20xx年師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)2500字

20xx年師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)今年是市教育局確定的“作風建設(shè)年”，是縣教育體育局確定的“和諧岐山教育提升年”。根據(jù)縣教育體育局的安排，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)各中小學(xué)中開展了為期一月的師德建設(shè)主題教育月活動，通過開展主題教育月活動，積極學(xué)習宣傳法律法規(guī)知識、教師職業(yè)道德規(guī)范和優(yōu)秀教師的先進典型事跡，激發(fā)廣大教師依法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，切實提高廣大教師的法律意識和師德水平，全面加強和改進師德建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)教師隊伍?，F(xiàn)將這次整頓工作情況總結(jié)匯報如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。按照縣教育體育局的安排，我們結(jié)合本鎮(zhèn)實際，在做好秋季開學(xué)工作的同時，對師德建設(shè)主題教育月活動及時進行了部署安排，成立了以教育專干為組長,各中小學(xué)校長為組員的師德建設(shè)主題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)報到當天，我鎮(zhèn)教育督導(dǎo)組制定下發(fā)了師德建設(shè)主題教育月工作安排意見，要求各校按照鎮(zhèn)上的安排認真開展師德建設(shè)主題教育月活動。各中小學(xué)都對師德建設(shè)主題教育月活動及時做出安排。師德建設(shè)主題教育月活動過程，多次下校進行檢查督導(dǎo)，使教育月活動進展順利，扎實有效，收到了明顯的效果。二、扎實整改,狠抓落實。一是加強學(xué)習教育。各中小學(xué)均能組織教師認真學(xué)習，完成所有學(xué)習任務(wù)，每人記寫學(xué)習筆記5000字以上，寫學(xué)習心得體會一篇。各校都辦有學(xué)習心得體會板面。各校組織教師認真學(xué)習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》，組織學(xué)習了法律法規(guī)知識和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。各校分層次、分批次采取舉辦主題講座、培訓(xùn)會、征文活動、大討論活動等形式組織廣大教師開展學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育訓(xùn)進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)評估辦法（試行）》、《陜西省教育廳關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《寶雞市教師職業(yè)道德“十條禁令”》等法規(guī)制度，引導(dǎo)廣大教師深刻理解掌握相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容和新時期教師職業(yè)道德法規(guī)的基本要求，大力弘揚廣大人民教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚師德，激勵廣大教師積極投身教育強縣建設(shè)，向師德先進個人和優(yōu)秀農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)習。通過集中學(xué)習和個人自學(xué)相結(jié)合，以個人自學(xué)為主，保證每天一個小時的學(xué)習時間。要求教師每天堅持自學(xué)，對學(xué)習情況進行交流與檢查，在學(xué)習上保證了“內(nèi)容、時間、任務(wù)”三落實，使學(xué)習統(tǒng)攬活動的始終。二是查改結(jié)合，以查為突破口，以改為立足點。在自查整改階段，各校領(lǐng)導(dǎo)、教師都能深刻反思，對照檢查，寫出自查自糾材料。鎮(zhèn)教育督導(dǎo)要求各校書面匯報整頓活動中查出主要問題、學(xué)校采取了哪些措施、通過整頓解決了哪些困難和問題。綜合各校自查匯報的情況，全鎮(zhèn)存在的主要問題有：一是教師缺乏“三心”：挑工作，工作上拈輕怕重，有畏難情緒，積極性不高，缺乏事業(yè)心；挑學(xué)生，喜歡優(yōu)生、彈嫌差生，嫌學(xué)生參差不齊，缺乏愛心；圖享受，部分教師尤其是一些解決了職稱的教師安于現(xiàn)狀，得過且過，缺乏上進心。二是個別學(xué)校的部分教師組織紀律性差，遲到、早退、不按時進教室。三是一些教師重教書，輕育人，喊的是素質(zhì)教育，行的是應(yīng)試教育，導(dǎo)致學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力差。從本學(xué)期征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品和電腦制作作品的情況看，學(xué)生交來的作品大多是手工制作，缺乏科技含量。這也反映出對學(xué)生實施素質(zhì)教育方面存在缺失。各校在自查的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習問卷、村組干部座談，家訪等途經(jīng)，廣泛深入地征求各方面的意見和建議，對收集來的各種意見進行了歸類分析，有針對性的進行整改，并及時通過學(xué)生向家長反饋學(xué)校的整改情況。建章立制，規(guī)范管理，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力的制度保障。三是把師德建設(shè)主題教育月與當前正在開展的教育系統(tǒng)學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合,與紀律作風整頓相結(jié)合，與師德師風教育結(jié)合，以“加強師德師風建設(shè)，爭做一名合格的人民教師”為主，努力提高教育質(zhì)量。我們要求廣大教師樹立社會主義榮辱觀，樹立良好的職業(yè)道德形象，忠于職守、勤勉敬業(yè)、樂于奉獻，干一行，愛一行，專一行，牢記歷史使命，為祖國培育出更多優(yōu)秀人才而不懈努力。四是把師德建設(shè)主題教育月與當前開學(xué)工作結(jié)合起來，唱響教育教學(xué)主旋律。我們要求各校遵照開學(xué)初的校長會精神，在收費上，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費保障機制有關(guān)政策，用實際行動捍衛(wèi)學(xué)校的形象。開學(xué)后各校的工作計劃、周中心工作安排、中心教研站計劃本學(xué)期新課表、師德建設(shè)主題教育月活動安排等材料在一周內(nèi)均已上報。各項工作在開學(xué)之初就呈現(xiàn)出良好的勢頭?；顒悠陂g，教育督導(dǎo)組深入各校，了解實情，檢查指導(dǎo)工作，參加各類形式的座談會、評議會、學(xué)習心得交流會、自查自糾整改會，廣泛聽取各方面對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見和建議，有力地推動了各校師德建設(shè)主題教育月活動的開展。三、整頓活動成效顯著。通過這次師德建設(shè)主題教育月活動，良好的教風、學(xué)風、校風已基本形成，為我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步推進打下了良好的基礎(chǔ)，主要表現(xiàn)在：1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。各校都成立了師德建設(shè)主題教育月領(lǐng)導(dǎo)小組，校長總負責，黨支部、共青團，少隊部、教代會共同參與，齊抓共管。及時安排部署，按計劃有步驟地分步實施，保證了師德建設(shè)主題教育月活動的順利開展。2、自查徹底，措施得力。各校在自查自糾，揭擺問題的基礎(chǔ)上，針對本校存在的主要問題，提出措施，認真整改。鎮(zhèn)教育督導(dǎo)組針對部分教師中存在的突出問題，進行了專項調(diào)與督查。檢查人員點名聽課，聽課后即查教案和作業(yè)，最后召開全校教師會通報情況，對部分工作紀律散漫、工作責任心差的教師提出嚴厲批評。3、促成了良好的教風、學(xué)風的形成。通過整頓活動，全鎮(zhèn)干部教師的工作作風、精神風貌和學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)發(fā)生了顯著變化。一是紀律作風發(fā)生變化。教師能提早到校，提前跟班輔導(dǎo)，工作責任心極大增強。尤其是各校蛋奶加工的老師更是要提前到校，蒸蛋熱奶，按時將加熟加熱的蛋奶發(fā)到學(xué)生手里。二是教風有明顯變化。通過教案作業(yè)的檢查可以看出，教師均能做到超前備課，認真施教，對學(xué)生的作業(yè)批改細致認真，符號規(guī)范、批閱及時。杏園小學(xué)很多老教師帶病堅持工作，從未拉下學(xué)生一節(jié)課。一年級、學(xué)前班學(xué)生數(shù)量多，管理難度大，班主任和科任老師們都任勞任怨、盡職盡責，提前到校、嚴抓細管，手把手輔導(dǎo)學(xué)生，班級管理井井有條。三是學(xué)風有顯著變化。學(xué)生早晨到校后就認真讀書，下午到校后就開始自習，學(xué)習自覺性明顯增強。通過這次師德建設(shè)主題教育月活動，各中小學(xué)的教風、學(xué)風、校風有了很大的轉(zhuǎn)變，促進了各項工作的順利開展，為全面完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，全面提高我鎮(zhèn)教育質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。二○20xx年x月x日

＋20xx年師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)發(fā)表于：2022.12.1來自：字數(shù)：2794手機看范文20xx年師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)今年是市教育局確定的“作風建設(shè)年”，是縣教育體育局確定的“和諧岐山教育提升年”。根據(jù)縣教育體育局的安排，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)各中小學(xué)中開展了為期一月的師德建設(shè)主題教育月活動，通過開展主題教育月活動，積極學(xué)習宣傳法律法規(guī)知識、教師職業(yè)道德規(guī)范和優(yōu)秀教師的先進典型事跡，激發(fā)廣大教師依法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，切實提高廣大教師的法律意識和師德水平，全面加強和改進師德建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)教師隊伍。現(xiàn)將這次整頓工作情況總結(jié)匯報如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。按照縣教育體育局的安排，我們結(jié)合本鎮(zhèn)實際，在做好秋季開學(xué)工作的同時，對師德建設(shè)主題教育月活動及時進行了部署安排，成立了以教育專干為組長,各中小學(xué)校長為組員的師德建設(shè)主題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)報到當天，我鎮(zhèn)教育督導(dǎo)組制定下發(fā)了師德建設(shè)主題教育月工作安排意見，要求各校按照鎮(zhèn)上的安排認真開展師德建設(shè)主題教育月活動。各中小學(xué)都對師德建設(shè)主題教育月活動及時做出安排。師德建設(shè)主題教育月活動過程，多次下校進行檢查督導(dǎo)，使教育月活動進展順利，扎實有效，收到了明顯的效果。二、扎實整改,狠抓落實。一是加強學(xué)習教育。各中小學(xué)均能組織教師認真學(xué)習，完成所有學(xué)習任務(wù)，每人記寫學(xué)習筆記5000字以上，寫學(xué)習心得體會一篇。各校都辦有學(xué)習心得體會板面。各校組織教師認真學(xué)習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》，組織學(xué)習了法律法規(guī)知識和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。各校分層次、分批次采取舉辦主題講座、培訓(xùn)會、征文活動、大討論活動等形式組織廣大教師開展學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育訓(xùn)進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)評估辦法（試行）》、《陜西省教育廳關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《寶雞市教師職業(yè)道德“十條禁令”》等法規(guī)制度，引導(dǎo)廣大教師深刻理解掌握相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容和新時期教師職業(yè)道德法規(guī)的基本要求，大力弘揚廣大人民教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚師德，激勵廣大教師積極投身教育強縣建設(shè)，向師德先進個人和優(yōu)秀農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)習。通過集中學(xué)習和個人自學(xué)相結(jié)合，以個人自學(xué)為主，保證每天一個小時的學(xué)習時間。要求教師每天堅持自學(xué)，對學(xué)習情況進行交流與檢查，在學(xué)習上保證了“內(nèi)容、時間、任務(wù)”三落實，使學(xué)習統(tǒng)攬活動的始終。二是查改結(jié)合，以查為突破口，以改為立足點。在自查整改階段，各校領(lǐng)導(dǎo)、教師都能深刻反思，對照檢查，寫出自查自糾材料。鎮(zhèn)教育督導(dǎo)要求各校書面匯報整頓活動中查出主要問題、學(xué)校采取了哪些措施、通過整頓解決了哪些困難和問題。綜合各校自查匯報的情況，全鎮(zhèn)存在的主要問題有：一是教師缺乏“三心”：挑工作，工作上拈輕怕重，有畏難情緒，積極性不高，缺乏事業(yè)心；挑學(xué)生，喜歡優(yōu)生、彈嫌差生，嫌學(xué)生參差不齊，缺乏愛心；圖享受，部分教師尤其是一些解決了職稱的教師安于現(xiàn)狀，得過且過，缺乏上進心。二是個別學(xué)校的部分教師組織紀律性差，遲到、早退、不按時進教室。三是一些教師重教書，輕育人，喊的是素質(zhì)教育，行的是應(yīng)試教育，導(dǎo)致學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力差。從本學(xué)期征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品和電腦制作作品的情況看，學(xué)生交來的作品大多是手工制作，缺乏科技含量。這也反映出對學(xué)生實施素質(zhì)教育方面存在缺失。各校在自查的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習問卷、村組干部座談，家訪等途經(jīng)，廣泛深入地征求各方面的意見和建議，對收集來的各種意見進行了歸類分析，有針對性的進行整改，并及時通過學(xué)生向家長反饋學(xué)校的整改情況。建章立制，規(guī)范管理，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力的制度保障。三是把師德建設(shè)主題教育月與當前正在開展的教育系統(tǒng)學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合,與紀律作風整頓相結(jié)合，與師德師風教育結(jié)合，以“加強師德師風建設(shè)，爭做一名合格的人民教師”為主，努力提高教育質(zhì)量。我們要求廣大教師樹立社會主義榮辱觀，樹立良好的職業(yè)道德形象，忠于職守、勤勉敬業(yè)、樂于奉獻，干一行，愛一行，專一行，牢記歷史使命，為祖國培育出更多優(yōu)秀人才而不懈努力。四是把師德建設(shè)主題教育月與當前開學(xué)工作結(jié)合起來，唱響教育教學(xué)主旋律。我們要求各校遵照開學(xué)初的校長會精神，在收費上，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費保障機制有關(guān)政策，用實際行動捍衛(wèi)學(xué)校的形象。開學(xué)后各校的工作計劃、周中心工作安排、中心教研站計劃本學(xué)期新課表、師德建設(shè)主題教育月活動安排等材料在一周內(nèi)均已上報。各項工作在開學(xué)之初就呈現(xiàn)出良好的勢頭?；顒悠陂g，教育督導(dǎo)組深入各校，了解實情，檢查指導(dǎo)工作，參加各類形式的座談會、評議會、學(xué)習心得交流會、自查自糾整改會，廣泛聽取各方面對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見和建議，有力地推動了各校師德建設(shè)主題教育月活動的開展。三、整頓活動成效顯著。通過這次師德建設(shè)主題教育月活動，良好的教風、學(xué)風、校風已基本形成，為我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步推進打下了良好的基礎(chǔ)，主要表現(xiàn)在：1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。各校都成立了師德建設(shè)主題教育月領(lǐng)導(dǎo)小組，校長總負責，黨支部、共青團，少隊部、教代會共同參與，齊抓共管。及時安排部署，按計劃有步驟地分步實施，保證了師德建設(shè)主題教育月活動的順利開展。2、自查徹底，措施得力。各校在自查自糾，揭擺問題的基礎(chǔ)上，針對本校存在的主要問題，提出措施，認真整改。鎮(zhèn)教育督導(dǎo)組針對部分教師中存在的突出問題，進行了專項調(diào)與督查。檢查人員點名聽課，聽課后即查教案和作業(yè)，最后召開全校教師會通報情況，對部分工作紀律散漫、工作責任心差的教師提出嚴厲批評。3、促成了良好的教風、學(xué)風的形成。通過整頓活動，全鎮(zhèn)干部教師的工作作風、精神風貌和學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)發(fā)生了顯著變化。一是紀律作風發(fā)生變化。教師能提早到校，提前跟班輔導(dǎo)，工作責任心極大增強。尤其是各校蛋奶加工的老師更是要提前到校，蒸蛋熱奶，按時將加熟加熱的蛋奶發(fā)到學(xué)生手里。二是教風有明顯變化。通過教案作業(yè)的檢查可以看出，教