2-2023學(xué)年第二學(xué)期幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)在第二學(xué)期，我們將著重培養(yǎng)孩子的觀察力、音樂(lè)感、語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力。并為孩子們提供更多的探究、探索、發(fā)現(xiàn)、嘗試，有助于增強(qiáng)孩子們的好奇心和創(chuàng)造力。1.觀察力開(kāi)展多種不同的觀察活動(dòng)，如觀察天空、花草、樹(shù)木等，培養(yǎng)孩子們的觀察力和好奇心；在觀察活動(dòng)過(guò)程中，提問(wèn)孩子們，并鼓勵(lì)孩子們將他們的觀察結(jié)果以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)；教育孩子們對(duì)身邊事物進(jìn)行仔細(xì)的觀察和發(fā)現(xiàn)，并加強(qiáng)對(duì)孩子的引導(dǎo)和激勵(lì)。2.音樂(lè)感開(kāi)展多種不同的音樂(lè)活動(dòng)，如歌曲唱跳、音樂(lè)游戲等，培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)感；鼓勵(lì)孩子們自由發(fā)揮，讓孩子們鍛煉自己的想象力和表現(xiàn)能力；教育孩子們欣賞不同類型的音樂(lè)并提高對(duì)音樂(lè)的敏感度。3.語(yǔ)言表達(dá)能力開(kāi)展多種不同的語(yǔ)言活動(dòng)，如口語(yǔ)表達(dá)、故事講解、詞語(yǔ)拼接等，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力；引導(dǎo)孩子們積極溝通交流，并提供良好的語(yǔ)言環(huán)境；建立書本與生活之間的聯(lián)系，開(kāi)發(fā)孩子們對(duì)語(yǔ)音、音韻、語(yǔ)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫、情感、語(yǔ)境的持續(xù)覺(jué)察和掌握。4.社交能力開(kāi)展多種不同的社交活動(dòng)，如小組活動(dòng)、互助合作等，培養(yǎng)孩子的社交能力；鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)如何分享、合作、交流，并提高孩子們對(duì)集體生活的認(rèn)識(shí)和參與感。二、教學(xué)內(nèi)容1.自然科學(xué)季節(jié)變化的觀察；居住環(huán)境的觀察；植物成長(zhǎng)的觀察；完成簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。2.表現(xiàn)藝術(shù)各類音樂(lè)活動(dòng)；開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)，如畫畫、剪紙等；演繹故事；各類舞蹈活動(dòng)。3.語(yǔ)言詞匯量的擴(kuò)充和語(yǔ)法的訓(xùn)練；識(shí)別并能夠運(yùn)用常見(jiàn)的符號(hào)和標(biāo)點(diǎn)；采取有效的交流方式獲取其他人的關(guān)注和理解。4.社交能力學(xué)會(huì)與他人分享、合作和交流；學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為；學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利和感受。三、教學(xué)方法1.激勵(lì)探究法引導(dǎo)幼兒自由探討感興趣的問(wèn)題，并嘗試解決這些問(wèn)題，從而激勵(lì)幼兒的探究精神和好奇心。2.游戲體驗(yàn)法通過(guò)有趣的游戲體驗(yàn)，讓孩子們樂(lè)于參與教學(xué)，對(duì)所學(xué)知識(shí)形成感性認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)記憶。3.合作探究法通過(guò)小組探究和合作學(xué)習(xí)，讓孩子們互相學(xué)習(xí)和幫助，在非競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中，提升孩子的基本社會(huì)技能和自我認(rèn)識(shí)。4.教育游戲法適用各種簡(jiǎn)單直觀的教學(xué)游戲，用有趣的游戲內(nèi)容傳遞所要掌握的知識(shí)、能力和素質(zhì)，以激發(fā)和充實(shí)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。四、教學(xué)評(píng)估方法1.情境評(píng)估法教師在幼兒園的各種活動(dòng)中，密切注意、觀察幼兒的基本表現(xiàn)，以評(píng)價(jià)其在實(shí)際情境中獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的能力。2.作品評(píng)估法根據(jù)幼兒參加的各類教育活動(dòng)產(chǎn)生的作品，如畫畫、剪紙等，評(píng)價(jià)幼兒在各方面創(chuàng)造能力的表現(xiàn)。3.測(cè)驗(yàn)評(píng)估法既包括日常教學(xué)測(cè)驗(yàn)，也包括章節(jié)性、期末性測(cè)驗(yàn)，讓幼兒養(yǎng)成做好測(cè)試準(zhǔn)備的好習(xí)慣和能力。4.反思評(píng)估法讓學(xué)生自我