第頁共頁好玩的雪碧瓶中班體育教案好玩的雪碧瓶中班體育教案好玩的雪碧瓶中班體育教案1活動目的：1、游戲“騎自行車”將幼兒的情緒導(dǎo)入到活動中，復(fù)習(xí)聽信號走和跑的才能。2、幼兒自由探究雪碧瓶的玩法，充分展示自己的創(chuàng)造潛能，體驗成功的快樂。3、通過“給小動物找食物”的游戲，練習(xí)繞著跑的技能?；顒訙?zhǔn)備：空的雪碧瓶20只，音樂磁帶，獎?wù)?0枚?；顒舆^程：一、引起興趣1、做“騎自行車”的游戲，復(fù)習(xí)交通規(guī)那么的知識，練習(xí)聽信號走。師：小朋友們，我們一起騎上自行車到游樂場去玩好嗎？〔好〕馬路上車很多，我們要注意遵守交通規(guī)那么，紅燈停、綠燈行、黃燈漸漸走。在騎車的時候，可不能撞車呀，記住了嗎？那我們就騎上自行車出發(fā)吧。2、幼兒和老師一起玩“騎自行車”的游戲，復(fù)習(xí)聽信號走和跑的才能。二、激發(fā)情緒1、隨著音樂做瓶子的律動。師：游樂場到了。你們聽游樂場里傳來了好聽的音樂，我們一起跟著音樂來做做運動，好嗎？2、放音樂，幼兒持瓶隨著音樂跟著老師或自己隨意創(chuàng)編各種動作。三、引導(dǎo)探究1、幼兒自由探究瓶子的.多種玩法——跳得可真累呀，小朋友們可以坐在瓶子上休息一下。剛剛，我們拿著雪碧瓶騎自行車、跳舞，好不好玩那我們再想一下其他的玩法，一起玩起來吧。2、幼兒探究瓶子的多種玩法，活動中提醒幼兒可以和小伙伴一起合作游戲。3、重點練習(xí)繞過瓶子，“S”型跑的技能。⑴師：剛剛，老師發(fā)現(xiàn)了一個很好的玩法，我們一起來試一下?！簿毩?xí)繞瓶原地轉(zhuǎn)圈〕。⑵師：請小朋友們想一下，把瓶子排成一排該怎么繞。〔幼兒討論并嘗試〕。4、游戲“給小動物找食物”⑴師：如今，老師要給你們布置一個任務(wù)。小動物的糧食都不夠了，對面有許多食物，請小朋友們繞過障礙去幫小動物取一份食物好嗎？注意障礙很危險，小朋友分成四條路一個跟著一個小心的跑，誰完成任務(wù)我就給他發(fā)一枚獎?wù)隆！灿變河螒颉尝茙煟盒∨笥褌兌寄玫绞澄锪藛幔磕俏覀兘o小動物們送去吧。活動反思：在活動中，我們努力為孩子們創(chuàng)造條件，給他們提供了廣闊的活動空間，組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，體驗到成功的快樂，而且通過活動中的“給小動物運糧”的游戲，我們也很好的解決了孩子們在奔跑拐彎時不協(xié)調(diào)的問題，讓他們學(xué)會了在面對面跑的過程中側(cè)身相讓的才能?；顒幼尯⒆觽儼部瞪硇摹⒒顫妭€性，給他們帶來了活動的快樂。好玩的雪碧瓶中班體育教案2活動目的：1．游戲“騎自行車”將的情緒導(dǎo)入到中，復(fù)習(xí)聽信號走和跑的才能。2．自由探究雪碧瓶的玩法，充分展示自己的創(chuàng)造潛能，體驗成功的快樂。3．通過“給小動物找食物”的游戲，練習(xí)繞著跑的技能?；顒訙?zhǔn)備：空的雪碧瓶20只，音樂磁帶，獎?wù)?0枚?；顒舆^程：一、引起興趣1．做“騎自行車”的游戲，復(fù)習(xí)交通規(guī)那么的知識，練習(xí)聽信號走。師：小朋友們，我們一起騎上自行車到游樂場去玩好嗎？〔好〕馬路上車很多，我們要注意遵守交通規(guī)那么，紅燈停、綠燈行、黃燈漸漸走。在騎車的時候，可不能撞車呀，記住了嗎？那我們就騎上自行車出發(fā)吧。2．和一起玩“騎自行車”的游戲，復(fù)習(xí)聽信號走和跑的才能。二、激發(fā)情緒1．隨著音樂做瓶子的律動。師：游樂場到了。你們聽游樂場里傳來了好聽的音樂，我們一起跟著音樂來做做運動，好嗎？2．放音樂，持瓶隨著音樂跟著老師或自己隨意創(chuàng)編各種動作。三、引導(dǎo)探究1．自由探究瓶子的多種玩法。師：跳得可真累呀，小朋友們可以坐在瓶子上休息一下。剛剛，我們拿著雪碧瓶騎自行車、跳舞，好不好玩那我們再想一下其他的玩法，一起玩起來吧。2．探究瓶子的多種玩法，中提醒可以和小伙伴一起合作游戲。3．重點練習(xí)繞過瓶子，“S”型跑的技能。⑴師：剛剛，老師發(fā)現(xiàn)了一個很好的玩法，我們一起來試一下?！簿毩?xí)繞瓶原地轉(zhuǎn)圈〕。⑵師：請小朋友們想一下，把瓶子排成一排該怎么繞?！灿懻摬L試〕。4．游戲“給小動物找食物”⑴師：如今，老師要給你們布置一個任務(wù)。小動物的糧食都不夠了，對面有許多食物，請小朋友們繞過障礙去