第頁(yè)2023初中作文300字好用的初中作文300字匯總八篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。信任寫作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問題，下面是我收集整理的初中作文300字8篇，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文300字篇1

青春五彩繽紛，青春豐富多彩……

——題記

青春是顏色，青春五彩繽紛。瞧，操場(chǎng)上放縱奔跑的我們是青春的綠色，是生命的顏色；離開父母的懷抱獨(dú)立地面對(duì)生活的困難的我們是青春的紫色，是成熟的顏色；面對(duì)一張張紅艷艷的‘x’的我們是青春的灰色，是烏云的顏色。

青春是夢(mèng)想，青春豐富多彩?！拔议L(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家。〞“我長(zhǎng)大要當(dāng)老師。〞……年幼的我們有許多大夢(mèng)想。“我只希望不掛科就好了。〞“能考上中學(xué)〞……現(xiàn)在的我們或許被沉重的課業(yè)壓著，在父褲，比擬冷，我們就去了漫時(shí)間咖啡廳。原來(lái)想買一杯奶蓋喝的，卻沒有想到哪里熱水器壞了。

最終我點(diǎn)了一份黑椒雞塊，室友點(diǎn)了一份芝士熱狗棒。

我們歡快地吃著，一邊吃一邊閑聊。我宿舍里有八個(gè)姑娘，但是每次出來(lái)走都要和這位室友才感覺是真心的舒適，能夠放開壞，不用有任何的拘束。

我們閑聊，可以說(shuō)靜靜話，也可以開玩笑。室友性格溫柔，從來(lái)都不會(huì)因?yàn)殚_玩笑而憤怒，她和我的性格有點(diǎn)相像，所以大多數(shù)時(shí)候我們都很合得來(lái)。

當(dāng)然她和其他人也一樣都很合得來(lái)。

有時(shí)候，我們?cè)谝雇砉湫?nèi)，都會(huì)去商場(chǎng)買一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒有，我們腹瀉剛剛好，不敢再冒險(xiǎn)。這次也不知道怎么回事，學(xué)校里大局部人都起先腹瀉，這都好幾天了，也沒能查出緣由來(lái)。

有時(shí)候，我們也會(huì)在一起看一部電影，很快樂。

校內(nèi)生活或許簡(jiǎn)潔一點(diǎn)，也很快樂啊。

初中作文300字篇3

人生漫漫，歲月悠悠，一生難得一知己，一世難得幾摯友?；ㄩ_并蒂，回憶有你的日子，我很歡樂。

一個(gè)個(gè)笑容，我都牢記于心。一聲聲慰問，我都化在心里。一次次寬容，我都感謝有你。幾許微笑，幾絲悲傷，隨著時(shí)間小河的流淌，很多人和事也都東去，但有一個(gè)人卻隨著時(shí)間的推移，我們的交往，如陳年的酒香，沁人心脾，那個(gè)就是你。即使我們并非親人，但卻可以血濃于水地相互依靠。我們明明不是有意斗氣，卻每次都暗暗計(jì)較許多。有你的記憶，我的內(nèi)心始終有個(gè)依靠，那種感覺，很微妙。

在我的腦海里，有你的記憶，都洋溢著歡樂，洋溢著華蜜。還記得嗎那次我無(wú)意間受傷。是你始終在我身邊靜默的守候，幫我料理一切，或許別人認(rèn)為那是多此一舉，可在我心里卻是迥然不同。你情愿放棄你驚慌的時(shí)間來(lái)幫助我，而不是推卸責(zé)任，毫無(wú)視。所謂患難見真情。還記得嗎、你總是會(huì)給我?guī)?lái)一些小小的驚喜，讓我感受到華蜜的味道。

我還記得，我們之間的那場(chǎng)誤會(huì)造成的損害，對(duì)我們的父母影響也不小，那次假設(shè)我們的淚水累積起來(lái)，應(yīng)當(dāng)也有一杯水的重量。有你的記憶我很歡樂，因?yàn)橛心?，我才不?huì)覺得孤獨(dú)。

初中作文300字篇4

早自習(xí)時(shí)，除了幾聲咳嗽聲外，教室萬(wàn)籟俱寂。突然一位女同學(xué)走到老師的位置旁邊，表示她想吐，話還沒說(shuō)完，“歐歐歐〞就從老師的位置旁一路吐到洗手臺(tái)，在洗手臺(tái)旁狂吐不已。老師和一位同學(xué)忙著清理她的嘔吐物。

說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，那位女同學(xué)覺得一陣天旋地轉(zhuǎn)，就昏厥在老師旁邊。老師把手放在她鼻子前，確定是否有氣息，接著，就急著和醫(yī)務(wù)室聯(lián)絡(luò)。“做CPR〞〞趕快叫救援車〞，同學(xué)七嘴八舌的嚷嚷著。班長(zhǎng)急著說(shuō)，有正常呼吸時(shí)，不能做CPR。一會(huì)兒，班主任、校長(zhǎng)，護(hù)士都來(lái)了。

護(hù)士推斷后，讓她運(yùn)用氧氣筒，并叫救援車。兩位主任去一樓拿擔(dān)架到四樓。此時(shí)班主任鎮(zhèn)靜的說(shuō)：“我先抱她離開，可以節(jié)約時(shí)間〞。當(dāng)他把同學(xué)抱起來(lái)的那一瞬間，“超人救人〞的溫馨畫面出現(xiàn)在我們腦里，原來(lái)平常肅穆的班主任，也有溫順的一面。

初中作文300字篇5

我喜愛秋天，它是將楓葉染紅的季節(jié)。

我喜愛秋天，它沒有春天潮濕的郁悶;沒有夏天炙熱的急躁;沒有冬天荒蕪的頹廢。它給我的是干爽的空氣，火紅的楓葉和一眼望不穿的秋水。秋天的夜晚是安靜的，它將我在白天接觸的塵埃漸漸沉淀。夜晚的星空是如此明朗。使宇宙顯得無(wú)比廣闊，此刻一支煙。一杯濃茶。還有一顆飽嘗相思的心，面對(duì)滿天星斗，怎能不讓人為之動(dòng)容。而靈魂仿佛在這浩瀚星空中漸漸沉淪。

我喜愛楓葉，它是將秋天染紅的緣由。

我喜愛楓葉，它沒有牡丹的富貴華美;沒有荷花的出淤泥而不染;更沒有臘梅的孤傲，它給我們的只是紅而不艷的色調(diào)。實(shí)而不華的淳樸。楓葉是惆悵的，它能讓人有無(wú)限遐想。楓葉是悲傷的，它只能絢麗一季，等待的最終還是冬日的凋零。

初中作文300字篇6

大海奇妙莫測(cè)，氣象萬(wàn)千。它有時(shí)波瀾不驚，一碧萬(wàn)頃；有時(shí)又驚濤拍岸，卷起千堆雪。我愛大海，更愛那雄壯的大海之音。每當(dāng)風(fēng)浪大作，我總要來(lái)到海濱，聽那海浪陣陣轟響，仿佛一首雄渾的交響曲，那樣洪亮，又那樣宏大，如飛瀑流瀉，似暴雨傾盆。

七月的一天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，萬(wàn)里無(wú)云，纖塵不染。在這風(fēng)和日麗的下午，我們坐上爸爸的車到海邊去玩。

來(lái)到了海邊，我被這壯美的景色吸引了，海水輕輕地摩挲著細(xì)軟的沙灘，蕩起一層層水紋。我們歡快地追著波浪，時(shí)常地?fù)炱鹞宀世_紛的貝殼，時(shí)而爆發(fā)出一陣陣快樂而嘹亮的笑聲。身后細(xì)軟的沙灘上留下了一串串驚奇的腳印。不遠(yuǎn)的海面上，還有幾只汽艇在海面上搖蕩。我望著這海面，就像海面上的一副漂亮的畫。正感慨著，媽媽卻拉著我的小手，說(shuō)去游泳，我換上了泳衣，撲通一聲就跳入海里，不知在海里暢游了多久。過(guò)了一會(huì)兒，天公不作美，盡然下起了冰雹，一顆顆像珍寶般的小冰雹從天而降，砸在我們的臉上就又化成了冰水，而大家卻沒有躲避，好象在接受這場(chǎng)突然襲來(lái)的暴風(fēng)雨的洗禮，感覺冰冰涼的，舒適極了。但還是有不少人因?yàn)楸⒌牡絹?lái)使他們不得不從水中逃到岸上來(lái)。

初中作文300字篇7

全部的洪武開國(guó)將領(lǐng)，令我感受最深的`，還是朱文正——朱元璋的侄子。

襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。

這便是洪都。

公元1363年，陳友諒率領(lǐng)著六十萬(wàn)的大軍攻打洪都——與此同時(shí)，朱元璋正忙于與張士誠(chéng)戰(zhàn)——洪都空虛。說(shuō)起來(lái)，朱文正更像一個(gè)紈绔弟子，整日迷醉于酒色之中，脫手不理政事。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

可是，朱文正不知亡國(guó)恨嗎？他是那種無(wú)能的官二代嗎？在洪都危機(jī)之時(shí)，他挽救洪都，力挽狂瀾。洪都在他的保衛(wèi)下，猶如一個(gè)堅(jiān)硬的烏龜殼。事實(shí)證明，他是一個(gè)有實(shí)力的官二代，比方今中國(guó)的那些官二代厲害多了?；蛟S，人們記得更多的是他的心胸狹隘。

但在我的心中，這才是真正的朱文正：

風(fēng)流倜儻，縱橫花紅酒綠之間。

力挽狂瀾，奠基潘陽(yáng)湖戰(zhàn)之勝。

初中作文300字篇8

我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。人生最重要的東西是什么？是錢？是自由？是歡樂？在我看來(lái)，這只不過(guò)是生活中的一局部。要說(shuō)全部，那還得算是時(shí)間。

珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地吸取老師所教的學(xué)問，爭(zhēng)分奪秒的做好每一個(gè)筆記，爭(zhēng)分奪秒……與時(shí)間賽跑，為的是我人生沖刺的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。假設(shè)我上課聽少了一點(diǎn)學(xué)問，那么就失去一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)；假設(shè)不做好每一個(gè)筆記，那么就會(huì)少積累一點(diǎn)學(xué)問，假設(shè)……時(shí)間啊，別走那么快，讓我好好地把握好每分每秒，時(shí)間啊，我多想你能停留一會(huì)，讓我抓緊時(shí)間為我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做好打算。

珍惜了時(shí)間，才有“十年磨一劍〞的韌性，有了“十年磨一劍〞的苦功，何愁沒有“鋒刃誰(shuí)與試〞的那一天！我要與你賽跑，這六年的小學(xué)歷程是一次百米的賽跑，我已跑了六分之五，還剩下六分之一的沖刺