學(xué)生社團(tuán)特色項(xiàng)目建設(shè)方案一、背景分析（一）學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是深化中等職業(yè)學(xué)校德育工作的需要《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》（修訂版）明確指出中等職業(yè)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、以學(xué)生為主體，遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性、時(shí)代性和吸引力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校學(xué)生黨團(tuán)、社團(tuán)工作是學(xué)校德育工作的重要途徑。學(xué)校要通過(guò)黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、班集體、學(xué)生社團(tuán)，有組織地開(kāi)展科技、文藝和體育活動(dòng)。要鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生建立各種課外興趣小組和社團(tuán)，因地制宜開(kāi)辟活動(dòng)場(chǎng)所，建設(shè)活動(dòng)設(shè)施，使學(xué)生在寓教于樂(lè)的活動(dòng)中培養(yǎng)健康的情趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，提高審美能力，錘煉意志品質(zhì)。（二）學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是傳承和培育校園文化的客觀要求校園文化是學(xué)校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會(huì)、時(shí)代緊密相關(guān)，又具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來(lái)了生機(jī)和活力，能促進(jìn)校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展，而學(xué)校長(zhǎng)期形成的文化積淀、辦學(xué)理念和人文精神可以通過(guò)學(xué)生社團(tuán)加以傳承。學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，有助于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有利于培養(yǎng)相互尊敬、平等友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、寬容大度、關(guān)系融洽的校園人際關(guān)系。（三）學(xué)生社團(tuán)是推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的需要社團(tuán)是學(xué)生活動(dòng)的主要陣地，社團(tuán)建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的良好途徑，是推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)的有力措施。學(xué)生社團(tuán)能極大滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力、陶冶情操。學(xué)生社團(tuán)豐富強(qiáng)大的實(shí)踐和教育功能，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了廣闊舞臺(tái)。事實(shí)證明，凡在校期間能積極參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生，他們適應(yīng)社會(huì)的能力、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、工作能力等諸多方面都普遍強(qiáng)于其他學(xué)生。（四）學(xué)生社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力的有效途徑《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》（修訂版）對(duì)學(xué)生社團(tuán)作用的闡述，把學(xué)生社團(tuán)提到了更高的位置，明確指出：把學(xué)生社團(tuán)作為更加重要的德育途徑。針對(duì)目前中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)學(xué)生社團(tuán)組織，能很好地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力，這也是推動(dòng)德育工作的有效載體。高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，不僅要求其知識(shí)技能突出，更重要的是要有良好的現(xiàn)代職業(yè)精神、綜合素質(zhì)和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)。二、建設(shè)基礎(chǔ)《德育大綱》明確指出學(xué)生社團(tuán)建設(shè)作為德育工作的重要內(nèi)容，把學(xué)生社團(tuán)放在了重要的位置，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的作用。我校從2000年開(kāi)始組建學(xué)生社團(tuán)，采用學(xué)校引導(dǎo)、學(xué)生自主參加的方式，不斷加快學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，取得了成效，目前，學(xué)校有學(xué)生社團(tuán)21個(gè)。成立了音樂(lè)、合唱、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)；成立了籃球、羽毛球等體育類(lèi)學(xué)生社團(tuán)；成立了數(shù)控加工、電工電子等專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)；成立了環(huán)保、夕陽(yáng)工程等公益類(lèi)學(xué)生社團(tuán)。近年來(lái)，逐步完善學(xué)生社團(tuán)管理辦法,試行學(xué)生社團(tuán)“星級(jí)評(píng)定”辦法，推行使用《學(xué)生素質(zhì)拓展手冊(cè)》。學(xué)生社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、深化德育工作方面發(fā)揮了重要的作用。學(xué)生社團(tuán)成員在校內(nèi)外各種比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中在中職學(xué)生文明風(fēng)采大賽中，獲全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)36個(gè)，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60個(gè)。三、存在的問(wèn)題近年來(lái)，盡管學(xué)生社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力、推進(jìn)學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)方面發(fā)揮了重要的作用，但是也存在一些問(wèn)題：.學(xué)生社團(tuán)管理和師資隊(duì)伍還有待加強(qiáng)；.學(xué)生社團(tuán)需要的展示平臺(tái)及場(chǎng)地還不能滿足需要；.學(xué)生社團(tuán)與學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)融合的方法還有待進(jìn)一步探索；.學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制有待進(jìn)一步完善。四、建設(shè)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)緊緊圍繞“學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)”兩個(gè)方面，建立健全學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)與管理機(jī)制，建設(shè)一支高水平的學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，建成良好的學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及展示平臺(tái)，完成“六室一中心”的建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的社會(huì)效益，建立社團(tuán)發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制。培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，使學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的育人作用，進(jìn)一步繁榮校園文化，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生社團(tuán)發(fā)展與學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)有機(jī)融合。從而進(jìn)一步提高中職學(xué)校育人質(zhì)量,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障。（二）具體目標(biāo).建設(shè)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)與管理機(jī)制通過(guò)建立社團(tuán)指導(dǎo)小組、項(xiàng)目建設(shè)小組、管理辦公室，不斷完善社團(tuán)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的高效管理，確保學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。邀請(qǐng)專(zhuān)家到校指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作，為了學(xué)生社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提出思路；項(xiàng)目建設(shè)小組根據(jù)專(zhuān)家意見(jiàn)和實(shí)際調(diào)研，對(duì)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)；管理辦公室加強(qiáng)對(duì)日常社團(tuán)的管理，使學(xué)生社團(tuán)形成良好的運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)建立健全學(xué)生社團(tuán)的規(guī)章制度，使學(xué)生社團(tuán)各方面工作成形成固化模式，探索建立學(xué)生社團(tuán)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展機(jī)制。.建設(shè)一支高水平的學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀，學(xué)生組建、參與學(xué)生社團(tuán)的能力和積極性比較弱，學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師的角色顯得更加重要，師資隊(duì)伍建設(shè)成為了學(xué)生社團(tuán)發(fā)展最關(guān)鍵的因素。因此，通過(guò)內(nèi)招外聘等方式，依托西南大學(xué)、重慶師范大學(xué)等高校資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；以政策激勵(lì)、學(xué)習(xí)、交流研討等方式，促進(jìn)社團(tuán)指導(dǎo)教師工作水平的提升，建立一支對(duì)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展起重要保障作用的高水平指導(dǎo)教師隊(duì)伍。.建成良好的學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及展示平臺(tái)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地和展示平臺(tái)建設(shè)是基礎(chǔ)，必須建設(shè)完善學(xué)生社團(tuán)發(fā)展所需要的活動(dòng)場(chǎng)地和展示平臺(tái)。加強(qiáng)社團(tuán)物質(zhì)條件方面的投入，完善學(xué)生社團(tuán)發(fā)展所需要的硬件建設(shè)是基礎(chǔ)。完成“六室一中心”的建設(shè)，六室即“形體訓(xùn)練室、音樂(lè)室、書(shū)畫(huà)活動(dòng)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、錄播室、展覽室”，一中心即“學(xué)生社團(tuán)展示演播中心”。利用好舉辦的各類(lèi)賽事為主的外部平臺(tái)；通過(guò)舉辦社團(tuán)匯報(bào)演出及展示活動(dòng)、利用校報(bào)校刊、校園廣播電視、網(wǎng)站等多種媒介，建成一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及展示平臺(tái)，為學(xué)生社團(tuán)發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。.發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的社會(huì)效益支持和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)，按照學(xué)校相關(guān)社團(tuán)章程，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，獨(dú)立自主地開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校內(nèi)的作用；引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)、街道、敬老院、特殊學(xué)校，激發(fā)學(xué)生參加社會(huì)交流、社會(huì)服務(wù)的積極性，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的社會(huì)效益功能。同時(shí)，通過(guò)學(xué)生參加學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)就業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，使學(xué)生在未來(lái)的工作崗位上發(fā)揮更大的潛能，這也是學(xué)生社團(tuán)發(fā)揮社會(huì)效益很重要的一方面。.建立社團(tuán)發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制科學(xué)地評(píng)價(jià)社團(tuán)發(fā)展水平，有利于總結(jié)、研究社團(tuán)工作的規(guī)律，也有助于推動(dòng)社團(tuán)向深層次發(fā)展。目前，學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制比較單一，不夠全面。根據(jù)實(shí)際情況，將引入社會(huì)、管理部門(mén)、師生等多層次對(duì)社團(tuán)進(jìn)行評(píng)價(jià)，努力構(gòu)建學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制，建立起促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制，使學(xué)生社團(tuán)保持旺盛的生命力。五、建設(shè)思路按照“以學(xué)生社團(tuán)特色項(xiàng)目建設(shè)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)與學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)的有機(jī)結(jié)合”的建設(shè)思路開(kāi)展特色項(xiàng)目建設(shè)工作。在建設(shè)過(guò)程中，圍繞“四個(gè)一”開(kāi)展工作，即培養(yǎng)一支隊(duì)伍（即打造一支學(xué)生社團(tuán)管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍）、打造一個(gè)平臺(tái)（即建成完善學(xué)生社團(tuán)必要的場(chǎng)所及展示平臺(tái)）、探索一套方法（即將學(xué)生社團(tuán)與學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)融合的一套科學(xué)、系統(tǒng)、有示范效應(yīng)和推廣價(jià)值的方法）和建立一個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制（即學(xué)生社團(tuán)發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制）。建設(shè)思路如圖所示：六、建設(shè)內(nèi)容緊緊圍繞學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的重要作用，使學(xué)生社團(tuán)與學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。學(xué)生社團(tuán)主要從社團(tuán)管理與指導(dǎo)、師資隊(duì)伍、社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地及展示平臺(tái)建設(shè)與完善、社團(tuán)發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制完善方面進(jìn)行建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的管理與指導(dǎo)、師資隊(duì)伍和學(xué)生社團(tuán)發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)，完成“六室一中心”的建設(shè)，六室即“形體訓(xùn)練室、音樂(lè)室、書(shū)畫(huà)活動(dòng)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、錄播室、展覽室”，一中心即“學(xué)生社團(tuán)展示演播中心”。（一）加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的管理與指導(dǎo).建立健全學(xué)生社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)專(zhuān)家組成學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)行指導(dǎo)；成立學(xué)生社團(tuán)特色項(xiàng)目建設(shè)小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)；成立學(xué)生社團(tuán)管理辦公室，掛靠到團(tuán)委，負(fù)責(zé)日常管理與指導(dǎo)；學(xué)校各部門(mén)積極配合，教務(wù)科、專(zhuān)業(yè)科負(fù)責(zé)校內(nèi)社團(tuán)指導(dǎo)教師的聘用與管理，校團(tuán)委、學(xué)生科負(fù)責(zé)校外社團(tuán)指導(dǎo)教師的聘用及社團(tuán)學(xué)生的管理。.章程與制度建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)自主化管理的指導(dǎo)，在社團(tuán)成立、審批、活動(dòng)開(kāi)展、權(quán)利義務(wù)、工作考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、監(jiān)督管理、隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，明確管理內(nèi)容、目標(biāo)和辦法。督促學(xué)生社團(tuán)制定、執(zhí)行社團(tuán)章程和內(nèi)部工作制度，對(duì)學(xué)生社團(tuán)及其成員的行為加以規(guī)范,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)建設(shè)的規(guī)范化、制度化，確保學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定運(yùn)作。（二）建設(shè)社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍.挖掘利用本校師資目前學(xué)校潛在的學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師比較多，認(rèn)真從本校選拔責(zé)任心強(qiáng)、思想覺(jué)悟高、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的教師從事學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)工作。學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師工作量納入教育教學(xué)工作統(tǒng)計(jì)范圍之內(nèi)，不僅在政策上給予鼓勵(lì)和支持，更要在過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)。.建立校外師資隊(duì)伍近年來(lái)，學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展得到了周邊高校的支持，外聘學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師占50%左右。下一步，還將充分利用北儲(chǔ)周邊高校的教育資源，建立校外師資隊(duì)伍。通過(guò)招聘兼職指導(dǎo)教師的方式，不斷充實(shí)社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。為擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)規(guī)模，豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，滿足學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要，提供足夠的師資力量，保證社團(tuán)尤其是精品社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。.完善指導(dǎo)教師考核辦法在現(xiàn)有《學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師考核辦法》的基礎(chǔ)上，制定完善社團(tuán)指導(dǎo)教師的管理辦法等規(guī)章制度，把教師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)教師工作業(yè)績(jī)作為評(píng)聘職稱(chēng)的重要依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)教師的過(guò)程考核與管理。以考核調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師的積極性，調(diào)動(dòng)更多的教師積極參加到學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)工作中。.搭建指導(dǎo)教師交流平臺(tái)通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，搭建學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。組織社團(tuán)指導(dǎo)教師到高校、中職學(xué)校交流；邀請(qǐng)學(xué)校或民間社團(tuán)組織者到校開(kāi)展交流活動(dòng)。定期開(kāi)展社團(tuán)指導(dǎo)教師的工作匯報(bào)及交流，研究探討社團(tuán)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷提高社團(tuán)指導(dǎo)工作的實(shí)效性。.開(kāi)拓指導(dǎo)教師視野通過(guò)組織社團(tuán)指導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)等方式，開(kāi)拓指導(dǎo)教師的視野，提高整個(gè)社團(tuán)師資隊(duì)伍水平。通過(guò)各種形式，開(kāi)拓指導(dǎo)教師視野，提高指導(dǎo)教師工作水平和能力，尤其是加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)。社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算見(jiàn)表3-3-2o（三）建設(shè)社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地及展示平臺(tái).加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)建設(shè)學(xué)生社團(tuán)展示演播中心，可供舞蹈、健美操等社團(tuán)日常訓(xùn)練及社團(tuán)匯報(bào)演出；建設(shè)形體訓(xùn)練室用于學(xué)生社團(tuán)形體訓(xùn)練；建設(shè)書(shū)畫(huà)活動(dòng)室，用于書(shū)法、美術(shù)等社團(tuán)創(chuàng)作及作品展示；改造社團(tuán)室外場(chǎng)地，滿足各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)的使用。同時(shí)，為為合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、健美操隊(duì)、武術(shù)、美術(shù)及新建學(xué)生社團(tuán)添置必要器材。.創(chuàng)建社團(tuán)成果展示平臺(tái)制定社團(tuán)活動(dòng)成果展示制度，每學(xué)年安排社團(tuán)活動(dòng)成果集中展示周；利用宣傳欄展示攝影、書(shū)法、手工制作等社團(tuán)的作品；參加學(xué)校元旦文藝演出，展示社團(tuán)的風(fēng)采；在校園電視臺(tái)開(kāi)辟“社團(tuán)風(fēng)采”欄目，在校園網(wǎng)站上開(kāi)辟社團(tuán)宣傳欄目，拍攝宣傳片。通過(guò)校園廣播、以及舉辦社團(tuán)匯報(bào)演出、校報(bào)?？淮鞍鍒?bào)等方式，以演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文字圖片報(bào)道等手段，為社團(tuán)會(huì)員提供展示才藝的平臺(tái)。社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地及展示平臺(tái)建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算見(jiàn)表3-3-3。（四）發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)的社會(huì)效益建設(shè)音樂(lè)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、錄播室，除滿足校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)需要外，還與就近社區(qū)共建共青團(tuán)市民學(xué)校，為社區(qū)服務(wù)；建設(shè)展覽室，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的輻射作用及影響力。學(xué)生通過(guò)參加學(xué)生社團(tuán)，提高了綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了就業(yè)能力，為學(xué)生個(gè)人的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生的創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步的提高，學(xué)生在未來(lái)的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，也是學(xué)生社團(tuán)彰顯社會(huì)效益的一個(gè)方面。.發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校內(nèi)的作用學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校的作用主要體現(xiàn)在提高學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力培養(yǎng)方面，學(xué)生社團(tuán)在推進(jìn)學(xué)校德育工作和校園建設(shè)等方面的作用都很明顯。組織社團(tuán)參加學(xué)校各類(lèi)文藝演出活動(dòng)，定期舉行社團(tuán)展示活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)中的重要作用。通過(guò)學(xué)生社團(tuán)組織，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，增強(qiáng)就業(yè)實(shí)力，拓寬就業(yè)渠道，開(kāi)辟另外一條就業(yè)途徑，那就是除“技能就業(yè)”之外的“品德就業(yè)”。.發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校外的作用社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行，需要大批的學(xué)生社團(tuán)成員、志愿者參與其中，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，傳遞正能量是每位學(xué)生社團(tuán)成員的責(zé)任與義務(wù)。組織專(zhuān)業(yè)類(lèi)、公益類(lèi)等社團(tuán)進(jìn)社區(qū)、街道、特殊學(xué)校、敬老院等，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，為促進(jìn)社會(huì)道德文明的建設(shè)做貢獻(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)會(huì)員參與社會(huì)實(shí)踐，既發(fā)揮了學(xué)生社團(tuán)社會(huì)效益，又提高了學(xué)生社團(tuán)會(huì)員的社會(huì)實(shí)踐能力。（五）建立社團(tuán)發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制.社團(tuán)工作信息的收集與存檔學(xué)生社團(tuán)基礎(chǔ)信息的收集與存檔是一項(xiàng)重要的工作，通過(guò)攝影攝像以及考核記錄，收集每學(xué)期各社團(tuán)的活動(dòng)信息，為評(píng)價(jià)各社團(tuán)的工作提供依據(jù)。同時(shí)，社團(tuán)工作信息的存檔，更有利于總結(jié)社團(tuán)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成社團(tuán)文化，在文化積淀的基礎(chǔ)上，