《雨的四季》精選習(xí)題（解析版）基礎(chǔ)篇一、積累與運(yùn)用1．下列加點(diǎn)字詞注音完全正確的一項(xiàng)是（)A.花苞（bGo）．粗獷(kuang)．吝嗇（linse）．．B.靜謐（mi）．蒞臨（wei）．彩棱鏡（l6ng）．C.池畦（wa）．萌發(fā)（m6ng）．淅瀝（xili）．．D.凄冷（qi）．干澀（se）．綠茵茵（丫切）．【答案】D【解析】粗獷gudng蒞臨li菜畦qi2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.化妝冷冽 睫毛迫不急待B.掩飾誘惑 干躁綿綿如絲C.端莊屋檐 嬌媚咄咄逼人D.澆灌草垛 瓷色淅淅歷歷【答案】C【解析】迫不及待干燥淅淅瀝瀝3．指出下列句子運(yùn)用的表達(dá)方式。TOC\o"1-5"\h\z（1）我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。（ ）（2）花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。（ ）（3）只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。（ ）（4）啊，總是美麗而使人愛戀的雨?。。?）【答案】（1）敘述（2）描寫（3）議論（4）抒情4．選詞填空。（1）你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更、開闊的大地。(2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干、淋著雨的草垛，對(duì)著瓷色的天空，像一幅利落的木刻。A.干凈B.純潔C.凈美D.純凈【答案】(1)DC(2)A5．從修辭方法的角度，賞析下面的語句。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干、淋著雨的草垛，對(duì)著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。【答案】這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，將冬雨中的靜物比作木刻，形象地表現(xiàn)了冬雨的自然、平靜。6．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括四季雨的特點(diǎn)。春雨 夏雨 秋雨 冬雨 【答案】春雨柔情而有生機(jī)；夏雨熱烈而粗獷；秋雨端莊而沉靜；冬雨自然而平靜。7【2021年黃石中考卷】在語文學(xué)習(xí)的旅程中，我們可以感受自然山水的魅力，可以品味名勝古跡的意蘊(yùn)……(1)仿照畫波浪線的句子，寫一句話。夏天是個(gè)好季節(jié)。假如我是詩人，我就要寫一首長(zhǎng)詩來贊美它的熱情明朗；假如我是 ，_我 。_(2)在我國(guó)許多旅游勝地，精彩的對(duì)聯(lián)比比皆是，自成一道風(fēng)景。下面這副對(duì)聯(lián)來自黃石市團(tuán)城山公園的凝碧亭，上聯(lián)已給出，下聯(lián)有待整理，請(qǐng)將整理后的下聯(lián)填到橫線上。上聯(lián)：把酒問鯰魚誰道磁湖水淺下聯(lián)： 盛世山高聲隨月亮歌臨風(fēng)【答案】(1)扣住“夏天是個(gè)好季節(jié)”這個(gè)中心句，可從畫家、作曲家、雕刻家等角度去寫。(2)臨風(fēng)歌盛世聲隨月亮山高二、課內(nèi)閱讀我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的，小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告都沒有，當(dāng)你還來不及思索，豆粒大的雨點(diǎn)就打來了?？蛇@時(shí)雨并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘、戴斗笠固然能保持住身上的干爽?？晒忸^澆、洗個(gè)雨澡更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都亳不掩飾地敞開了?；ǘ渑胖?，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。這時(shí)候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨?。√炜帐前档?，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個(gè)春夏，收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思??！雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開闊的大地。也許，到冬天來臨，人們會(huì)討厭雨吧！但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎沒有春、夏、秋那樣富有色彩。但是，人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干，淋著雨的草垛，對(duì)著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來，黎明提前敲著窗戶，你睜睛一看，屋頂，樹枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國(guó)城市和田野帶來異常的蜜情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。啊！雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動(dòng)。你給我的生命帶來活躍，你給我的感情帶來滋潤(rùn)，你給我的思想帶來流動(dòng)。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少！只希望日益增多的綠色，能把你請(qǐng)回我們的生活之中。??！總是美麗而使人愛戀的雨??！8．文章開頭說“我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡?！苯Y(jié)合全文，談?wù)勛髡摺跋矚g雨”的原因是什么。9．文章的第三段“而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了”句中“別有一番風(fēng)情”指的是哪些方面10．本文在語言表達(dá)方面很有特點(diǎn)，請(qǐng)你以第四段為例，談?wù)勯喿x后的感受。11．文章的倒數(shù)第二段“只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的”，結(jié)合自己的感受，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。8．【答案】雨給作者的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的；雨給作者的生命帶來活力，感情帶來滋潤(rùn)，思想帶來流動(dòng)；雨總是美麗而使人愛戀的。【解析】此題考查學(xué)生對(duì)文章的理解和把握。一般采用“之所以……是因?yàn)椤钡木涫交卮?。本題的答案和文本主題有關(guān)系。9．【答案】夏天的雨沒有預(yù)告，說下就下；光頭澆雨，更有滋味；一切不掩飾地敞開，花朵、樹葉、雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)；暑氣被吸收；雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)上下句的理解，這樣的題目，答案一般是與問題伴生的，所以很容易得出正解。10．【答案】本段語言清新、優(yōu)美，描寫景物、抒發(fā)感情細(xì)膩流暢，處處匠心獨(dú)運(yùn)?；驍M人，或比喻，或排比……無不形象逼真，引人入勝?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的認(rèn)識(shí)，語言表達(dá)有表達(dá)方式中的敘述、描寫、說明、議論、抒情和修辭手法中的比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問等，結(jié)合第四段，分析其特點(diǎn)。11．【答案】人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。作者擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心，因此在雨的四季中看到的是一種生命中激動(dòng)人心的美麗。雨是大自然神奇的杰作，是我們生活中不能缺少的精靈?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)重要句子的理解，言之成文，言之成理即可，但需注意結(jié)合語境。提高篇三、課外閱讀【2021年四川成都中考語文題】巴山夜雨錢歌川①我對(duì)雨雖不特別愛好，也不怎樣嫌惡。如果頭戴帽子在不大不小的雨中行走，我并不覺得難過，毋寧有一種超然的心情。②你只要不以打濕衣帽為意，便可悠然不迫而有余情去欣賞那織女機(jī)中的雨絲。真的，那就和春蠶剛吐出來的絲一樣光亮、細(xì)長(zhǎng)，而且整齊地排列著，似乎要把天空和大地縫織起來。那時(shí)你就像一把梭子，從那些雨絲中穿過。③雨不僅可看，而且可聽。聽雨最好是在夜里，沒有市聲混雜，你可以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨聲，什么是殘荷上的雨聲。池中之雨清徹，瓦上之雨沉重。傾盆大雨如怒號(hào)，霏霏細(xì)雨如嗚咽，一個(gè)是英雄氣短，一個(gè)是兒女情長(zhǎng)。④夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代詩人大半都有寫巴山夜雨的詩句，尤以李商隱的一絕最為膾炙人口。他那一首詩，使得巴山夜雨更多了一重意義，令人聯(lián)想到高貴的友情。于是乎雨又可話了。⑤說來奇怪，四川的雨，大都是夜里降落，天明又止。我初到四川，住在城中，房子是瓦蓋的，夜來雨灑庭前樹，仿佛伴我夜讀。深夜人倦拋書睡去，夢(mèng)中還在低吟“蜀星陰見少，江雨夜聞多”之句。早晨出門，路面已千，夜雨化成朝云橫在山腰，遮斷樹身，構(gòu)成絕好圖畫。你想會(huì)有人不愛巴山夜雨么⑥然而好景不常，城中居不多時(shí)，我便被日本的炸彈逐到鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下田地多而房屋少，于是我出建筑費(fèi)，在本地人的地上蓋茅屋，約定住兩年，就把房子送給地的主人，如果再住下去，我另出房租。我知道這房子終將屬于他人，不愿投資過多，能蔽風(fēng)雨就不錯(cuò)了。⑦那茅屋從第一年就漏，愈漏愈甚。第二年，愈漏愈不成樣子了。起初是一處漏，后來竟好幾處。南邊漏水，恰在床頭，只好把床北移，雨水跟著追來，最后追到床鋪靠緊北窗，無法再退。我既不能把床移到墻外，只好以困獸精神，作背水之戰(zhàn)。所有的武器，一把雨傘而已。我把它撐在床頭，像臨到危險(xiǎn)的鴕鳥，只要把頭部遮住不受雨淋之苦便算滿足。⑧巴山多夜雨，室內(nèi)少晴天，又熬了一年。我拱手把屋子送給那地的主人，滿望他可以負(fù)責(zé)來修理。他果然滿口答應(yīng)，并說要換瓦，以作一勞永逸之計(jì)。我只希望早點(diǎn)動(dòng)工，從春望到夏，從夏等到秋。直到秋盡冬來，房主人才叫匠人預(yù)備來興工了。⑨瓦匠到來，第一步工作，當(dāng)然是破壞。他們爬上屋頂，把茅草全給掀了。他們答應(yīng)三天把瓦蓋好第二天來釘格子，一片瓦也沒有蓋，但天氣已有雨意。我提心吊膽過了一夜，滿以為早晨瓦匠來，誰知直到下午還是毫無人影。天色暗淡，云霧翻涌，看去十分險(xiǎn)惡，而時(shí)候已近黃昏。原來他們又在別家接了生意，過兩天再回頭來做。⑩巴山之雨，與夜俱來。起初幾滴，后來愈下愈大，萬箭齊集;跟著竟像黃河決口，滿屋泛濫。我將家中所有草席，全鋪在床頂。睡不多時(shí)，忽聽枕邊有滴水聲，伸頭去看，床頂已聚水成渠。我除了把那一渠積水傾倒地下，別無辦法。再也不能安睡，一夜中忙著疏浚，直到天明雨過方停。?張志和《漁歌子》描寫漁翁，說“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，似乎很可羨慕。讀者讀這些詩句時(shí)被詩人支配，欣賞那詩中有畫，用不著設(shè)身處地去為漁翁著想。其實(shí)漁翁冒雨打魚，在他本身并無詩情，也無畫意，毋寧是不得已的苦事。你要是遇雨而在家安然讀書，我相信你對(duì)雨不會(huì)發(fā)生惡感。0你對(duì)巴山夜雨，一定會(huì)覺得怪可愛的。然而，我可不能和你發(fā)生同感了。12．關(guān)于雨有無詩意，作者的看法是什么請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析。13．本文題為“巴山夜雨”，但文章前四段并未直接描寫巴山夜雨。請(qǐng)說明這四段在文中的作用。14．第二段中畫線的比喻句有哪些妙處請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。那時(shí)你就像一把梭子，從那些雨絲中穿過。15．文章第十一段，提及哪些讀詩的方法你更贊同哪一種【答案】12.在作者看來，雨是否有詩意，不能一概而論，要看人的經(jīng)驗(yàn)和心境。只有在欣賞文學(xué)或現(xiàn)實(shí)中悠閑不迫的時(shí)候，雨才可能是有詩意的，如初到四川，居住城里，夜雨伴讀，充滿詩意；當(dāng)它帶來現(xiàn)實(shí)生活的妨礙，詩意就不復(fù)存在，如居住鄉(xiāng)下，夜雨漏屋，飽受雨淋之苦，雨之詩意頓消。.①從雨寫到夜雨再到巴山夜雨，漸次引出下文關(guān)于巴山夜雨的經(jīng)歷和感受；②從看雨聽雨到話雨，表現(xiàn)雨的詩意和情趣，與后文中巴山夜雨帶來的痛苦經(jīng)驗(yàn)形成對(duì)比。.①用梭子在絲中穿過的情形，生動(dòng)寫出了人在雨絲中穿行的情景。②梭子在絲中輕巧穿行的比喻，貼切地表達(dá)出雨中行走的愜意。③與前面“織女機(jī)”和以蠶絲喻雨相呼應(yīng)，前后一體。.第一問：①根據(jù)詩中的畫境，欣賞詩歌的詩情畫意；②設(shè)身處地進(jìn)入詩中的世界，去感受和認(rèn)識(shí)詩所反映的生活現(xiàn)實(shí)。第二問：言之有理即可?！窘馕觥?本題考查篩選信息并整合概括的能力。通讀全文，逐段了解基本意思，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，審清題意，依據(jù)題目要求篩選有效信息，選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。本文①一⑤段寫“如果頭戴帽子在不大不小的雨中行走，我并不覺得難過，毋寧有一種超然的心情。”“你只要不以打濕衣帽為意，便可悠然不迫而有余情去欣賞那織女機(jī)中的雨絲”“雨不僅可看，而且可聽?！薄耙褂曛杏忠园蜕揭褂曜畛錾钡冖荻巫詈笠痪洹澳阆霑?huì)有人不愛巴山夜雨么”當(dāng)作者悠閑不迫、有夜雨伴讀時(shí)，認(rèn)為雨是有詩意的；⑥一?段寫作者現(xiàn)實(shí)生活“那茅屋從第一年就漏，愈漏愈甚?！薄鞍蜕街?，與夜俱來。起初幾滴，后來愈下愈大，萬箭齊集……床頂已聚水成渠。我除了把那一渠積水傾倒地下，別無辦法。再也不能安睡，一夜中忙著疏浚，直到天明雨過方停。”作者遭遇夜雨屋漏，飽受雨淋之苦，“然而，我可不能和你發(fā)生同感了?！边@時(shí)候“雨”是沒有詩意的。所以說，雨是否有詩意，不能一概而論，要看人的現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷以及人的心境如何。.此題考查學(xué)生對(duì)文章重點(diǎn)語段作用的理解。首先通讀全文，整體感知內(nèi)容。語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用：總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。語句在表情達(dá)意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點(diǎn)明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心）。結(jié)合上下文來理解，本文題為“巴山夜雨”，文章前四段并未直接描寫巴山夜雨，是為了引出下文關(guān)于巴山夜雨的經(jīng)歷和感受，為下文做鋪墊；前四段“雨不僅可看，而且可聽”“于是乎雨又可話了”從看雨聽雨到話雨，寫出雨的詩意，與后文中“床頂已聚水成渠。我除了把那一渠積水傾倒地下，別無辦法。再也不能安睡，一夜中忙著疏浚，直到天明雨過方?！卑蜕揭褂陰淼耐纯嘟?jīng)驗(yàn)形成對(duì)比，突出文章主旨。據(jù)此理解作答。.本題考查句子的賞析。解答此題關(guān)鍵在于賞析角度的選擇，而題干已給出賞析的角度，這就相對(duì)容易很多?！澳菚r(shí)你就像一把梭子，從那些雨絲中穿過”從修辭的角度賞析，人在細(xì)雨中漫步比作梭子在線中穿行，與前面“去欣賞那織女機(jī)中的雨絲。真的，那就和春蠶剛吐出來的絲一樣光亮、細(xì)長(zhǎng)”相呼應(yīng)，生動(dòng)形象地表達(dá)出雨中漫步的愉悅舒暢、悠然不迫。易于讀者的理解。.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與個(gè)性化表達(dá)。第一問由“欣賞那詩中有畫”分析，要根據(jù)詩中的畫境，欣賞詩歌；“用不著設(shè)身處地去為漁翁著想。其實(shí)漁翁冒雨打魚，在他本身并無詩情，也無畫意，毋寧是不得已的苦事?！笔钦f要設(shè)身處地進(jìn)入詩中的世界，去感受和認(rèn)識(shí)詩所反映的生活現(xiàn)實(shí)。結(jié)合這兩種方法賞析詩句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”即可。如：蘇東坡曾說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！薄按竽聼熤?，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，詩人只是截取了自己看到的邊疆沙漠的一個(gè)剪影，大漠寬廣無垠，是橫向的遼闊，但這份遼闊又不是單調(diào)乏味的，在無邊的沙漠中，有烽火臺(tái)燃起的孤煙，“直”直地聳立，這是縱向的擾動(dòng)，在柔美的沙海之上，在橫向水平的天地之間巧妙地安排了這一根勁拔、堅(jiān)毅的孤煙，沒有樹木，沒有山巒，就只一縷孤煙，傲然挺立，如卓爾不群的氣節(jié)；九曲回腸的黃河河道，是悠長(zhǎng)而婉轉(zhuǎn)的，不用“長(zhǎng)”字不能寫盡，天的盡頭，又只有一輪“圓”的落日停在天邊，為什么是落日呢，一則唯落日才敢直視，才給人溫暖的感受，一則落日讓人傷感，時(shí)空蒼桑感更加強(qiáng)烈。正如《紅樓夢(mèng)》中香菱設(shè)身處地：“想來煙如何直日自然是圓的：這‘直’字似無理，‘圓’字似太俗。合上書一想，倒像是見了這景的。若說再找兩個(gè)字換這兩個(gè)，竟再找不出兩個(gè)字來?！毖灾欣砑纯?，答案不唯一。四、綜合性學(xué)習(xí)【上海市崇明區(qū)2021年初三二模語文試卷】閱讀材料，完成下面的題目。疫情期間，媒體上涌現(xiàn)了一些創(chuàng)新的語言表達(dá)方式，引發(fā)了大眾的熱切關(guān)注。材料一：援鄂醫(yī)療隊(duì)代號(hào)采用“省市簡(jiǎn)稱+諧音”的方式，既保留了原有詞語的意義，又體現(xiàn)出各省市對(duì)湖北人民的深情。如廣東、山西等省以“‘粵’來越好”，“竭‘晉’全力”為代號(hào)表達(dá)了對(duì)湖北人民早日戰(zhàn)勝疫情的衷心祝愿，而上海、浙江等省市則以“ 你平安”“風(fēng)擋雨”為代號(hào)，顯示了與湖北人民共同抗擊疫情的決心。材料二：1月31日，人民日?qǐng)?bào)微博、微信先后推出一組攜各省特色美食給“武漢熱干面”加油的海報(bào)。隨后，網(wǎng)絡(luò)上大量出現(xiàn)了XX地特色美食“給熱干面加油”的留言，一時(shí)間成為了最暖心的抗疫口號(hào)。材料三：此次中國(guó)隊(duì)外物資援助的標(biāo)語突破常規(guī)形式，帶有明顯的古詩詞韻味以及隱喻聯(lián)想的特征，展現(xiàn)出有文化、有溫度、有力量的傳播意境。.閱讀材料一、二，完成下列題目.（1）根據(jù)材料一的內(nèi)容，在橫線處填入恰當(dāng)?shù)淖??！?”你平安 “ ”風(fēng)擋雨（2）下列對(duì)“給熱干面加油”引發(fā)全民共鳴的原因分析，不正確的一項(xiàng)是 A.內(nèi)容接地氣，易于大眾理解和接受B.借美食之名加油，能緩和緊張氛圍C.采用娛樂化方式，使大眾樂在其中D.美食組合，表現(xiàn)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心【答案】（1）滬浙（2）C【解析】（1）本題考查對(duì)雙關(guān)修辭的理解和運(yùn)用。根據(jù)材料內(nèi)容“援鄂醫(yī)療隊(duì)代號(hào)采用‘省市簡(jiǎn)稱+諧音’的方式，既保留了原有詞語的意義，又體現(xiàn)出各省市對(duì)湖北人民的深情”“‘粵’來越好”“竭‘晉’全力”的提示，上海的簡(jiǎn)稱“滬”和“護(hù)”諧音；浙江的簡(jiǎn)稱“浙”和“遮”諧音，利用音同或音近的條件構(gòu)成的雙關(guān)，巧妙地表達(dá)了豐富的意蘊(yùn)。（2）本題考查內(nèi)容理解。梳理材料內(nèi)容，抓住關(guān)鍵語句來理解分析。根據(jù)材料三“此次中國(guó)隊(duì)外物資援助的標(biāo)語突破常規(guī)形式，帶有明顯的古詩詞韻味以及隱喻聯(lián)想的特征，展現(xiàn)出有文化、有溫度、有力量的傳播意境”來分析。解題時(shí)，首先要了解“熱干面”。熱干面是中國(guó)十大面條之一，是湖北武漢最出名的小吃之一。熱干面是武漢人過早（武漢人將吃早餐叫做“過早“）的首選小吃，武漢人對(duì)它的感情，已無需多言。熱干面對(duì)武漢人或者在武漢呆過一段時(shí)間的朋友來說，它不再僅僅是一種小吃，而是一種情懷。所以，用“給熱干面加油”給武漢人民加油，內(nèi)容接地氣，