2019年蒙古興安、呼倫貝爾市考化學(xué)試題一、選題：下變化中屬于化學(xué)變化是（）石蠟融化

紙張燃燒

酒精揮發(fā)

水結(jié)成冰【答案】【解析】【分析】本題主要考察學(xué)變化的相關(guān)知識【詳解A蠟熔化固體變?yōu)橐后w屬于物理變化沒有產(chǎn)生新物質(zhì)故錯誤；B、紙張燒，燃燒屬于化學(xué)變，產(chǎn)生新物質(zhì)，B正；C、酒精發(fā)，揮發(fā)性屬于物理質(zhì)，沒有產(chǎn)生新質(zhì)，故C錯；D、結(jié)成冰，液體為固體，屬于物理化，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)故D錯。故選B?！军c睛】注意物理變化和化學(xué)變化區(qū)別下能保持水的化學(xué)性質(zhì)微粒是（）水分子

氧分子

氧原子和氫子氫子【答案】【解析】【分析】本題主要考察子的定義【詳解】分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最粒子，保持水的化學(xué)性的最小粒子是分子，故選【點睛】注意分子與原子的聯(lián)系與別下儀器在實驗結(jié)束后的理方式中正確的是（）

【答案】【解析】【分析】本題主要考察驗室儀器的正確使用范【詳解A取體品是瓶應(yīng)倒放在桌面上取用結(jié)束后應(yīng)蓋回原口瓶；故選項錯誤；B、酒精燈用結(jié)束后，應(yīng)燈帽熄滅酒精燈；故項錯誤；C、試管使用結(jié)束后，清洗完的試應(yīng)置在試管架上；故選項正；D膠滴管使用完，應(yīng)放置在干潔的燒杯中；故選項錯誤故選：。【點睛】注意見實驗儀器使用后的置位置根化學(xué)方程式不能獲得信息是（）化學(xué)反應(yīng)方式的條件反應(yīng)物和生物的質(zhì)量關(guān)系

化反的反應(yīng)物和生成物化學(xué)反應(yīng)的快慢【答案】【解析】【分析】本題主要考察學(xué)方程式的相關(guān)知識【詳解】A、化學(xué)方程式書寫需標注反應(yīng)條件，故正，不符合題意；B、化學(xué)方式需要正確書反應(yīng)物與生成物的化式，故B正，不符合題意；C、化學(xué)方程式需要遵守質(zhì)量守恒律可知道反應(yīng)物與生成物的量系故C正確，不符合意；D化方程式中不涉及反應(yīng)速率慢信息，故D錯，符合意。故選D。【點睛】正確寫化學(xué)方程式四步：1反原理反條3氣符號和沉淀符號配平牛的瘦肉中富含的營養(yǎng)為（）油脂

糖類

維生素

蛋白質(zhì)

【答案】【解析】【分析】本題主要考察養(yǎng)物質(zhì)的相關(guān)知識【詳解】牛排瘦肉中富含的蛋白質(zhì)肥肉中含有油脂，淀粉含有糖類，蔬中含有維生素，選D【點睛】熟悉見食品中含有的營養(yǎng)質(zhì)區(qū)氧氣和二氧化碳兩瓶體的簡單方法是（）聞氣味測量密度

將著木條伸入集氣瓶中觀察顏色【答案】【解析】【分析】本題主要考察體的鑒別方法【詳解A氧和二氧化碳都是無味的氣體不通過聞氣體鑒別故選項錯誤；B、將燃著木條伸入氧氣，燃燒更加劇烈，伸二氧化碳氣體中熄滅，以鑒別；故選項正；C、測量密度可以需要測量氣體的量體積，方法比較繁瑣；故項誤；D氧和二氧化碳都是無色的氣，能通過觀察顏色鑒別；故項誤；故選：。【點睛】熟練握氧氣和二氧化碳的別方法下說法正確的是（）鐵器在干燥空氣中不易生催化劑的作是加快反應(yīng)速率【答案】【解析】【分析】本題主要考察學(xué)基礎(chǔ)知識點

石是凈物，也是有機物洗潔精和酒精去的原理相同

【詳解A鐵在干燥的空氣中不易生銹鐵生銹需要潮濕的空氣故項正確；B、石油中有多種物質(zhì)是合物；故選項錯誤；C、催化劑的作用是改變反應(yīng)的速，的加快反應(yīng)速率，有的減反速率；故選項錯誤；D洗精去污原理是乳化作用，精污原理是相似相溶原理；選錯誤；故選：?！军c睛】注意催化劑只能改變反應(yīng)率，不能參加化學(xué)反應(yīng)下人體所需的微粒元素若缺乏會引起貧血的是（）硒

碘

鐵

鋅【答案】【解析】【分析】本題主要考察量元素對人體的影響【詳解】A、缺硒會引起脫發(fā)、甲等癥狀；故選項錯誤；B、缺碘會起甲狀腺腫大故選項錯誤；C、缺鐵會引起貧血癥狀；故選項確D缺會影響身體發(fā)育，生長不；選項錯誤；故選C。【點睛】熟悉見微量元素對人體的用環(huán)與人類存在關(guān)系密切下列說法正確的是（）廢舊電池處理不當會造成境染全禁化石燃料的使用以減少染火燒大量秸，不會引起空氣污染提高農(nóng)作物產(chǎn)量應(yīng)大使用農(nóng)藥、化肥【答案】【解析】【分析】本題主要考察學(xué)與環(huán)境

【詳解】A、舊電池需要分類處，不然會造成環(huán)境污染；故選項正確；B、現(xiàn)階段化石燃料是主的能源物質(zhì)，全面禁使用并不現(xiàn)實；故選項誤；C、大量焚燒秸稈會造成嚴重的空污；故選項錯誤；D提農(nóng)作物的產(chǎn)量，應(yīng)該合理用肥；故選項錯誤；故選：?！军c睛】注意學(xué)與環(huán)境的關(guān)系下列與水的說法不正的是（）水是一種最常用的溶劑水中有異味可加入活性炭除味

電水在負極得到氧氣軟、硬水可以用皂水來區(qū)分【答案】【解析】【分析】本題主要考察的相關(guān)知識【詳解】A、水是最常見的一種劑；故選項正確，不符合題意；B、電解水，正極得到氧，負極得到氫氣；故項錯誤，符合題意；C、活性炭可以吸收水中的異味和素故選項正確，不符合題意D把皂水分別加入硬水和軟水不的實驗現(xiàn)象，可以用來區(qū)硬和軟水；故選項正確，符合題意；故選：。【點睛】熟練握電解水的實驗現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)反應(yīng)前后，下列項一定會發(fā)生變化的是（）①原子種類②元素種類③子種類④質(zhì)種類①

①

②④

③④【答案】【解析】【分析】本題主要考察學(xué)變化的實質(zhì)【詳解】①化變化中原子種類不變原子是化學(xué)變化中的最粒子，②元素類

4444不會變，化學(xué)化中元素守恒③分子類改變，分子分成原子原子重新組合新的分子，④物種類改變，化學(xué)變化生新物質(zhì)，故選D【點睛】熟練握化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，子分成原子，原子重新合成新的分子下列物質(zhì)的性質(zhì)與用，對應(yīng)關(guān)系不成立的是（）氧氣能供給呼——醫(yī)療急救石墨具有導(dǎo)性制作電極

一化具有還原性——冶金屬稀有氣體化學(xué)性穩(wěn)定作光源【答案】【解析】【分析】本題主要考察見物質(zhì)的性質(zhì)與用途【詳解A氧可提供人類呼吸用于醫(yī)療急救故選項對應(yīng)關(guān)系成立不符合題意；B、工業(yè)上一氧化碳還原鐵礦來冶煉金屬；故項對應(yīng)關(guān)系成立，不符題意；C、石墨具有良好的導(dǎo)電性可以制電；故選項對應(yīng)關(guān)系成立，符題意；D稀氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，作光利用稀有氣體的物理性質(zhì)故項對應(yīng)關(guān)系不成立，符題意。【點睛】注意有氣體的物理性質(zhì)和學(xué)性質(zhì)的區(qū)別下列金屬不能和溶液反應(yīng)的（）Zn

Cu

Al【答案】【解析】【分析】本題主要金屬動順序表的相關(guān)知識【詳解】由金活動順序表可知，MgAl金屬活性逐減弱Cu不能將溶液中的鐵離子置換出來，故選【點睛】熟練握金屬活動順序表的用

3223223除去下列物質(zhì)中混有少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)選的作方法正確的是（）（）—將體粉末在空氣灼燒（）—加溶解，降溫結(jié)晶CO（）將氣體過灼熱的氧化銅HSO（HCl——加適量的溶【答案】【解析】【分析】本題主要考察見混合物的除雜問題【詳解A銅和氧化銅的混合固粉在空氣中灼燒與氣反應(yīng)生成氧化銅，不能除去氧化雜質(zhì)；故選項錯誤；B、氯化鈉硝酸鉀加水溶后采用蒸發(fā)結(jié)晶的方提純氯化鈉；故選項錯；C、一氧化碳氣體通過灼熱的氧化反生成銅和二氧化碳，可以到雜的效果；故選項正；D稀酸和稀鹽酸的混合溶液中入量的硝酸銀后，產(chǎn)生氯化沉和稀硝酸，引入新的質(zhì)，不能達到除雜的果；故選項錯誤；故選：?！军c睛】除雜求：1除試劑必須過量2過量試劑必須除盡3有效成分不能明顯減少時，盛有100g水的兩燒杯中分別加入60g甲乙兩種固體，攪拌后固體完全溶解，放一段時間后，甲溶液有固體析出，溶解度曲如圖所示。下說法正確的是（）

攪拌的目的是增大物質(zhì)的解將T甲乙兩種飽和液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減甲溶于水的程中一定放出熱量乙是可溶性物質(zhì)【答案】【解析】【分析】本題主要考察解度曲線圖的相關(guān)知【詳解】A、攪拌的目的是加速解，不能增大溶解度；故選項錯誤；B、將T℃甲、乙兩種飽和溶液降溫，甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量數(shù)小，乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；選項錯誤；C、T℃時，向盛有100g水兩燒杯中加入甲固體，全部溶解，放置一段時間后，甲溶液中固體析出，結(jié)合溶解曲線圖，可知甲物質(zhì)溶水一定是放出量；故選項正；D由解度曲線圖可知：℃，乙物質(zhì)的溶解度大，乙物質(zhì)是易溶性物質(zhì)；故選項錯；故選：。【點睛】注意解性強弱的描述由小大的關(guān)系：不溶-容微溶-可溶易二、填與簡答題（分）請用化學(xué)用語填空：（）兩個氟原（）

2223222222322222232（）小蘇打（）中氧元素化合【答案】

2F

S

1【解析】【分析】本題主要考察學(xué)符號的書寫【詳解）個氟原子：2F，元素符號前的數(shù)字代表原子個數(shù)（2）硫原子得2個子為硫離子：2－（3）小蘇打是碳酸氫的俗名（4）化合物中各元素合價總和為零，設(shè)氧元素化合價為X，2（-1）X=0，【點睛】熟練握化合價的相關(guān)計算下圖是利用海水提取化鈉的過程：（）圖中①是（結(jié)或吸附）。（）粗鹽中含有不溶性的泥沙和少量可溶性的CaCl、MgCl、SO；樣品加適量水溶解，后進行，去泥沙等不溶性質(zhì)。（）向所得溶液中依次加入稍過量的BaCl溶液、溶和Na溶液，除去生成的沉淀，再滴加稍過量的稀酸，得到較純凈的NaCl溶。加入稍過量稀鹽酸的目的是。（）蒸發(fā)溶解，得到純堿的氯化鈉固體?！敬鸢浮?/p>

結(jié)晶

過

除去多余的NaOH和Na【解析】【詳解）發(fā)溶劑結(jié)晶，氯化鈉固析出（2）分離不溶性的泥和可溶性物質(zhì)采用過濾的方法（3）溶液中過量的氫化鈉與鹽酸反應(yīng)：NaOH＋＋H，量的碳酸

23222234223222322223422322223223242鈉與鹽酸反應(yīng)：CO＋＋HO＋↑，用鹽酸除去濾液過量的氫氧化鈉和碳酸【點睛】除雜意：1除試劑必須過量2過量試劑必須除盡3有效成分不能明顯減少如圖表示堿與不同類物質(zhì)之間的性質(zhì)關(guān)系（—表示相連物質(zhì)能發(fā)生應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)反應(yīng)條件已省略回答問題。（）的質(zhì)別。（）根據(jù)性質(zhì)①寫出檢驗CO的學(xué)反應(yīng)方程式。（）根據(jù)性質(zhì)②寫出能體現(xiàn)堿的相似化學(xué)性質(zhì)的反方式。【答案】

鹽

Ca(OH)↓+H

2NHCl+

CaClO（符合題意即可【解析】【分析】本題主要考察的通性【詳解）圖可知：X的物質(zhì)類別只能是鹽類（2）用石灰水檢驗的反應(yīng)原：＋Ca(OH)=CaCO↓＋H（3）性質(zhì)②中堿與鹽應(yīng)2NHCl+CaCl+2NH↑+2H

222【點睛】熟悉與其他物質(zhì)之間的相反應(yīng)三、實與探究題（分）了解溶液的酸堿性，會測定溶液酸堿度對于生活、生產(chǎn)以及人類生活動具有重要的意。請回答下列問題。（）測定溶液的酸堿度時，用干凈的玻璃棒蘸取待液在上然后再與標準比色卡對照得到該溶液的pH。（）測得家庭生活中常用的爐具清潔劑7（填>“<或=（）某鹽酸溶液的，使其pH>7可采用的方是。【答案】

試紙

>

加性溶液【解析】【分析】本題主要考察液的相關(guān)知識【詳解定溶液酸堿度時用燥潔凈的玻棒蘸取待測液滴在試，帶顏色變化穩(wěn)后，再與標準比色卡照，得到該溶液的值（2）家用清潔劑先堿，大于7（3）加入大于7的強堿性溶液【點睛】數(shù)量握溶液pH值測定的方法和操作流程如圖是初中化學(xué)常用實驗裝置，請回答下列問題。（）儀器①的名稱。（）實驗室制取O、、均選擇（填裝置代號）作為氣體的發(fā)生裝置。

24422322244223222224223222（）實驗室不使用催化劑就能制取O的學(xué)程式，于反應(yīng)（填化合“分”置換或復(fù)分解（）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，要收集干燥的二氧化碳氣體需要E裝中端與D裝置中端相連接（填導(dǎo)管母代號（）某氣體可用C裝置來收集，因為該氣體。（）組裝裝時，應(yīng)遵循（從到下或從下到上）的順序操作?！敬鸢浮?/p>

集氣瓶

2KMnOKMnO+MnO+O↑

分解

+2HCl=CaClO+CO↑

d

不于水從下到上【解析】【分析】本題主要考察驗室制取氣體的相關(guān)識【詳解）集氣體的儀器是集氣瓶（2）實驗室制取O、、H均不需要加，選擇裝（3）實驗室高錳酸鉀氧氣不需要催化劑2KMnOKMnO+MnO+O；高錳酸鉀分解制氧屬于分解反應(yīng)（4）實驗室用大理石稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳：CaCO+2HCl=CaCl+H，收集干燥的二化碳需要用濃硫酸洗氣，E裝中端與D裝中a端連接（5）用排水法收集氣，該氣體不溶于水（6裝A裝時，應(yīng)遵循從下上，從左到右的規(guī)則【點睛】熟練握氣體的制取需要實儀器的和以及實驗注意項某校同學(xué)開展以燃燒的條件為題的探究實活動，請你作為成員起來完成下列過程明進行小組實驗時，每用到的儀器自行選擇【實驗準備】杯、鑷子、坩堝鉗、精燈、三腳架、水槽等

【實驗過程】組別A

實驗用品相同大小的棉花團、酒精

實驗操作用棉花團分別酒精和水，放到酒燈火焰上

實驗現(xiàn)象1．加熱片刻，2．加熱較長時間后，蘸水的棉團燃

實驗結(jié)論燒起來相同大小的

把濾紙和乒乓碎片

濾紙和乒乓球的碎片、

分開放在薄銅的兩側(cè)，放在三腳上加

一側(cè)的碎片先燒，一段時間后另側(cè)的碎片也燃燒起

與組結(jié)論相（填“）薄銅片

熱銅片的中部

蠟燭

一支熄滅，一繼續(xù)燃燒

燃燒需要有氧（或空氣）【交流討論】學(xué)們通過討論，正確釋了得出A組論原?！痉此继嵘堪踩嵌瓤紤]應(yīng)注意免因操作不當引起的燙、燒傷等危險從知識角度考慮利于滅火原理的學(xué)習(xí)【答案】

蘸酒精的棉花團燃燒

酒精具有可燃性

水不具有可燃性

Ⅰ

將兩支蠟燭點燃再用一個燒杯把一支蠟罩住酒精具有可燃性，且火點比棉花低【解析】【分析】本題主要考察制變量法探究物質(zhì)燃條件的相關(guān)知識【詳解）酒精的棉花團先燃燒（2）酒精具有可燃性易燃燒（3）水不具有可燃性加熱初期先將水汽化，然后才能點燃棉花（4）乒乓球碎片先燃，濾紙碎片后燃燒，乒乓球碎片燃燒時需要溫低

4343222434322223（5）將兩支蠟燭點燃再用一個燒杯把其中一支蠟燭罩?。?）酒精具有可燃性且著火點的溫度比棉花低【點睛】熟練握燃燒的條件：1