第3頁(yè)共3頁(yè)2023小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃一二年級(jí)：拼音/朗讀/習(xí)慣一二年級(jí)應(yīng)該以拼音字詞句子為主。在這個(gè)階段，主要目的是養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如認(rèn)真聽(tīng)講、整潔書(shū)寫(xiě)、按時(shí)完成作業(yè)、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣等。在這個(gè)階段，培養(yǎng)孩子一個(gè)能力就是：朗讀。鼓勵(lì)孩子大聲朗讀課文，能帶有感情地朗讀更好。朗讀對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀速度、理解能力、語(yǔ)感都非常有好處。一二年級(jí)不要太看重孩子的成績(jī)。因?yàn)楹⒆拥闹橇Πl(fā)展水平不一致，只要孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)好了，隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)越來(lái)越輕松和自信。不建議在這個(gè)階段給孩子太多的語(yǔ)文學(xué)習(xí)壓力。三四年級(jí)：寫(xiě)作>閱讀小學(xué)三、四年級(jí)，根據(jù)孩子自身的年齡特征和認(rèn)知能力的發(fā)展，是孩子整個(gè)閱讀寫(xiě)作能力的重要奠定期。這一時(shí)期孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的態(tài)度，將直接決定孩子會(huì)更加親近還是遠(yuǎn)離語(yǔ)文學(xué)科。怎樣學(xué)好小學(xué)語(yǔ)文？這一階段首先要解決的問(wèn)題是，讓孩子不怕寫(xiě)作文，覺(jué)得自己的作文寫(xiě)的還不錯(cuò)，甚至是喜歡寫(xiě)作文。這將對(duì)他今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生極為重要的影響。需要做到的：1.這個(gè)時(shí)期是孩子的記憶力最好的時(shí)候。讓孩子多背古詩(shī)名句，不要把時(shí)間浪費(fèi)在所謂的“好詞好句”上。2.三四年級(jí)最應(yīng)看重的是寫(xiě)作而不是閱讀。不要讓孩子跟著模板式的寫(xiě)作老師學(xué)作文，得不償失。不要著急三、四年級(jí)閱讀丟分問(wèn)題，那樣只會(huì)事倍功半。3.這個(gè)階段之一幫孩子形成良好的思維方式、培養(yǎng)美好健康的情感和心理認(rèn)知、完善和提升孩子的自身人格。五六年級(jí)：綜合能力1.在閱讀能力放門面，這個(gè)階段應(yīng)該重在提高孩子的概括能力、理解能力和表述能力，同時(shí)要兼顧對(duì)抒情性散文、說(shuō)明文閱讀題的練習(xí)。2.怎樣學(xué)好小學(xué)語(yǔ)文？五六年級(jí)的作文學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在于解決主題鮮明（最好略帶深刻）立意新穎、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言生動(dòng)等問(wèn)題。在作文學(xué)習(xí)的過(guò)程中，建議孩子適當(dāng)參加一些正文比賽活動(dòng)，通常有利于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。3.除了正常的寫(xiě)作之外，小升初面試時(shí)的考題，其實(shí)是在考察孩子的現(xiàn)場(chǎng)口頭作文能力。因此，作文課堂訓(xùn)練除了以寫(xiě)為主，聽(tīng)和說(shuō)也是絕對(duì)不可以缺少的。4.這一階段同步試卷的練習(xí)非常重要，最好練習(xí)一些貼近小升初考試真題的題目，讓孩子提前進(jìn)行考試難度題型的練習(xí)，考試的時(shí)候不至于手足無(wú)措。5.這個(gè)階段，只要時(shí)間允許，仍可以讓孩子適當(dāng)多背多記一些古詩(shī)文和現(xiàn)代經(jīng)典文章。但是提醒一點(diǎn)，作文書(shū)不要看太多，看一本還行，多了并無(wú)益處。2023小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）閱讀名著-《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《城南舊事》、《愛(ài)的教育》，任選一部完成一篇讀后感。（以前讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》和《愛(ài)的教育》，并且寫(xiě)過(guò)讀后感，現(xiàn)讀《城南舊事》，也寫(xiě)了讀后感，感覺(jué)讀后感比較粗糙，理解不夠深入，還需進(jìn)一步研讀。計(jì)劃____月____日前完成，然后讀《西游記》）觀看電視節(jié)目-CCTV－10的“教科文____分”、“百家講壇”、“講述”、“人物”、“大家”、“探索發(fā)現(xiàn)”，完成一期讀后感。（就是不換頻道天天看的意思了，實(shí)在做不到呀。也是____月____號(hào)前完成）背起行囊走四方-游覽一處名勝，寫(xiě)一篇游記。（初定兩處，遠(yuǎn)一點(diǎn)西安-媽媽的回歸之旅，近一點(diǎn)揚(yáng)州-唐宋的圓夢(mèng)之旅。____月初和末安排）看奧運(yùn)去-1、了解：奧運(yùn)歷史（來(lái)源，發(fā)展歷程）；北京奧運(yùn)籌備情況；歷年奧運(yùn)會(huì)使用技術(shù)，科技奧運(yùn)的應(yīng)用；奧運(yùn)基礎(chǔ)英語(yǔ)及常用禮儀。2、說(shuō)說(shuō)：為北京奧運(yùn)說(shuō)幾句祝福的話；怎樣更好樹(shù)立形象談?wù)劷ㄗh。3、調(diào)查：以“你心中的迎奧運(yùn)”為主題設(shè)計(jì)并