第頁(yè)共頁(yè)學(xué)習(xí)方案集錦6篇【】學(xué)習(xí)方案集錦6篇學(xué)習(xí)方案篇1一、學(xué)習(xí)的目的：為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，施行全面的素質(zhì)教育，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育的實(shí)際情況，本學(xué)期老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以學(xué)校集中學(xué)習(xí)為主，以開(kāi)展聽(tīng)課教研活動(dòng)為載體，著重進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，進(jìn)一步進(jìn)步我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育施行，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立老師的新形象，增強(qiáng)法制觀念，更好地依法治教、以德治教。2、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論，進(jìn)一步深入認(rèn)識(shí)當(dāng)前素質(zhì)教育的形勢(shì)下，老師應(yīng)如何進(jìn)步自己，如何進(jìn)一步把素質(zhì)教育的精神落實(shí)到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。3、學(xué)習(xí)新課程改革理論?？偨Y(jié)分析^p新課改在施行幾年里的缺乏與經(jīng)歷，組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步鼓勵(lì)廣闊老師弘揚(yáng)高尚師德，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)。4、組織老師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤(pán)，看后認(rèn)真研討，學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法，進(jìn)步自己的課堂教學(xué)程度。5、結(jié)合教育刊物，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和詳細(xì)理論材料，進(jìn)步理論程度。三、學(xué)習(xí)的形式：1、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式采用專題講座、分組討論、聽(tīng)課評(píng)課、案例分析^p等多種形式進(jìn)展，要突出老師的參與和互動(dòng)。2、分散自學(xué)為輔。由于老師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式，要求各老師閱讀新課程改革的經(jīng)歷文章，教改動(dòng)向等。并做好學(xué)習(xí)筆記。3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為每周一次，共十六周。四、健全管理機(jī)制，保障學(xué)習(xí)效果：(1)培訓(xùn)期間要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，由主管教學(xué)的揚(yáng)子彬校長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，團(tuán)支部書(shū)記張東旭負(fù)責(zé)組織。建立簽到制度，除病假公事除外，無(wú)正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺席，做到嚴(yán)格出勤統(tǒng)計(jì)，健全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)過(guò)程記錄。堅(jiān)持嚴(yán)格按方案內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)。(2)要求每位老師必須明確參加學(xué)習(xí)的重要性，并能自覺(jué)參與學(xué)習(xí)。(3)要認(rèn)真總結(jié)，不斷反思。聯(lián)絡(luò)工作實(shí)際，及時(shí)交流，并作為老師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。(4)多做學(xué)習(xí)反思，通過(guò)學(xué)習(xí)到理論的過(guò)程而厚積薄發(fā)，積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級(jí)各類論文比賽，不斷總結(jié)和進(jìn)步自己的各種綜合才能。五、詳細(xì)要求：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不搞形式，嚴(yán)明紀(jì)律，高效務(wù)實(shí)。2、老師要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，每次有記錄時(shí)間和內(nèi)容【摘要】：^p。3、周二下午第二節(jié)課后為教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，非特殊情況不得缺席，教誨處統(tǒng)一組織安排。4、學(xué)習(xí)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排，因公、病、事須請(qǐng)假。六、時(shí)間安排：周次、內(nèi)容第一周《課堂教學(xué)改革施行方案》第二周《課堂教學(xué)改革施行方案》第三周《新課程理念》第四周《老師角色的新考慮》第五周《新課程中老師角色的十大轉(zhuǎn)變》第六周《怎樣構(gòu)建一個(gè)好課堂》第七周《怎樣構(gòu)建一個(gè)好課堂》第八周《教學(xué)反思》第九周《怎樣有效地輔導(dǎo)學(xué)困生》第十周《如何評(píng)課》第十一周《教學(xué)經(jīng)歷》第十二周《教學(xué)案例》第十三周自主研修第十四周自主研修第十五周自主研修第十六周自主研修學(xué)習(xí)方案篇2一、正確控制——復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度，堅(jiān)持分層教學(xué)；老師應(yīng)該理清自己的思路，合理安排復(fù)習(xí)方案和進(jìn)度，精心組織復(fù)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際合理設(shè)計(jì)、安排，針對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求。經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)在原有根底上得到不同程度的進(jìn)步。在總復(fù)習(xí)階段，我們有必要帶著學(xué)生把所學(xué)過(guò)的內(nèi)容系統(tǒng)梳理一遍。在此根底上，再根據(jù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展歸類復(fù)習(xí)。對(duì)學(xué)生容易混淆的知識(shí)，在講解規(guī)那么、方法的根底上，可以出一些針對(duì)性的練習(xí)，讓學(xué)生在運(yùn)用中穩(wěn)固知識(shí)點(diǎn)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要盡量關(guān)注到不同層次學(xué)生的需求，在課堂上的提問(wèn)以及課后的作業(yè)布置上要充分表達(dá)不同層次學(xué)生的才能和程度，而有所不同。特別要關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，除了課上為他們創(chuàng)造發(fā)言的時(shí)機(jī)，還安排一定次數(shù)的課后補(bǔ)習(xí)。1、按單元進(jìn)展系統(tǒng)的知識(shí)梳理。〔6課時(shí)〕每課復(fù)習(xí)1個(gè)單元。形式為說(shuō)，講，練結(jié)合。先將單元主要話題和句型提煉出來(lái)進(jìn)展口頭上的操練，在此根底上老師進(jìn)展重點(diǎn)歸納和系統(tǒng)講解，最后進(jìn)展相應(yīng)的課堂練習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂消化穩(wěn)固知識(shí)。課作完成有針對(duì)性的小練習(xí)〔可以自己出的，也可以是學(xué)生復(fù)習(xí)參考材料上的〕作為朗讀、默寫(xiě)、翻譯等較單一的練習(xí)或?qū)W生自主復(fù)習(xí)。2、歸類復(fù)習(xí)?！?課時(shí)〕先把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展梳理整合，并結(jié)合前一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生感到較困難的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展以講練為主的復(fù)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)有規(guī)律地學(xué)習(xí)?！?〕音標(biāo)。音標(biāo)教學(xué)不是小學(xué)教學(xué)重點(diǎn)，時(shí)間安排為1課時(shí)。主要解決元音字母和常見(jiàn)的字母組合的發(fā)音規(guī)律，形式為讀，思，歸納強(qiáng)化和練習(xí)?！?〕時(shí)態(tài)。對(duì)于一般如今時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，和如今進(jìn)展時(shí)這三種時(shí)態(tài)進(jìn)展歸類比擬復(fù)習(xí)，安排1課時(shí)。〔3〕選擇題。英語(yǔ)中介詞的用法也較復(fù)雜，故安排1課時(shí)專門(mén)對(duì)介詞的用法進(jìn)展整理歸類，并結(jié)合針對(duì)性較強(qiáng)的練習(xí)加以穩(wěn)固?！?〕詞形轉(zhuǎn)換。詞形轉(zhuǎn)換是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的難點(diǎn)，要結(jié)合題目進(jìn)展講解，安排1課時(shí)?！?〕閱讀。安排1課時(shí)進(jìn)展閱讀練習(xí)的方法指導(dǎo)并結(jié)合閱讀材料進(jìn)展專門(mén)訓(xùn)練。3、綜合練習(xí)，查漏補(bǔ)缺，針對(duì)學(xué)生暴露出的一些問(wèn)題，再一次補(bǔ)充復(fù)習(xí)。二、集思廣益——拓展教學(xué)思路，帶更多東西進(jìn)入課堂；備課組群策群力，共同出謀劃策，研究如何復(fù)習(xí)例如處理學(xué)生練習(xí)：1、精講多練，針對(duì)性強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練到位；2、加強(qiáng)修改和評(píng)講的力度，個(gè)別要面批；3、學(xué)困生分層練習(xí)，個(gè)個(gè)面批，根底知識(shí)抓牢抓實(shí)學(xué)習(xí)方案篇3上半年一、時(shí)間；4月初內(nèi)容：辯論賽目的：1、配合校里的辯論賽2、使同學(xué)們?cè)谵q論中進(jìn)步辯論才能，在比賽中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作方案?；I劃：1、申請(qǐng)承辦校辯論，做好賽前的準(zhǔn)備工作，為比賽提供良好舒適的環(huán)境。積極配合校里的工作。2、在校里辯論賽舉辦前，在系里舉辦初賽以選出代表我系去參加校里比賽的優(yōu)秀辯手。選出的'辯手組成一個(gè)辯論隊(duì)，在校辯論賽舉辦前，對(duì)他們進(jìn)展辯論規(guī)那么、考前須知和辯論技巧等的指導(dǎo)，工作方案《化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作方案》。二、時(shí)間：五月份內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)會(huì)目的：與學(xué)生會(huì)其他各部積極配合，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)籌備工作，所有同學(xué)共同努力，爭(zhēng)取化學(xué)系在團(tuán)體操及精神文明上獲得雙豐收。三、積極配合好系里的各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的工作。下半年一、時(shí)間：10月下旬內(nèi)容：元素周期大比拼目的：使同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中更加理解和掌握元素周期表及各元素的構(gòu)造和性質(zhì)籌劃：在09級(jí)、10級(jí)同學(xué)們之間開(kāi)展?；顒?dòng)前準(zhǔn)備好一系列問(wèn)題，易、中、難搭配，但要足以區(qū)分同學(xué)們對(duì)元素周期表及各元素的構(gòu)造和性質(zhì)得掌握程度。以筆試形式，最后以得分在09級(jí)、10級(jí)中各評(píng)出一等獎(jiǎng)前10%，二等獎(jiǎng)前25%，三等獎(jiǎng)前50%.二、時(shí)間：11月下旬內(nèi)容：英語(yǔ)活動(dòng)月--單詞大賽、外文歌曲目的：配合校里英語(yǔ)活動(dòng)月的內(nèi)容，為同學(xué)們展現(xiàn)自己的英語(yǔ)才能提供平臺(tái)?；I劃：?jiǎn)卧~大賽：以筆試形式，所考單詞10級(jí)在四級(jí)范圍內(nèi)，09級(jí)在六級(jí)范圍內(nèi)。題型分選擇和填空。最后以得分在09級(jí)、10級(jí)中各評(píng)出一等獎(jiǎng)前10%，二等獎(jiǎng)前25%，三等獎(jiǎng)前50%。外文歌曲：在校外文歌曲比賽前進(jìn)展，選出假設(shè)干人參加校里比賽。根據(jù)所取成績(jī)進(jìn)展講評(píng)。學(xué)習(xí)方案篇4愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的安康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了詳細(xì)的方案。我的方案大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)方案、生活方案。第一，學(xué)習(xí)方案，詳細(xì)如下：1、預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。2、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。4、每天看課外書(shū)，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。5、寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。第二，生活方案詳細(xì)如下：1、培養(yǎng)個(gè)人的生活才能，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。2、要注意個(gè)人平安等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。3、要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。假如父母不在家，不能給生疏人開(kāi)門(mén)，不跟生疏人講話。見(jiàn)人要有禮貌。這就是我的暑假方案，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些方案我就一定能過(guò)一個(gè)美妙，愉快的暑假。學(xué)習(xí)方案篇5送走了狗年迎來(lái)了豬年，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又繁忙的一學(xué)期。因?yàn)槎冗^(guò)了這一學(xué)期，我將辭別我的小學(xué)生活，開(kāi)場(chǎng)我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段珍貴的光陰充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目的，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)場(chǎng)也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的方案。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好的詞組，句子，進(jìn)步自己的寫(xiě)作程度。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。純熟掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如和課本知識(shí)有關(guān)的靈敏題目，有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀，多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為進(jìn)步自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。要想自己可以全面開(kāi)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比擬緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。和同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明，講禮貌，保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級(jí)體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界，向著自己的目的，奮力前進(jìn)！新學(xué)期學(xué)習(xí)方案〔是〕光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假完畢了，重新回到學(xué)校見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們，熟悉的學(xué)校，新的班級(jí)，新的老師。新學(xué)期就意味著我們要更懂事，更加聽(tīng)老師的話，也說(shuō)明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大，我們不能整天只想得玩了，要抓緊學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。我首先制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案：1，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，對(duì)于疑難問(wèn)題，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。2，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。手工作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。3，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。要預(yù)習(xí)好反義詞，近義詞，多音字。課文之間有趣的段落要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，有便于復(fù)習(xí)。課后題要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，不能三心二意。4，利用課余時(shí)間，多讀書(shū)，多看書(shū)，豐富課外知識(shí)。5，下課不追逐打鬧，不打架，不大聲說(shuō)話，不制造噪音，不帶玩具進(jìn)校園，不帶三無(wú)進(jìn)校園，嚴(yán)格按照七字歌的要求去做。6，要節(jié)約用水，不玩水，不浪費(fèi)水，做一個(gè)文明的人。7，多做清潔，講究衛(wèi)生，多洗澡，洗頭，洗腳，常換干凈的衣服，做一個(gè)衛(wèi)生的人。8，在家里，要多幫助家長(zhǎng)清掃，做力所能及的事，如掃地，洗碗，擦桌子等?？傊?，新學(xué)期，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方案篇6俗話說(shuō)：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。”這句話雖然說(shuō)得有些夸大，但也充分說(shuō)明了數(shù)學(xué)的重要性。為了進(jìn)步自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)興趣，特?cái)M定如下方案：一、情況分析^p在眾多科目中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)最差，每次都考不了高分，長(zhǎng)期以來(lái)，我對(duì)數(shù)學(xué)也失去了信心，影響了總成績(jī)。二、任務(wù)目的通過(guò)本學(xué)期的努力，我要使自己消除對(duì)數(shù)學(xué)的厭煩心里，培養(yǎng)自己學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有較大進(jìn)步，為高三升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的根底。三、詳細(xì)做法：1、培養(yǎng)信心2、養(yǎng)成習(xí)慣．每天做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)3．抓住課堂。課堂上我認(rèn)真聽(tīng)課，聚精會(huì)神，思維緊跟老師，不敢開(kāi)小差。4．加大練習(xí)力度剛開(kāi)場(chǎng)，我從最根底的題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)，打好根底，再找一些課外的習(xí)題，幫助自己開(kāi)拓思路，進(jìn)步自己的分析^p、解決才能，掌握一般的解題思路。解題時(shí)要求自己細(xì)心、準(zhǔn)確，以便不再考試時(shí)因粗心丟分。5．牢記根底理論，擅長(zhǎng)利用輔導(dǎo)書(shū)籍，打好根本功——根底知識(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可無(wú)視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。6．高質(zhì)量的完成作業(yè)。我每次要求自己認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)的題目決不輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，鉆進(jìn)去考慮，是在做不出來(lái)就向老師和同學(xué)請(qǐng)教，這樣自己就會(huì)對(duì)這道題留下深入的印象，再次遇到一樣類型的題時(shí)，便能迎刃而解了。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，持之以恒，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能更上一層樓。XXXX年四月七日本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)____結(jié)光陰如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)完畢了，回憶一學(xué)期來(lái)，我在數(shù)學(xué)方面獲得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)將獲得進(jìn)步的原因總結(jié)如下：一、培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣孔子曰：“知之者不入好之者，好知者不如樂(lè)之者?！边@句話說(shuō)得是非常有道理的，它深入地闡釋了興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。剛開(kāi)場(chǎng)，我先硬著頭皮學(xué)數(shù)學(xué)，并投以很大的熱情，爭(zhēng)取做的好一些，漸漸地，我的做法得到了老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，自然我也就更愿意做了，就這樣，興趣培養(yǎng)起來(lái)了。也擅長(zhǎng)考慮了，數(shù)學(xué)成績(jī)也進(jìn)步了不少。二、有持之以恒的精神，保證方案落實(shí)到位自數(shù)學(xué)方案制定之日起，我就嚴(yán)格要求自己按照以上方案執(zhí)行，不給自己打折扣，每天的任務(wù)保證完成。不給自己找種種借口拖延方案的完成，要求自己必須今日事今日做。我經(jīng)常告誡自己“任務(wù)不能積累，因?yàn)槊魈煊钟行碌娜蝿?wù)在等待著你”。就這樣，憑著持之以恒的精神和堅(jiān)持不屑的努力，我每天都做到課前預(yù)習(xí)，課下復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，這對(duì)我的數(shù)學(xué)進(jìn)步有了很大的幫助。三、加