第頁(yè)共頁(yè)學(xué)習(xí)的日記(15篇)學(xué)習(xí)的日記(15篇)學(xué)習(xí)的日記1媽媽常對(duì)我說：“別人有困難的時(shí)候，要熱情地幫助別人，方便自已?！闭纾嘿?zèng)人玫瑰，手有余香。我想到了雷鋒叔叔做好事的時(shí)候，很快樂。我也就想幫助別人。然后，我把一個(gè)垃圾袋帶在身上，下樓撿垃圾。撿呀、撿呀，一次次彎腰，一次次撿起，我覺得自已已經(jīng)把垃圾撿完了。所以，我就四處走走，尋找一下有沒有撿完的垃圾。到了一個(gè)角落里，那里有許多垃圾。我剛想撿那垃圾的時(shí)候，一看，垃圾袋已經(jīng)滿了，就倒完垃圾，再來?yè)?。通過學(xué)雷鋒，我指知道一個(gè)道理，助人為樂是快樂之本。同學(xué)們行動(dòng)起來，讓雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。學(xué)習(xí)的日記2我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)今天下午放學(xué)回到家后，我就開場(chǎng)寫作業(yè)。我寫了一會(huì)，就覺得沒意思，于是我想出了一個(gè)方法一邊寫做業(yè)，一邊看電視。媽媽看見了，非常生氣。把我教訓(xùn)了一頓，告訴我說：“學(xué)習(xí)的時(shí)候不能三心二意，一定要用心學(xué)習(xí);只有這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步。要不然玩也玩不好，學(xué)也學(xué)不好?！蔽蚁耄何医窈笠欢ㄒJ(rèn)真的學(xué)習(xí)，不會(huì)再邊玩邊學(xué)了。學(xué)習(xí)的日記3我懷著快樂的心情出去找春天，邊走邊唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”。只見灌木里原來枯槁的枝條上，長(zhǎng)出了逗人喜歡的、嫩黃嫩黃的小芽?jī)骸Ｓ裉m樹綻開了花朵，向我微笑，小草悄悄地探出頭，咯吱我的小腳丫，多美呀!路旁的柳樹抽出了嫩綠的枝條，隨風(fēng)輕舞;河里的冰塊融化了，小魚快樂地游來游去;樹梢上的那個(gè)喜鵲窩，如今也熱鬧起來了：葉子吐出了新芽，小喜鵲正在自己的家門口上飛來飛去，小燕子從南方又回來了，小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，感覺暖洋洋的。我愛春天!學(xué)習(xí)的日記420xx年7月31號(hào)；星期日學(xué)習(xí)踢足球暑假期間，我們樓上的體育老師吳叔叔教我踢足球。用腳弓踢足球是近間隔射門，射門非常準(zhǔn)，是左右攻擊用的。用腳背踢球是遠(yuǎn)間隔射門，射門非常猛，是前后攻擊用的。用腳后跟也可以傳球，傳球方向向身后。通過學(xué)踢足球，我已經(jīng)喜歡上踢足球，因?yàn)樗o我?guī)砜鞓?，同時(shí)還鍛煉了我的身體。學(xué)習(xí)的日記5飛瀑之下，必有深潭，這是大自然的歸侓。飛瀑之下何有深潭呢？細(xì)究其因有二：其一在于勇，水流涌出，遇巖石不退縮，失志穿石；其二在于恒，它日復(fù)一日，年復(fù)一年，滾滾而下。巖石何其堅(jiān)，流水何其柔，但流水就是憑借這樣的韌勁，百折不撓吧平地啃成深潭。我們讀書不需要這飛瀑一般的偉大精神嗎？我們的學(xué)習(xí)不就想這水一樣，日復(fù)一日年復(fù)一年，雖說辛苦，但是，我們卻學(xué)到了很多的知識(shí)，我們不正實(shí)需要這流水一般的韌勁嗎？學(xué)習(xí)的日記6子曰：“吾十五而志于學(xué)”。這句話中，“志于學(xué)”就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的志向。那什么是學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)就是掌握了一些知識(shí)，懂得了一些做人、做事的道理，在社會(huì)上可以立足。當(dāng)然，學(xué)習(xí)是有目的的，這樣可以進(jìn)步自己的判斷力，可以明辨是非，將那些不好的行為改正，來完善自己。我們班有一個(gè)同學(xué)就很會(huì)巴結(jié)人。和我挨得近就同我套近乎，和別的有“權(quán)利”的孩子坐近了，就又去奉承別人。起初，我還被她的友善所感動(dòng)了呢！唉，都怪我沒有分清善惡，使她有了可趁之機(jī)，以此來“利用”我。今后，我一定努力學(xué)習(xí)，擁有“火眼金睛”。學(xué)習(xí)，好深?yuàn)W啊！學(xué)習(xí)的日記7今天是端午節(jié)，我們學(xué)校都放假了，我和媽媽去了外婆家。外婆一大早就上菜場(chǎng)買了好多我喜歡吃的菜。吃過午飯，外婆開場(chǎng)包粽子了，我坐在外婆旁邊一邊看她包粽子，一邊跟她聊天，坐了一小會(huì)兒，我又跑出去玩了。晚上，外婆做了滿滿一桌子好吃的菜。我們?nèi)胰硕汲缘媒蚪蛴形?，還有說有笑，我吃的好飽呀。就這樣，我過了一個(gè)快樂的端午節(jié)。學(xué)習(xí)的日記8今天的最后一節(jié)課是音樂，教音樂的王老師帶我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)，看高年級(jí)的哥哥姐姐們打腰鼓。只見他們腰上綁著腰鼓，手里拿著鼓槌，伴著音樂節(jié)奏，左一下右一下地敲打著，腳下不停跳著步子。他們?nèi)齻€(gè)兩個(gè)一組變換不停地隊(duì)形，敲著把戲腰鼓，鼓槌上的紅綢子上下舞動(dòng)，看的我們眼花繚亂。學(xué)習(xí)的日記99月1日時(shí)間過得真快啊，暑假過去了。轉(zhuǎn)眼初中就已經(jīng)過了三分之一了，從今天起，我就是一個(gè)初二的學(xué)生了。初二不同于初一，還多了一門物理課，今天上午就有一節(jié)物理課。老師姓陶，他給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)漏斗朝下，放一個(gè)乒乓球，然后吹氣，乒乓球竟然——沒掉下來！“喲！挺稀奇?！边@是為什么呢——不解釋?！扒小弊钣幸馑嫉氖窃倏煜抡n的時(shí)候，老師本來想表達(dá)在他面前人人平等的意思，于是老師說你們看我的兩個(gè)眼睛是不是一大一小，不是的'吧？結(jié)果我們誤解了老師的意思，齊答“是！”不知道老師當(dāng)時(shí)是什么表情，沒敢看！學(xué)習(xí)的日記10今天，我和爸爸要去買可升降晾衣架。我和爸爸來到了我們家附近的一個(gè)建材市場(chǎng)，進(jìn)到一個(gè)門面房里問老板：“老板，有可升降的晾衣架么?”老板答復(fù)：“有!”老板帶我們?nèi)タ礃影?，一邊走一邊說：“要在家安幾個(gè)釘子?！蔽液桶职挚吹搅撕脦追N款式。老板又說：“這個(gè)是350的，這個(gè)是450的，這個(gè)是650的，這個(gè)是750的，這些都是帶上門安裝的價(jià)格?！弊詈蟀职诌x擇了450的那款，他覺得這款最合適我們家。我覺得今天特別有收獲!學(xué)習(xí)的日記11幾天前，我們班考綜合二了，臨近期末了，復(fù)習(xí)越來越緊張了。那天試卷剛剛發(fā)下來，我寫好名字、學(xué)號(hào)，翻看了下試卷，感覺這張有點(diǎn)難呢。不過，我耐心做了一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲碇灰J(rèn)真做，還是算簡(jiǎn)單。只有那么一兩題有點(diǎn)難，記得老師說過：假如有不會(huì)的，就先放著，等到全部做完，再來做難的那一題。于是我就把難的先放著到最后了。時(shí)間過得真快，我寫好日記已快到上交的時(shí)間了，我趕快回頭將難的一兩題做好，來不及來全部檢查就上交了。學(xué)習(xí)的日記12我心愛的學(xué)慣用品是一個(gè)文具盒，今天我就和你們講一講他吧！它是用鐵做的非常鞏固，在這個(gè)文具盒的盒蓋上，有一群小蜜蜂正在采蜜，他們正在勞動(dòng)，我這個(gè)文具盒的正反兩面都有放筆的地放，翻開正面的盒蓋，里面有我的文具，有橡皮，有自動(dòng)筆，有尺，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)藍(lán)色的小小的按鍵，輕輕地按一下，就會(huì)有一個(gè)很長(zhǎng)的可以放筆的地方，這就是我文具盒反面可以放筆的地方。這文具盒是我心愛的學(xué)慣用品。華陽(yáng)橋?qū)W校三年級(jí)：劉桐學(xué)習(xí)的日記13人生就像繪畫，只有不斷去勾畫，筆不松懈，才能在那張白紙上繪出五彩繽紛的畫！人生更如譜曲，只有不斷去譜寫，手不停歇，才能在那具鋼琴上奏出動(dòng)人心眩的旋律！學(xué)習(xí)就像這美酒：十年釀造無人問津，只待出窯之時(shí)才顯迷人芳香！于是，我們不再畏懼困難，更多的是勇往直前！于是，我們不再甘于失敗，更多的是重整旗鼓！于是，我們不再驕傲自大，更多的是努力進(jìn)?。∥覀兘?jīng)住了誘惑、耐住了寂寞，我們還怕什么？奮力拼搏吧！美妙的明天屬于你！站在歷史的顛峰，你會(huì)大喊：我曾經(jīng)擁有！學(xué)習(xí)的日記141、指導(dǎo)格式老師：對(duì)日記有了初步理解了，下面我們來討論一篇日記。別忘了第一行先寫清什么？2、指導(dǎo)寫日記內(nèi)容教方法：1)注意看，你看到了什么？〔老師在黑板上畫上一個(gè)大s〕指名說。2)注意聽，你聽到了什么？〔老師說：“今天我們用S形作畫?！薄持该f。3〕聽了老師的話，你有什么想法？指名說。4〕你能連起來說說嗎？出示：今天，老師〔〕。我聽見〔〕。我想〔〕。指名說。〔2——3位〕老師小結(jié)過渡：這幾位同學(xué)說得非常好，他們認(rèn)真觀察，把自己看到的、聽到的、想到的都記下來，他們都是有心人。你能比他們做得更好嗎？學(xué)習(xí)的日記15也許每個(gè)小孩都不喜歡讀書，我也是，但從小父母就教育我們要讀好書，長(zhǎng)大以后有長(zhǎng)進(jìn)，同樣的，有些人天生的一股聰明勁，而有些人卻就像普通