千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文若單元試題（人教版）學(xué)校四年級(jí)下冊(cè)語文若單元試題（人教版）

無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們最少不了的就是試題了，試題是用于考試的題目，要求根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)回答。那么一般好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是我為大家整理的學(xué)校四年級(jí)下冊(cè)語文若單元試題（人教版），僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、看拼音寫詞語。（6分）

Wánshǎnɡpínɡzhànɡbōlánzhuànɡkuòcāshānɡwānyán

（）（）（）（）（）

二、比一比，再組詞。（7分）

瑕（）春（）綿（）鋸（）稍（）折（）亭（）

暇（）泰（）錦（）據(jù)（）梢（）浙（）庭（）

三、多音字組詞。（5分）

似（）卷（）轉(zhuǎn)（）飲（）重（）

（）（）（）（）（）

四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（8分）

危峰（）（）突兀（）（）顏色（）（）水平（）（）

（）（）萬千（）（）宏偉（）（）不斷（）葉似（）

五、修改病句（在原句上修改）。（6分）

1、我國人口是世界上最多的國家。2、老師愛戴同學(xué)，同學(xué)敬重老師。

3、通過參觀學(xué)習(xí)，收獲、教育很大。

六、把下面的句子補(bǔ)充完整。（5分）

1、，長河落日?qǐng)A。2、幾行紅葉樹，。

3、帶雨云埋一半山。

4、落木千山天遠(yuǎn)大，。

5、海上明月共潮生。

七、古詩填空。（12分）

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。，。

（1）這首詩的題目是《》，是朝詩人。這首詩描寫了洞庭湖季的美景，從這個(gè)詞語可以看出。詩中“和”的意思是。詩中把“湖面”比作，把洞庭湖比作，把湖中的君山比作。

（2）古詩后兩句的意思是：。

（3）這首詩表達(dá)了的思想感情。

2、《獨(dú)坐敬亭山》一詩中，表達(dá)孤獨(dú)孤獨(dú)的心情，，是用了擬人手法。

3、《憶江南》一詞的是朝詩人，古詩中寫景的是，。表達(dá)感情的是，表達(dá)了的思想感情。

八、按課文內(nèi)容填空。（18分）

1、漓江的水真啊，得讓你感覺不到；漓江的水真啊，

得可以觀察；漓江的水真啊，得仿佛那是。

5、桂林的山真啊，一座座拔地而起，各不相連，像，像，像，，；桂林的山真啊，像，像，，倒映水中；桂林的山真啊，，，好象一不當(dāng)心就會(huì)栽倒下來。

6、一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而（），時(shí)而（），時(shí)而（），時(shí)而（），溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。（1）一個(gè)（）字，點(diǎn)名是逆溪流而上。（2）找出句中兩對(duì)反義詞（）——（）（）—（）

（3）溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子”是由于（1分）

（4）最終一句運(yùn)用了修辭手法，烘托了開心的.心情和對(duì)涓涓溪流聲的贊美。

（5）用帶點(diǎn)詞語造句（1分）

九、閱讀短文，回答問題。（12分）

香山公園

香山公園給人一種朦朧、神奇的美感，它以巨大的魅力吸引著很多中外的游客。

香山的自然風(fēng)光很奇妙。一年四季，隨著的變化，面貌各不相同。這里山高，林密，因此春天要比別的地方來得遲，去得晚，是人們春游的抱負(fù)處所。夏季，這里山多樹多，特別涼爽，是人們避暑的好地方。香山的秋楓是最具有特色的，也是最迷人的。每當(dāng)秋霜降落時(shí)，漫山遍野的黃櫨樹舒枝展葉，美如錦，紅似火，色如霞。憑高遠(yuǎn)望，山巒重疊，紅裝素裹，格外嫵媚。這時(shí)，特來觀景的人們久立山頂，極目四望，流連忘返。

整個(gè)香山公園，最出名的景點(diǎn)要數(shù)“鬼見愁”了，“鬼見愁”即香爐峰，是香山的主峰。它山勢(shì)險(xiǎn)峻，攀登不易，連鬼神都望而生畏呢！四方游客到此，都想登一登，爬一爬。當(dāng)人們氣喘吁吁、筋疲力盡地登上頂峰，放眼四望，永定河、盧溝橋、石景山、頤和園、玉泉山盡收眼底。每當(dāng)這時(shí)，人們經(jīng)常情不自禁地嘆道“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！”

1、描寫香山的自然風(fēng)光，按挨次，寫了、、

三季的景色。

2、每當(dāng)秋霜降落時(shí)，漫山遍野的黃櫨樹舒枝展葉，，，。這句話運(yùn)用了和

的修辭手法。

3、香爐峰又叫“鬼見愁”，是由于。

4、第一自然段與其次、三片段段之間的關(guān)系是。

十、習(xí)作：（21分）

可愛的校內(nèi)里，到處都