第頁(yè)2023初中周記的作文有關(guān)初中周記的作文9篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我細(xì)心整理的初中周記的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中周記的作文篇1

當(dāng)今社會(huì)上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是多的數(shù)不勝數(shù)，而現(xiàn)在的孩子也都根本逃不過(guò)課外輔導(dǎo)班的魔爪，我亦是如此。

我補(bǔ)習(xí)兩門課，一是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師很慈祥，說(shuō)話時(shí)帶有一點(diǎn)腔調(diào)，而且他有一個(gè)特點(diǎn)，也就是一句口頭禪——“是不是啊，對(duì)不對(duì)啊……〞常逗得我們哈哈大笑；二就是英語(yǔ)，我的英語(yǔ)老師很可愛，下課時(shí)走路一蹦一跳的，就像小兔子一樣，可愛極了！

就算是頂尖名師，可我有時(shí)候也并不喜愛上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槭冀K覺得沒什么用。記得小學(xué)的時(shí)候，我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，也許是從三年級(jí)起先補(bǔ)起，可是，每次期中期末，根本考不上90，家里人急了，“你怎么補(bǔ)仿佛它的每一種都滲透了歷史的古韻，都浸滿了綿延不絕的晨讀聲，都洋溢著歷史特有的古味。不知不覺停住了腳步，凝視著我面前這幢宿舍，崇敬之心涌上心頭，新奇之心又濃了一層……接著閑逛于一側(cè)的羊腸小路，迎著對(duì)面凸鼻凹眼的老外，生氣勃勃的輔導(dǎo)老師，我輕輕一嗅鼻子——哇！是泥土清爽自然的味兒！它和著早春陽(yáng)光的金線，加夾在順著我們周身“汩汩〞流過(guò)的風(fēng)上，所以才這般純潔喲！我睜大了眼，覺察小路旁冒出的小草甚是喜人，它們昂起頭，用粲然的笑，向人們發(fā)出劇烈人心的事兒：春天早已來(lái)到！

我再也按奈不住心中的劇烈，輕快地在路上跳動(dòng)著，明凈的天空中是簇團(tuán)的白云，淡金色的太陽(yáng)被一旁的綠葉拋擲到路上，滴溜溜一路滾下去。拐個(gè)彎，哦，到宿舍樓了！那份深厚的古紅色配上一旁綠地的清爽綠色，特別舒爽而宜人。我已無(wú)心去宿舍，繚繞在我心間的只是幾句話：再看看！再看看。

強(qiáng)壯的鐵樹露出那年輕而朝氣的面孔，一如既往的綠色，一如既往的葳蕤。如同一個(gè)雄糾糾、氣昂昂的門神，矗立于草坪之上。遍地都是最具有活力的小草，它們不管歷經(jīng)風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。是那樣平和寧?kù)o，仿假設(shè)與人間全然無(wú)涉，使之“春風(fēng)吹又生〞。抬頭仰視，又將目光推遠(yuǎn)，是水杉！此時(shí)，它們已是枝繁葉茂。一種攝人心魄的綠在我心中蕩漾。它不像春天樹的那種稚嫩，反到有了夏天樹的那種青春，似一位楚楚謖謖的詩(shī)人，吟頌著清泚的詩(shī)，使你感覺有一種張弛而奔外的感覺在你心中奔跑。水杉好似把它全部的活力都綻放出來(lái)了，枝枝丫丫都是鮮活的綠葉，還形成一個(gè)極為優(yōu)雅的水滴狀。那綠是沁綠，在眉峰上橫亙著，在手腕里潮濕著，在心窩里波光瀲滟，招惹著人看。

將目光收回，又將目光寄情于宿舍樓，那兒實(shí)在是太美了，更何況，我將在此居住五日！我深情地注視著那古紅色，那深厚的古紅色，歷史韻味的古紅色，定是令全部人都迷醉于心的古紅色喲……該回宿舍了，我跨入大門，在那一刻鐘，心中滿滿的是對(duì)日后活動(dòng)的期盼！

初中周記的作文篇3

初一下學(xué)期的，不要太多，也不要太少，最好多發(fā)幾篇，好的追加分自己寫的哦~如何做人“人〞這個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不并不生疏，但是我們將如何把這個(gè)“人〞字詮釋的更好？這個(gè)問(wèn)題是值得大家好好去深思的。這周五班會(huì)課后，老師給我們上了一堂受益匪淺的教化課，名字就叫做“如何做人〞。

之所以老師會(huì)給我們上一堂這樣的課，是因?yàn)樽罱覀儼嗉?jí)發(fā)生了一件“大事〞。這周周三下午放學(xué)后，班級(jí)的兩位同學(xué)在三星路上閑逛，其中一位同學(xué)讓另一位同學(xué)趁老板不在去一家店里拿了一套嬉戲卡。誰(shuí)料到，正值這位同學(xué)拿好卡打算離開的時(shí)候，老板不知從哪里躥了出來(lái)，并且還打了那位同學(xué)幾下。這位同學(xué)被老板抓住后什么恐慌，始終在請(qǐng)求老板放過(guò)他，并且還跪了下來(lái)?？墒悄俏焕习逭张f是不依不饒，直到后來(lái)學(xué)校的老師跑過(guò)去好說(shuō)歹說(shuō)地勸那位老板，這下，那位同學(xué)才得以回家。

據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)有很多人在旁圍觀，無(wú)論住在旁邊的居民或是只是路過(guò)的路人、同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他們雖然不知道這位同學(xué)是在幾幾班，但是他們知道這位同學(xué)是建設(shè)初級(jí)中學(xué)的。這件事情不僅僅是給那位同學(xué)抹了黑，并且也給班級(jí)帶來(lái)了莫大的恥辱。或許這位同學(xué)沒有想到事情的后果是這么的嚴(yán)峻；或許全部的責(zé)任并不全在于這位同學(xué)；或許這位同學(xué)當(dāng)時(shí)并沒有抱著“偷〞的心理去哪家店。但是終歸我們已經(jīng)成為了初中生，是一個(gè)小大人了，我們會(huì)有自己的思想，在別人讓我們?nèi)プ瞿臣碌臅r(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)用大腦思索一下，什么是應(yīng)當(dāng)去做的，而什么又時(shí)不應(yīng)當(dāng)去做的。而就是這個(gè)錯(cuò)誤的選擇，可能會(huì)在這位同學(xué)的檔案中，會(huì)留下一道很黑暗的印跡，而這個(gè)黑暗的印跡將會(huì)陪伴這位同學(xué)度過(guò)一生。正是這件事情，也在我們其他的同學(xué)耳邊敲響了警鐘。在次，我想對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“人是社會(huì)上一個(gè)最根本的“細(xì)胞〞。

社會(huì)要開展，要進(jìn)步，就須要每一個(gè)人為之而努力。〞也希望經(jīng)過(guò)此事之后，那位同學(xué)可以好好的反省一下，在以后人生的道路上，什么選擇是正確的，而什么選擇是錯(cuò)誤的。然而，我也要對(duì)那位唆使這位同學(xué)去“偷〞東西的同學(xué)說(shuō)：“我們要建立一個(gè)和諧的社會(huì)，就須要人與人之間建立和諧的關(guān)系。希望你以后可以該正在本次事務(wù)中犯得錯(cuò)誤，不要去做一個(gè)“壞〞人……好吧、這是針對(duì)某件事的。

舉手之勞在我五歲時(shí)，有一件事情讓我記憶猶新，也很害怕 。一天，我和爸爸一起到姐姐家去完。我和姐姐去完，我們走著走著就迷路了，我們倆一起來(lái)到了一條公路上，我們知道迷路了，所以我們就坐在公路邊不敢動(dòng)。過(guò)了也許半個(gè)小時(shí)，我忍不住放聲大哭了起來(lái)。這時(shí)，一位姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺椿厥拢艺f(shuō)，“我們不留神迷路了！〞姐姐對(duì)我們說(shuō)，“不要擔(dān)憂，告知我你們住哪里，姐姐送你們回去！〞這時(shí)我以為最終可以回家了?？墒?，因?yàn)榻憬隳菚r(shí)還小，所以不知道她家住得地名叫什么，她只知道她家小區(qū)前面有一座大橋和一塊空曠得草坪。還有一條河。姐姐說(shuō)：“這條河好想叫瀏陽(yáng)河。〞大姐姐叫了一臺(tái)的士過(guò)來(lái)，送我們到了家，爸爸和舅舅都感謝了那位大姐姐，大姐姐說(shuō)：“不用謝，舉手之勞，假設(shè)每個(gè)人都這樣，世界就會(huì)變得很美妙。〞

這句話我始終記在心里。大家記住了，只要每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美妙。雨中的一幕那是一個(gè)雨下得很大的早晨，我起床晚了。眼看就要遲到了，媽媽給了我兩元錢，讓我去買早點(diǎn)吃。我把錢放進(jìn)口袋，匆忙背起書包就沖進(jìn)了雨中。只聽見媽媽在我身后喊了一聲：“路滑，慢點(diǎn)走。〞我在雨中奔跑著。突然，腳下一滑，我被一塊小石頭絆倒了，疼得我齜牙咧嘴直叫：“真倒霉……〞我一瘸一拐地走到早點(diǎn)攤旁，對(duì)在勞碌著的賣早點(diǎn)的阿姨說(shuō)：“阿姨，我要個(gè)飯團(tuán)。〞阿姨應(yīng)了一聲“哎〞。我看者她那靈活的雙手嫻熟地從鍋里鏟出一勺飯，把它攤平，放上糖，在中間夾了一根火腿腸……飯團(tuán)很快做好了。

“多少錢？〞我問(wèn)。“一塊五。〞我一摸口袋，不由心一緊：錢不見了。我又翻了翻其它的口袋，都沒有找到。我想：可能是剛剛摔跤時(shí)錢從口袋里掉出來(lái)了，回去找已沒時(shí)間了，今日只能餓著肚子上課了。我紅著臉對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我的錢找不到了，飯團(tuán)不要了。〞正值我打算跨入雨簾的時(shí)候，她叫住了我：“等等，小摯友，你急著上學(xué)，阿姨就把這個(gè)飯團(tuán)送給你了。〞“這怎么能行呢？〞我執(zhí)坳著不愿。阿姨見了忙說(shuō)：“下次你來(lái)時(shí)再付錢也可以。〞我被深深地感動(dòng)了，就容許了。

我從心底升騰起一股感謝之情。我恒久忘不了那頂紅色大傘和那位阿姨，這將恒久留在我的心中，成為恒久的感動(dòng)。

初中周記的作文篇4

我告辭了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必需參與軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)〞——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐驚感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)〞的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢〞軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素養(yǎng)等方面都得到開展，并有時(shí)間培育一技之長(zhǎng)，創(chuàng)立新的財(cái)寶，只有這樣，我們將來(lái)才

能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國(guó)的將來(lái)不致落空。軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛起先軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓〞了，但是我沒有這樣做。

我始終告知我自己：肯定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必需堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)勝利的此岸。

初中周記的作文篇5

藍(lán)天的魅力在于他緘默無(wú)言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去找尋屬于我的大海藍(lán)天。假設(shè)世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的時(shí)機(jī)，我愿化作飛鳥，飛上高空，去找尋我的美妙生活……來(lái)到了新的班級(jí)，我對(duì)自己的要求也提高了一層。雖說(shuō)荏然舍不得從前的老師、同學(xué)和摯友，下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但新的'班級(jí)我也有了新的摯友和典范。

比方沈方璐吧，一個(gè)文雅、溫順的女孩，她不愛動(dòng)，但功課優(yōu)秀，得到老師的好評(píng)，我要以她為典范，向她學(xué)習(xí)。還有，我挺艷羨她的，能寫一手既美麗又小巧的字，我怎么學(xué)都學(xué)不來(lái)，苦悶死我嘍！

走進(jìn)新的一年，回首以前的歲月，覺察我奢侈了好多珍貴的時(shí)間。我有些貪玩，也愛運(yùn)動(dòng)，打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下，但我的最愛還是電腦。同學(xué)們口中所傳的嬉戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)太生疏，我只會(huì)在網(wǎng)上記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

我喜愛夏夜的星空，我同書中的京京一樣追求自由美妙華蜜的生活。我喜愛沐浴在星光下，在田野里閑逛，想起來(lái)很輕松、很浪漫。可做起來(lái)倒是有些恐怖。

藍(lán)天的魅力在于他緘默無(wú)言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去找尋屬于我的大海藍(lán)天。假設(shè)世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的時(shí)機(jī)，我愿化作飛鳥，飛上高空，去找尋我的美妙生活……

初中周記的作文篇6

我呆呆地望著窗外，心想：還有幾天就是春節(jié)了，面對(duì)新年的到來(lái)，我應(yīng)當(dāng)說(shuō)新年是好還是不好呢？

說(shuō)它不好，是時(shí)間過(guò)去，又一年起先啦！我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年，而我在飛逝的時(shí)間中還有很多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時(shí)才可以把這些事做完呢？

說(shuō)它好，是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我最終又長(zhǎng)大一歲了。再過(guò)幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊喧鬧??而且，今年我又進(jìn)步了很多，我會(huì)打羽毛球了，而且打得還不錯(cuò)；我的英語(yǔ)水平又進(jìn)步了不少??

我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂(lè)觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂(lè)觀呢？篇三：初中周記300字大全

初中周記300字大全

人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該找尋的、該珍藏的。踏著晨露找尋夏的影子，卻覺察滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色調(diào)。猛然想起早已過(guò)了立秋。

秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光，可明明還沒找尋到夏的影子。

像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽(yáng)光找尋夏的身影，卻早早地飄落在了秋的蹤跡上。走過(guò)四季，來(lái)到下一個(gè)夏天。

原來(lái)夏天始終都在我心中.這最絢麗的陽(yáng)光始終伴隨著我。

把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景當(dāng)然是我們的追尋的漂亮，但這漂亮的后面總是一條下山的道路?？赡茯暄芽部?，可能荊棘叢生，但假設(shè)沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，或許是更漂亮的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所找尋的，一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來(lái)一點(diǎn)刺激，增加一份色調(diào)，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!

下一站會(huì)有漂亮的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲〞的豁達(dá)才能幫助我們找尋到真正值得珍藏的東西.

一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，走過(guò)四季，重新來(lái)到有夢(mèng)的季節(jié)，完成未完的夢(mèng)，找尋新的夢(mèng)!

初中周記的作文篇7

在石林這塊奇妙的土地上，有太多太多醉人的風(fēng)景。在那金色的秋天里，我觀奇峰異石，涉長(zhǎng)湖碧波，登肅穆的獅子山，留下了一串串彩色的記憶……觀奇峰異石

這天我們很早便來(lái)到了石林，太陽(yáng)剛剛升起，照在人身上暖洋洋的，呼吸著簇新的空氣，想到立刻就能望見的怪石，我心中劇烈不已。

進(jìn)了景區(qū)，首先望見的是巨大石頭上的“石林〞兩個(gè)字，蒼勁有力。接著往前走，不一會(huì)兒，“一觸即發(fā)〞便出現(xiàn)在我眼前：一塊斷裂的巨石夾在兩座石峰之間，搖搖欲墜的樣子，下面是一條狹長(zhǎng)的石徑。導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“傳聞?wù)l要是做了虧心事，上面這塊石頭就會(huì)掉下來(lái)。〞雖然我自認(rèn)沒做過(guò)虧心事，但還是覺得心提到了嗓子眼兒，屏住呼吸，躡手躡腳地從巨石下面經(jīng)過(guò)，生怕石頭掉下來(lái)。

過(guò)了“一觸即發(fā)〞，沿途走來(lái)，石峰如劍，直刺青天，這里是劍狀喀斯特表現(xiàn)最典型的地方，稱為“龍?zhí)痘⒀è暋?/p>

接著，我登上了石林的另一個(gè)覽勝點(diǎn)——建在約30米高的石峰頂上的望峰亭。站在高高的亭子里，鬼斧神工的大石林盡收眼底，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〞的感覺！

涉長(zhǎng)湖碧波

其次天中午，我們又去了長(zhǎng)湖，順便還帶了各種食材，沒錯(cuò)，我們要在長(zhǎng)湖燒烤。一來(lái)到長(zhǎng)湖，我便被澄澈的湖水吸引了。她不像別的湖那般安靜，而是碧藍(lán)的水面泛著金光，像一個(gè)頑皮的孩子。四周青山環(huán)繞，綠樹掩映。閑逛湖邊，清風(fēng)輕撫臉頰，耳畔鳥兒歌頌，再看看遠(yuǎn)處青翠欲滴的山，頭上澄澈的藍(lán)天白云，不禁使人心曠神怡。

正沉醉著，突然飄來(lái)一陣烤肉的香味，原來(lái)燒烤已經(jīng)起先了。我趕忙參加燒烤的隊(duì)伍中，一邊大快吃肉，一邊欣賞著大自然的美景。

登獅子山

第三天一大早便下起了綿綿細(xì)雨，很多同游的人都不愿再出游了。我不愿錯(cuò)過(guò)這最終一個(gè)景觀，便一個(gè)人來(lái)到了獅子山。

登山前看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的石階本想放棄，可轉(zhuǎn)念一想，何不體驗(yàn)一把呢？于是就踏上了石階。一個(gè)人漸漸地走著，墨綠色的傘好似把天空也映成了墨綠色。路旁樹林里有小鳥在歌頌，除此以外，一片寧?kù)o。

登上獅子山，望著那高高的寺廟、莊重的佛像，再聽著悠悠的鐘聲，我的心突然沉靜了下來(lái)。整個(gè)獅子山充滿著一種肅穆的氣氛……這就是我的家鄉(xiāng)——多彩的石林，一片奇妙漂亮的土地！

初中周記的作文篇8

1月1日，乃一年之開端，全國(guó)放假。趁著這時(shí)機(jī)，我們一家和唐云澤一家來(lái)到了烏鎮(zhèn)，在下午到黃昏這一段時(shí)間里，游了烏鎮(zhèn)的西柵風(fēng)景區(qū)。

我們從上午9點(diǎn)鐘動(dòng)身，到中午12點(diǎn)多才到，比預(yù)定的時(shí)間整整多了一個(gè)小時(shí)！雖說(shuō)我們?nèi)ス淞艘幌录谓B大橋，但一路上有許多堵點(diǎn)，導(dǎo)航里時(shí)時(shí)常傳來(lái)“前方400米緩慢通行〞、“前方一公里嚴(yán)峻擁堵〞。特殊是快要下高速的時(shí)候，全部到烏鎮(zhèn)的人都聚集到這里，汽車就像在地上緩慢爬行的蝸牛，動(dòng)也不動(dòng)。我和媽媽等得不耐煩了，仿照別人下了車，在硬路肩上散起步來(lái)。汽車行駛的速度還是我們快，我們始終走到快要下高速的地方，他們還在后面緩慢行駛中，等了很長(zhǎng)一段時(shí)間才到。這就是為什么難忘的其中一點(diǎn)。

最令人難忘的還是西柵風(fēng)景區(qū)里的風(fēng)景。一進(jìn)去，一條窄窄的青石板路就映入我的眼簾。鋪在路上的青石板，雖然高凹凸低，凹凸不平，但是走上去有一種古色古香的味道，那石板敲擊路面的“咚咚〞聲，很空蕩，很簡(jiǎn)單讓人有一種進(jìn)入了老江南水鄉(xiāng)的詩(shī)情畫意中。再看看兩旁那讓人有一種歷史久遠(yuǎn)感覺的老房子，不大高，但因?yàn)檎哪且黄炜?，讓人感到特殊有那種說(shuō)不出的古老的味道。陽(yáng)光灑在舊舊的青石板上，使青石板顯得更古老。走進(jìn)里面不遠(yuǎn)，就有一個(gè)巨大的染坊，高高的木架上掛著巨大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的染布，在陽(yáng)光的照射下顯得特殊漂亮。沿著小路往前走，越來(lái)越多的古建筑出現(xiàn)了。我們邊走邊停，我擔(dān)當(dāng)了小攝影師。我始終在抓拍沿途的風(fēng)景，還幫唐云澤一家拍了許多合照。我們還去了昭明太子在烏鎮(zhèn)時(shí)的學(xué)堂，租的兩個(gè)電子導(dǎo)游幫了我們的大忙。原來(lái)我們經(jīng)過(guò)每一個(gè)景點(diǎn)，都只是草草了事的隨意看看，可是戴上這個(gè)就不一樣了，它會(huì)為我們介紹這個(gè)房子的歷史、主子和特色，而且不用拿出來(lái)按按鈕，只要放在口袋里就行了，到了景點(diǎn)就會(huì)自動(dòng)介紹。

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