關(guān)于植物光合作用的實(shí)質(zhì)第1頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月綠色植物是一個(gè)巨型的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”，能在光照條件下，利用二氧化碳和水作為原料生產(chǎn)出產(chǎn)量巨大的有機(jī)物，養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物。那么，綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是什么呢？你知道嗎？第2頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.說(shuō)明綠色植物細(xì)胞在光下能夠產(chǎn)生淀粉，同時(shí)

釋放氧氣。2.闡明綠色植物的光合作用需要二氧化碳和水。3.列出綠色植物光合作用基本過(guò)程的公式。第3頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【探究主題一】光合作用產(chǎn)生淀粉背景知識(shí)：淀粉遇碘液變?yōu)樗{(lán)色，

葉綠素溶解于酒精中。第4頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月綠葉在光下產(chǎn)生淀粉【探究主題一】光合作用產(chǎn)生淀粉第5頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月碘液目的：說(shuō)明綠葉在光下能夠產(chǎn)生淀粉。器材：酒精燈三腳架和石棉網(wǎng)第6頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

黑紙片大、小兩個(gè)燒杯剪刀曲別針火柴自來(lái)水酒精盆栽的天竺葵培養(yǎng)皿鑷子第7頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月目的：把一盆生長(zhǎng)旺盛的天竺葵放到黑暗處一晝夜。消耗掉葉片中部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（如淀粉）。步驟一：第8頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月步驟二：

把經(jīng)過(guò)暗處理的天竺葵的一部分葉片從上、下兩面用小于葉片的黑紙片遮蓋起來(lái)，用曲別針夾緊。

遮起來(lái)的部位就不可以進(jìn)行光合作用。提示：第9頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

把步驟二處理過(guò)的天竺葵放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間。步驟三：

沒有用黑紙遮蓋的部分可以在光下進(jìn)行光合作用。提示：第10頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月摘下被遮蓋的葉片，去掉黑紙片，觀察葉片的顏色變化。步驟四：第11頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月把葉片放入盛有適量酒精的小燒杯中，再將小燒杯放入一只已經(jīng)加入適量熱水的大燒杯中，水浴加熱。步驟五：目的：使葉綠素溶解于酒精中，葉片不再顯示綠色.第12頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月步驟六：用自來(lái)水沖洗葉片，再向葉片上用滴管滴加適量的碘液。第13頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月稍等片刻，用自來(lái)水沖掉碘液，觀察葉片顏色變化。結(jié)果：沒有遮光的部分顯藍(lán)色。步驟七：第14頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月為什么要部分遮光？討論：為什么要暗處理?第15頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月為什么要滴加碘液？為什么要水浴加熱？第16頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光是否是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的條件?進(jìn)一步探究第17頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光合作用產(chǎn)生氧氣【探究主題二】背景知識(shí)：帶火星的木條遇到氧氣復(fù)燃第18頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月綠葉在光下產(chǎn)生氧氣光合作用產(chǎn)生氧氣【探究主題二】第19頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月目的：說(shuō)明綠葉在光下能夠產(chǎn)生氧氣。器材：玻璃漏斗燒杯（比漏斗直徑大）試管火柴清水金魚藻（或黑藻）細(xì)木條第20頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月方法與步驟：1.取適量的金魚藻放在盛滿自來(lái)水的燒杯中，用一只短頸漏斗反扣住水中的金魚藻，再在漏斗頸上反扣一只裝滿清水的試管。2.將裝置放在陽(yáng)光下照射，一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象。3.待試管中液面下降到比燒杯液面低時(shí)，慢慢移出，用拇指按壓住試管口并反轉(zhuǎn)試管，使試管口向上。4.用帶火星的細(xì)木條迅速插入試管內(nèi)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。第21頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這說(shuō)明了什么？

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：帶火星的細(xì)木條重新燃燒起來(lái)。第22頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月帶火星的細(xì)木條插入試管內(nèi)能夠重新燃燒起來(lái)。說(shuō)明植物光合作用能夠產(chǎn)生氧氣結(jié)論：第23頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月綠色植物光合作用釋放氧氣地球大氣中的氧氣主要來(lái)自綠色植物的光合作用第24頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月目的：舉例說(shuō)出綠葉在光下吸收二氧化碳，用于產(chǎn)生淀粉器材：試管玻璃漏斗大燒杯碳酸氫鈉溶液自來(lái)水金魚藻（或黑藻）植物的光合作用需要二氧化碳光合作用需要二氧化碳【探究主題三】第25頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)1.利用推薦的器材組成兩套實(shí)驗(yàn)裝置2.在燒杯a中加入碳酸氫鈉溶液在燒杯b中加入等量的自來(lái)水3.把兩套裝置放在光下照射4.觀察漏斗和試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象第26頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩套實(shí)驗(yàn)裝置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氫鈉溶液供給水生植物充足的二氧化碳，植物產(chǎn)生更多的氧氣，間接說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料。

第27頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光CO2H20有機(jī)物氧氣葉綠體光合作用的基本過(guò)程第28頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月點(diǎn)擊問(wèn)號(hào)顯示第29頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這節(jié)課你學(xué)到了什么？收獲第30頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

光合作用產(chǎn)生淀粉光合作用產(chǎn)生氧氣光合作用需要二氧化碳123第31頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.綠葉在光下制造的有機(jī)物是（）A.淀粉

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.無(wú)機(jī)鹽2.綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是()A.水分

B.空氣

C.光

D.溫度3.光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是()A.線粒體

B.葉綠體

C.液泡

D.細(xì)胞壁

ACB第32頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是（）A.便于檢驗(yàn)淀粉的多少

B.有利于除去葉綠素C.讓葉片內(nèi)原有的淀粉耗盡

D.便于用碘液檢驗(yàn)5.用黑紙片將葉片的一部分從上、下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下，這一實(shí)驗(yàn)的目的是（）A.使遮蓋的部分不進(jìn)行氣體交換B.遮蓋后可減少蒸騰作用C.遮蓋與不遮蓋部分進(jìn)行對(duì)照D.控制遮蓋的部分釋放氧氣CC第33頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6.“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是（

）①放到裝有酒精的燒杯中水浴加熱

②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分

④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片

⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液A.③②⑤①⑥④

B.④③②⑤①⑥C.②③④⑤①⑥

D.②④③⑤⑥①B第34頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月7.下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：(1)選一盆銀邊天竺葵,預(yù)先放在黑暗處一晝夜，再用不透光的紙片將一片葉的一部分從上、下兩面遮蓋起來(lái)。然后,把植株放在陽(yáng)光下照射4～6小時(shí),再剪下此葉片,并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個(gè)不同部位取下三個(gè)小的葉圓片(如圖所示)。

(2)將葉圓片放入裝有某溶液的試管中,經(jīng)熱水浴脫色。

(3)將經(jīng)過(guò)脫色的葉圓片放在清水中漂洗。(4)將漂洗過(guò)的葉圓片放在白紙上，然后用滴管吸取碘液,分別滴在三個(gè)葉圓片上。(5)稍等片刻用清水沖洗掉碘液，觀察葉片顏色變化。ABC第35頁(yè)，課件共37頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題：(l)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的某溶液是______。(2)在A、B、C三個(gè)圓片中,變藍(lán)的是______,不變藍(lán)的是__________。(3)為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論,各需比較圖中A、B、C中的哪兩項(xiàng)?光合作用需要光：_________,光合作用需要葉綠體：________。(4)葉圓片A不變藍(lán)的原因是___