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小學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生用)模板小學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生用)模板/NUMPAGES4小學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生用)模板小學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生用)模板主備人：審核人：課題Unit4Whereismycar?PartA課型新授年級三年級課時(shí)第一課時(shí)流程學(xué)習(xí)內(nèi)容方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)我會聽說認(rèn)讀：單詞：oninunderchairdesk句型：Whereistheruler?It’sunderthechair.看懂每條學(xué)習(xí)目標(biāo) 自主學(xué)習(xí)Task1、熟讀單詞，指圖片了解漢語意思。oninunderchairdeskTask2、朗讀并翻譯句子。1.Whereisthebook?It’sinthedesk.2.Whereismyball?It’sunderthechair.Task3、根據(jù)Let’stalk回答問題1、WhereisZhangpeng’spencil-box?2、WhereisZhangpeng’spencil?可以聽錄音磁帶或上網(wǎng)跟讀.不會的做標(biāo)記可以借助錄音機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)可以聽錄音磁帶或上網(wǎng)跟讀.不會的做標(biāo)記可以借助錄音機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)跟讀.合作共生展示提升1、小組內(nèi)對學(xué)，交流自主學(xué)習(xí)內(nèi)容 A、-A、-Whereistheruler?B、-It’sunderthechair.3.操練對話在組長帶領(lǐng)下積極認(rèn)讀在組長帶領(lǐng)下積極認(rèn)讀師生示范問答，小組內(nèi)接龍問答表演對話拓展延伸1.我能運(yùn)用學(xué)過的句型問答2.創(chuàng)設(shè)情境，自編對話在組長帶領(lǐng)下編寫并演練對話當(dāng)堂達(dá)標(biāo)一、Readandchoose.二、watchthe

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