精選社團活動總結(jié)三篇

社團活動總結(jié)篇1

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆絢爛的明珠。一學(xué)期來，我們社團努力開展古詩的誦讀活動，營造深厚的誦讀氛圍，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。

誦讀活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了同學(xué)思想道德的養(yǎng)成訓(xùn)練。

（1）通過實踐，初步探究出一條符合同學(xué)實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造了同學(xué)誦讀古詩的文化氛圍。

（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、同學(xué)評價體系，探究老師導(dǎo)讀的方法，培育了一批導(dǎo)讀骨干。

（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與對同學(xué)的訓(xùn)練、管理的實際狀況相結(jié)合。

二、全面提升了同學(xué)的綜合素養(yǎng)

經(jīng)典詩文不僅語言精煉美麗，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義訓(xùn)練，培育同學(xué)初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和漂亮風(fēng)光的古詩，使同學(xué)充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的驕傲感，培育他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培育同學(xué)愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

（1）在誦讀實踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養(yǎng)的提高。

（2）陶冶情操，進展共性，提高道德修養(yǎng)水平，使同學(xué)具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進各門功課的學(xué)習(xí)。

（3）熬煉了同學(xué)各方面的力量，同學(xué)通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手力量，思維力量，協(xié)調(diào)力量，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

三、提高了老師的文化底蘊

（1）通過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對同學(xué)做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，樂觀投身于訓(xùn)練、教學(xué)之中去。

（2）把握學(xué)校生經(jīng)典誦讀的方法，初步能制造性地綻開活動，提高誦讀效果。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。一個學(xué)期以來，我們社團雖然做了許多工作，取得了一些成果，同時也積累了一些閱歷。但在試驗的過程中也感覺到同學(xué)的誦讀還需要更進一步的指導(dǎo)，活動的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動。

社團活動總結(jié)篇2

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆絢爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族才智與民族精神的載體，是人類文明最珍貴的精神財寶，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為同學(xué)一生的文化資產(chǎn)。

一、明確目標(biāo)、落實活動方案

1、明確活動目標(biāo)

通過開展經(jīng)典誦讀活動，培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀愛好，開闊視野，增長學(xué)問，進展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學(xué)校人文化進展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2、開展活動，堅持小型多樣。

本學(xué)期，在每周的愛好小組活動課上，組織社團成員觀看了《以清明的名義詩歌，以詩歌的名義清明》誦讀視頻，為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)排練的《說句心里話》道出了新市民子女的心聲，體現(xiàn)了我校同城化訓(xùn)練的成果，獲得了好評。組織了期中、期末兩次誦讀競賽，準(zhǔn)時評價；同學(xué)在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試，真正讓同學(xué)做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)同學(xué)誦讀愛好，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并喜愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。同學(xué)在溝通感言中表示：經(jīng)典誦讀社團一點也不枯燥，活動結(jié)束了，可我已經(jīng)深深愛上了誦讀，在課堂上我的膽子變大了，朗讀的聲音更洪亮了，有同學(xué)說，經(jīng)典誦讀沒意思，可是我覺得，只要把一件事情仔細做，肯定可以做出樂趣來，下學(xué)期我肯定還參與！

同學(xué)在誦讀古詩文的過程中提高素養(yǎng)，進展力量。求速度又求效果。學(xué)會了正確處理背誦與感悟的關(guān)系，不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成同學(xué)新的負擔(dān)。要讓同學(xué)輕松地背，開心地記，提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量。為同學(xué)學(xué)好古詩文供應(yīng)了關(guān)心。

二、收獲和體會

1、提高了同學(xué)思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉美麗，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義訓(xùn)練，培育同學(xué)初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和漂亮風(fēng)光的古詩，使同學(xué)充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的驕傲感，培育他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培育同學(xué)愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

2、全面提升了同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了同學(xué)誦讀經(jīng)典詩文的愛好，形成了誦讀的`良好氛圍。二是開拓了同學(xué)的視野，同學(xué)知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史大事多了。三是同學(xué)初步把握了誦讀的方法，并能運用，部分同學(xué)還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是熬煉了同學(xué)各方面的力量，同學(xué)通過表演節(jié)目，思維力量，協(xié)調(diào)力量，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀如同一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生氣。作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的措施。幼小的心靈純潔空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化憧憬。

社團活動總結(jié)篇3

手抄報是學(xué)校以及很多單位的窗口，是實施美育的主要途徑之一。它集書法、繪畫、文學(xué)、平面設(shè)計等藝術(shù)于一體。在素養(yǎng)訓(xùn)練中能起到很大的作用，其根本任務(wù)就是通過美術(shù)、美術(shù)字、平面設(shè)計教學(xué)進行審美訓(xùn)練，使同學(xué)獲得美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和平面設(shè)計等基本技能，促進同學(xué)的智力及身心和諧進展。在本學(xué)期我依據(jù)學(xué)校支配，開展了由四、五班級部分同學(xué)組成的手抄報制作社團，對于社團一學(xué)期來的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、引導(dǎo)同學(xué)了解美術(shù)的基本常識，學(xué)習(xí)簡筆畫，理解透視、構(gòu)圖技法學(xué)問；學(xué)習(xí)宋體、黑體、斜體等美術(shù)字的書寫特點；學(xué)習(xí)手抄報的整體設(shè)計，培育想象力和創(chuàng)新意識。培育同學(xué)的審美意識，熟悉自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。

二、在教同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培育同學(xué)各種力量。我們應(yīng)當(dāng)多了解兒童，敬重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培育四個力量，即觀看力、形象記憶力量、想象力和制造力。

三、社團活動內(nèi)容：各類美術(shù)字，兒童畫，邊框。每周一次，讓有美術(shù)愛好及特長的同學(xué)可以進一步地學(xué)習(xí)，提高他們的愛好及技能技法。

四、相關(guān)的活動：

1、參加班級每月的手抄報制作。

2、國慶、元旦之際，我們收集較優(yōu)秀的同學(xué)作品，將它們張貼在美

術(shù)展板上進行展現(xiàn)，同學(xué)們看到自己的作品展現(xiàn)出來都特別快樂。信任在即將到來的新學(xué)期里，會有