第7頁共7頁幼兒園2023年春季園務計劃范文一、指導思想：新學期我園將以《幼兒園指導剛要》為依據(jù)，認真執(zhí)行教委辦布置的工作任務，一是用心、用智慧且“盡職盡責為幼兒的發(fā)展，為家長的服務”，厲行本行職責。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線，以提升學園教育為宗旨，以共同促進為提升老師自身素質(zhì)，更進一步抓好幼兒園保教工作。同時用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園工作細節(jié)，以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展，使學園在原有的基礎(chǔ)上再提高辦園聲譽。二、工作目標和具體措施（一）安全保健工作1.每周通過學習安全防范知識，請安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識，開展一次師生安全知識問答，組織兩次安全演習等活動，全面提高師幼安全意識和應急突發(fā)事件的能力2.通過例會組織員工學習《一日活動安全管理細則》，將安全責任落實到班級每天保教工作環(huán)節(jié)中，使安全防范達到規(guī)范化，已達到營造溫馨的平安校園。3.嚴格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全面做好學園防病防疫工作，確保幼兒在園身心健康成長。4、加強督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險物物品，對食品、廚房、寢室、公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導。（二）教師隊伍培養(yǎng)期初組織老師深入學習《幼兒園環(huán)境設(shè)置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術(shù)教學法》及《倡導師德師風》等，以全面提高教師理論素質(zhì)的實際應用能力。具體辦法：1、鼓勵教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學歷的進修。2、通過美術(shù)課題教研活動及師徒結(jié)對指導提升教育教學組織能力。3、鼓勵老師通過自身長處發(fā)揮才干，融會貫通的做好班級配合的組織教育能力，促使班級和諧發(fā)展。4、每月舉辦師生讀書沙龍活動，提高師生人人好讀書香的習慣，以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設(shè)。5、針對興趣小組的開展，著重培養(yǎng)幼兒交往能力、學習能力、技能發(fā)展、品德方面等提升，以達到落實素質(zhì)教育的方針精神。6、成立團支部，通過團活動增進老師相互的學習作用，以提高整體教學能手水平。（三）教研“課題”活動開展1、借助周四教研日進行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場教研工作，促進學園教育教學活動水平得到提升2、進一步鼓勵老師做好信息報導工作，分配主要報道負責人，特別要引導青年教師多寫作，勤反思，勤報導，以促進新教師專業(yè)成長，計劃能培養(yǎng)出能說會寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€。3、以樹德育為先，評選德育工作者及德育家長若干名，同時在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng)，幫助幼兒在生活上有獨立性。4、通過舉辦小小運動會及節(jié)日相關(guān)活動，慶“六一”系列活動，培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力，同時評選出____%三好幼兒。5、在教學上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維，以提高幼兒想象能力、思維能力、觀察能力和語言的表達能力。6、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動開展，創(chuàng)造一個學習愉快的氛圍，使師生。7、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示，及指導好金貝爾早教日常課。8、各段老師落實好每周“美術(shù)”課題，組織好興趣小組班的指導。9、通過舉辦保育員技能比賽活動、老師基本工練兵活動，促進師資素質(zhì)提升。10、各段長老師優(yōu)質(zhì)課展示交流（以三大游戲展示）（四）后勤工作管理1、加強安全責任人管理工作。督促護導師值班制度，落實安全工作責任書簽約制度，加大幼兒安全教育、保健知識宣傳和安全工作檢查。2、嚴格執(zhí)行請假制度，督促用餐時間、戶外活動開展時間及保安人員守崗時間。3、落實安全考核制度（特望教學、阿查德育張萍安衛(wèi)）。凡因工作中出現(xiàn)安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權(quán)，取消期末評優(yōu)資格及獎金。4、擬定好安全預案制度，組織兩次以上的安全防范演練，以有效的提高師生自我安全防范的意識。5、由張萍每月開展一次保育工作例會進行學習交流活動，嚴格要求保育工作的規(guī)范（寢室整理、擦桌等）6、任命王阿查分管金貝爾早教日常工作。（五）學園活動開展進一步豐富校園生活活動，提高幼兒在園學習欲望和社會交往的能力。1、各班開展“美術(shù)特色”課題展示活動，提高幼兒的審美能力;2、繼續(xù)倡導班段開展幼兒“圖書閱讀節(jié)”活動3、____月份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機，開展美化班級，清潔周邊環(huán)境。4、____月份開展“榕榕杯第____屆”校園歌詠比賽活動。5、____月份開展“文明進校園”師生手工共享活動（感恩活動）。6、____月份開展慶?！傲弧濒摺暗赺___屆小小運動會”，體藝系列活動;7、指導大班段幼小銜接工作組織活動方案。8、各興趣小組認真擬定指導的項目計劃，每月集中匯報及交流，期末做好匯報展示。9、以班段開展每兩周一次到早教中心拉手活動（六）家園社區(qū)工作1、成立第____屆小小運動會籌備小組（阿查、特望擬活動方案）。2、邀請安海衛(wèi)生院保健專家為家長進行講座《夏季的飲食保健》。3、大力宣傳早教的重要性，鼓勵家長多參與到校園親子活動中，特別要倡導家長通過周末參加早教課堂輔導班，以更好意識提升培養(yǎng)下一代人才。4、加強興趣班的業(yè)務指導工作5、組織幼兒親近大自然春游活動三、月份安排二、____月份1、各班做好開學各項準備工作，建立常規(guī)的教育教學秩序。2、各班清潔班級環(huán)境（要求結(jié)合本班特色布置），創(chuàng)設(shè)班級區(qū)角（觀察角和植物角），鼓勵自制區(qū)角教玩具。3、年段組織教研調(diào)整上學期不足，完成本學期工作補充計劃。4、期初下班安全、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。5、組織業(yè)務學習“美術(shù)、計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。6、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂”感恩活動7、借助植樹節(jié)開展：小段“我愛小樹苗”手工黏貼活動，中大段到周邊社區(qū)“我們一起清潔環(huán)境”活動。8、啟動周四“美術(shù)”“三大游戲”教研日活動____月份1、各班段舉行“第____屆幼兒圖書閱讀”節(jié)交流活動照片展2、四____月中旬舉行第____屆“榕榕杯幼兒卡拉ok”比賽（地點：設(shè)在早教二樓）3、美術(shù)課題第一階段的交流活動（以老師的作品為主）。4、保育衛(wèi)生工作和保健知識的學習及解讀，下旬舉行保育員操作工作的表演。5、舉行一次大班段安全自我防范問答題比賽。6、各興趣小組活動開展匯報。7、家長開放日活動（全園以美術(shù)課題展示）。____月份1、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動事項。2、各段開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周-《勞動最光榮》，大段-“我會畫”線描畫活動。中段-“我會做”手工折紙活動。小段-“我會唱”閩南童謠3、各班舞蹈檢驗指導。4、指派老師協(xié)助早教排練六一親子節(jié)目活動5、慶五一節(jié)，舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動6、舉行為期三天“第____屆小小運動會”系列活動7、評選大中小班級“文明禮貌”各一班及班級人數(shù)____%三好幼兒6、____月份1、舉辦慶六一文藝匯演及“區(qū)角自由活動手工類”玩具，每班____件。2、大班“幼小銜接”教育教學活動檢驗與指導及組織成功小學。3、舉行大段“畢業(yè)典禮”慶?；顒郁摺吧鐓^(qū)綠色親子”活動。4、各段組織期末幼兒能力發(fā)展評估及教師教育質(zhì)量評估，填寫幼兒手冊。5、完成各項文字資料，并整理歸檔，推選優(yōu)秀文章等參加各級評比。6、統(tǒng)計投稿先進者。召開期末總結(jié)經(jīng)驗交流會。提供下學期工作思路7、幼兒園財產(chǎn)清點，安排暑假值日時間表。幼兒園2023年春季園務計劃范文（二）一、指導思想堅持以____和____為指針,全面____和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅持“以德辦園、依法治園”。以幼教“兩個法規(guī)”和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),優(yōu)化領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu),規(guī)范科學管理,加大現(xiàn)代教育設(shè)備投入,加強教科研力度,更新保教理念,充分利用家庭與社區(qū)有利資源,形成教育合力,推動保教質(zhì)量、推動素質(zhì)教育,共同攜手創(chuàng)省級示范園。二、各項工作內(nèi)容及措施（一）管理工作1、科學配置園領(lǐng)導層結(jié)構(gòu),在教師中產(chǎn)生____至____名德才兼?zhèn)涞母眻@長,確保幼兒園持續(xù)發(fā)展。2、本著以教師、孩子為本的思想,逐步建立、健全各項制度和各類記錄表格,使各項工作有有章可行,有尺可度。3、管理人員各負其責,各司其職,做到嚴（制度嚴；執(zhí)行嚴；落實嚴）、新（點子新；辦法新；思想新）、細（常規(guī)管理過程細；檢查指導工作細；講評小結(jié)評價細）,深入一線,為教師提供有益的幫助,并為每月評績提供依據(jù)。4、建高素質(zhì)師資隊伍,多渠道、多方法進行培訓。⑴加強領(lǐng)導隊伍建設(shè),使之成為一只有一定的政策水平和業(yè)務水平,工作作風正派、思想開拓進取,群眾信賴的領(lǐng)導班子,讓教職工樂教、安教。⑵加強全體教職工政治學習、職業(yè)道德學習、進行教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養(yǎng),塑造良好的教師形象,營造一個有序的人文精神環(huán)境。⑶制定詳細的學習工作計劃,采取多種形式組織各部門人員業(yè)務學習,長期與短期、集體與小組、組織與自學,觀摩與討論、交流與論壇相結(jié)合,逐步轉(zhuǎn)變各崗位人員教育觀提高業(yè)務能力。⑷組織全園性教師普通話培訓及普通話大賽,促進教職員工普通話水平的提高。5、加大硬件投入,幼兒園、各班級創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應的環(huán)境；建多功能教室,購置電教設(shè)備為電教服務班級奠定基礎(chǔ)。6、加強服務項目的管理工作,為幼兒、家長服務。⑴規(guī)范藝教班管理,擴大藝教班規(guī)模,采取內(nèi)外相結(jié)合的形式,執(zhí)教者必須經(jīng)考核后方能在藝教班任教。加強園內(nèi)藝教班教師的培訓工作,提供學習機會,不斷提高藝教班教師專業(yè)能力。⑵加大電教工作管理力度,整理規(guī)范電教設(shè)備檔案、資料檔案等,做好近期與前期成長錄錄制與整理工作,完善服務,努力做到讓每位家長滿意。⑶充分發(fā)揮教師潛能,在班級中增設(shè)有利于孩子健康成長、方便于家長服務項目。（二）保教工作1、增強身心健康意識,促進幼兒發(fā)展。⑴加強春季幼兒傳染病的預防檢查與保健知識的宣傳工作,把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度。⑵堅持日常衛(wèi)生、保健制度的檢查工作,規(guī)范幼兒健康檔案,建立班級病兒觀察記錄、進餐記錄、衛(wèi)生消毒記錄等工作,深入班級給予適時指導。⑶科學配置幼兒膳食,按人定量發(fā)放食物,保證幼兒進食量。⑷加強保育工作的檢查、督導及跟班指導,不斷提高班級保育工作。⑸教師以真摯的愛心,以平等、尊重、接納每個幼兒的態(tài)度,為孩子營造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境,禁止傷害他們的人格與自尊。⑹保教結(jié)合,加強生活各環(huán)節(jié)的管理與指導,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。2、注重活動的組織,讓幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能得以全面發(fā)展。⑴調(diào)整幼兒一日活動時間,滿足幼兒發(fā)展需求、滿足教育教學活動需求。⑵引導教師用新的教育觀指導其教育行為。⑶確保戶外活動時間,根據(jù)不同年齡的需要,投放相應的體育器械,創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒的動作發(fā)展得以滿足,同時提高幼兒身體素質(zhì)。⑷提高活動區(qū)效能,教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標設(shè)置活動內(nèi)容,投放適宜的操作材料。業(yè)務園長及保教主任加強活動指導,提高教師對區(qū)域活動的指導水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、能力等得以主動發(fā)展。⑸注重外墻飾、活動室環(huán)境的教育功能,及時了解幼兒所需進行適當調(diào)整,中、大班應體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。⑹在一日生活組織中,加強對幼兒進行健康教育、日常生活中的基本常識教育,提高幼兒自我保護意識和基本生活能力,體現(xiàn)生活既學習。⑺創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。⑻在全面教育中求特色,各班教師在對孩子進行全面教育的同時,根據(jù)教師自身特點,開展富有特色性的興趣活動。⑼將全園英語活動推到新的高度,激發(fā)幼兒對英語活動的興趣,普及日常用語和課堂用語。⑽組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。春游、運動會、故事會（包括英語故事）、各班主題活動、親子活動、自我保護及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活動、“六.一”各班特色展示活動。（三）教研工作加強教科研管理工作,注重資料積累,分別以年級組、課題組、幼兒園擬定的課題進行教研,推動和提高幼兒園保教質(zhì)量。1、繼續(xù)開展中央教科所“十五課題幼兒園學具”實驗,定期組織學具班教師學習、研討,提高研究應用能力。實驗組做好實驗班與對比班的測查記錄工作。對家長做好培訓工作,家園合作,充分發(fā)揮學具教育功能。2、完成省級立項課題“小班生活活動-入廁、盥洗、喝水”的調(diào)查與研究的結(jié)束工作。3、拓寬思路,采用多種形式開展英語教科研活動,豐富課堂活動、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力、在園和班級中營造幼兒學英語的氛圍。4、嘗試“整合課程”課改研究,并向家長宣傳有關(guān)課程精神,取得家長的支持與理解,并進一步互動。注重課改資料積累,建立“整合課程”研究檔案,為下學期推廣工作奠定基礎(chǔ)。5、各班組根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合本班組實際擬定小組教研課題,給予教師實際幫助。6、繼續(xù)加強青年教師隊伍建設(shè),開展“傳幫帶”教研活動,通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力。7、全園性開展“教師如何為幼兒提供活動區(qū)材料及如何參與活動區(qū)指導”研討活動,充分發(fā)揮區(qū)域活動的教育功能。（四）家長工作1、充分發(fā)揮家教委員會的作用,每兩月開展一次討論、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。2、利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學,使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。3、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動,增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。4、保持家園暢通,通過多種形式與家長溝通,全面了解幼兒情況,教育上達成一致,共同培養(yǎng)幼兒。5、定期開展家長學?；顒?嘗試組織家長育兒經(jīng)驗、教師教育經(jīng)驗交流、論壇或知識競賽等,逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共識。（五）后勤工作1、定期對幼兒園各設(shè)施進行檢查,做到及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護、修理工作。2、做好春季綠化、美化及衛(wèi)生工作,在園內(nèi)增設(shè)環(huán)保標示牌、垃圾桶,從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習慣。3、改善教室環(huán)境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動提供有利條件。4、調(diào)整辦公用房,做好對各部門、各專用教室、庫房的規(guī)范化制度管理。5、規(guī)范廚房管理,把好幼兒進食關(guān),食品做到適合幼兒的年齡特點,“形”上應富有童趣,增進幼兒的食欲,確保幼兒營養(yǎng)量。6、保管員必須做到物品管理規(guī)范化,做好各類物品、書籍的登記工作,服務于一線教師,為老師們查閱資料、領(lǐng)取教學物品提供便利。7、財務人員嚴格按財務政策及幼兒園規(guī)章辦事,做到日清月結(jié)。做好財產(chǎn)登記工作,為幼兒園當好家,