PAGEPAGE1幼兒園中班美術(shù)公開課教案《快樂的小蝌蚪》含反思中班美術(shù)公開課教案《快樂的小蝌蚪》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)畫圓的方法來(lái)表現(xiàn)蝌蚪特征，發(fā)展觀察力，提高幼兒的繪畫知識(shí)技能，積極地參與活動(dòng)，探索新的繪畫方法，并體驗(yàn)成功的快樂，學(xué)習(xí)棉簽畫，并感受用多種工具結(jié)合作畫的樂趣，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)公開課《快樂的小蝌蚪》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.積極地參與活動(dòng)，探索新的繪畫方法，并體驗(yàn)成功的快樂。2.學(xué)習(xí)畫圓的方法來(lái)表現(xiàn)蝌蚪特征，發(fā)展幼兒的觀察力，提高幼兒的繪畫知識(shí)技能。3.學(xué)習(xí)棉簽畫，并感受用多種工具結(jié)合作畫的樂趣。4.增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.棉簽顏料紙2.實(shí)物小蝌蚪3.音樂活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，以謎語(yǔ)引起幼兒興趣。黑黑的身體圓溜溜，細(xì)細(xì)的尾巴拖后頭，東游游、西游游，好象許多小黑豆。猜猜這是什么小動(dòng)物二、觀察實(shí)物小蝌蚪。小蝌蚪究竟是什么樣子的，我們一起看一看。(觀察小蝌蚪，相互說(shuō)一說(shuō))小蝌蚪在水里東游游、西游游，真快樂，我們一起學(xué)著小蝌蚪的樣子游到自己的座位上。教師和幼兒共同小結(jié)：小蝌蚪有圓圓黑黑的身體，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，會(huì)在水中游泳。小蝌蚪這么可愛，老師真想把它畫出來(lái)，小朋友們想不想那該怎么畫小蝌蚪呢(提示語(yǔ)：身體怎么畫然后呢)三、教師示范講解小蝌蚪的畫法。教師在畫紙上示范并講解：我們請(qǐng)小蝌蚪來(lái)游玩吧!輕輕地用棉簽蘸黑色顏料點(diǎn)在畫紙上，再輕輕提起向后一拉，一只小蝌蚪就畫成了。三、交代要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。1.教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在畫紙上畫小蝌蚪，要畫出朝不同方向游泳的小蝌蚪。最后再添畫上綠綠的水草。2.幼兒操作，教師指導(dǎo)他們注意點(diǎn)畫方法，畫出朝著不同方向的小蝌蚪，鼓勵(lì)幼兒大膽細(xì)心地作畫。四、評(píng)價(jià)和欣賞作品。教師扮演青蛙媽媽說(shuō)：呱呱，我的寶寶在哪里，青蛙媽媽在找小蝌蚪寶寶了，我們一起把小蝌蚪送回家吧。教師帶領(lǐng)幼兒把作品放到美術(shù)區(qū)展示，讓幼兒介紹自己的構(gòu)思?；顒?dòng)反思：幼兒講述自己的作品上做的不夠。部分幼兒畫的是同一方向的小蝌蚪。在個(gè)別指導(dǎo)上做的不夠，一些孩子的作品相對(duì)凌亂些，最后桌面也沒能保持干凈，可能因?yàn)槠綍r(shí)缺少這方面的鍛煉，所以幼兒對(duì)此次活動(dòng)既新奇又陌生，手指的靈活性也不夠，以后結(jié)合教學(xué)活動(dòng)多給孩子一些這方面的訓(xùn)練。小百科：蝌蚪古時(shí)寫作科斗,是蛙、蟾蜍的幼體，又稱蛤蟆蛋蛋。剛孵化出來(lái)的蝌蚪，