Word版本，下載可自由編輯年學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇一

“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有許多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

1、利用活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化與英國(guó)__學(xué)校的溝通，拉近兩校同學(xué)的距離，加深兩校中英文化溝通。

2、利用活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，提升同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好和效果。

3、利用本次活動(dòng)，讓同學(xué)及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德學(xué)校有更深化的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)高校校外圍影響力。

4—6班級(jí)全體同學(xué)以及孩子的父母親、英語(yǔ)老師。

12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行溝通，能夠多次活動(dòng)。

1、e—mail：

孩子利用書寫電子郵件給對(duì)方的孩子溝通，表述中國(guó)同學(xué)對(duì)英國(guó)孩子的祝愿。內(nèi)容也能夠是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。（12月18日前，__老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系，共同開展“歡慶圣誕，迎接新年”的祝愿活動(dòng)。）

2、視頻溝通：

同學(xué)（個(gè)體或全班）可錄制一段圣誕祝愿語(yǔ)或者有意義的視頻。（24日日前）

3、禮物制作：

與爸爸媽媽一起親自制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子。（24日前）

1、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校班級(jí)建立電子聯(lián)系。（__，12月18日前）

2、由學(xué)校英語(yǔ)教研組統(tǒng)一支配，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣揚(yáng)工作，有效開展活動(dòng)。同學(xué)能夠自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)（e—mail、視頻溝通、禮物制作）參與。（__及4—6班級(jí)英語(yǔ)老師，12—24日）

3、本班英語(yǔ)老師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由__老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。（__及4—6班級(jí)各英語(yǔ)老師，24日前）

4、學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)比。各班級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。（__，25日前）

學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇二

一、活動(dòng)目的：

為了豐富同學(xué)的校內(nèi)文化生活，激活同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好,促進(jìn)同學(xué)和諧進(jìn)展，營(yíng)造一個(gè)布滿歡樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來(lái)臨之際，在全校同學(xué)中開展一系列“歡樂(lè)圣誕”專題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的高峰。

二、活動(dòng)主題：

歡樂(lè)圣誕!歡快新年!merrychristmasandhappynewyear!

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月19-23日

詳細(xì)活動(dòng)支配：

(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

英語(yǔ)老師在近期課堂中留意教授一些有關(guān)圣誕的祝愿語(yǔ)、簡(jiǎn)潔詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造深厚的圣誕氛圍：

1.班級(jí)：布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語(yǔ)，一首圣誕歌曲，便利隨時(shí)學(xué)唱。

組織：各班班主任和英語(yǔ)課代表。

2.學(xué)校：張貼圣誕宣揚(yáng)海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)供應(yīng)，每班一張海報(bào))，書寫“merrychristmas!r

dquo;和“happynewyear”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容。校內(nèi)廣播同學(xué)耳熟能詳?shù)氖フQ英語(yǔ)歌曲。校內(nèi)網(wǎng)發(fā)布圣誕祝愿英語(yǔ)。

3.同學(xué)和老師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)候，互說(shuō)圣誕新年祝愿的話語(yǔ)。

(二)圣誕活動(dòng)支配

各類英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng)：

1.三班級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽、

2.四班級(jí)英語(yǔ)書寫競(jìng)賽

3.五班級(jí)六班級(jí)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)問(wèn)答

班級(jí)愛(ài)好活動(dòng)：

1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵(lì)志格言或名人名言。

2.各班組織一次圣誕專題英語(yǔ)班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，能夠是演唱英語(yǔ)歌曲，朗誦英語(yǔ)歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語(yǔ)的學(xué)問(wèn)問(wèn)答。

3.英語(yǔ)早讀期間，英語(yǔ)老師能夠給同學(xué)支配些美文誦讀。

4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝愿，裝飾圣誕樹活動(dòng)，把你的祝愿送給家長(zhǎng)，老師，同學(xué)，伴侶等

學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇三

一、活動(dòng)名稱：圣誕前夕（平安夜）聯(lián)誼

二、活動(dòng)主辦：seashell小組

三、活動(dòng)主題：聯(lián)誼溝通

四、活動(dòng)人員：各班全體同學(xué)

五、活動(dòng)目的：

⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，強(qiáng)化合作，促進(jìn)友情。

⒉增加同學(xué)間的相互認(rèn)識(shí)，增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，互助互愛(ài)，共同成長(zhǎng)。

⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

六。活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日下午7:xx開頭（班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員6:30到場(chǎng)，通知其余同學(xué)7:00到場(chǎng)。）

七。活動(dòng)地點(diǎn)：

八?；顒?dòng)場(chǎng)地：

㈠圣誕節(jié)氣氛；（成都高校校內(nèi)）

㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫"merrychristmas"等；

㈢備注：由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開頭前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。

九?；顒?dòng)流程：

㈠開幕式：宣布活動(dòng)開頭

⒈負(fù)責(zé)：各班個(gè)選取出一名主持人。

⒉說(shuō)明：①由xx班主持人用致開場(chǎng)辭，xx班主持人致幽默開場(chǎng)白；

②由各班主持人各自介紹班級(jí)特色；

③由各個(gè)班主持人向觀眾自我介紹；

④xx班主持人介紹第一個(gè)開場(chǎng)節(jié)目，xx班主持人介紹其次個(gè)節(jié)目。

⒊備注：主持人需事先統(tǒng)一開場(chǎng)白等內(nèi)容。各班級(jí)代表隊(duì)由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開場(chǎng)表演預(yù)備工作。

㈡開場(chǎng)互動(dòng)：各班表演

⒈負(fù)責(zé)：主持人、各班表演隊(duì)！

⒉說(shuō)明：各班表演預(yù)備的節(jié)目！

⒊組織：①主持人做簡(jiǎn)要活動(dòng)介紹；

㈢備注：班級(jí)表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。

㈢集體活動(dòng)一：智力體力大考驗(yàn)！

⒊負(fù)責(zé)：主持人、策劃組

⒋說(shuō)明：本活動(dòng)需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽(tīng)到動(dòng)身命令后，男生背著女生，快速跑到前方座位處坐下回答問(wèn)題，答對(duì)勝出，勝出有獎(jiǎng)，回答錯(cuò)誤則重復(fù)。

⒊組織：①主持人簡(jiǎn)要介紹，由策劃組簽條；

②主持人組織問(wèn)題；

③服務(wù)組對(duì)勝出對(duì)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)；

⑤主持人點(diǎn)評(píng)，裁判組代表xx發(fā)言。

⑥結(jié)束本環(huán)節(jié)。

㈣集體活動(dòng)二：反應(yīng)大考驗(yàn)！

⒈負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。

⒉說(shuō)明：本活動(dòng)為了活躍氣氛，加速促進(jìn)組員之間認(rèn)識(shí)。

⒊組織：

①主持人宣布嬉戲規(guī)章（五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，同學(xué)們就搶占位子，沒(méi)坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推，最終一名勝出者有獎(jiǎng)）；

②服務(wù)組留意同學(xué)們的平安！

4.備注：①男女分成兩隊(duì)進(jìn)行！

（五）集體活動(dòng)三：奇思幻想

⒈負(fù)責(zé)：主持人

⒉說(shuō)明：此活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾參加，主持人將在黑板上寫下一動(dòng)作狀態(tài)，問(wèn)參加者是否情愿做，情愿和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會(huì)不會(huì)連續(xù)堅(jiān)持，等等主持人能夠問(wèn)，睡覺(jué)，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問(wèn)題。

⒊組織：①主持人宣布活動(dòng)規(guī)章；②參加者上臺(tái)就有嘉獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)飄雪一瓶；③觀眾能夠起哄，干擾參加者推斷；④結(jié)束后主持人點(diǎn)評(píng)，攝影組拍照。

⒋備注：①活動(dòng)組織者知道意圖，能夠在下面干擾參加者推斷；②主持人要思維活躍，評(píng)論幽默；③主持人問(wèn)題能夠先問(wèn)些正式的，為搞笑做鋪墊。

㈦集體活動(dòng)五：真心冒險(xiǎn)對(duì)對(duì)碰⒈負(fù)責(zé)：主持人、音像組。

⒉說(shuō)明：大家坐在一起，以"擊鼓傳花"的方式傳遞道具，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，由拿到道具那名同學(xué)作為參加者，進(jìn)行真心大冒險(xiǎn)。

⒊組織：①主持人做規(guī)章簡(jiǎn)介；

②相關(guān)人員協(xié)作活動(dòng)，向參加者發(fā)放糖果，參加后有小禮物；

③主持人做活動(dòng)總結(jié)。

⒋備注：真心話內(nèi)容：

1.是否曾經(jīng)暗戀過(guò)ta人，暗戀的緣由是什么，詳細(xì)狀況是怎樣的？

2.你選擇男女伴侶的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么？

3.說(shuō)說(shuō)你們組誰(shuí)最帥，為什么？

大冒險(xiǎn)內(nèi)容：

1.唱首歌，跳個(gè)舞，表演一下自己的特長(zhǎng)；

2.做運(yùn)動(dòng)，男生蛙跳二十個(gè)，女生下蹲十個(gè)；

3.找一個(gè)異性（不是本班的），想方法讓ta說(shuō)出："友情天長(zhǎng)地久",不能讓ta直接說(shuō)。

㈧集體活動(dòng)六：歌曲大合唱！

⒈負(fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)

⒉說(shuō)明：此活動(dòng)為互動(dòng)全場(chǎng)最刺激的環(huán)節(jié)。

⒊組織：①同學(xué)們各抒己見(jiàn)，把好聽(tīng)的歌例舉來(lái)，大家一起唱；

②紀(jì)念友情；

集體活動(dòng)七：相互認(rèn)識(shí)！

1.負(fù)責(zé)：主持人，全體同學(xué)！

2.說(shuō)明：深化認(rèn)識(shí)同學(xué)！

3.組織：主持人宣布活動(dòng)；同學(xué)們對(duì)剛熟悉的同學(xué)進(jìn)行深化認(rèn)識(shí)，留下電話號(hào)碼或號(hào)，以后成為好伴侶??！

㈨閉幕式：總結(jié)、交換禮物

⒈負(fù)責(zé)：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負(fù)責(zé)人員

⒉說(shuō)明：①主持人宣布：活動(dòng)進(jìn)入最終環(huán)節(jié)。

②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果；③攝像組拍照留念。

④各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行禮物交換。

⑤主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，音樂(lè)想起，說(shuō)祝愿的話。

⒊備注：①閉幕式中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題。

②活動(dòng)結(jié)束后，由后勤組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)整理。

十?；顒?dòng)資源：

㈠道具：㈡物品：㈢食品：㈣其他：

十一?；顒?dòng)分工：

㈠主持組：

負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作等。

㈡撰稿人：

負(fù)責(zé)班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。

㈢攝像組：

負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的攝影，拍照等。

㈣后勤組：

負(fù)責(zé)活動(dòng)資源的借用、購(gòu)買、制作、運(yùn)輸、歸還及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和整理。

㈤選購(gòu)組：

選購(gòu)道具、裝飾等。

㈥音像組：

負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的搜集和播放等。

學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇四

一，活動(dòng)主題：happy20xx年——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"

二，活動(dòng)目的：利用happy20xx年活動(dòng)一方面豐富**校內(nèi)的同學(xué)生活，提升同學(xué)的生活質(zhì)量；同時(shí)也利用這次游園活動(dòng)增加**同學(xué)對(duì)校內(nèi)的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。

三，詳細(xì)活動(dòng)策劃方案

（一）圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"

活動(dòng)時(shí)間：12.22—23（報(bào)名）

12.23晚派送賀卡

12.24下午，生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"（晚派送禮物）。

活動(dòng)規(guī)章：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參與該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝愿，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。假如能查找到對(duì)方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能查找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?。?。

附：該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排解個(gè)人參與。

宣揚(yáng)時(shí)應(yīng)注明：名額有限，實(shí)行先到先得的方式打算。

（二）圣誕游園活動(dòng)

時(shí)間12.24（周五）下午

地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)

內(nèi)容：7個(gè)小嬉戲組成，流程如下：

首先欲參與游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。

1.名稱：學(xué)問(wèn)問(wèn)答活動(dòng)（問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等）

道具：?jiǎn)栴}

參與人員支配：集體

嬉戲規(guī)章：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題。（問(wèn)題另附）

答對(duì)問(wèn)題的賜予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃。

2.名稱：吹氣球

道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上能夠?qū)?表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）

參與人員：5人一組，多次

嬉戲規(guī)章：參與人員按5人一組競(jìng)賽（氣球自行選?。?，依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人依據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫著"跳繩一百，嘉獎(jiǎng)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。

3.名稱：搶凳子

道具：凳子（若干）

參與人員支配：8人或多人參與（其中一人為喊話員不參與競(jìng)賽）

嬉戲規(guī)章：嬉戲開頭先把凳子成圓形（按參與人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參與人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參與人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（留意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參與人員要訊速找到一張凳子座下，由于凳子少一張，所以會(huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子削減一張，其余的人連續(xù)玩，直到剩下最終一人為止，這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。

4.名稱：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜

道具：嬉戲題目（能夠是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)）

參與人員：兩人一組，可多組參與

嬉戲規(guī)章：嬉戲開頭表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜想者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)做給猜想者看，當(dāng)表演者表演完，猜想者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（留意：動(dòng)能夠用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）。

（題目：左右犯難，無(wú)孔不入，金雞單獨(dú)，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。

5.名稱：踩氣球

道具：氣球若干

參與人員：多人

嬉戲規(guī)章：參與人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開頭"時(shí)參與者開頭相互追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最終一人腳下有氣球?yàn)橹?，這人就算獲勝。也能夠?yàn)殒覒蛟O(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。

6.名稱：頂氣球競(jìng)賽

道具：氣球一個(gè)，繩子一條參與人員：兩組對(duì)抗（每組一般為3人到7人）嬉戲規(guī)章：嬉戲開頭前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪番發(fā)球。體現(xiàn)協(xié)作力量和競(jìng)爭(zhēng)力量。（留意只能用頭，不能用身體的其它部位）

并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。

7.名稱：結(jié)對(duì)而行

道具：繩子若干

參與人員：兩人一組或多人一組，多組參與

嬉戲規(guī)章：本嬉戲要求場(chǎng)地較大，嬉戲開頭時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開頭"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本嬉戲要求參與者的協(xié)作默契。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。

最終，對(duì)于集齊肯定的標(biāo)簽的同學(xué)能夠到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)（或者能夠把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上肯定標(biāo)記，留給參與同學(xué)作為紀(jì)念。附：每一項(xiàng)嬉戲的嬉戲規(guī)章要寫出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺(tái)位置支配以及各項(xiàng)嬉戲支配之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明。

（三）：特殊活動(dòng)：

1，尋寶大行動(dòng)

道具："寶貝"（字條）

參與人員：集體

嬉戲規(guī)章：先預(yù)備好"寶貝"（即字條上能夠?qū)懚Y品），然后把寶貝分布在各個(gè)隱藏的地方，接著，各尋寶者開頭找尋"寶貝"，找到"寶貝"的尋寶者不得隨便打開"寶貝"，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。

2，吹面粉（整蠱嬉戲）

道具：面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)

玩法：先找出兩個(gè)被玩者（如之前嬉戲的輸者或贏家，告知他們贏了這個(gè)嬉戲便不用受罰/有獎(jiǎng)），面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。待他們蒙好眼后，便快速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。。。

并賜予參與嬉戲的同學(xué)肯定的嘉獎(jiǎng)。

四，預(yù)算

（略）

五，辦公室負(fù)責(zé)詳細(xì)人事支配以及后期報(bào)道宣揚(yáng)人事支配。

六，本次活動(dòng)能夠與校區(qū)同學(xué)會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門一起合作負(fù)責(zé)。

學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇五

流程：

1)主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)白

2)節(jié)目表演

3)圣誕老人活動(dòng)

4)感恩環(huán)節(jié)

5)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

6)主持人致結(jié)束詞

場(chǎng)地：

1)學(xué)校多媒體教室

2)據(jù)學(xué)校實(shí)力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁?huì)所

宣揚(yáng)：

1)海報(bào)：提前設(shè)計(jì)大副海報(bào)張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動(dòng)

公布肯定要提前、精確?????無(wú)誤，排版美觀大方，主題突出。

2)文案：雪花飄舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著幻想中的禮物與歡快靜靜的降落，紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺(jué)到了那種獨(dú)特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;襯托在其中的雪蓮花，圣潔無(wú)暇，與整個(gè)圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，他的動(dòng)感時(shí)尚緊扣著時(shí)代的脈搏，更會(huì)讓這個(gè)圣誕節(jié)非常的迷人……祥和、安靜中，甜美的味道，奇妙的禮物，無(wú)盡的驚喜，

3)學(xué)校氣氛布置：接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、深厚、大氣。

4)設(shè)計(jì)美麗的邀請(qǐng)函：讓同學(xué)邀請(qǐng)自己最好的伴侶或者表兄弟參與。每人限定邀請(qǐng)一個(gè)伴侶和一個(gè)家人來(lái)參與自己的晚會(huì)。老師能夠提前鼓舞同學(xué)寫邀請(qǐng)函給自己的家人和伴侶，老師也能夠?qū)?nèi)容加以指導(dǎo)(內(nèi)容要懇切感人，讓同學(xué)全部融在對(duì)節(jié)日的期盼之中)。

通知：1).11月份就支配老師有意識(shí)地編排節(jié)目，口頭告知孩子我們將舉辦圣誕晚會(huì)。同時(shí)告知孩子，能夠邀請(qǐng)自己的伴侶來(lái)參與。孩子一般都會(huì)很早地考慮要邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參與。

2).11月份將大型海報(bào)張貼在學(xué)校、節(jié)目選擇正式開頭，讓孩子們開頭感覺(jué)興奮。

3).12月份精致的圣誕禮物開頭展現(xiàn)在學(xué)校的禮物柜臺(tái)、邀請(qǐng)函開頭發(fā)放。(留意邀請(qǐng)函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點(diǎn)會(huì)簡(jiǎn)單過(guò)，太晚了統(tǒng)計(jì)孩子的時(shí)間不夠。)

4).活動(dòng)前兩周，會(huì)場(chǎng)的各種布置開頭購(gòu)買和預(yù)備。

物資：1).會(huì)場(chǎng)大幅背景的噴繪

2).會(huì)場(chǎng)的四周處處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品

3).全部的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽

4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量依據(jù)學(xué)校的人數(shù)來(lái)定、1,000人的晚會(huì)至少需要各自預(yù)備4套

5).全部孩子每人一份禮物、一份食品(用精致的小袋裝上)

6).熒光棒每人一根、整個(gè)會(huì)場(chǎng)將會(huì)紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會(huì)讓會(huì)場(chǎng)閃閃發(fā)亮

促銷：1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名寒假樂(lè)園課程或者春季課程贈(zèng)送圣誕禮物

2)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買《異口同音》可免費(fèi)參與培訓(xùn)、報(bào)名參與其它綜合類課程可享受9折優(yōu)待。

3)在會(huì)場(chǎng)的外面搭好接待臺(tái)并擺放好禮物(最好是比較大的，略微貴點(diǎn)的禮物)一般對(duì)孩子的吸引力會(huì)比較大，而家長(zhǎng)在圣誕的這天也會(huì)滿意孩子的需求

4)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)待卡(詳見(jiàn)所發(fā)文件夾中的圖片資料)

5)在會(huì)場(chǎng)的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展現(xiàn)出來(lái)、讓家長(zhǎng)對(duì)老師有充分的認(rèn)識(shí)、也充分展現(xiàn)老師的風(fēng)采(要求老師的照片要特別時(shí)尚、美麗)

場(chǎng)地：

場(chǎng)地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會(huì)，二是在學(xué)校用自己的多媒體教室!

不建議在外面租大會(huì)場(chǎng)，第一成本太高，耗費(fèi)的人力物力財(cái)力太高，其次，學(xué)校若有1000人，一個(gè)孩子一位家長(zhǎng)，再加上一些新生家長(zhǎng)，最少也要租20xx個(gè)座位的場(chǎng)地，第三，家長(zhǎng)最情愿看到的是自己孩子的表演，不行能讓每個(gè)孩子都上臺(tái)。但若學(xué)校盼望利用本次活動(dòng)提升當(dāng)?shù)仄放朴绊懥?，大型晚?huì)特別有必要!

這里主要介紹怎么樣整合時(shí)間在自己學(xué)校教室開展圣誕晚會(huì)!

由于我們有場(chǎng)地限制，因此，我們能夠都多做幾場(chǎng)。

如圖，今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天，我們能夠支配7場(chǎng)晚會(huì)，分別是23號(hào)晚上、24號(hào)上中晚、25上中晚!每班最少出2個(gè)節(jié)目。

每一個(gè)晚會(huì)讓兩個(gè)老師負(fù)責(zé)，從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負(fù)責(zé)，并且他們也擔(dān)當(dāng)主持人工作!

會(huì)前：

1)在開頭之前，能夠利用投影儀播放一些原版迪尼斯動(dòng)畫片，吸引同學(xué)的留意力使得會(huì)前不至于現(xiàn)場(chǎng)混亂，也能讓家長(zhǎng)感覺(jué)到學(xué)校時(shí)刻都在營(yíng)造一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍;

2)同學(xué)坐在前面，家長(zhǎng)坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個(gè)區(qū)域分界處，不能越線，否則會(huì)影響會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，家長(zhǎng)座位能夠少擺放一點(diǎn)，盡管我們要求家長(zhǎng)肯定到場(chǎng)，但還是有因事不來(lái)的，其它，當(dāng)晚會(huì)質(zhì)量提升了，家長(zhǎng)其實(shí)更情愿站著欣賞。

1)最好是兩位老師帶兩位同學(xué)，老師一組，一個(gè)說(shuō)中文，一個(gè)說(shuō)英文;同學(xué)一組，一個(gè)說(shuō)中文，一個(gè)說(shuō)英文;

2)主持流程：?jiǎn)柡茫晕医榻B，感謝，活動(dòng)意義，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，分組競(jìng)賽，宣布開頭

3)晚會(huì)串場(chǎng)時(shí)，肯定要宣布分組紀(jì)律分?jǐn)?shù)，建議只分兩個(gè)大組，舞臺(tái)旁邊設(shè)有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個(gè)蘋果，然后激勵(lì)同學(xué)喊口號(hào)：“bananabananagogogo!”，“appleappleyeahyeahyeah”

1)開場(chǎng)最好是老師的集體節(jié)目，然后是同學(xué)節(jié)目。同學(xué)節(jié)目以集體為主，盡量讓全部同學(xué)都上臺(tái)，呈現(xiàn)風(fēng)采。有特別才藝的個(gè)體同學(xué)肯定要著重挖掘及烘托，他們將是全場(chǎng)的亮點(diǎn)!

2)同學(xué)節(jié)目可展現(xiàn)惟樂(lè)音標(biāo)手勢(shì)操，其他教材的英語(yǔ)故事、話劇等等，為我校課程做宣揚(yáng)

1)節(jié)目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神奇嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“jinglebells”的歡快節(jié)奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來(lái)，不時(shí)摸摸同學(xué)的頭，掐掐臉!

2)上臺(tái)后，音樂(lè)不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“jinglebells”，歌畢，帶領(lǐng)同學(xué)做嬉戲，圣誕老人的環(huán)節(jié)肯定要滑稽、勁爆!

3)圣誕老人必需為活潑開朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒(méi)有可找其他男生扮演，盡量不要讓同學(xué)認(rèn)出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會(huì)英語(yǔ)可在要宣布規(guī)章等對(duì)主持人耳語(yǔ)幾句，主持人有意說(shuō)圣誕老人不懂中文，積極為大家翻譯!

4)圣誕老人千萬(wàn)不要在臺(tái)上揮灑禮物，這樣會(huì)引起臺(tái)下瘋搶，簡(jiǎn)單消失平安事故，上臺(tái)做嬉戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒(méi)發(fā)完，圣誕老人離場(chǎng)時(shí)可把紅包裹留給主持人做激勵(lì)工作，也可讓圣誕老人在門外等候，散場(chǎng)時(shí)，大家排隊(duì)出門，一人發(fā)一個(gè)糖果或其他禮物。學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案。

4)嬉戲推舉：嬉戲環(huán)節(jié)背景音樂(lè)選擇動(dòng)感勁爆一點(diǎn)的歌曲，主持人宣布規(guī)章后，

1.邀請(qǐng)最樂(lè)觀的同學(xué)上臺(tái)，站成一排，每個(gè)孩子后方放一個(gè)氣球，當(dāng)主持人喊道“go”的時(shí)候，全部人一起用屁股做爆氣球，臺(tái)下人監(jiān)督，最快坐爆的那個(gè)同學(xué)能夠接受主持人的考驗(yàn)，主持人出題，他若答上來(lái)，勝利，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還能夠在他身上做些滑稽的動(dòng)作，送個(gè)兩個(gè)禮物，其他同學(xué)一個(gè)禮物!

2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人利用自己滑稽的動(dòng)作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)，臺(tái)下同學(xué)舉手用英語(yǔ)回答，答對(duì)了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個(gè)可愛(ài)的馬步，雙手在正前方畫一個(gè)方形后，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側(cè)，雙腿微屈，全身抖動(dòng)，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接?xùn)|西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最終做吃東西狀。(可做本活動(dòng)壓軸題目)

學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇六

1.活動(dòng)目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特殊重要也是特殊有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富學(xué)院師生校內(nèi)生活文化而助推添力。

2.活動(dòng)時(shí)間：

3.報(bào)名地點(diǎn)：

4.參加對(duì)象：全校師生

5.承辦單位：

6.人員調(diào)配：體育部和生活部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)嬉戲主持

文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣揚(yáng)，其他部門幫助。

7.活動(dòng)內(nèi)容：

(1)年12月21日到年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，oa宣揚(yáng)

(2)年12月21日到年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)其間同時(shí)進(jìn)行道具購(gòu)買，場(chǎng)地布置，人員支配，工作安排等。

(3)賽事支配：

時(shí)間：年12月24日下午年12月25日晚

地點(diǎn)：室外大操場(chǎng)

內(nèi)容：四個(gè)小嬉戲組成，流程如下：

首先欲參與游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。嬉戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上能夠?qū)?表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等)參與人員：5人一組，多次嬉戲規(guī)章：參與人員按5人一組競(jìng)賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人依據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫著"跳繩一百，嘉獎(jiǎng)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

嬉戲二：搶凳子道具：凳子(若干)參與人員支配：8人或多人參與(其中一人為喊話員不參與競(jìng)賽)嬉戲規(guī)章：嬉戲開頭先把凳子成圓形(按參與人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參與人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參與人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(留意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參與人員要訊速找到一張凳子座下，由于凳子少一張，所以會(huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子削減一張，其余的人連續(xù)玩，直到剩下最終一人為止，這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

嬉戲三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜道具：嬉戲題目(能夠是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))參與人員：兩人一組，可多組參與嬉戲規(guī)章：嬉戲開頭表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜想者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)做給猜想者看，當(dāng)表演者表演完，猜想者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。(留意：動(dòng)能夠用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)。

(題目：左右犯難，無(wú)孔不入，金雞單獨(dú)，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

嬉戲四：踩氣球道具：氣球若干參與人員：多人嬉戲規(guī)章：參與人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間)，當(dāng)主持人喊"開頭"時(shí)參與者開頭相互追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最終一人腳下有氣球?yàn)橹梗@人就算獲勝。也能夠?yàn)殒覒蛟O(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

8.嘉獎(jiǎng)支配：本子筆杯子圣誕帽小圍巾。

學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇七

詳細(xì)支配如下：

三班級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽表演

表演者：三班級(jí)部分同學(xué)

時(shí)間：12月20日下午午會(huì)課

內(nèi)容：三班級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)歌謠pk

活動(dòng)形式：由抽簽打算歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，英語(yǔ)老師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分

負(fù)責(zé)人：趙科娜

“迎圣誕”四班級(jí)英語(yǔ)書寫競(jìng)賽

一、活動(dòng)目的：

更好地落實(shí)四班級(jí)學(xué)校英語(yǔ)書寫教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)校生良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，檢閱四班級(jí)同學(xué)應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語(yǔ)書寫要求。

二、競(jìng)賽時(shí)間：

12月21日地點(diǎn)：小會(huì)議室

三、參賽對(duì)象：

四班級(jí)同學(xué)均可參與，能夠經(jīng)過(guò)班級(jí)初選

四、競(jìng)賽細(xì)則：

1.書寫內(nèi)容：26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。

2.書寫要求：字體：采納pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。

五、評(píng)比方法：本次競(jìng)賽由英語(yǔ)組老師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，

進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：郭群燕

五班級(jí)六班級(jí)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)問(wèn)答

活動(dòng)目的：讓同學(xué)體悟?qū)W習(xí)英語(yǔ)的趣味性，感受英語(yǔ)的魅力，尋求更寬闊的英語(yǔ)天地，激活同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)觀性。

競(jìng)賽時(shí)間：12月23日(五班級(jí))12月24日(六班級(jí))

學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇八

豐富同學(xué)校內(nèi)生活，促進(jìn)同學(xué)之間的友情，樹立外語(yǔ)系高校英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象，制造良好的校內(nèi)文化環(huán)境。

時(shí)間：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30

地點(diǎn)：湖南人文科技學(xué)院新體育館

本校全體師生

(一)宣揚(yáng)目的：為了讓大家更全面地認(rèn)識(shí)本次校內(nèi)圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的意義，讓大家能更樂(lè)觀地參與本次活動(dòng)，感受晚會(huì)帶來(lái)的歡樂(lè)，促進(jìn)同學(xué)的友情，并且豐富大家的校內(nèi)生活。利用本次活動(dòng)能夠進(jìn)一步擴(kuò)大高校英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。

(二)宣揚(yáng)方案：活動(dòng)宣揚(yáng)分為兩個(gè)階段

(1)前期宣揚(yáng)

1.下班做問(wèn)卷調(diào)查：11月11-17日(負(fù)責(zé)人：左羅)

利用晚自習(xí)時(shí)間組織協(xié)會(huì)全體成員到各班進(jìn)行宣揚(yáng)，并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷(問(wèn)卷是為收集同學(xué)們的想法和看法，其內(nèi)容如你喜愛(ài)什么氛圍的圣誕晚會(huì)，你最喜愛(ài)的節(jié)目類型，你喜愛(ài)的會(huì)場(chǎng)情景，你最喜愛(ài)的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應(yīng)用于晚會(huì)籌辦。設(shè)有10個(gè)看法接受獎(jiǎng)，對(duì)樂(lè)觀提出有效建議的同學(xué)予以嘉獎(jiǎng)。

2.節(jié)目征集宣揚(yáng)：11月11日至17日(負(fù)責(zé)人：李廣興)

以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣揚(yáng)模式。大力推廣圣誕文化，營(yíng)造圣誕氛圍，提升圣誕晚會(huì)關(guān)注度，吸引同學(xué)樂(lè)觀參加，申報(bào)優(yōu)秀節(jié)目。

(2)后期宣揚(yáng)

1.海報(bào)宣揚(yáng)：12月18日早貼(負(fù)責(zé)人：吳奇睿)

12月18日早在校內(nèi)醒目處(五棟、一食堂前、外語(yǔ)樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報(bào)9張，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行較全面的介紹，海報(bào)的版式要求透出晚會(huì)的氣氛，新奇，突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標(biāo)注贊助商名字)

2.橫幅宣揚(yáng)：12月19日(負(fù)責(zé)人：楊祖發(fā))

12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場(chǎng)和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)

3.一食堂前設(shè)點(diǎn)宣揚(yáng)：12月18日、19日中午(負(fù)責(zé)人：何丹，喻權(quán)斌)

12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點(diǎn)宣揚(yáng)，擺展板介紹宣揚(yáng)和宣揚(yáng)資料宣揚(yáng)，并擺一個(gè)詢問(wèn)處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣揚(yáng)單頁(yè)內(nèi)容皆要新奇、奪目，宣揚(yáng)時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播，屆時(shí)還請(qǐng)協(xié)會(huì)成員扮成圣誕老人等造型協(xié)作宣揚(yáng)來(lái)增加吸引力；(展板，宣揚(yáng)單頁(yè)，音響及宣揚(yáng)詞，桌子帳篷搬運(yùn)，圣誕老人扮演)

(三)電臺(tái)、廣播宣揚(yáng)：12月18日-12月21日(負(fù)責(zé)人：戴蕾)

略

1.初期節(jié)目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)

選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)

3.節(jié)目復(fù)選：12月14日(周六)下午(暫定)

選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)

負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xx

4.主持人的選拔(要求：英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表述流利，形象、氣質(zhì)要好，兩男兩女，兩個(gè)英文主持兩個(gè)中文主持)。

負(fù)責(zé)人：xxx老師

5.中心節(jié)目(負(fù)責(zé)人：待定)

6.節(jié)目彩排：

第一次彩排：12月20日周五晚7：00

地點(diǎn)：素養(yǎng)拓展中心

其次次彩排：12月21日周六下午2：30

地點(diǎn)：新體育館

7.拉幕布，遞話筒：xx，xx

8.會(huì)場(chǎng)燈光：xxx

9.圣誕老人扮演：各協(xié)會(huì)各出代表，廣播電臺(tái)1個(gè)

(1)主要目標(biāo)：

1、布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)后場(chǎng)地清理，迎賓及發(fā)放獎(jiǎng)品人員支配。

2、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)

(2)時(shí)間：12月21日下午及晚會(huì)當(dāng)晚

1.獎(jiǎng)品、糖果：(由圣誕老人發(fā)放)

2.圣誕帽：250頂

3.心愿紙：300張

4.嘉賓紀(jì)念品：30份(5份外教的紀(jì)念品要有特色)

5.幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：30個(gè)

6.圣誕之星：1個(gè)

7.看法接受獎(jiǎng)：10個(gè)

8.會(huì)場(chǎng)布置裝飾品

9.抽獎(jiǎng)券：500個(gè)

10.獎(jiǎng)品頒發(fā)：

1)抽獎(jiǎng)方法：由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機(jī)抽取票號(hào)碼，觀眾憑門票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：30人將獲得價(jià)值10元/份的獎(jiǎng)品。

主要目標(biāo)：確?；顒?dòng)財(cái)產(chǎn)平安，維持會(huì)場(chǎng)秩序，意外大事處理等。

十、資金預(yù)算：(略)

學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇九

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化溝通的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所寵愛(ài)。為了豐富我校孩子們的校內(nèi)文化生活，促使孩子們利用活動(dòng)認(rèn)識(shí)西方節(jié)日文化，體悟圣誕節(jié)的神奇與歡樂(lè)，經(jīng)學(xué)校討論打算，特進(jìn)行圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)分“圣誕義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。詳細(xì)支配如下：

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)目標(biāo)。

12月19日～24日，班主任布置同學(xué)帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(lè)(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織同學(xué)布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校供應(yīng)彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)同學(xué)自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人：金衛(wèi)華)。

7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣揚(yáng)畫(負(fù)責(zé)人：史向前)。

三～六班級(jí)布置同學(xué)搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科老師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的.文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

1.圣誕義賣活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

義賣班級(jí)：一～六班級(jí)

詳細(xì)要求見(jiàn)十二月每月一事“愛(ài)心義賣”方案。

友情提示：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：一～六班級(jí)全體同學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，副班主任幫助。

活動(dòng)要求：

(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳奇、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和同學(xué)統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)，同學(xué)的圣誕帽由同學(xué)自備，假如沒(méi)有也不作強(qiáng)求);

(3)下午5：00全部行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各班級(jí)與生同樂(lè)。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接同學(xué)。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽

學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇十

一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)又是一個(gè)狂歡的好日子。對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)獲得的日子;孩子更愛(ài)學(xué)校更喜愛(ài)學(xué)校，利用活動(dòng)促進(jìn)孩子自信念、提升學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好。獲得學(xué)問(wèn)，歡樂(lè)成長(zhǎng)!

目的：供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)，讓孩子在歡樂(lè)的時(shí)間里喜愛(ài)英語(yǔ)，增加與學(xué)校的感情，同時(shí)提升老學(xué)員續(xù)辦率，吸引更多的新學(xué)員加入新境界的大家庭!

圣誕闖關(guān)夜，大獎(jiǎng)等你拿，你敢來(lái)嗎?

以嬉戲闖關(guān)的形式，總共四關(guān)，有個(gè)人及團(tuán)隊(duì)合作共同完成(選拔選手時(shí)以石頭剪刀布的方式，公正公正)，誰(shuí)參與的項(xiàng)目多，拿分多為獲勝者。每關(guān)第一名可獲得小獎(jiǎng)品一份

最終獲勝者可獲得多一次的抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)

一等獎(jiǎng)一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊

二等獎(jiǎng)兩名：炫酷護(hù)眼臺(tái)燈臺(tái)燈

三等獎(jiǎng)三名：旋轉(zhuǎn)水杯

新境界全體學(xué)員及伙伴注：每位參與活動(dòng)的新境界的學(xué)員必需邀請(qǐng)

一位好伴侶共同參與

地點(diǎn)：xxx外語(yǔ)學(xué)校

時(shí)間：12月22日、23日

預(yù)備階段

1、前臺(tái)布置、教室的布置：板書、音樂(lè)、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物

2、獎(jiǎng)品的購(gòu)買及展現(xiàn);

3、每個(gè)嬉戲的負(fù)責(zé)人：各班代課老師

4、新學(xué)員的統(tǒng)計(jì)(學(xué)校電話班級(jí))

舉辦階段

1、前來(lái)學(xué)員的支配及疏導(dǎo)，等待活動(dòng)的開頭

2、各班負(fù)責(zé)人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組

3、規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)同時(shí)開頭嬉戲

4、嬉戲進(jìn)行

一號(hào)教室：嬉戲名稱：搶凳子

嬉戲規(guī)章：5張椅子圍成一個(gè)圈，鼓聲響起，6個(gè)人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個(gè)人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個(gè)人就被淘汰，以此類推，決出最終的獲勝者。

道具：凳子5個(gè)

二號(hào)教室：

嬉戲名稱：我猜猜猜(能夠是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))

參與人員：兩人一組(帶伙伴的能夠一組)，可多組參與

嬉戲規(guī)章：嬉戲開頭表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜想者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)做給猜想者看，當(dāng)表演者表演完，猜想者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)，每組猜4個(gè).(留意：動(dòng)能夠用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右犯難、無(wú)孔不入、金雞單獨(dú)、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

三號(hào)教室

嬉戲名稱：三打白骨精

嬉戲規(guī)章：這個(gè)嬉戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。嬉戲開頭后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下，留意唱到最終一個(gè)“精”字時(shí)，必需同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。假如正好造型相同，那么重來(lái)一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者尊敬地鞠一個(gè)躬。

四號(hào)教室

嬉戲名稱：稍息立正

嬉戲規(guī)章：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)站成一排，講明規(guī)章，當(dāng)作為指揮官的同學(xué)喊稍息的時(shí)候，大家要立正，喊立正的時(shí)候要稍息，看看誰(shuí)的反應(yīng)最靈敏。當(dāng)連續(xù)喊幾個(gè)稍息之后突然喊一聲立正。

嬉戲道具：無(wú)

結(jié)束階段

嬉戲完成后各自回到各自的教室說(shuō)明抽獎(jiǎng)時(shí)間、地點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)學(xué)員得分狀況

時(shí)間：12月23日(星期日)下午6點(diǎn)

地點(diǎn)：新境界外語(yǔ)學(xué)校前臺(tái)。

學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇十一

1、活動(dòng)主題：圣誕氣息降落啦(歡樂(lè)圣誕，共度平安之夜)

2、活動(dòng)主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體悟西方文化的同時(shí)放松心情，呈現(xiàn)我校的風(fēng)采，活躍校內(nèi)氣氛。

3、活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚18:00

4、活動(dòng)地點(diǎn)：**

5、主辦方：**

6、承辦方：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各社團(tuán)

7、晚會(huì)籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理和階段式管理相結(jié)合

1、工作人員：財(cái)會(huì)社聯(lián)個(gè)成員

總負(fù)責(zé)：財(cái)會(huì)社聯(lián)

總導(dǎo)演：財(cái)會(huì)社聯(lián)

總策劃：財(cái)會(huì)社聯(lián)

2、項(xiàng)目組：

(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組組長(zhǎng)：各協(xié)會(huì)分管副主席

組員：各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及參演人員

目標(biāo)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)嬉戲)；

b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的連接；

d、預(yù)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

(2)其次項(xiàng)目組：宣揚(yáng)服務(wù)組

組員：宣揚(yáng)報(bào)道組(海報(bào)宣揚(yáng)、廣播宣揚(yáng)、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng))

目標(biāo)：

a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣揚(yáng)

b、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請(qǐng)柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作

c、晚會(huì)全過(guò)程節(jié)目攝影

d、晚會(huì)當(dāng)日預(yù)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等;

(3)第三項(xiàng)目組：選購(gòu)組

目標(biāo)：

a、負(fù)責(zé)選購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品

b、保管選購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作;

(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)布置組

組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員

目標(biāo)：

a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾

b、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性

c、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作;

(5)第五項(xiàng)目組：外聯(lián)組外聯(lián)部部員

目標(biāo)：

a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助

b、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓(4所高?？傆?jì)不超過(guò)15個(gè))并準(zhǔn)時(shí)送出請(qǐng)柬，做好晚會(huì)當(dāng)天的接待款待工作

c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

d、聯(lián)系各大商家對(duì)本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目;

(6)第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組

目標(biāo)：

a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急狀況

b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話筒的傳遞

c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理;

(7)第七項(xiàng)目組：清場(chǎng)組

目標(biāo)：

a：負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置

b：負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃

c：負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還;

1、晚會(huì)前三個(gè)階段：

(1)晚會(huì)策劃及預(yù)備期：本階段主要完成宣揚(yáng)、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓;

1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。實(shí)行向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道，確定主持人。

2)前期宣揚(yáng)：由宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的饌寫及預(yù)備臺(tái)詞。

(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣揚(yáng)、確定音響設(shè)備、購(gòu)買物品;

1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。

2)中期宣揚(yáng)：由宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)。該階段讓各系同學(xué)會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。

3)物品購(gòu)買：由選購(gòu)組負(fù)責(zé)。物品需要狀況征求各組組長(zhǎng)。

4)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓，經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。

(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期：本階段主要確定晚會(huì)的全過(guò)程(節(jié)目單的確定、末期宣揚(yáng)、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓);

1)晚會(huì)全過(guò)程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣揚(yáng)組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核);

2)末期宣揚(yáng)：宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)。

3)核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

2、晚會(huì)當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)

3、晚會(huì)后期工作：

(1)清掃會(huì)場(chǎng)(由清場(chǎng)組負(fù)責(zé))

(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))

(3)書面(全體工作人員)

結(jié)束語(yǔ)：圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但是在東方，圣誕節(jié)已漸漸成為一個(gè)特別浪漫的節(jié)日了，學(xué)校作為一個(gè)教書育人的圣地，對(duì)于接受外國(guó)新事物，弘揚(yáng)國(guó)粹起著重要的作用，以上共享的學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案，盼望對(duì)正在苦思冥想圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案的人有所引發(fā)。

學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇十二

圣誕節(jié)(christmas)，這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫。圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。由于把它當(dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節(jié)。每年12月24日，在西方國(guó)家里，圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日，通常會(huì)在家里陳設(shè)一棵圣誕樹。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕節(jié)是個(gè)浪漫狂歡的西方節(jié)日。一年一度令人happy的圣誕夜將要到來(lái)了，然而期末考試也邁著同樣的腳步隨之向我們走來(lái)，我們將在這個(gè)特別的日子里以一種特別的形式舉辦一場(chǎng)圣誕嘉年華的晚會(huì)。

為了更好地舒解大家考試的心理壓力，營(yíng)造美妙心情，本策劃方案從“緩解壓力，釋放激情”這個(gè)基點(diǎn)動(dòng)身，以“浪漫、神奇、激情”為基調(diào)，本著歡樂(lè)簡(jiǎn)潔的方式，供應(yīng)給同學(xué)們一個(gè)釋放自我的舞臺(tái)。現(xiàn)代高校生都很喜愛(ài)這個(gè)節(jié)日，并不是崇尚西方的文化，是由于那個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)那漂亮的傳奇，又由于它使我們彼此真誠(chéng)的溝通了祝愿。

五系團(tuán)總支圣誕狂歡之夜，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來(lái)臨。用嬉戲盒互動(dòng)見(jiàn)證你的歡樂(lè)，散發(fā)心底的激情，宣泄長(zhǎng)期埋藏于心底的那份萌動(dòng)的青春，感受西方文化的魅力。

為了響應(yīng)我校有關(guān)豐富同學(xué)消遣生活，培育同學(xué)樂(lè)觀向上的情操，呈現(xiàn)高校生的青春與活力，強(qiáng)化團(tuán)總支的認(rèn)識(shí)和溝通。此次活動(dòng)作為一種溝通與溝通的方式，促進(jìn)情感溝通，培育人際交往力量。同時(shí)，融入西方文化節(jié)的氣氛，體會(huì)西方文化的魅力，放松心情，給大家供應(yīng)一個(gè)消遣的機(jī)會(huì)。五系團(tuán)總支的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，將體現(xiàn)各種的風(fēng)采?；钴S校內(nèi)氣氛，共建農(nóng)大和諧校內(nèi)。

20xx年12月24日晚

高校生活動(dòng)中心

青春狂歡夜，圣誕嘉年華

太湖學(xué)院全體師生

晚會(huì)以表演歌舞為主，來(lái)源于每個(gè)系團(tuán)總支細(xì)心篩選的節(jié)目，以及每個(gè)系團(tuán)總支內(nèi)部的節(jié)目。其中穿插些有意義的嬉戲和消遣性表演，以及一些群體舞蹈。

1.活動(dòng)預(yù)備

(一)前期預(yù)備：(12月18日至12月21日)各個(gè)部門方面：

(1)辦公室：確定一份切實(shí)可行的策劃(2)宣揚(yáng)部：出活動(dòng)海兩張以及活動(dòng)的宣揚(yáng)(3)組織部：依據(jù)策劃，負(fù)責(zé)拉本次活動(dòng)外聯(lián)資金各個(gè)系方面：

每個(gè)系團(tuán)總支先在各個(gè)系征集篩選節(jié)目，推選主持人代表，預(yù)備自己的內(nèi)部節(jié)目。(二)后期預(yù)備：1、將篩選的節(jié)目進(jìn)行彩排2、支配好搭建舞臺(tái)的人員

3、活動(dòng)之前五系團(tuán)總支提前到場(chǎng)，依據(jù)商家和圣誕的氣氛進(jìn)行布置4、五系團(tuán)總支全部男生負(fù)責(zé)搭建舞臺(tái)(三)各系分工支配

經(jīng)管系：總體掌握晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)各系之間工作，做好統(tǒng)籌大局工作。文法系和土木系：維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

藝術(shù)系：現(xiàn)場(chǎng)提前布置活動(dòng)場(chǎng)地，裝飾好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

機(jī)電系：支配活動(dòng)過(guò)后場(chǎng)地的清理工作

3、活動(dòng)宣揚(yáng)

(1)前期

(2)后期

2.活動(dòng)詳細(xì)流程：

1觀眾入場(chǎng)：在人員間續(xù)進(jìn)場(chǎng)時(shí)播放圣誕節(jié)的歌曲。當(dāng)入場(chǎng)觀眾達(dá)到肯定數(shù)量時(shí)開頭。(7點(diǎn)前開頭)

2主持人宣布流程：主持人宣布活動(dòng)開頭，宣布活動(dòng)開頭，鼓舞大家樂(lè)觀參加活動(dòng)、嬉戲當(dāng)中。

3團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)講話，贊助商代表進(jìn)行講話

4每個(gè)系團(tuán)總支內(nèi)部節(jié)目與每個(gè)系篩選的節(jié)目進(jìn)行表演表演中穿插著一些互動(dòng)嬉戲

①含水猜謎：現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取六組隊(duì)伍(每組兩人)，甲含一口水或飲料后說(shuō)出主持人供應(yīng)卡片上的內(nèi)容，由乙來(lái)猜，猜中最多組為贏。

競(jìng)賽形式：每組兩分鐘時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)最多的勝出，若答對(duì)數(shù)目相等，再進(jìn)行一輪，卡片可分類由選手選擇?？ㄆ瑑?nèi)容例如：電影類、明星類、成語(yǔ)類等日常生活中的簡(jiǎn)潔詞匯