找春天中班教案_第1頁
找春天中班教案_第2頁
找春天中班教案_第3頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦找春天中班教案找春天中班教案

春天是萬物復蘇的季節(jié)，在幼兒四周的大自然中，到處表現誕生機勃勃、萬千變化的漂亮景象，暖暖的陽光、柔柔的春風和細雨，處處布滿春天特有的景象。以下是為大家整理的找春天中班教案，盼望對你們有所關心！

找春天中班教案

活動意圖：

春天是生氣勃勃的季節(jié)，是布滿著神奇變化的季節(jié)，是讓孩子樂觀參加探究，培育幼兒認真觀看力量的好時機。為此開展了此次活動《找春天》。讓幼兒走向大自然，親近大自然。感受春天的氣息，尋的小草、小花、小樹的微小變化。讓我們從春天開頭，共同歡樂學習每一天。

活動目標：

1、知道春天大自然的.變化。

2、感受春天的漂亮。

活動預備：

相機、卡紙、記號筆。

活動過程：

一、發(fā)覺春天。

1、一起到戶外看一看春天的景色。

2、到戶外參觀幼兒園春天的春景。

二、找一找春天的變化，感受春季的不同。

1、春天帶來了哪些禮物？

這是什么季節(jié)？太陽照在身上有什么感覺？

2、花草樹木與小動物的變化，鼓舞幼兒大膽發(fā)覺。

觀看樹葉；迎春花和蝴蝶花等。

3、把春天帶來的禮物記錄下來?

三、春天的變化。

1、介紹自己找到的春天。

2、播放老師拍攝的春天美景。

老師總結：春天的變化—花開、草長、樹葉變綠、小動物（冬眠清醒、南遷、換毛）、天氣變暖

活動延長：

描繪春天的景色。

【擴展閱讀】活動反思：

通過活動，幼兒知道了最先告知我們春天來了的是“迎春花”，接著桃花開了，蝴蝶花也開了，樹枝上長出了嫩嫩的綠芽。萌發(fā)了幼兒喜愛大自然，寵愛小動物的情感。春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，是一個孕育著新生命的季節(jié)。通過觀看小動物的形狀特征，從而了解到它們的生活習性，知道春天是小動物們開頭新生命，吸取養(yǎng)分的季節(jié)，既萌發(fā)了幼兒觀看小動物的愛好，又增加了幼兒的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論