2023護理專業(yè)大學(xué)生醫(yī)院個人實習(xí)總結(jié)3篇努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，經(jīng)過訂閱許多業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生學(xué)問，寫下了端詳?shù)淖x書筆記，豐富了自我的理論學(xué)問。經(jīng)過我的努力此刻已經(jīng)學(xué)習(xí)和把握應(yīng)用于臨床的一系列新的檢查、診斷、治療和護理方法以及新的醫(yī)療、護理設(shè)備的應(yīng)用，并帶著全科人員加強護理新學(xué)問、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)。

工作中我深知，要想一個科室能夠和諧、上進、有分散力、出成績，就必需要具備正確的治理技巧，所以工作中我常常做護士思想工作，了解和把握護士的心理，賞罰清楚，優(yōu)秀突出的地方多在公眾場合表揚，發(fā)覺缺點應(yīng)準時制止，一對一的找當(dāng)事人個別談話查找緣由、吸取教訓(xùn)。

絕不將護士分為“好的”與“壞的”，我確信每個人身上都有優(yōu)點和缺乏，重要的是鼓舞優(yōu)點，克制缺點。任何時候都損害護士的自尊心，絕不當(dāng)眾訓(xùn)斥、責(zé)怪，能夠發(fā)覺他們的閃光的地方，同時不斷的增加自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，提高本人在科室中的威信，增加自我的分散力和號召力。以身作則，用自我的言行去約束和影響其他的護士，使她們提高得更快，更加完善，早日成為業(yè)務(wù)骨干和精英。

注意護士業(yè)務(wù)水平的提高，科室里常常組織開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，以拓寬學(xué)問面，提高他們和自身的業(yè)務(wù)和理論水平，在科室中樹立一種傳。幫、帶、教的良好氣氛，提倡以老帶新地方法，穩(wěn)固根底學(xué)問，訓(xùn)連根本功，提倡他們經(jīng)過上網(wǎng)閱讀、給她們訂閱報刊雜志以及自學(xué)等方法進展學(xué)習(xí)，來豐富自我的專業(yè)學(xué)問，同時要學(xué)以致用，要準時的把所學(xué)到的技術(shù)和方法應(yīng)用于臨床護理。

一個科室就是一個家，是一個很簡單的家，在治理這個家的時候，我從不陷于瑣碎的事務(wù)，而是進取的調(diào)動護士們的進取性和工作熱忱，把護理工作治理得井井有條。合理的組織、協(xié)調(diào)、指揮下屬完成工作目標和工作任務(wù)。發(fā)揮大家的才智和力氣，事必躬親，經(jīng)過我的治理和全科室的協(xié)作，我們科室此刻能夠說是井井有條，每個人的工作熱忱很高，工作效率有效，成績突出。

2023護理專業(yè)大學(xué)生醫(yī)院個人實習(xí)總結(jié)2

本人通過10個月的護理實習(xí)，在帶教教師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，仔細學(xué)習(xí)各項治理制度和《醫(yī)療事故處理條例》及其相關(guān)的法律法規(guī)，屢次參與護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿足，努力把理論學(xué)問和臨床實踐有機的結(jié)合在一起，思想熟悉水平也有了肯定的提高。

在實習(xí)期間嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴格要求自己敬重師長，不遲到不早退，踏實工作努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護理敏捷化，并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習(xí)期間始終以“愛心，細心，急躁”為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在科室實習(xí)中，我嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，能正確答復(fù)帶教教師的提問，標準熟識進展各項?？撇僮骷案撞僮?，嚴格執(zhí)行三查八對，在工作中嚴格執(zhí)行無菌操作，發(fā)覺問題能仔細分析準時解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到教師的認可患者的信任和好評。

同時本人還參與了醫(yī)療機構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問。通過實習(xí)本人理論和實踐水平都有所提高，在今后的工作中我將連續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。

在這里我忠心的感謝每位教師對我的支持，使我圓滿地完成實習(xí)規(guī)劃。

2023護理專業(yè)大學(xué)生醫(yī)院個人實習(xí)總結(jié)3

臨床實習(xí)是護理教學(xué)的重要組成局部，是護生將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合并穩(wěn)固加深的重要環(huán)節(jié)，護理臨床實習(xí)效果關(guān)鍵在于臨床教學(xué)的組織和治理。所以，為了進一步加強臨床實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的治理，護理部從多年的帶教閱歷中不斷總結(jié)完善，確保了帶教工作質(zhì)量的不斷提高。詳細做法如下：

1、護理部合理安排實習(xí)科室，專人負責(zé)實習(xí)帶教工作，結(jié)合實習(xí)大綱要求制定具體的實習(xí)(進修)帶教工作規(guī)定、實習(xí)帶教規(guī)劃、實習(xí)輪轉(zhuǎn)表及實習(xí)生業(yè)務(wù)講座安排。

2、同實習(xí)學(xué)校簽訂實習(xí)帶教合同，與實習(xí)學(xué)生簽訂實習(xí)(進修)生安全紀律職責(zé)書，有違紀者，按規(guī)定條款賜予相應(yīng)處理，以確保工作有章可循。

3、護理部統(tǒng)一組織對實習(xí)(進修)生進展為期3天的院級崗前教育，資料包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護士素養(yǎng)、規(guī)章制度、勞動紀律等;培訓(xùn)完畢后嚴格進展崗前培訓(xùn)考核，合格前方可入科實習(xí);入科第一天由護士長或帶教教師進展科室崗前教育，資料包括護理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、?？铺攸c等。

4、院級由全院護士長擔(dān)當(dāng)教學(xué)組成員;科室指定閱歷豐富、職責(zé)心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達本領(lǐng)及溝通溝通本領(lǐng)的護師實行一對一帶教，對實習(xí)學(xué)生全面負責(zé)。

5、護理部每月組織業(yè)務(wù)講課1次，資料為?？谱o理學(xué)問，要求實習(xí)(進修)生仔細做好學(xué)習(xí)筆記;各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。

6、護理部不定期檢查學(xué)生的實習(xí)情景，同時檢查帶教規(guī)劃的落實情景，做到層層落實，使教與學(xué)到達和諧、全都，保證教學(xué)質(zhì)量，防止過失消失。

7、實習(xí)(進修)期間定期征求帶教教師、實習(xí)學(xué)生的意見，雙向反應(yīng)，并在實習(xí)完畢時發(fā)放“帶教工作評價表”，要求實習(xí)(進修)生仔細填寫，以便不斷改善工作，提高帶教工作質(zhì)量。

8、實習(xí)完畢時，各護理單元由護士長及帶教教師對實習(xí)學(xué)生組織考核，記錄成績并作出鑒定，完成教學(xué)手冊;同時護理部進展護理根底學(xué)問等資料的考核，記錄成績并存檔，合格者，出具實習(xí)鑒定。

臨床教學(xué)質(zhì)量的凹凸與嚴格的教學(xué)治理有