第頁共頁實用的年級工作方案模板7篇實用的年級工作方案模板7篇年級工作方案篇1一、班級情況分析^p本班共有25個孩子，10個女生，15個男生。他們天真活潑，頑皮得意。學生的學習積極性很高，非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是局部同學還不能適應“辛苦”的小學生活，缺乏自控力與自我約束才能，對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行，需老師耐心的講解與反復的催促。二、工作目的和要求本學期重點是對學生進展常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與別人合作，營造良好的班內(nèi)氣氛，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體觀念、形成良好的班風，使學生可以融入到班集體中，讓每位同學都能感受到班集體的溫暖，并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二〔1〕班的一員，二年級的一員，上教實小的一員，自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關，所以心中要時時刻刻裝有集體，關心集體，為集體爭光。2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說，是有一個適應的過程，在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為學生進展常規(guī)教育。時刻提醒學生，在學校要遵守學校的規(guī)章制度。①禮貌教育教育學生見到老師要有禮貌主動的和老師打招呼，同學之間要以禮相待，能虛心的承受長輩的批評教育，有禮貌地和長輩談話。②平安教育〔1〕課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧，不攀高?！?〕上下樓梯做到靠右走，不推搡、不擁擠，有序而安靜?！?〕加強學生外出平安教育〔放學回家過馬路時，走橫道線；紅燈停、綠燈行；遠離水池，水塘和施工場所等〕?！?〕加強假期〔十一、寒假、暑假〕學生平安教育〔注意自身平安〕〔5〕通過一些事例，加強學生的自我保護意識。③行規(guī)教育良好的學習習慣：聽〔聽人說話注意力集中，聽清目的和要求，能做到邊聽邊想〕說〔說清一句話，會使用普通話與人交流，聲音響亮〕讀〔讀準字音〕寫〔正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢〕、想〔邊聽邊想，邊讀邊想〕、問〔遇到困難敢于提出〕。良好的生活習慣：按時到校〔養(yǎng)成早睡早起的好習慣〕中午要文明用餐，養(yǎng)成不浪費糧食的好習慣。④勞動教育培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習慣。如：每天自己動手按照課程表整理書包，自己清掃衛(wèi)生，并能主動的幫助父母做力所能及的家務事。3、加強學生衛(wèi)生方面教育，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，包括班級和自身的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。①加強學生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng)，包括飯前便后要洗手，常剪指甲勤換衣，男生頭發(fā)要勤剪，女生頭發(fā)要梳齊。②保持教室的干凈整潔，做到桌上無灰塵，地上無紙屑，黑板要勤擦，桌椅要擺齊。4、為進步自身的教育教學程度，要努力鉆研教材，認真領悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同進步，寓教于樂。5、加強與家長的聯(lián)絡與溝通，與家長親密配合，關心保護每一位學生。三、詳細措施1．教室環(huán)境的布置。教室是學生生活和學習空間，教室環(huán)境的狀況，直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學生的身心安康。網(wǎng)絡環(huán)境下的教室布置，猶顯得形式多樣。有有關教學方面的，按各科進度搜集資料、剪報等，讓教學延伸到下課或其它時間，從網(wǎng)上或其它地方去獲取知識。有學生作品展示類的。學生的作品被張貼，他們會有一種榮譽感，能感受到成功的喜悅。主題有“照過來”、“哈哈我最棒”等等。有評比類的?！步Y(jié)合班級行規(guī)評比——綠色行動〕布置一棵活力盎然的小樹——“小樹快快長大”，便成了孩子們的奮斗目的，他們自己動手設計了一片片用自己手掌描畫的淺綠色的綠葉，每當孩子在某一方面有了可喜的進步，老師就獎給他們一顆小紅星，敲在他們貼在自己的那片樹葉上，每敲滿一片樹葉，就可更換一片樹葉顏色由淺綠——翠綠——金黃——結(jié)出果子，暗示小樹的成長。通過這一活動，孩子變得上課專心了，舉手發(fā)言踴躍了，作業(yè)書寫工整了……那棵小樹越發(fā)顯得郁郁蔥蔥，活力勃勃。另外，還有配合節(jié)慶的，配合學校或班級活動的，展現(xiàn)班級特色的環(huán)境布置。2．搭建活動的平臺?；顒邮切W生最樂意參與的一種班級生活方式，它是學生實現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)立離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在大隊部活動整合的根底上建立有班級的特色活動九月份：活動主題：中國人，了不起通過觀看各項國際比賽和搜集有關資料，講一個中國冠軍的成長故事。展開“冠軍從這里起步”為題故事交流說一說“我向奧運冠軍學什么”活動。十月份：禮儀月活動主題：我是禮儀小苗苗說一說〔你知道哪些禮貌用語〕講一講〔講一個禮儀小故事〕做一做〔創(chuàng)設情景，說說該怎么做?！吃u一評〔根據(jù)生活中的實際情況，評出禮儀小苗苗〕十一月：科技月活動主題：小小科學家向同學介紹一個科技小實驗實驗收獲，搜集科學家的故事。廢物利用，學做一件小制作。十二月：健身月夸夸我的同學：說一說你身邊同學的體育特長，評選“體育小健將”。拜師學藝：向體育小健將拜師學藝。二、行規(guī)教育好的行為習慣都是反復的、長期的訓練形成的。理論證明，行為習慣的訓練要從小抓、盡早抓?！惨弧?、背誦兒歌、標準行為孩子們行為習慣的形成，往往是不自覺的，需要時時提醒，及時標準。根據(jù)這些特點，我采用了兒歌訓練的方法。每次上課鈴響，孩子們進教室后，由一名同學領著全體同學邊拍手邊唱兒歌：“上課鈴一響，趕快進課堂。起立要站直，坐正不亂晃。不做小動作，認真來聽講，發(fā)言要舉手，答復不能搶。”每次兒歌唱完后，教室里面都比擬安靜，同學們很快就由課間娛樂進入了課堂學習狀態(tài)。這樣就使一節(jié)課有了一個良好的開端。在課中發(fā)現(xiàn)孩子們坐姿不對，我又用：(師)“一、二、三”，(生)“坐端正”的兒歌來糾正。這種形式，兒童樂于承受，而且容易產(chǎn)生群體影響的效應?！捕场幼魈崾?，指導行為課堂上為了不影響教學的氣氛，又使學生聽從老師的指揮，可用一些適當?shù)膭幼髯鳛樘崾尽Ｈ纾喊l(fā)現(xiàn)個別學生發(fā)言不舉手，隨意插話，老師可向他擺擺手，然后做一個舉手的動作，這樣學生就自然明白老師叫他發(fā)言要舉手了。再如：有個別同學坐姿不正，老師可做伸直腰的動作提示。用動作提示，既減少了與課程內(nèi)容無關的語言、又能讓學生注意力集中，不至于影響課堂教學氣氛?！踩场淞⒌浞?，效仿行為典范的力量是無窮的。在行為習慣的訓練中，培養(yǎng)學生的主人翁精神，使每個人都時時、處處為創(chuàng)立綠色著想，使同學間團結(jié)友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風。讓學生在課堂上學會認真傾聽別人的發(fā)言，在生活中尊重別人的勞動成果。使整個的班風、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育浸透整個班級的每個角落。注意在同學中樹立先進典型，要求全班同學向他們學習，指導他們由仿效典范的行為過渡為自己的自覺行為。1、上課認真聽講的學生，獲得“綠色聽課”獎。2、課間、午間，不瘋打，文明游戲的學生，獲得“綠色游戲”獎。3、排隊做操，標準、聽指揮的學生，心中有班級、獲得“綠色做操”獎。4、早晨到校認真早讀的學生，獲得“綠色誦讀”獎。5、放學排隊、集體集會，文明守紀，聽從指揮的學生，心中有集體，獲得“綠色守紀”獎。6、午餐，不浪費、文明就餐的學生，獲得“綠色就餐”獎。7、不隨意亂扔東西，課間主動撿垃圾的同學，獲得“綠色環(huán)保”獎年級工作方案篇2一、指導思想《數(shù)學課程標準》(實驗稿)增設“理論與綜合應用”這種新的學習內(nèi)容和形式，把小學數(shù)學活動課列入新的課程方案，并強調(diào)學科與活動課相輔相成，這樣有利于在全面進步學生素質(zhì)中發(fā)揮其整體功能，落實素質(zhì)教育目的，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。學科課的教學重視知識和才能協(xié)調(diào)開展，但由于學生素質(zhì)存在著差異，程度不同，讓不同層次的學生都得到開展，僅靠學科課是不夠的。活動課為學生提供進一步學習的條件和環(huán)境，讓學生在愉快和諧的氣氛中學習，在動中學，在玩中學，在交流合作中學，讓學生通過活動課擴大視野，體會數(shù)學的價值，增強對數(shù)學的情感，形成數(shù)學的解決問題意識，進一步培養(yǎng)興趣、愛好、開展創(chuàng)新才能。二、根本情況分析^p數(shù)學活動課上，同學們可以充分動手、動腦、動口，在數(shù)活課上學得有趣的知識。數(shù)活課的開設，能拓寬學生的知識面，能開闊視野，調(diào)動同學們的學習積極性。數(shù)活課的開設，不僅能進步學生對數(shù)學活動課的興趣，同時開發(fā)學生的智力，也進步了才能。在本學期教學活動課教學中，應特別注重幫助他們重新樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣，經(jīng)過本學期的努力，學生的各方面的才能都應有所進步。三、活動內(nèi)容本冊教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)歷，安排了兩個數(shù)學理論活動—“剪一剪”“有多重”，屬第一個層次，主要是通過活動，讓學生一方面穩(wěn)固數(shù)學知識，這些活動有的在日常生活中經(jīng)常會做的，由此體會數(shù)學與實際生活的聯(lián)絡，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識合格理論才能四、活動目的《課程方案》對小學階段的教育提出了明確的培養(yǎng)目的，這個培養(yǎng)目的包括兩方面內(nèi)容：一方面是為表達小學階段性質(zhì)和任務而設計的國家要求，也就是國家關于知識和才能的質(zhì)量標準;另一方面是為表達小學生身心開展規(guī)律的個性開展要求。落實到小學數(shù)學課，國家質(zhì)量標準就是要求小學生具有初步的運算技能、邏輯思維才能和空間觀念，以及運用所學數(shù)學知識解決一些簡單的實際問題的才能這四項，這個任務主要由小學數(shù)學的學科課(或者叫必修課)來擔當。至于開展小學生個性的要求，《課程方案》明確提出主要由活動課來擔當，其教學目的就是“增強興趣，拓寬知識，增長才干，開展特長”。五、活動教學措施(一)精心準備活動課內(nèi)容我根據(jù)教材的安排，根據(jù)學生的生活實際，結(jié)合所學的數(shù)學知識，為學生應用數(shù)學知識提供豐富的實際情景。讓學生自己動手理論剪一剪，選取生活中常用的物體，讓他們進展稱一稱。(二)采取豐富多采的活動形式為了更大程度上進步兒童的活動興趣，從而使學生純熟掌握相關的數(shù)學知識，為以后的學習打下良好的根底，同時，采取游戲的方式可使學生在玩中學，培養(yǎng)學生在玩中靈敏運用知識和與人合作的意識，參與的意識，使學生獲得成功的體驗，我的活動課更多地采取游戲的形式。(三)在活動中培養(yǎng)學生的情感、態(tài)度和價值觀?；顒?，讓他們在活動中獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學好數(shù)學的信心，表達數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)絡。所設計的各項活動，都要為學生綜合運用所學數(shù)學知識提供良好的平臺，為學生的交流互動、自主學習創(chuàng)造豐富的時機。如我設計的獎“數(shù)字之星”的活動，就是為了讓更多的學生有時機參與，為了鼓勵更多的學生來參與，為了使學生體驗到來自成功的喜悅。年級工作方案篇3一、德育現(xiàn)狀：桐嶼中學有學生1095左右，分成24個班，經(jīng)過幾年的“自主管理、合作學習”課程改革，目前全?？傮w常規(guī)穩(wěn)定，班級特色建立有序開展，學生的領袖工作得力，校內(nèi)校外評價比擬好，引起了教育局、臺州電視臺的矚目。教育局更是把桐嶼中學教育教學改革的引擎，示范全區(qū)。獲得成績的同時，我們也要看到我們存在的問題：1、晚自修等自主時間的效率問題。2、各班小組建立中組長的作用沒有發(fā)揮出來。3、各班開展不平衡。4、學困生問題。5、團學線學生干部工作尚未成熟6、各項創(chuàng)新性管理產(chǎn)品的內(nèi)涵挖掘。二、管理理念：管理原那么：把對的事情做對管理理念：以師生為本，尊重、引領、效勞、鼓勵管理策略：系統(tǒng)要求、管理先行、創(chuàng)新落實、切割營銷、螺旋上升管理途徑：開發(fā)自主產(chǎn)品、形成自主標準、成就自主文化三、組織構造主管業(yè)務校長：全面管理校德育線工作，構建“社群德育”框架，促進各條線探究班級自主管理形式，完善新形勢下各線考核內(nèi)容。安?？疲和ㄟ^網(wǎng)格化管理為綠心德育提供一個平安的校園環(huán)境。學生處、年級：探究各年級情況下的學生自主管理的有效形式和途徑。認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，使廣闊同學人人明確道德標準，各班制訂出文明公約，要求做到：平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學生，不遲到早退，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化裝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧。在同學之間開展批評與自我批評，對照標準檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出詳細措施，對普通性問題學校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學生、示范班等典范，起示范帶頭作用。團委：進一步完善“三三三”團建形式，并培訓校級學生干部。宿管部：通過推進以寢室為小組的管理形式，為班級小組建立效勞。班主任：樹立平安意識，積極探究班級自主管理有效途徑。(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和進步學生的素質(zhì)。組織開展綜合理論活動，不斷進步學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。學科老師：樹立平安意識，樹立“課堂是最大的德育場所”理念，結(jié)合學科特點浸透德育。學校學管會：進一步擴大管理幅度和強度，推進各班班級建立。四、詳細工作安排1、平安建立方面平安工作是學校一切工作的前提，安?？?、學生處、年級、團委、學管會以及全校全體師生都要高度重視平安工作，人人都有義務維護學校平安教育教學環(huán)境。新學期，學校將在《路橋區(qū)平安校園建立》各項指標要求下完善各項工作，其中突出學生心理教育，通過各種心理建立平臺，排查各班問題學生，保障學校各項平安常規(guī)落實，確保學校各項工作有一個平安的環(huán)境。2、常規(guī)建立方面：常規(guī)養(yǎng)成教育是一切工作的根底，常規(guī)是1，其他活動是零，沒有1，零最多也毫無意義團學線各干部要高度認識到常規(guī)的重要，要日日講、月月講，反復抓，抓反復。常規(guī)工作采用班級自查、年級檢查、住宿部檢查、學生處檢查的方式進展。在本學期，各班要把常規(guī)養(yǎng)成的重心放到課堂紀律、學習習慣養(yǎng)成方面，側(cè)重在晚自修等自主時間的高效，兼顧平安常規(guī)、儀容儀表、游食、用語文明等工程。各線干部要把常規(guī)養(yǎng)成提升到個人修養(yǎng)、文明品味的層次上來，讓常規(guī)成為修身的自覺行為，提升全體師生對常規(guī)的認識。學校將圍繞課堂紀律、學習習慣養(yǎng)成等常規(guī)開展諸如開門紅班級評選、畢業(yè)生鑒定等評選活動，并進展相應展示。3、切割宣傳建立方面：切割宣傳就是把同樣的團隊建立、自主合作弄出完全不一樣的感覺來。學校管理營銷切割就是站在競爭的角度明晰地切割出有利于自身管理理念落實的區(qū)域、認知差異和品牌主線，在全體師生心智中明晰劃出師生承受我們的理念的區(qū)域。團學線各干部要高度重視團委、學管會、年級、班級的宣傳工作，出版發(fā)行?？肚噼凌恕?，利用校園網(wǎng)、校園播送、團學微博、博客，黑板宣傳監(jiān)視、年級表彰、小組競賽結(jié)果展示等言論宣傳平臺;對班級的出現(xiàn)的不良行為進展曝光，優(yōu)秀行為進展宣傳倡導，尤其是班級學習方面的優(yōu)秀行為，營造起積極上進，努力學習的氣氛;對班級特色進展提煉展示。團委、學生處、各年級、學管會、宿管部要推進自身文化建立，提煉管理文化、宣傳自身文化，讓自主合作的精神成為學校的力量。4、干部培訓方面培訓是對干部最大的福利。校團委與年級要合作形成《桐嶼中學學生干部培訓系列課程》，以“培訓推進、例會推進、現(xiàn)場推進、評價推進、表彰推進、周行事歷上報”的方式對團委干部、學管會干部、班干部、課代表、小組長進展系統(tǒng)培訓，保障自主管理隊伍的工作才能。我們將形成“團委會、學管會為核心的學校團學雙管理構造，我們要落實學生干部考核評價制度，對團學線各干部、各班工作組進展月考核、學期述職、學期考核，并就考核優(yōu)秀工作組進展表彰。5、小組建立方面?！毙〗M建立“仍然是學校長期以來的一個重點，完善各班小組形式，小組的精細化建立以及充分發(fā)揮組長的作用始終是學校德育工作的重心。德育各條線要進一步考慮各個班級工小組建立深化問題，互通互無，進一步精細化推進班級小組建立。學校要求對各班小組建立的特色進展展示，側(cè)重在小組合作方面的成效，繼續(xù)深化七八年級各班月優(yōu)秀小組的評比工作及頒獎活動。6、活動建立方面：活動是德育的重要載體，是常規(guī)強化、言論建立、小組建立的重要舞臺。校團委、學管會、年級、各班級工作組要充分認識到活動是學校工作的一項重要內(nèi)容，是盤活整個學校各項工作的重要內(nèi)容。學校倡導各年級、各班級、各團學組織積極進展活動建立，形成學?；顒犹厣?。學校在本學期將春游、讀書節(jié)、紅五月、學習經(jīng)歷交流活動、團學雙代會、清明掃墓、班級特色展示活動、活動課活動安排等各級各類的活動，借助”讀書節(jié)“”紅五月“，開展青春期教育、自主文化宣傳、禮贊桐中演講等活動深化強化學校文化宣傳活動。7、家?；顒咏⒎矫妫杭倚：献鞑拍軐崿F(xiàn)教育功能最大化，尤其是針對各班學生迷戀游戲、周末學習效能差的問題，只有家校合作才能有效加以解決。學校將不遺余力推進各班家校合作工作：建立家長學校、校訊通聯(lián)絡平臺、年級刊物發(fā)放到班級、召開家長開放日、召開家長委員會會議以及倡導各班自主多元召開家長會。團學各要積極在此領域創(chuàng)始性開展工作。8、班主任建立方面：班組合作、老師積極探究是一個班級最終得以成功的有力保障，其中班主任尤為關鍵。團學各線要高度認識到師生關系的融洽對一個班級的重要性。學校將繼續(xù)搭建班主任交流平臺、班組交流平臺。借助學校各項工作的推進，完善班主任考核制度，努力打造一支優(yōu)秀的班主任隊伍。9、關心下一代工程方面。學校將重新啟動”愛心基金會“，關注校內(nèi)貧困生的生活，組織學校前往貧困學生家庭進展關愛行動，積極組織學校前往養(yǎng)老院、三爺姆等基地進展活動，以此推進學校各項德育工作。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的安康開展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。10、宿管部建立方面11、畢業(yè)班建立方面維持畢業(yè)班各項工作穩(wěn)定開展，推進畢業(yè)證書發(fā)放資格審定工作，抓好畢業(yè)班升學勵志教育，為畢業(yè)班有個良好的升學提供德育保障。抓好班主任隊伍建立。進展班主任培訓并完善培訓制度，認真開好班主任例會，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)歷，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)歷交流，不斷進步班主任的自身素質(zhì)和管理程度，培養(yǎng)一批在班級管理工作中勤奮務實、卓有成效的班主任隊伍，從而不斷加快我校班主任隊伍建立。日常檢查與周月學期榮譽結(jié)合。讓學生知道所有的檢查就是老師每學期末下評語的根據(jù)。使學生前有方向，行有目的，學有典范，追求進步，不斷進步。年級工作方案篇4根據(jù)學校安排，本學期我擔任學校八年級六個班的音樂教學任務。為更好的培養(yǎng)學生的音樂情趣、提升學生的音樂審美才能感受才能，現(xiàn)制定本學期的音樂教學方案如下：一、學生情況分析^p：經(jīng)過一學年的學習，八年級的學生已養(yǎng)成良好的音樂學習習慣，在音樂理論和歌曲演唱發(fā)面都有了一定理解，因此在教學中我將繼續(xù)加強這兩方面的音樂培養(yǎng)并且擴大學生的音樂視野。二、教材分析^p：本學期八年級的課程分為五個單元，分別是：第一單元《七子之歌》、第二單元《多彩音樂劇》、第三單元《學域天音》、第四單元《音詩音畫》、第五單元《國樂飄香》我將從認識音樂劇，理解____音樂，步入音詩音畫。喜歡民族音樂，增進愛國情感。這幾方面對學生進展音樂教學。三、教學目的1、培養(yǎng)愛國情感，增強集體精神。2、進步音樂審美才能，陶冶高尚情操。3、豐富情感體驗，培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度。4、完本錢學期學習任務。5、尊重藝術，理解世界文化的多樣性。四、教學措施1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。2、利用多媒體讓學生視聽享受，盡可能多地補充延伸的知識，開闊學生眼界。3、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進展檢查，讓個別學生起來演唱，假設有不正確的地方師及時進展教正。4、有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。五、教學進度表第一至三周第一單元歌曲；《七子之歌》欣賞；《我的中國心》《大海呀故土》等第四至第六周第二單元歌曲；《雪絨花》欣賞；《回憶》《云中的城堡》《總有一天》第七至第九周第三單元歌曲；《獻上最潔白的哈達》欣賞；《天路》《啊瑪勒火》《熱巴舞曲》第十一至十三周第四單元歌曲；《我的祖國》欣賞；《沃爾塔瓦河》《圖畫展覽會》《黃鶴的故事》第十四至十七周第五單元歌曲《彩云追月》欣賞；《雨打芭蕉》《小放?！贰洞航ㄔ乱埂贰独鲜笕⒂H》第十八至二十周復習考試年級工作方案篇5一、指導思想在新課標理論的指導下，加強課堂教學，高效地完本錢學科教學目的。積極參加教科研活動，努力使教學程度，業(yè)務才能有更大的進步。同時，通過傳授與學生生活親密聯(lián)絡的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步才能，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。隨著“學習化社會”的到來，教育的國際化特性也在含苞欲放，追求可持續(xù)開展是人類在走過了許多彎路后，在理念上的一次深化回歸，學校的可持續(xù)開展，歸根到底是人的可持續(xù)開展，所以本學期特別結(jié)合學校的辦學理念，創(chuàng)造性的完成備課組的任務。本學期地理教研組將圍繞“嚴守師德，強化管理，提升質(zhì)量”這個主題來開展工作。二、研究課題9月份：地理教學形式研究10月份：地理課堂教學問題設置的研究11月份：地理讀圖分析^p課堂教學形式的研究12月份：地理課堂教學難點打破的研究1月份：地理考試中答題技巧的研究三、主要工作目的和措施1、著力構建和開發(fā)“互動——探究”的課堂形式：本學期與教研室的工作方案一致，我們應該繼續(xù)構建和開發(fā)“互動——探究”的課堂形式，在提升課堂內(nèi)涵方面做一些扎實有效的探究。2、加強地理組的集體備課：集體備課特別注重整合資的過程，為了加強集體備課，應特別強調(diào)并落實以下工作：①要求：“五定”即定時間、定地點、定主講、定內(nèi)容②每次集體備課后，備課組長要將備課情況簡要記載在記錄本中，以備抽查和作資料保存。③備課組成員聽從備課組長統(tǒng)一安排。④集體備課情況不僅作為優(yōu)秀教研組評選的重要根據(jù)，而且作為個人考核的一項重要指標。3、繼續(xù)參與探究性學習的指導。七年級應該注意小學與初中教學的銜接。4、繼續(xù)加強、完善新課改理念的學習，進步本組成員的理論程度5、做好期中、期末兩次考試的迎考與準備工作，力爭考取最好的成績。搞好地理教學的`課內(nèi)課外教學研究，提升教學質(zhì)量。6、積極參加上級教育行政部門的教研活動本學期積極組織參加多種教研活動，特別要繼續(xù)與教研室保持親密的聯(lián)絡，以加強我們工作的時效性和有效性。7、學習地理課程標準，做好新課程培訓工作認真學習和鉆研各學科課程標準新教材，對理論中出現(xiàn)的一些問題進展研究反思與調(diào)整，力務實現(xiàn)打破課改中的重點和難點。8、做好期末復習工作認真學習考試說明，討論復習教學策略，做好期末考試的組織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析^p等有關工作。9、抓教學常規(guī)組織有關學習活動，多研究探究教法，不斷進步課堂效益，研究學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化，為研究重點促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。四、主要活動1．理論學習，研究新課程的教法與學法2．開設常態(tài)課、常規(guī)課，及時評課3．積極撰寫論文、教學反思，逐步加強自身建立與成長4．組織學生積極參加綜合理論活動5．積極開展地理興趣小組活動，舉行地理知識競賽6．加強集體備課建立，利用資料備好課、上好課，加強課后的興趣活動。在新的學期里，我們將一如既往地依托我們堅決的理想、信念，崇高的政治覺悟，高度的責任感，廉潔勤勉的工作作風和高尚的人格，乘風破浪，奮勇前行。年級工作方案篇6一、大綱對本冊教材的要求作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習心理、學習行為和學習方法為背景，把計算機根底知識和計算機最新應用融于一體，使之既表達信息技術學科的教學理論，又吸收現(xiàn)代教育技術的有益經(jīng)歷。所以在教學過程中主要是表達操作性、應用性，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能。此外，又因為信息技術這門課的內(nèi)容非常靈敏，需要學生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學生自由發(fā)揮。二、教材分析(一)教學內(nèi)容根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結(jié)合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內(nèi)容安排如下：五年級：word表格的制作word表格的修飾word表格行和列的運用利用word完成課程表的制作在word中插入藝術字用word制作日歷表在word表格中修飾邊框和底紋word表格中數(shù)據(jù)的處理三、教材分析(一)教學內(nèi)容根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結(jié)合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內(nèi)容安排如下：六年級：學慣用PowerPoint做賀卡學習在PowerPoint中添加動畫效果學習在PowerPoint中錄制聲音、添加聲音學習封面設計學習在PowerPoint表格的應用學生情況分析^p針對學生年級的升高，學生的思維才能和學習才能有所進步，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便進步他們的專業(yè)知識。此外他們?nèi)缃裉幱谛W高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要慎重，加強師生關系的調(diào)控，嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習才能、理解才能及思維才能上也有所進步，因此他們的承受知識的才能還是比擬強的。改良教學方法與措施1、運用任務驅(qū)動的教學方法進展教學。2、教學時采用放教學錄相，通過演示計算機應用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字(為學生效勞);教學過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關鍵);穩(wěn)固知能突出一個“實”字(雙基訓練應落到實處)、落實一個“促”字(促進學生學以致用、創(chuàng)新理論)。4、加強老師業(yè)務知識和上機才能的培訓。五年級教學進度周次教學內(nèi)容第一周(9.1——9.2)熟悉機房環(huán)境，明確本學期的目的和內(nèi)容第二周(9.5——9.9)學慣用word做表格第三周(9.12——9.16)Word表格文字的修飾第四周(9.19——9.23)Word表格行和列的運用第五周(9.26——9.30)綜合練習。(機動)第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節(jié)第七周(10.10—10.14)Word表格的調(diào)整第八周(10.17—10.21)利用word完成課程表在制作第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)第十周(10.31——11.4)學習在word中插入圖片第十一周(11.7—11.11)期中考試第十二周(11.14—11.18)學習在word中插入藝術字第十三周(11.21—11.25)綜合練習。(機動)第十四周(11.28—12.2)在word表格中修飾邊框和底紋第十五周(12.5—12.9)Word表格綜合運用，制作日歷表第十六周(12.12—12.16)學習美化作品第十七周(12.19—12.23)學習在word表格中的數(shù)據(jù)處理第十八周(12.26—12.30)綜合復習，布置練習內(nèi)容第十九周(1.2—1.6)綜合練習本學期內(nèi)容第二十周(1.9—1.13)綜合練習本學期內(nèi)容第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學期內(nèi)容(機動)六年級教學進度周次教學內(nèi)容第一周(9.1——9.2)熟悉機房環(huán)境，明確本學期的目的和內(nèi)容第二周(9.5——9.9)學慣用PowerPoint做賀卡(一)第三周(9.12——9.16)學慣用PowerPoint做賀卡(二)第四周(9.19——9.23)學習修改PowerPoint中的圖片第五周(9.26——9.30)綜合練習。(機動)第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節(jié)第七周(10.10—10.14)認識PowerPoint中的視圖第八周(10.17—10.21)學習為PowerPoint添加動畫效果。第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)第十周(10.31——11.4)學習在PowerPoint中錄制聲音。第十一周(11.7—11.11)期中考試第十二周(11.14—11.18)學習在PowerPoint添加聲音。第十三周(11.21—11.25)綜合練習。(機動)第十四周(11.28—12.2)學習封面設計第十五周(12.5—12.9)學習在PowerPoint利用網(wǎng)上資料第十六周(12.12—12.16)學習美化作品。第十七周(12.19—12.23)學習在PowerPoint表格的應用第十八周(12.26—12.30)綜合復習，布置練習內(nèi)容第十九周(1.2—1.6)綜合練習本學期內(nèi)容第二十周(1.9—1.13)綜合練習本學期內(nèi)容第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學期內(nèi)容(機動)(二)教學目的1、理解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認識，理解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、在使用信息技術時學會與別人合作，學會使用與年齡開展相符的多媒體資進展學習;4、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。(三)教學重難點重點：學習在PowerPoint中參加動畫效果、錄制聲音、添加聲音。難點：學習在PowerPoint中參加動畫效果(四)教學目的1、理解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認識，理解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、在使用信息技術時學會與別人合作，學會使用與年齡開展相符的多媒體資進展學習;4、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。(五)教學重難點重點：學習在PowerPoint中參加動畫效果、錄制聲音、添加聲音。難點：學習在PowerPoint中參加動畫效果年級工作方案篇7一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新。為了能更好地塑造孩子們的心靈。讓他們得到全面的開展。也為了使新學期班級上能有更新的氣息。一、指導思想以學?？傮w工作方案為指導，以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學校主題教育活動，進步學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和進步學生的根本道德。上好每一堂課，標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，施行實在有效的學生心理安康教育。努力探究班級工作的新特色。二、常規(guī)教育常抓不放開學初，根據(jù)班級根本情況，首先理解每一位學生的思想狀況及學習情況;堅持常規(guī)教育，認真貫徹《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》;加強遵紀守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生;建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風;開展一系列豐富多彩的班隊活動，班級學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，保護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責任區(qū)無衛(wèi)生死角;期初我根據(jù)學校制訂的工作方案及少先隊大隊制定的工作方案，結(jié)合本班的實際，制定了實在可行的班隊工作方案，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)積極、務實、高效的工作方式，獲得了一定的教育教學效果。三、搞好日常管理工作1、兩操要人人參加，養(yǎng)