一級建造師學習計劃進度1700字

五十天復習通過一級建造師考試學習計劃第一階段，通覽階段，即在春節(jié)前的五周時間里，系統(tǒng)地把四門課通覽一遍。第1周復習《法規(guī)》第2周復習《經(jīng)濟》第3周復習《項目管理》第4周復習《實務(wù)》（2）項目管理實務(wù)第5周復習《實務(wù)》（1）工程技術(shù)（3）相關(guān)法規(guī)由于法規(guī)是本次考試的重點和難點，所以首先復習；經(jīng)濟中的財務(wù)是難點，所以排在第2周；項目管理也是重中之重，所以3、4周復習；工程技術(shù)和相關(guān)法規(guī)所占的比例較小，所以在最后一周才看。第二階段，強化階段，花2周時間，強化記憶重點。第6周復習《法規(guī)》和《實務(wù)》（3）相關(guān)法規(guī)第7周復習《經(jīng)濟》和《實務(wù)》（2）中造價部分《項目管理》和《實務(wù)》由于《實務(wù)》（1）工程技術(shù)在平時工作中已經(jīng)打下扎實的功底，所以第二階段就不安排時間復習，把有限的時間用在刀刃上。第三階段，沖刺階段，即利用最后時間全面梳理一遍知識點一級建造師輔導：進度計劃調(diào)整方法應(yīng)以關(guān)鍵控制點以及總工期允許變化的范圍作為限制條件，對原進度計劃進行調(diào)整。在實施調(diào)整后的進度計劃的過程中，設(shè)備監(jiān)理工程師應(yīng)采取相應(yīng)的組織、技術(shù)、經(jīng)濟和合同措施，協(xié)調(diào)各承包商的進度，以保證最終進度目標的實現(xiàn)。歸納起來，進度調(diào)整的方式主要有如下兩種。1改變工作間的邏輯關(guān)系此種方式主要是通過改變關(guān)鍵線路上各工作間的先后順序及邏輯關(guān)系來實現(xiàn)縮短工期的目的。尤其是在設(shè)備的采購和安裝過程中，由于受資金或消耗性材料及安裝人員和工具的限制，通過調(diào)整各工作間的先后順序及邏輯關(guān)系來縮短工期是很有必要的。2改變關(guān)鍵工作的持續(xù)時間此種方式與前述方式不同，它主要著眼于關(guān)鍵線路上各工作本身的調(diào)整，工作間的邏輯關(guān)系并不發(fā)生變化。其調(diào)整方法視限制條件對后續(xù)工作的影響程度的不同而有所區(qū)別，一般可考慮以下三種情況。①網(wǎng)絡(luò)圖中某項工作進度拖延，但拖延的時間在該項工作的總時差范圍內(nèi)，自由時差以外，即FF<Δ≤TF根據(jù)前述內(nèi)容可知，這一拖延并不會對工期產(chǎn)生影響，而只對后續(xù)工作產(chǎn)生影響。因此，在進行調(diào)整前，需確定后續(xù)工作允許拖延的時間限制，并以此作為進度調(diào)整的限制條件。②網(wǎng)絡(luò)圖中某項工作進度拖延，但拖延的時間超過了該項工作的總時差。即Δ>TF這包括兩種情況，一種情況是該項工作處于關(guān)鍵線路上（即TF=0），另一種情況是此項工作處在非關(guān)鍵線路上，但拖延的時間超過了總時差（即TF≠0）。但無論哪種情況均會對后續(xù)工作及工期產(chǎn)生影響，其進度的調(diào)整方法又可分為以下兩種情況來討論。a.設(shè)備工程工期不允許拖延。在這種情況下，只有采取縮短關(guān)鍵線路上后續(xù)工作的持續(xù)時間以保證工期目標的實現(xiàn)。b.設(shè)備工程工期允許拖延的時間有限。在有的情況下，工期雖然允許拖延，但拖延的時間受到一定的限制。如果進度拖延的時間超過了此限制，也需要對網(wǎng)絡(luò)進行調(diào)整，以便滿足要求。具體的調(diào)整方法是，以工期的限制時間作為規(guī)定工期，并對還未實施的網(wǎng)絡(luò)進行工期—費用優(yōu)化，即通過壓縮網(wǎng)絡(luò)圖中某些工作的持續(xù)時間，使總工期滿足規(guī)定工期的要求。具體步驟如下：a.化簡網(wǎng)絡(luò)圖，去掉已經(jīng)執(zhí)行的部分，以進度檢查日期為開始節(jié)點，并將實際數(shù)據(jù)代入；b.以簡化的網(wǎng)絡(luò)圖及代入的實際數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，計算各工作最早開始時間；c.以總工期允許拖延的極限時間作為完成時間計算各工作最遲開始時間。上面所提到的兩種進度調(diào)整方式，均是以工期為限制條件來進行的。值得注意的是，當出現(xiàn)某工作拖延的時間超過其總時差（即Δ>TF）而對進度計劃進行調(diào)整時，除需考慮設(shè)備工程總工期的限制條件外，還應(yīng)考慮網(wǎng)絡(luò)圖中該工作的一些后續(xù)工作在時間上是否也有限制條件。在這類網(wǎng)絡(luò)圖中，一些后續(xù)工作也許就是一些獨立的合同，時間上的任何拖延，都會帶來協(xié)調(diào)上的麻煩或者引起索賠。因此，當遇到網(wǎng)絡(luò)圖中某些后續(xù)工作對時間的拖延有限制時，可以以此作為條件，并按前述方法進行調(diào)整。3網(wǎng)絡(luò)計劃中某項工作的進度超前第三節(jié)實際進度與計劃進度的比較方法實際進度與計劃進度的對比是設(shè)備工程進度監(jiān)測系統(tǒng)中的主要過程。目前常用的比較方法包括橫道圖、S形曲線、香蕉曲線、前鋒線和列表比較法。有的進度管理軟件可以將S形曲線與橫道圖顯示在同一個界面上。

第二篇：一級建造師考試必過學習計劃800字一級建造師考試必過學習計劃月計劃：6月法規(guī)、管理、經(jīng)濟7月經(jīng)濟、實務(wù)8月實務(wù)9月總復習周計劃：6月1日——6月8日法規(guī)（課件、真題、模擬）6月9日——6月15日管理（課件、真題、模擬）6月16日——6月30日經(jīng)濟（課件、教材）7月1日——7月8日經(jīng)濟（真題、模擬）7月9日——7月15日實務(wù)第一遍1、王樹京課件，解決第一部分，對照真題和復習題集，把第一章選擇部分基本吃透。2、李佳升、龍炎飛課件，把整本書熟悉過一遍。7月16日——7月31日實務(wù)第二遍精讀做到每個地方都看到，無內(nèi)容死角。8月1日——8月8日法規(guī)、管理第二遍熟悉、精讀教材8月9日——8月15日實務(wù)案例研究以教材為主，結(jié)合歷年真題、把握實務(wù)案例的出題規(guī)律和方向、類型、側(cè)重點。8月16日——8月22日實務(wù)重點難點解析把所有可能出到的計算題，硬知識點都吃透，保證答題萬無一失。（橫道圖、流水施工、網(wǎng)絡(luò)、費用計算）8月23日——8月31日針對實務(wù)案例的十八字真言重點把握20-30道案例題熟讀背誦，可參照口訣。（質(zhì)量、成本、進度、安全、現(xiàn)場、協(xié)調(diào)、索賠、責任劃分、驗收程序）9月1日——9月7日法規(guī)、管理真題、模擬題強化訓練9月8日——9月11日經(jīng)濟真題、模擬題強化訓練9月12日——9月16日實務(wù)教材瀏覽、案例背誦9月17日——9月19日考前押題集中背誦記憶9月19日下午——晚上8點法規(guī)考前9月19日晚上8點以后——晚上11點前經(jīng)濟考前9月20日11點——1點半法規(guī)考前9月20日下午4點半——晚上8點實務(wù)考前9月20日晚上8點以后——晚上11點前管理考前＋一級建造師學習計劃進度發(fā)表于：2023.1.1來自：字數(shù)：1753手機看范文五十天復習通過一級建造師考試學習計劃第一階段，通覽階段，即在春節(jié)前的五周時間里，系統(tǒng)地把四門課通覽一遍。第1周復習《法規(guī)》第2周復習《經(jīng)濟》第3周復習《項目管理》第4周復習《實務(wù)》（2）項目管理實務(wù)第5周復習《實務(wù)》（1）工程技術(shù)（3）相關(guān)法規(guī)由于法規(guī)是本次考試的重點和難點，所以首先復習；經(jīng)濟中的財務(wù)是難點，所以排在第2周；項目管理也是重中之重，所以3、4周復習；工程技術(shù)和相關(guān)法規(guī)所占的比例較小，所以在最后一周才看。第二階段，強化階段，花2周時間，強化記憶重點。第6周復習《法規(guī)》和《實務(wù)》（3）相關(guān)法規(guī)第7周復習《經(jīng)濟》和《實務(wù)》（2）中造價部分《項目管理》和《實務(wù)》由于《實務(wù)》（1）工程技術(shù)在平時工作中已經(jīng)打下扎實的功底，所以第二階段就不安排時間復習，把有限的時間用在刀刃上。第三階段，沖刺階段，即利用最后時間全面梳理一遍知識點一級建造師輔導：進度計劃調(diào)整方法應(yīng)以關(guān)鍵控制點以及總工期允許變化的范圍作為限制條件，對原進度計劃進行調(diào)整。在實施調(diào)整后的進度計劃的過程中，設(shè)備監(jiān)理工程師應(yīng)采取相應(yīng)的組織、技術(shù)、經(jīng)濟和合同措施，協(xié)調(diào)各承包商的進度，以保證最終進度目標的實現(xiàn)。歸納起來，進度調(diào)整的方式主要有如下兩種。1改變工作間的邏輯關(guān)系此種方式主要是通過改變關(guān)鍵線路上各工作間的先后順序及邏輯關(guān)系來實現(xiàn)縮短工期的目的。尤其是在設(shè)備的采購和安裝過程中，由于受資金或消耗性材料及安裝人員和工具的限制，通過調(diào)整各工作間的先后順序及邏輯關(guān)系來縮短工期是很有必要的。2改變關(guān)鍵工作的持續(xù)時間此種方式與前述方式不同，它主要著眼于關(guān)鍵線路上各工作本身的調(diào)整，工作間的邏輯關(guān)系并不發(fā)生變化。其調(diào)整方法視限制條件對后續(xù)工作的影響程度的不同而有所區(qū)別，一般可考慮以下三種情況。①網(wǎng)絡(luò)圖中某項工作進度拖延，但拖延的時間在該項工作的總時差范圍內(nèi)，自由時差以外，即FF<Δ≤TF根據(jù)前述內(nèi)容可知，這一拖延并不會對工期產(chǎn)生影響，而只對后續(xù)工作產(chǎn)生影響。因此，在進行調(diào)整前，需確定后續(xù)工作允許拖延的時間限制，并以此作為進度調(diào)整的限制條件。②網(wǎng)絡(luò)圖中某項工作進度拖延，但拖延的時間超過了該項工作的總時差。即Δ>TF這包括兩種情況，一種情況是該項工作處于關(guān)鍵線路上（即TF=0），另一種情況是此項工作處在非關(guān)鍵線路上，但拖延的時間超過了總時差（即TF≠0）。但無論哪種情況均會對后續(xù)工作及工期產(chǎn)生影響，其進度的調(diào)整方法又可分為以下兩種情況來討論。a.設(shè)備工程工期不允許拖延。在這種情況下，只有采取縮短關(guān)鍵線路上后續(xù)工作的持續(xù)時間以保證工期目標的實現(xiàn)。b.設(shè)備工程工期允許拖延的時間有限。在有的情況下，工期雖然允許拖延，但拖延的時間受到一定的限制。如果進度拖延的時間超過了此限制，也需要對網(wǎng)絡(luò)進行調(diào)整，以便滿足要求。具體的調(diào)整方法是，以工期的限制時間作為規(guī)定工期，并對還未實施的網(wǎng)絡(luò)進行工期—費用優(yōu)化，即通過壓縮網(wǎng)絡(luò)圖中某些工作的持續(xù)時間，使總工期滿足規(guī)定工期的要求。具體步驟如下：a.化簡網(wǎng)絡(luò)圖，去掉已經(jīng)執(zhí)行的部分，以進度檢查日期為開始節(jié)點，并將實際數(shù)據(jù)代入；b.以簡化的網(wǎng)絡(luò)圖及代入的實際數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，計算各工作最早開始時間；c.以總工期允許拖延的極限時間作為完成時間計算各工作最遲開始時間。上面所提到的兩種進度調(diào)整方式，均是以工期為限制條件來進行的。值得注意的是，當出現(xiàn)某工作拖延的時間超過其總時差（即Δ>TF）而對進度計劃進行調(diào)整時，除需考慮設(shè)備工程總工期的限制條件外，還應(yīng)考慮網(wǎng)絡(luò)圖中該工作的一些后續(xù)工作在時間上是否也有限制條件。在這類網(wǎng)絡(luò)圖中，一些后續(xù)工作也許就是一些獨立的合同，時間上的任何拖延，都會帶來協(xié)調(diào)上的麻煩或者引起索賠。因此，當遇到網(wǎng)絡(luò)圖中某些后續(xù)工作對時間的拖延有限制時，可以以此作為條件，并按前述方法進行調(diào)整。3網(wǎng)絡(luò)計劃中某項工作的進度超前第三節(jié)實際進度與計劃進度的比較方法實際進度與計劃進度的對比是設(shè)備工程進度監(jiān)測系統(tǒng)中的主要過程。目前常用的比較方法包括橫道圖、S形曲線、香蕉曲線、前鋒線和列表比較法。有的進度管理軟件可以將S形曲線與橫道圖顯示在同一個界面上。

第二篇：一級建造師考試必過學習計劃800字一級建造師考試必過學習計劃月計劃：6月法規(guī)、管理、經(jīng)濟7月經(jīng)濟、實務(wù)8月實務(wù)9月總復習周計劃：6月1日——6月8日法規(guī)（課件、真題、模擬）6月9日——6月15日管理（課件、真題、模擬）6月16日——6月30日經(jīng)濟（課件、教材）7月1日——7月8日經(jīng)濟（真題、模擬）7月9日——7月15日實務(wù)第一遍1、王樹京課件，解決第一部分，對照真題和復習題集，把第一章選擇部分基本吃透。2、李佳升、龍炎飛課件，把整本書熟悉過一遍。7月16日——7月31日實務(wù)第二遍精讀做到每個地方都看到，無內(nèi)容死角。8月1日——8月8日法規(guī)、管理第二遍熟悉、精讀教材8月9日——8月15日實務(wù)案例研究以教材為主，結(jié)合歷年真題、把握實務(wù)案例的出題規(guī)律和方向、類型、側(cè)重點。8月16日——8月22日實務(wù)重點難點解析把所有可能出到的計算題，硬知識點都吃透，保證答題萬無一失。（橫道圖、流水施工、網(wǎng)絡(luò)、費用計算）8月23日——8月31日針對實務(wù)案例的十八字真言重點把握20-30道案例題熟讀背誦，可參照口訣。（質(zhì)