2023年文明演講稿合集9篇

教師們、同學(xué)們：

你們好！今日我演講的題目是《文明與我同行》。

中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦?；驶嗜A夏，集聚五十六個民族，襯蘊出內(nèi)涵豐富的人文資源；

泱泱中華，譜寫五千多年歷史，制造出舉世矚目的文明成果；

文明是我們炎黃子孫綜合素養(yǎng)的重要表達，沒有了文明，就如齒唇之寒，素養(yǎng)就不能保證，就無法成為一名合格的學(xué)生，更別說擔(dān)當(dāng)起社會主義國家的建立者和接班人。

每天早上，都會有一群勞碌的身影彎著腰清掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園清掃得干潔凈凈。但是，當(dāng)放學(xué)后，校園里又成什么樣子了呢？垃圾滿地都是，為什么呢？是由于同學(xué)們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，假如全校每人丟一張紙，那么，就會有幾千張紙污染我們的環(huán)境??！

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的社會人。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復(fù)：“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！边€有一個，是在外國的一個聞名景點里，一個中國人觀察在一個醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個中國人的名字，他看了后無地自容，問那兒的治理員為什么不想方法把它們清理掉，治理員竟說，這是給其他人敲響一個警鐘，假如把它涂掉，別人會接著寫，不涂掉，就是要告知別人亂涂亂畫是多么丑！

從上兩篇報道中，我們不難發(fā)覺，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么？在社會快速進展的今日，為什么中國人失去了禮儀與文明？

再說說我們小學(xué)生，有些學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理；

有些學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；

還有些學(xué)生只由于一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴峻影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。怎樣才能做一個文明少年呢？在班會課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，喜愛勞動；

在學(xué)校里，要團結(jié)友愛，相互幫忙，勤儉節(jié)??；

在社會上，要喜愛祖國，文明禮貌,誠懇守信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時每刻熬煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年！

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德標(biāo)準(zhǔn)落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級！

我的演講完了，感謝大家！

敬重的各位評委，各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做文明之人》。

高中階段的學(xué)習(xí)時間無疑是珍貴的，那現(xiàn)在占用大家的時間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動，足以顯現(xiàn)出文明禮儀的重要性，其重要程度在某些方面，甚至遠遠超越了文化課學(xué)問的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)要先學(xué)會做人，學(xué)做社會人，學(xué)做文明人。人和獸之所以會有區(qū)分，就是由于人類懂得追求學(xué)問和美德。其實，關(guān)于文明修身類似的話題，我們大家都是從小就耳濡目染再熟識不過了。為何要反反復(fù)復(fù)的強調(diào)呢?由于它重要，由于它是我們區(qū)分于自然界里其他生物的證據(jù)。

中國是世界公認的文明禮儀之邦，由于中華民族溫文儒雅，落落大方!由于中國人民見義勇為，謙恭禮讓!荀子云：“不學(xué)禮，無以立;人無禮，則不生;事無禮，則不成;國無禮，則不寧”。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界快速變化著，可美德的傳承是不變的。我們盼望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會科學(xué)在進步，人文素養(yǎng)也在提升。

可現(xiàn)實又是怎樣的呢?“亂插隊，公共場合大聲喧嘩，隨地吐痰”，這些詞匯好像成了中國的代名詞。然而，我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地，憑什么蒙受這樣的恥辱。這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實際行動來轉(zhuǎn)變。那我們又是如何去做的呢?

單看校園內(nèi)的不文明行為，便可以用“比比皆是”來形容。衣著上，裝扮不相宜身份，過分追求光鮮時髦;飲食上，鋪張糧食，吃不了便隨便倒掉;出行時，騎車的同學(xué)橫沖直撞，步行的同學(xué)三五成群，甚至造成了道路的堵塞。再如順手扔垃圾，打架，爆粗口，同學(xué)間交往不當(dāng)…這些現(xiàn)象，還是在校園內(nèi)根深蒂固。

就說打架罵人吧，有才智的人不會用諸如此類低級的方式發(fā)泄自己的心情。我們應(yīng)當(dāng)要變聰慧一點，學(xué)會掌握自己的沖動。盼望我們每一個人都親力親為，講文明，懂禮貌，將不正之風(fēng)趕出校園。

假如說文明是如何做人的總綱目，那修身就是文明指導(dǎo)下的實際行動。

在這兒說個我親身經(jīng)受的事，就昨天中午，我騎車回家后把車就擱樓道里。也怪我自己，把車鎖上后鑰匙忘了拔下來。等下午要上課的時候，我下樓發(fā)覺不知道是誰已經(jīng)把我車鑰匙拔走了。沒鑰匙就不能開鎖，我只能抬著車，去找人把鎖砸掉。這事明顯不是小偷干的，或許那個人只是認為自己搞了個惡作劇而已，可是卻給別人帶來了麻煩。

即使是像這樣的小事，也能反映出一個人的素養(yǎng)。我們不要只重視書本學(xué)問的學(xué)習(xí)，更要注意自己道德品質(zhì)，言談舉止的修養(yǎng)。

看看校園內(nèi)的垃圾，想想我們距離文明究竟還有多遠?聽聽四周同學(xué)的語言，想想我們距離文明究竟還有多遠?

反思過后，我們該怎樣呢?是的，我們該努力了，努力做一個文明之人，努力營造一個更加抱負和諧的校園。

不要遺忘，行動，是從現(xiàn)在這一刻開頭的。

從這一刻開頭，行動起來，讓中華文明在我們的一中熠熠生輝!

我的演講到此完畢!感謝!

教師、同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是《爭當(dāng)文明小市民》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族自古就是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明是衡量一個社會進步的重要標(biāo)尺，也是一個人綜合素養(yǎng)的反映。

我們晉城市創(chuàng)立文明城市已經(jīng)好幾年了，幾年來，我們的路更寬了、樓更高了、草更綠了、天更藍了，我們的城市生活越來越便利、快捷。但是，生活中，我們常常會發(fā)覺這樣一些現(xiàn)象：小區(qū)里、校園里漫天飄舞著塑料袋、碎紙片；

大街上、大路旁處處都是狗狗的糞便；

公交車上老人站著、年青人心安理得地坐著；

還有同學(xué)小小年紀(jì)就臟話連篇。這些不文明現(xiàn)象的消失，破壞了城市整體的文明與美妙，讓我們的城市、我們生活的環(huán)境，就像美麗的新衣服被染上了污點，就像美麗的樂曲中消失了雜音。

作為一名少先隊員，我們是祖國將來的建立者和接班人，城市文明有我們的一份責(zé)任。我們每一位同學(xué)都要時刻提示自己：“我是這個城市的一員，我要做一名合格的市民”。從自身做起，從點點滴滴小事做起，讓文明的花朵開放在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，比方：不亂扔垃圾，看到地上有垃圾時，應(yīng)順手撿起，放進垃圾箱；

發(fā)覺有人亂丟垃圾要有禮貌地上前勸阻；

出入公共場所要講究秩序，乘坐公交車時要排隊；

管好自己家得意的寵物，自家狗狗的糞便要準(zhǔn)時清理等等，這些都是我們可以做到的。

同學(xué)們，講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。不文明的行為就是不和諧的音符，文明的舉動既使再小，也能映射出太陽的光芒。們每個人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則，努力做一只要我個舉止文明的人、樂于助人的人、品德高尚的人，那么整個社會的文明水準(zhǔn)肯定會真正提高。讓我們快快行動起來，爭當(dāng)文明小市民，為城市文明奉獻出我們的一份力氣吧！

同學(xué)們：

早上好!

今日，我國旗下講話的題目是文明使用網(wǎng)絡(luò)。

我們曾聽到過這樣的新聞：一位學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲，成績一落千丈;一位少年在上網(wǎng)時突然昏倒在地，任親人如何召喚都沒有再醒過來。

網(wǎng)絡(luò)一次又一次的給我們敲響了警鐘。莫非我們就不用網(wǎng)絡(luò)了嗎?

答案是NO。其實，在我們身邊也有很多利用網(wǎng)絡(luò)而成名成才。1988年大學(xué)畢業(yè)，1995年首次接觸因特網(wǎng)，1999年創(chuàng)立阿里巴巴網(wǎng)站，現(xiàn)在他是阿里巴巴集團首席執(zhí)行官，他的名字叫馬云。網(wǎng)絡(luò)也讓阿里巴巴成為中國最大、世界其次的網(wǎng)絡(luò)公司。我們的課堂教學(xué)因信息技術(shù)而變得更加地靈動，我校的信息技術(shù)興趣小組在殷教師的帶著下連續(xù)屢次在嘉興市青少年計算機競賽中榮獲一、二等獎，創(chuàng)作的電子小報、電子繪畫作品在嘉興、海寧市獲獎，為學(xué)校爭得了榮譽。

由此看來，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)如何來利用它呢?今日，張教師送給大家?guī)c建議。

首先，應(yīng)明確兩點熟悉。第一點熟悉，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動社會進展的有力工具，只有仔細學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的仆人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。其次個熟悉，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問問自己，今日上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下，利用網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到了什么?

其次，做到有效利用。我們要把握三項根本技能：網(wǎng)絡(luò)搜尋、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)溝通。網(wǎng)絡(luò)搜尋可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域;通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來了解和把握，不斷擴大自己的學(xué)問容量;網(wǎng)絡(luò)溝通則是一個共享才智的平臺，通過溝通可以讓我們提升自己的生活閱歷。

第三，做到綠色上網(wǎng)：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無謂嬉戲，杜絕無聊溝通。

最終，我想通過宣讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來完畢我今日的講話:

1.要擅長網(wǎng)上學(xué)習(xí),不掃瞄不良信息;

2.要誠懇友好溝通,不污辱欺詐他人;

3.要增加自護意識,不隨便約會網(wǎng)友;

4.要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

5.要有益身心安康,不沉溺虛擬時空。

盼望全體學(xué)生充分有效的利用好網(wǎng)絡(luò)，早日成才，為祖國建立奉獻自己的力氣。感謝大家!

教師們、同學(xué)們：

大家早晨好!隨著國慶長假的完畢，獨領(lǐng)風(fēng)騷的濃釅盛夏已悄然的逝去，代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色!在這‘熔金水色洗空明，不許清秋負晚晴’的漂亮安靜的季節(jié)里，我代表學(xué)校向教之以才，導(dǎo)之以德，千教萬教教人求真的辛勤園丁們，向?qū)W而不厭，誨而不倦，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人的莘莘學(xué)子們，祝以真誠的祝福：祝女士們溫文爾雅，落落大方，和風(fēng)細雨盡顯淑女氣質(zhì)，做厚文化人;祝男士們寬容誠信，謙恭禮讓，飽德厚識盡展紳士風(fēng)度，做好文明人。今日我講話的題目是‘博學(xué)積淀，作厚文化人;尊規(guī)守紀(jì)，做好文明人?！拿髟谖倚闹小?/p>

同學(xué)們，當(dāng)你踏著光滑的地板走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位常常手拿拖把，埋頭辛苦擦地阿姨;當(dāng)你在操場上與朋友盡情玩耍的時候，你是否觀察工人師傅清掃操場的背影;當(dāng)你在潔凈、干凈的校園里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到整理垃圾的老爺爺?shù)钠D辛。校園是純凈的、漂亮的，可你更應(yīng)當(dāng)知道書香的校園是文明的、文化的!那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關(guān)系如何?如何做一個文明人?

文明，是指人類社會擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會進步的狀態(tài)，是一個國家、民族進步、開化、興旺的標(biāo)志，它包括物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為，即人們在日常生活中共同遵守的行為準(zhǔn)則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、虛心慎重、忠誠狡猾、實事求是、助人為樂，表達社會公平、團結(jié)、互助、友愛的新型人際關(guān)系。

文化是由人制造的、并可遺傳的下去的物質(zhì)和非物質(zhì)的總和，符號文字是文化的根底，價值觀是文化的核心，而標(biāo)準(zhǔn)，包括習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)、道德標(biāo)準(zhǔn)和法律標(biāo)準(zhǔn)則是文化主要內(nèi)容。文明的根源是文化，文明是文化的外顯與放大。文化是文明內(nèi)在的思想、價值、抱負、道德、藝術(shù)，就是構(gòu)成人的精神與意識的核心內(nèi)容。文化是文明背后的核心和靈魂，是人們?nèi)粘Ｐ袨楸憩F(xiàn)的內(nèi)在依據(jù)。一句話，文明是平臺、是載體;文化是根源、是內(nèi)涵，所以，學(xué)習(xí)文化的過程、厚重學(xué)問過程、標(biāo)準(zhǔn)行為的過程就是鑄就文明沁潤文明的過程!所以從這個這層面來講，講文明，就是有文化、有內(nèi)涵、有品嘗，不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落后!

同學(xué)們，當(dāng)你沁潤這漂亮的書香校園，如饑似渴的吸取文化學(xué)問、厚重自己、積淀自己的時候，你怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手;你怎么忍心讓雪白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在漂亮的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻，怎么不顧家庭的艱辛不切實際的高消費，上網(wǎng)、買手機;怎么不顧自己的學(xué)業(yè)前途，放任自己而發(fā)生男女生過密接觸，全然不顧家長、教師以及全部關(guān)懷你的人的感受呢?莫非你沒有發(fā)覺到教師和家長的眼神中那一絲絲擔(dān)憂、那一屢屢疲乏!

中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不表達一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿魇俏覀儗W(xué)習(xí)、生活、相處的根基，是我們提升品嘗提升情操的重要支持條件。學(xué)校是塑造人格的重要園地，由于每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在思想中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。一位教育家曾說過：思想打算行為，行為打算習(xí)慣，習(xí)慣打算人的性格，而性格打算人的一生。而安康的性格是逐步養(yǎng)成的，但性格養(yǎng)成的“最正確時期”是中學(xué)階段，所以要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生，就要從現(xiàn)在做起，從日常的小事做起：那么請我們每一個人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪，不要無假外出;管住自己的心，不放任情感，不要消失男女生過密接觸，不要攀比盲目消費;管住自己的腦，不要沖動不要莽撞，辦事要有方法要有才智。我們假如已經(jīng)明白了其中的道理，就要時時刻刻留意講文明講禮貌，有意識地自覺地標(biāo)準(zhǔn)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好性格。

作為一個中學(xué)生，我們必需明白自己的儀表必需符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對自己的一份負責(zé)，也是對教師同學(xué)的一種敬重(下面我提出學(xué)生儀表的幾條標(biāo)準(zhǔn)，請同學(xué)們相互對比)：面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜不宜濃。(現(xiàn)在有些同學(xué)的穿衣裝扮過于夸大，不倫不類，過分追求成熟。蘋果最好吃的時候不是熟透而是欲熟非熟的時候，‘酸酸的甜甜的’，人生最美妙的時間是你們現(xiàn)在的青春時期，兩個羊角辮、一個馬尾巴、一張素面朝天的面容就可以將青春渲染得淋漓盡至，為什么糟蹋它，蹂躪它呢，你們見過七八十歲的老大娘扎著兩個羊角辮嗎?不要過分渴望成熟，‘成熟是腐爛的開頭’)

做一個文明的社會人，一個文明的當(dāng)代學(xué)生，與人相處與人溝通是必需面對的，這就需有一個寬容的心態(tài)，寬容會讓你擁有很多新老朋友，與你分擔(dān)憂愁，共享歡樂。寬容會讓文明與才智聚攏你一身，使你沉著、睿智、豁達，布滿親和力。有一句精彩的對話，弟子問師傅：‘世間有人謗我，欺我，辱我，笑我，輕我，賤我，騙我，如何處治乎?’師傅日：‘只要忍他，讓他，避他，由他，耐他，敬他，不要理他，再過幾年你且看他?！@是佛教中的一句名言，也是寬容的最高境地。有如此境地，你還會與人吵罵，與人打架嗎?還愁培育不出自己高尚的情操，還愁做不好一個文明人嗎!

同學(xué)們，文明的根源是文化，行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄，若想做一個文明人，首先肯定要做一個文化人，一個博覽全書、通曉古今、財寶五車的人，這是走向文明的途徑，實現(xiàn)文明的根本!青少年時期正是天真爛漫、富于夢想、向往將來的時期，也是世界觀、道德觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，這一時期你們承受什么樣的文化、教育和影響將對你們的道德觀、價值觀的形成產(chǎn)生重大的影響作用，同學(xué)們要學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會進展，在獲得文化的同時，也要學(xué)會感悟、體會、品嘗生命的味道。做到功在學(xué)業(yè)，心在生命!努力成為有感情、有思維、有靈魂、有共性、有需要、有尊嚴的好人、能人、有品嘗的文明人!

為了更好的培育學(xué)生自覺排隊的意識，養(yǎng)成遵守公共秩序、文明禮讓的行為習(xí)慣，提高自身文明素養(yǎng)，學(xué)校團委，初高中政教處開展了以‘我排隊、我禮讓、我歡樂’為主題的‘請跟我排推動日’活動，通過此活動提倡文明的校園風(fēng)氣和校園秩序。盼望各位同學(xué)積極參加、標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，努力提高自己的文明內(nèi)涵。教師們，、同學(xué)們、淑女們、紳士們：‘自覺排成的是一行隊，呈現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起是的一片紙，純凈的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！?/p>

做文明之人，永久的召喚!一生的追求!

古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的大學(xué)生是學(xué)校對我們的根本要求。

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美妙幸福的追求，展現(xiàn)著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、絢爛的文明，從來就沒有中斷過。

中華民族原來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛惜公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。所以我們更應(yīng)當(dāng)時刻留意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。

站在時代的今日，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立、要生存、要進展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)根底，還需要劇烈的民族自信念與自尊心，更需要一種博大膚淺的民族精神。這是支撐一個民族存在與進展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加頑強，一個重要緣由就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的宏大民族精神。

我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永久剛毅，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大?！皥F結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

“國家榮辱，匹夫有責(zé)”，做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。盼望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。將來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族宏大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，堅韌拼搏，時刻預(yù)備著為全面建立小康社會，為中華民族的宏大復(fù)興而努力奮斗!感謝大家我的演講到此完畢。

計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和溝通的工具，已經(jīng)走進了我們的學(xué)習(xí)和生活。從它剛剛興起直到現(xiàn)在的風(fēng)行一時，年青的我們靠著對新奇事物特有的承受力量，始終都是它忠實的應(yīng)用者，無論是學(xué)習(xí)、休閑還是溝通，網(wǎng)絡(luò)都發(fā)揮了不行替代的作用。網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”在給我們帶來利處的同時，由于我們區(qū)分是非的閱歷缺乏，一些網(wǎng)絡(luò)糟粕也隨之侵襲著我們的心靈。究竟怎么樣才算是文明上網(wǎng)？反過來網(wǎng)絡(luò)最大的文明又應(yīng)當(dāng)是什么？

其實，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)所消失的問題，早已引起了家長、學(xué)校和社會的關(guān)注，2023年11月，團中心等8個單位公布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，提倡要擅長網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不掃瞄不良信息；

要誠懇友好溝通，不污辱欺詐他人；

要增加自我愛護意識，不隨便約會網(wǎng)友；

要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

要有益身心安康，不沉溺虛擬時空。只要我們正確安康地上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)就會成為我們學(xué)習(xí)學(xué)問、溝通思想、休閑消遣的重要平臺?，F(xiàn)在，我們不僅學(xué)校有電腦，而且許多家庭都有了電腦，那我們在使用網(wǎng)絡(luò)時該留意什么呢？

擅長網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不掃瞄不良信息?，F(xiàn)在人們對我們中學(xué)生上網(wǎng)有一種普遍的看法：即不是玩嬉戲就是談天。其實，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，天地寬廣。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，可以查關(guān)于學(xué)習(xí)的資料，也可以在bbs上與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)的閱歷。這樣好的條件，何樂而不為呢？但但凡不良信息的網(wǎng)站，不應(yīng)當(dāng)掃瞄；

不安康的談天室，都應(yīng)當(dāng)立刻離開；

假如不當(dāng)心點擊出了不安康的頁面，應(yīng)當(dāng)立刻關(guān)閉。

網(wǎng)絡(luò)語言尤其是對于正處于青春期與成長期的我們而言具有劇烈的吸引力。青少年永久是時尚和流行的載體與傳播者，網(wǎng)絡(luò)上的共性也在我們身上表現(xiàn)的淋漓盡致。網(wǎng)絡(luò)語言這些獨特的表達方式，反映了我們的共性和聯(lián)想力量。這從一個側(cè)面反映了我們的特征——年輕的心態(tài)和不拘一格的想法。但是自從“第四媒體”互連網(wǎng)消失以后，任何一個連接到互連網(wǎng)的人都能夠把自己的言論傳播到網(wǎng)絡(luò)上去。網(wǎng)絡(luò)在帶來發(fā)表言論，表達思想時機的同時，也導(dǎo)致了“濫言時代”。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，使的埋藏在人們心底的很多東西都迸發(fā)了出來，特殊是很多不安康，不文明的東西，“反正都不熟悉現(xiàn)實的我，我想怎么說就怎么說”，很多人正是抱著這種想法，成為了不文明事物和行為的傳播者，甚至是始作俑者。作為我們青少年應(yīng)嚴格標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅決抵抗上網(wǎng)使用不文明用語，在網(wǎng)絡(luò)上不講臟話不帶粗口，做到時時使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，在無限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里，提倡青少年網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，為營造安康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境做出自己的努力。

上網(wǎng)時文明守法是我們在場的每一位紅嶺人必需做到的。我們應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)道德標(biāo)準(zhǔn)，懂得根本的對與錯、是與非，增加網(wǎng)絡(luò)道德意識，辨明網(wǎng)上的善惡、美丑，在網(wǎng)上不應(yīng)任憑發(fā)表不負責(zé)任的言論。前段時間在《高樓墜落玻璃塊砸死過路小學(xué)生》一文登出后，福田某中學(xué)高三學(xué)生胡某發(fā)帖自稱“肇事者”，經(jīng)網(wǎng)民和警方一路追蹤發(fā)覺竟是惡作劇。盡管只是場惡作劇，但是18歲的胡某還是為他的行為付出了代價。由于其公布帖子后，一方面造成了嚴峻的社會影響，同時也干擾了警方對案件的正常偵查。依據(jù)《治安治理懲罰法》的有關(guān)規(guī)定，警方依法對胡某實行了治安拘留。這也給我們敲響了警鐘。

其實網(wǎng)絡(luò)只是給我們供應(yīng)了一個自由發(fā)揮的平臺。我們不能把網(wǎng)絡(luò)中不文明事物和行為的消失怪罪于網(wǎng)絡(luò)，我們所需要凈化的不應(yīng)當(dāng)是網(wǎng)絡(luò)，而應(yīng)當(dāng)是我們自己，要絡(luò)方面的法律、法規(guī)學(xué)問。在提高修養(yǎng)的同時，還要不斷檢討自己的行為。自覺抵抗不文明事物和行為，并傳播文明的事物和行為。在文明的網(wǎng)絡(luò)中體會網(wǎng)絡(luò)的樂趣。

同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅全新的生活畫面，同時，美妙的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同制造。讓我們響應(yīng)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，真正做一名文明、安康的小網(wǎng)民。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f：做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會敬重師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么，什么是禮儀呢?簡潔地說文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比方