新授課學習過程設計課題動物的鼻子課標陳述知道動物和植物都是生物，說出生活中常見動物的名稱及其特征，說出動物的某些共同特征。學習目標（核心素養(yǎng)）科學知識：了解動物鼻子的特點和作用，能舉例說出動物是如何用鼻子感知環(huán)境的?？茖W探究：通過觀察圖片、動物標本等，能用語言初步描述觀察到的動物鼻子特點?？茖W態(tài)度：1.樹立保護動物的意識。?2.通過對動物鼻子的觀察，感知動物本能與環(huán)境的關(guān)系。學習環(huán)節(jié)（活動）教學設計評價任務評價標準設計修改備注（學習資源）一、情境——聚焦評價設計猜一猜盒子中的水果是什么。1.能正確猜出兩種以上的水果。INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★2.能正確猜出全部水果?！铩?.能正確猜出并大膽與同學交流時如何猜出的。★★★過程實施設計（預設）1、情景導入。教師課前將準備好的裝有水果的密封盒子放在講臺上，向?qū)W生提問：怎樣能在不拆開盒子的前提下猜出盒子的物品？2、學生參與體驗。教師讓學生上講臺聞一聞盒子的氣味，猜一猜盒子中的水果是什么。3、引出課題。動物的鼻子。水果、密封的盒子二、方案—探究（一）基礎(chǔ)活動評價設計1.小組合作,積極討論，說說小狗鼻子的特點是什么。2.說說小狗鼻子的本領(lǐng)是什么。1.能積極參加小組討論、合作交流。INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★2.能討論，說出小狗鼻子的特點。INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★3.能夠說出小狗鼻子的作用INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★合計：INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★過程實施設計（預設）1、教師提問：我們來觀察這幾張小狗的圖片，一起來說說小狗最主要的特點是什么。2、學生匯報后，教師講述：請同學們根據(jù)出示的這幾張狗的圖片，仔細觀察這些狗的鼻子有沒有相似之處。哪位同學能結(jié)合課前搜集的圖片和資料給大家介紹一下狗的鼻子呢？3、學生講解：狗的鼻子都長在頭部的前面，鼻頭黑黑的、圓圓的，總是保持濕潤。它最大的本領(lǐng)就是聞氣味。4、師生交流：狗靠鼻子聞氣味，可以做哪些事情？5、教師小結(jié)：狗的鼻子是嗅覺器官，可以靠它聞氣味來完成尋找食物、搜救、緝毒等事情。多媒體課件二、方案——探究（進階活動）評價設計小組合作,積極討論，駱駝鼻子特點是什么。說一說駱駝鼻子在不同的環(huán)境中有什么不同的表現(xiàn)。1.能積極參加小組討論、合作交流。INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★2.能討論，說出駱駝鼻子的特點。INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★3.能夠說出駱駝鼻子在不同環(huán)境的表現(xiàn)INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★合計：INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★過程實施設計（預設）1、師生談話：請同學們認真觀察圖片，說一說駱駝鼻子在不同的環(huán)境中有什么不同。2、學生以小組為單位交流討論。3、教師小結(jié)：駱駝的鼻孔在沙漠中是微微閉合的，在綠洲地區(qū)中鼻孔是張開的。4、教師提問：為什么駱駝的鼻孔在沙漠和綠洲中會呈現(xiàn)出不同呢？5、教師小結(jié)：駱駝根據(jù)呼吸時體內(nèi)水分的散失多少來調(diào)節(jié)鼻孔開閉大小，此外駱駝在沙漠地區(qū)關(guān)閉鼻孔可以幫助其抵擋風沙。多媒體課件三、交流——評價評價設計1.主動與同學交流，大膽說出自己的想法。2.參與評價，并說出自己的理由。1.大膽參與交流、討論、評價。INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★2.有條理的說出自己的想法。INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★3.準確、完整說出實驗過程。INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★4.合理順暢地表達探究結(jié)論。INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★合計：INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★過程實施設計（預設）教師：請各小組選派代表匯報你們的學習成果，要求各組匯報時出動物鼻子的特點與作用。其他小組的同學要認真傾聽，有不同發(fā)現(xiàn)的可以進行補充。學生對動物鼻子的特點和作用匯報完成后，教師小結(jié):通過對比，我們發(fā)現(xiàn)鼻子是嗅覺器官，不同動物的鼻子有不同的特點，不同動物的鼻子也有不同的本領(lǐng)，動物用鼻子來感知周圍的環(huán)境。出示評價標準，小組評價。我們小組可以得顆星，因為，需要改進。(板書總結(jié):動物用鼻子感知環(huán)境。)多媒體課件四、拓展——應用評價設計所有的動物都是用鼻子聞氣味的嗎？1.能說出不用鼻子聞氣味的動物。INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★2.通過觀察視頻后能說出蜜蜂靠什么聞氣味、尋找蜜源。INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★合計：INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★過程實施設計（預設）1、教師提問：是不是所有的動物都是用鼻子聞氣味的？2、待學生回答后，教師播放蜜蜂采蜜的視頻，讓學生在小組內(nèi)思考、交流；蜜蜂是怎樣找蜜源的？3、教師引導學生在《科學學生活動手冊》上圈出蜜蜂尋找蜜源的身體部位。多媒體課件五、梳理——總結(jié)評價設計總結(jié)出本節(jié)課的收獲（主要說出動物鼻子的特點與作用）。1.每準確說出一條收獲得INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★。2.語言完整、有條理額外得INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★過程實施設計（預設）這節(jié)課我們學習了關(guān)于動物鼻子的哪些知識。學生總結(jié)。教師補充并進一步總結(jié)。六、檢測——反饋評價設計1.5分鐘內(nèi)獨立完成當堂檢測。2.完成自評，并與同伴交流分享自己的想法。8-10分INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★6-7分INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INET★6分以下INCLUDEPICTURE\d"C:\\Users\\PEIPEI~1\\AppData\\Local\\Temp\\SGPicFaceTpBq\\8328\\002320D9.png"INETINC