29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

凱里市龍場二小楊勇四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第1頁。四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第2頁。世紀(jì)：每一百年稱為一個(gè)世紀(jì)。呼風(fēng)喚雨：在詞典中解釋為使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能支配自然。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)：是指人類能利用科學(xué)技術(shù)來支配自然的二十世紀(jì)，即1900年到2000年。理解題意四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第3頁。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。聆聽解題四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第4頁。1.默讀課文，用“

”畫出描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句。再用3個(gè)詞語說說古代農(nóng)耕生活的情況。2、默讀課文，用“～～～”畫出描寫20世紀(jì)人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展成就的語句。再用3個(gè)詞語說說現(xiàn)代科技社會(huì)生活的情況。合作交流四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第5頁。

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。農(nóng)耕生活展示四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第6頁。背一背：

在農(nóng)耕社會(huì)，沒有

，沒有

，沒有

，也沒有

，所以只能

。

四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第7頁。農(nóng)耕生活四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第8頁。

現(xiàn)代科技生活展示

20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第9頁。四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第10頁。1、用三個(gè)詞語概括古代的農(nóng)耕生活：（）（）（）2、用三個(gè)詞語概括現(xiàn)代的社會(huì)生活：（）（）（）

感悟：小組合作對(duì)比感悟四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第11頁。

英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭·羅素說：“歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代?！币谜f明四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第12頁。

回顧20世紀(jì)的百年歷程，科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都要美好的生活。

在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活。

總結(jié)全文四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第13頁?，F(xiàn)在來看看大家的學(xué)習(xí)情況以及收獲如何？達(dá)標(biāo)訓(xùn)練四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第14頁。一、形容變化飛快，變化巨大的詩句是（）二、本文的中心是（）A、21世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)B、科學(xué)改變生活，我們要熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)。知識(shí)搶答四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第15頁。

發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.愛迪生（）金屬絲通電后會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的白光，于是他（）了電燈。2.科學(xué)家（）蝙蝠能發(fā)出超聲波，于是（）了雷達(dá)。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)明選詞填空四年級(jí)語文上冊(cè)-呼風(fēng)喚雨全文共18頁，當(dāng)前為第16頁。

科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。