領導用人與激勵藝術第一頁，共二十二頁。導論：什么是領導藝術1領導藝術的定義2要把握的三個基本前提3貫串始終的一條主線第二頁，共二十二頁。一有識別人才之眼1相信身邊有人才(1)什么是人才(2)人才的客觀標準(3)人才的主觀標準

第三頁，共二十二頁。一有識別人才之眼2墻內開花墻外香的原因(1)許國璋的例子(2)人才并非全才(3)對人才宣傳中的誤區(qū)第四頁，共二十二頁。一有識別人才之眼3識別人才和人品的7種方法:(1)用談話的方式,全面考察和了解對方的思路是否周全,知識面是否廣博,見解是否深刻.(2)用言辭追問對方,直至對方處于十分窘迫的地步,以此來觀察對方的應變能力.(3)用正反兩方面的假相來考驗對方,以此觀察對方的忠誠第五頁，共二十二頁。一有識別人才之眼3識別人才和人品的7種方法:(4)裝糊涂,了解真實情怳.裝糊涂,不想了解真實情怳.(5)通過對方對金錢女色的態(tài)度,了解對方的德行.(6)將面臨的困難和艱險告訴對方,以此檢驗對方的勇氣和才能(7)醉之以酒,以觀其性.第六頁，共二十二頁。二有尋求人才之渴1對人才要真心渴望(1)人才普遍存在的毛病(2)感情留人是第一要務(3)有本領領導者的氣量第七頁，共二十二頁。二有尋求人才之渴2士為知己者而死(1)領導對人才渴望的現(xiàn)實目的(2)對人才要放長線,釣大魚第八頁，共二十二頁。二有尋求人才之渴3劉備三顧茅廬的啟示(1)諸葛亮是個什么樣的人(2)劉備的付出和諸葛亮的回報(3)現(xiàn)代領導人得到的啟示第九頁，共二十二頁。三有吸引人才之法1馬斯洛的激勵理論(1)人的5種需求(2)激勵必須對癥下藥第十頁，共二十二頁。三有吸引人才之法2物質吸引是基礎(1)物質第一(2)重賞之下必有勇夫第十一頁，共二十二頁。三有吸引人才之法3精神吸引是關鍵(1)精神吸引的前提條件(2)事業(yè)留人的真正含義第十二頁，共二十二頁。四有使用人才之術1公平心:使用人才之術之關鍵(1)公平心的定義(2)公平心對領導的重要作用(3)劉邦與項羽比較第十三頁，共二十二頁。四有使用人才之術2利益基本均衡(1)貢獻與報酬相當(2)褚時建的例子(3)均衡的心理標準第十四頁，共二十二頁。四有使用人才之術3利用各種性格和人品(1)領導面對既定的下級(2)領導藝術:運用之妙,存乎一心(3)范蠡的例子第十五頁，共二十二頁。四有使用人才之術4能位相稱(1)能者上(2)"天無二日,國無二君”第十六頁，共二十二頁。四有使用人才之術5資歷相順(1)能力至上的困境(2)論資排輩的合理性（3）民營企業(yè)要重用“老人”

第十七頁，共二十二頁。四有使用人才之術6“派別”兼容(1)派別是個客觀存在(2)領導對待派別的態(tài)度(3)領導解決派別之爭的方法:講大道理第十八頁，共二十二頁。五有保護人才之魄1創(chuàng)新與差錯(1)從李漁看醫(yī)生說起(2)怎樣看待下屬的不同工作態(tài)度第十九頁，共二十二頁。五有保護人才之魄2松下幸之助的觀點(1)開除不犯錯誤的部門經理(2)從犯錯的情怳來看工作成績第二十頁，共二十二頁。五有保護人才之魄3領導要勇于承擔責任(1)保護下屬的目的是什么(2)吳儀的做法和體會第二十一頁，共二十二頁。內容總結領導用人與激勵藝術。1領導藝術的定義。3貫串始終的一條主線。(3)用正反兩方面的假相來考驗對方,以此觀察對方的忠誠。(5)通過對方對金錢女色的態(tài)度,了解對方的德行.。(6)將面臨的困難和艱險告訴對方,以此檢驗對方的勇氣和才能。三有吸引人才之法。2利益基本均衡。(2)領導藝術:運用之妙,存乎一