲食營養(yǎng)導(dǎo)入-2：

關(guān)于五大領(lǐng)域——健康語言社會科學(xué)藝術(shù)1-2周：概述3-5周：學(xué)習(xí)情境1-1——身體認(rèn)知與保健6-8周：學(xué)習(xí)情境1-2——日常生活習(xí)慣9-11周：學(xué)習(xí)情境2——體育活動12-14周：學(xué)習(xí)情境3——心理健康15-16周：學(xué)習(xí)情境4——融合教育活動授課計劃導(dǎo)入-3（1）：日常生活習(xí)慣很重要嗎？對于一個人的健康——遺傳基因生活環(huán)境生活習(xí)慣（方式）導(dǎo)入-3（2）：日常生活習(xí)慣很重要嗎？對于一個人的發(fā)展——工作事業(yè)等發(fā)展比較好的人，一般具有一些良好的生活習(xí)慣。生活習(xí)慣——自控能力導(dǎo)入-3（3）：

主題：日常生活習(xí)慣養(yǎng)成————誰？教學(xué)任務(wù)——是什么？導(dǎo)入-4（1）：幼兒園的任務(wù)（教育目標(biāo)）之一：

應(yīng)該幫助幼兒養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣教學(xué)任務(wù)——我們的學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)習(xí)并掌握“幫助幼兒養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣”的方法導(dǎo)入-4（2）：日常生活習(xí)慣——包括哪些內(nèi)容？（一般意義上的）進(jìn)餐、飲水、盥洗、如廁、睡眠、著裝、衛(wèi)生、整理（吃、喝、拉、撒、睡等）（廣義上的呢？學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀等）導(dǎo)入-5：現(xiàn)實生活中，幼兒的生活習(xí)慣如何呢？大家說說看——導(dǎo)入-6（1）：

日常生活習(xí)慣：重點(diǎn)關(guān)注進(jìn)餐——挑食、偏食、吃得太多或太少等飲水——喜歡喝飲料、不喜歡喝水如廁——睡眠——盥洗——著裝——衛(wèi)生——不喜歡洗手、不愛洗腳等整理——導(dǎo)入-6（2）：我們可以通過哪些方法——去幫助幼兒養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣呢？導(dǎo)入-6（3）：

我們的學(xué)習(xí)任務(wù)——

學(xué)習(xí)并掌握“幫助幼兒養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣”的方法資訊提供教學(xué)觀摩討論分析方案設(shè)計

方案實施反思提升第3周第1周第2周課后合作完成

一、資訊提供（一）日常生活習(xí)慣教育的意義（二）日常生活習(xí)慣教育的內(nèi)容（三）日常生活習(xí)慣教育的原則（四）日常生活習(xí)慣教育常用的教學(xué)方法（五）日常生活習(xí)慣教育的目標(biāo)項目載體來源備注1庫智慧職教（資源庫）教學(xué)資源倉庫全球開放mooc2云智慧職教云（職教云）職教云課堂（云課堂）手機(jī)APP+電腦端軟件（兩個平臺后臺數(shù)據(jù)想通）課程教學(xué)管理課堂教學(xué)使用（須手機(jī)和教室電腦修下載）3鏈堂教學(xué)應(yīng)用鏈實習(xí)實訓(xùn)應(yīng)用鏈學(xué)業(yè)評價應(yīng)用鏈需各課程授課教師在實際應(yīng)用中不斷總結(jié)經(jīng)驗————五大領(lǐng)域相互融合：健康語言社會科學(xué)藝術(shù)主題活動:好吃的食物我最愛的水果——水果王國小紅——

西瓜、草莓小明——

香蕉、橘子等拼盤、果汁、果醬我最愛的水果—水果王國語言——百果汁、千果醬、甜蜜沙拉、五彩繽紛沙拉、彩虹果汁，等美術(shù)——科學(xué)——“鷹架式”教學(xué)美麗的故事——媽媽的拿手菜——美食節(jié)小紅的媽媽——西紅柿炒雞蛋等小明的媽媽——芹菜炒牛肉壯壯的媽媽——“鷹架式”教學(xué)金華名吃——食尚探索金華火腿——兩頭烏金華哪里有兩頭烏？其他地方，哪里有兩頭烏？兩頭烏與一般的豬相比較，特點(diǎn)？

金華火腿的生產(chǎn)流程？

“鷹架式”教學(xué)（五）日常生活習(xí)慣教育的目標(biāo)應(yīng)該有創(chuàng)意地組織活動讓幼兒感受到生活的樂趣和美好讓幼兒充滿好奇、樂于探究（五）日常生活習(xí)慣教育的目標(biāo)1.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣2.能夠享受生活的樂趣、熱愛生活3.對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿好奇，樂于去探究學(xué)前教育領(lǐng)域——專業(yè)人才專業(yè)知識專業(yè)技能專業(yè)能力第七周觀摩課：小腳丫第八周試教：幼兒園試教：好吃的食物

好玩的水等教室試教：可愛的小手等思考并研究：