長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年安徽蚌埠醫(yī)學(xué)院成熟型人才招考聘用筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.福利彩票雙色球前區(qū)有33個(gè)球（編號(hào)1-33），后區(qū)有16個(gè)球（編號(hào)1-16），若同時(shí)在一注彩票上選中前區(qū)6個(gè)球和后區(qū)一個(gè)球，就中得一等獎(jiǎng)。這些球除編號(hào)不同，質(zhì)量完全相同。由于生產(chǎn)過程疏忽，有1個(gè)球的重量略重于其它球，并且混入了前區(qū)?，F(xiàn)需用天平將這個(gè)球從前區(qū)找出，那么，在最優(yōu)方案下，最多要使用天平：A.3次B.4次C.5次D.6次參考答案：B解題思路：第一步，本題考查其他雜題。第二步，根據(jù)“天平找假幣”固定結(jié)論，使用n次天平最多可判斷個(gè)球。代入A選項(xiàng)，33＝27，即使用3次天平最多可判斷27個(gè)球，小于33個(gè)球。代入B選項(xiàng)，＝81＞33，符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。2.甲、乙、丙朋友三人，一位是山東人，一位是河北人，一位是山西人?，F(xiàn)在只知道：丙比山西人年齡大，甲和河北人不同歲，河北人比乙年齡小。由此可以推知：A.山西人年齡最小B.甲不是山西人C.河北人比甲年齡小D.河北人比山東人年齡大參考答案：A解題思路：找到題干確定信息，用排除法。本題突破口是信息量最大對(duì)象，即河北人。由“甲和河北人不同歲”知，甲不是河北人，由“河北人比乙年齡小”知，乙不是河北人，因此河北人是丙。根據(jù)“丙比山西人年齡大”“河北人比乙年齡小”，可知乙不是山西人，乙應(yīng)為山東人，甲為山西人。山東人乙＞河北人丙＞山西人甲，可知山西人年齡最小。故正確答案為A。3.下列不屬于行政強(qiáng)制措施種類的是(

)。A.扣押財(cái)物B.凍結(jié)存款C.查封場(chǎng)所D.吊銷營業(yè)執(zhí)照參考答案：D解題思路：本題考查行政強(qiáng)制措施?！缎姓?qiáng)制法》第9條規(guī)定，行政強(qiáng)制措施的種類有：(一)限制公民人身自由；(二)查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；(三)扣押財(cái)物；(四)凍結(jié)存款、匯款；(五)其他行政強(qiáng)制措施。A項(xiàng)，“扣押財(cái)物”屬于上述情形（三），是行政強(qiáng)制措施的一種。該項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)，“凍結(jié)存款”屬于上述情形（四），屬于行政強(qiáng)制措施的一種。該項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)，“查封場(chǎng)所”屬于上述情形（二），屬于行政強(qiáng)制措施的一種。該項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)，“吊銷營業(yè)執(zhí)照”不屬于行政強(qiáng)制措施的一種。該項(xiàng)表述錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D。4.以下發(fā)文字號(hào)書寫規(guī)范的是（

）。A.x市財(cái)發(fā)（2022）字第2號(hào)B.x政辦發(fā)〔2022〕2號(hào)C.x公交函（2022）2號(hào)D.x人社發(fā)[2022][2號(hào)]參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。發(fā)文字號(hào)中年份用六角括號(hào)“〔〕”括入；發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位，在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字。A項(xiàng)錯(cuò)誤，沒用六角括號(hào)且加“第”字。C項(xiàng)錯(cuò)誤，沒用六角括號(hào)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，沒用六角括號(hào)。故正確答案為B。5.人類歷史長河漫長、曲折，極富變化。面對(duì)浩如煙海的檔案、文獻(xiàn)、文物、著述，我們直觀看到的通常都是局部的東西，甚至是大量的資料碎片。如果不懂得歷史思維，不掌握科學(xué)的方法論，極有可能迷失在資料與細(xì)節(jié)的汪洋大海中。在這種情況下，著力越多，離歷史的本質(zhì)與規(guī)律越遠(yuǎn)。因此，學(xué)習(xí)歷史、研究歷史，首先要學(xué)習(xí)方法論，掌握歷史的辯證法，善于從紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中，探索變化原因，發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律，洞察變化本質(zhì)，把握變化方向。這段文字的主旨是（

）。A.只有掌握歷史的辯證法，才能學(xué)習(xí)歷史、研究歷史文獻(xiàn)B.人類始終在曲折漫長歷史的長河里吸收大量的資料碎片C.發(fā)掘歷史的本質(zhì)與規(guī)律需要?dú)v史的思維和科學(xué)的方法論D.我們可以通過直視歷史檔案、文獻(xiàn)、文物等來了解歷史參考答案：C解題思路：文段開篇指出“人類歷史長河極富變化”，引出話題，緊接著提出問題，即我們面對(duì)大量的文獻(xiàn)資料，看到的通常是局部的碎片化的，并通過反面論證進(jìn)一步分析了問題。最后文段尾句通過結(jié)論詞“因此”給出解決問題的對(duì)策，即“要學(xué)習(xí)方法論，掌握歷史的辯證法”，也就是說學(xué)習(xí)和研究歷史我們需要掌握科學(xué)的方法和形成歷史思維，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“歷史的思維和科學(xué)的方法論”。A項(xiàng)，“只有掌握歷史的辯證法，才能學(xué)習(xí)歷史”表述片面且過于絕對(duì)，排除；B項(xiàng)，“始終”表述絕對(duì)且為結(jié)論之前問題的表述，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，表述出現(xiàn)在結(jié)論之前，且為問題表述的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊督裉欤覀冃枰裁礃拥臍v史學(xué)》6.人的身高是生物學(xué)性狀之一。一直以來，人們認(rèn)為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定的。但是，在人類認(rèn)識(shí)了基因的作用后，開始認(rèn)為基因在決定身高中占主要作用，于是在人類基因組計(jì)劃完成后，開始尋找與身高相關(guān)的基因，并獲得其與健康、疾病等有關(guān)的信息和知識(shí)。接下來最可能講述的是：A.身高差距大的人在外貌、健康狀態(tài)上差異也大B.飲食、環(huán)境及個(gè)人健康狀況對(duì)基因有影響C.尋找與身高基因有關(guān)的數(shù)據(jù)并實(shí)證分析D.決定身高的基因還影響著健康、疾病等參考答案：C解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句通過結(jié)論詞“于是”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)人們尋找與身高相關(guān)的基因，并獲得其與健康、疾病等有關(guān)的信息和知識(shí)。尾句引出的核心話題為“尋找與身高相關(guān)的基因，并獲取相關(guān)信息”，根據(jù)核心話題一致的原則，下文應(yīng)圍繞這一話題具體展開論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段尾句并未涉及“外貌”,與文段尾句話題不符，排除。B項(xiàng)，“飲食、環(huán)境”與文段尾句話題不一致，排除。D項(xiàng)，“健康、疾病”雖在文段尾句提及，但尾句分為兩部分內(nèi)容，“尋找與身高相關(guān)的基因，并獲得其與健康、疾病相關(guān)的信息”，根據(jù)論述邏輯，應(yīng)先論述“身高基因”這一話題，其次再論述“健康、疾病等”，故D項(xiàng)不是下文最有可能講述的內(nèi)容，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊渡砀呋虻囊饬x》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段圍繞“決定身高的因素”進(jìn)行論述。接下來通過轉(zhuǎn)折“但是”指出“基因”在決定身高中占主要作用，最后用結(jié)論引導(dǎo)詞“于是”指出人們開始尋找相關(guān)基因，并獲取相關(guān)信息和知識(shí)。文段話題落在尾句上，接下來應(yīng)該圍繞“尋找基因以及獲得數(shù)據(jù)”進(jìn)一步描述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。對(duì)于此類題目，通常可從文段末句入手解答。根據(jù)話題一致原則，選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段先提出一直以來人們認(rèn)為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定；接著以“但是”轉(zhuǎn)折指出人類在認(rèn)識(shí)了基因的作用后，開始尋找與身高相關(guān)的基因，并獲取相關(guān)信息和知識(shí)。依據(jù)話題統(tǒng)一原則，下文應(yīng)承接尾句敘述。C項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A、D兩項(xiàng)與文段尾句話題不一致，排除。B項(xiàng)“飲食、環(huán)境及個(gè)人健康狀況對(duì)基因有影響”與文段邏輯相反，排除。故本題選C。7.代購是一份隨時(shí)都能從事的職業(yè)，人物流通和信息發(fā)布的便捷，其背后是一條________的產(chǎn)業(yè)鏈。其復(fù)雜性，從電商法的出臺(tái)經(jīng)歷________。該法修定經(jīng)歷了五年時(shí)間，其中平臺(tái)責(zé)任認(rèn)定的輕重爭議，還曾引起社會(huì)廣泛討論。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.盤根錯(cuò)節(jié)

可見一斑B.牢不可破

顯而易見C.煥然一新

可想而知D.環(huán)環(huán)相扣

初見端倪參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境“代購……其背后是一條________的產(chǎn)業(yè)鏈。其復(fù)雜性，從電商法的出臺(tái)經(jīng)歷”可知，該空也是描述代購產(chǎn)業(yè)鏈的復(fù)雜性。A項(xiàng)“盤根錯(cuò)節(jié)”指樹根盤繞，枝節(jié)交錯(cuò)。形容事情或關(guān)系等相互交織，紛繁復(fù)雜。符合語境。B項(xiàng)“牢不可破”指堅(jiān)固得不可摧毀（多用于抽象事物）。不符合語境。C項(xiàng)“煥然一新”形容出現(xiàn)了嶄新的面貌。不符合語境。D項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”指①一環(huán)扣一環(huán)。比喻若干事物之間密切相關(guān)。②形容運(yùn)作步驟安排緊湊而有序?！碍h(huán)環(huán)相扣”雖然講了若干事物之間密切相關(guān)，但是未體現(xiàn)事物之間是復(fù)雜的，所以不符合語境，排除。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證A項(xiàng)第二空?！翱梢娨话摺敝笍氖挛锏囊徊糠帜芡浦挛锏娜?、整體。符合語境“從電商法曲折而漫長的出臺(tái)經(jīng)歷”可推知代購產(chǎn)業(yè)鏈的復(fù)雜性。因此，選擇A選項(xiàng)。可想而知：可以根據(jù)推想而知道。初見端倪：看到了事物的雛形，有了初步的印象。8.萬眾創(chuàng)新，需要不拘一格的包容，讓各種類型的人才脫穎而出；需要自由寬松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相________；需要體制變革的________，讓全社會(huì)每一個(gè)細(xì)胞的生命活力充分________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.砥礪

激勵(lì)

釋放B.磨礪

激發(fā)

施展C.競(jìng)爭

鼓勵(lì)

發(fā)展D.磨合

鼓動(dòng)

綻放參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語境，第三空搭配對(duì)象為“生命活力”。A項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來，符合文意，且“釋放活力”為常用搭配。B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，多與“才華、魅力、技術(shù)、拳腳”搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“讓活力發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“綻放”指開放，與“活力”不搭，排除D項(xiàng)。答案鎖定為A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空搭配“各種新奇的探索”，“砥礪”有磨練、勉勵(lì)之意，此處表達(dá)各種新奇的探索互相磨練、勉勵(lì)的意思，符合語境。第二空搭配“體制變革”，強(qiáng)調(diào)體制變革能夠促使全社會(huì)釋放生命活力，“激勵(lì)”符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：選項(xiàng)中的詞語意義相近，需要根據(jù)文段和選項(xiàng)，通過辨析詞語之間的細(xì)微差別，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

閱讀文段和選項(xiàng)，第一空辨析略難，暫不做選擇。先看第二空，“鼓勵(lì)”多用于形容對(duì)某個(gè)人的激發(fā)、勉勵(lì)?！肮膭?dòng)”指用語言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來，含貶義。二者用在這里均不恰當(dāng)，排除C、D。第一空，“砥礪”指磨練鍛煉，也可表示相互之間勉勵(lì)；“磨礪”比喻人經(jīng)受磨練或鍛煉。與“讓各種新奇的探索互相”搭配，“砥礪”更恰當(dāng)，排除B。第三空，“釋放活力”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路：本題可從第二空入手，搭配“體制變革”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)體制變革對(duì)全社會(huì)展現(xiàn)創(chuàng)新活力的積極作用，A項(xiàng)“激勵(lì)”、B項(xiàng)“激發(fā)”、C項(xiàng)“鼓勵(lì)”均符合文意，保留；D項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用言語或行為激勵(lì)他人使有所行動(dòng)，與“體制變革”搭配不當(dāng)，且感情色彩偏消極，與語境不符合，排除。第三空，搭配“活力”，表達(dá)讓全社會(huì)的生命活力充分表達(dá)出來之意，A項(xiàng)“釋放”符合文意，且“釋放活力”為常見搭配，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，通常與才華、抱負(fù)搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“發(fā)展”通常搭配經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)，與“活力”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“砥礪”指磨練、勉勵(lì)之意，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秳?chuàng)新的根基在文化》9.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是：A.需求主導(dǎo)B.供給主導(dǎo)C.計(jì)劃主導(dǎo)D.價(jià)格主導(dǎo)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的最終目的是滿足消費(fèi)者的物質(zhì)和精神需求，因此一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都必須考慮市場(chǎng)的需求，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是需求主導(dǎo)。因此，選擇A選項(xiàng)。10.下列語句中表達(dá)得體的一句是：

A.老者白發(fā)蒼蒼，但腰桿挺直，精神矍鑠，他說自己今年高壽八十有余。

B.先生博聞強(qiáng)識(shí)、德高望重，但又平易近人，身為后學(xué)，我對(duì)他敬重有加。

C.作為多年的老朋友，我勸你，也都是為你好，千萬不要辜負(fù)了我的一番雅意。

D.《經(jīng)典詩詞》剛一出版，我就立即去書店購買了一本惠存，用心品讀。

參考答案：B

解題思路：第一步，A項(xiàng)，“高壽”為敬辭，此處不能用來形容老者自己，應(yīng)改為“他說自己今年八十有余”。

第二步，B項(xiàng)，表達(dá)得體。

第三步，C項(xiàng)，“雅意”為敬辭，此處不能用來形容自己，應(yīng)改為“千萬不要辜負(fù)了我的一番好意”。

第四步，D項(xiàng)，“惠存”為敬辭，應(yīng)改為“我就立即去書店購買了一本保存”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.蘑菇長在陰暗的角落，得不到陽光，也沒有肥料，自生自滅，只有長到足夠高的時(shí)候才會(huì)開始被人類關(guān)注，可此時(shí)它自己已經(jīng)能夠接受陽光了。人們將這種現(xiàn)象稱為“蘑菇效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列屬于蘑菇效應(yīng)的是：A.小劉是留學(xué)歸來的MBA，一進(jìn)公司就擔(dān)任了部門經(jīng)理B.演員小王初入行時(shí)常常幾個(gè)月只演一個(gè)小角色，后來終于成名，每天片約不斷C.某單位給每個(gè)層級(jí)的管理者規(guī)定了一項(xiàng)制度，沒有預(yù)先培養(yǎng)自己的接班人，就不能升遷D.小李工作后一直表現(xiàn)平平，一次偶然的機(jī)會(huì)他得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，在后來的一個(gè)大項(xiàng)目中被委以重任參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)的是開始矮小長到足夠高才會(huì)被關(guān)注第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小劉剛開始就受到重視，不符合題意，排除；B項(xiàng)：小王最初演小角色，成名后片約不斷，符合題意。當(dāng)選；C項(xiàng)：題干沒有涉及，排除；D項(xiàng)：小李是偶然的機(jī)會(huì)被賞識(shí)，不符合題意，排除。故正確答案為B。解題思路：題干給出了蘑菇效應(yīng)的定義，根據(jù)定義歸納出蘑菇效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息，結(jié)合定義的關(guān)鍵分析選項(xiàng)，選擇屬于蘑菇效應(yīng)的一項(xiàng)。蘑菇效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：開始時(shí)得不到重視，經(jīng)過一段時(shí)間的努力后逐漸被關(guān)注。A項(xiàng)，“一進(jìn)公司就擔(dān)任部門經(jīng)理”不符合定義，不屬于蘑菇效應(yīng)。B項(xiàng)，先演幾個(gè)月小角色，然后成名，片約不斷，符合定義，屬于蘑菇效應(yīng)。C項(xiàng)，給每個(gè)層級(jí)管理者規(guī)定的制度，與定義無關(guān)。D項(xiàng)，“表現(xiàn)平平”“一次偶然的機(jī)會(huì)”不符合定義，不屬于蘑菇效應(yīng)。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①蘑菇長在陰暗的角落，得不到陽光，也沒有肥料，自生自滅；②只有長到足夠高的時(shí)候才會(huì)開始被人類關(guān)注，可此時(shí)它自己已經(jīng)能夠接受陽光了。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小劉留學(xué)歸來直接擔(dān)任部門經(jīng)理，沒有明確體現(xiàn)“長在陰暗的角落，得不到陽光，也沒有肥料，自生自滅”，不符合定義；B項(xiàng)：小王入行演小角色，體現(xiàn)了“長在陰暗的角落，得不到陽光，也沒有肥料，自生自滅”，后來終于成名，片約不斷，體現(xiàn)了“只有長到足夠高的時(shí)候才會(huì)開始被人類關(guān)注”，符合定義；C項(xiàng)：單位給管理者規(guī)定的升遷制度，沒有明確體現(xiàn)“長在陰暗的角落，得不到陽光，也沒有肥料，自生自滅”，不符合定義；D項(xiàng)：小李通過偶然機(jī)會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，沒有明確體現(xiàn)“長在陰暗的角落，得不到陽光，也沒有肥料，自生自滅”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。12.做學(xué)問，“要大處著眼，小處下手”。由博入專，不可急功近利，能大處著眼，為學(xué)方不致流于________，而有裨益于世；能小處下手，方不致流于________，所以做學(xué)問千萬不要求速效。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.狹隘

口號(hào)B.煩瑣

空談C.表面

形式D.平庸

俗套參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“能大處著眼，為學(xué)方不致流于________，而有裨益于世”，可知，文段所表達(dá)意思意味著不會(huì)計(jì)較于點(diǎn)點(diǎn)滴滴和細(xì)節(jié)的東西。A項(xiàng)的“狹隘”多指心胸不開闊，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)的“煩瑣”指繁雜瑣碎，符合文意。C項(xiàng)的“表面”指外在的現(xiàn)象，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)的“平庸”指出尋常而不突出，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“能小處下手，方不致流于________”可知，指從細(xì)節(jié)入手，表示腳踏實(shí)地，不會(huì)只停留在口頭上，“空談”指只說不做，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)?？谔?hào)：供口頭呼喊的有綱領(lǐng)性和鼓動(dòng)性的簡短句子。形式：①事物的形狀、結(jié)構(gòu)等；②哲學(xué)范疇，指把事物的要素統(tǒng)一起來的結(jié)構(gòu)方式。俗套：①世俗的習(xí)慣和禮節(jié)；②陳舊的格調(diào)、程式。13.儒家經(jīng)典“五經(jīng)”指《論語》《詩經(jīng)》《易經(jīng)》《春秋》《禮記》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“五經(jīng)”一般指儒家典籍《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》的合稱。因此，本題錯(cuò)誤。“四書”一般指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四部作品。14.關(guān)于刻板印象，下列說法正確的是：A.全部都是負(fù)面的B.總是一成不變的C.完全忽視個(gè)體區(qū)別D.和歧視無關(guān)參考答案：C解題思路：本題主要考查刻板印象的相關(guān)知識(shí)?？贪逵∠笾饕侵溉藗儗?duì)某個(gè)事物或物體形成的一種概括固定的看法，并把這種觀看法推而廣之，認(rèn)為這個(gè)事物或者整體都具有該特征，而忽視個(gè)體差異。A項(xiàng)錯(cuò)誤，刻板印象指的是人們對(duì)某一類人或事物產(chǎn)生的比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法。對(duì)我們進(jìn)行的社會(huì)信息加工起到很大的影響作用。它既有積極的一面，也有消極的一面。B項(xiàng)錯(cuò)誤，刻板印象一般通過直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)獲得，通過經(jīng)驗(yàn)獲得的認(rèn)識(shí)是不可能一成不變的。故選項(xiàng)說法過于絕對(duì)。C項(xiàng)說法片面，刻板印象會(huì)使人在認(rèn)知?jiǎng)e人時(shí)忽視個(gè)體差異，從而導(dǎo)致知覺上的錯(cuò)誤，造成先入為主，妨礙對(duì)他人做出正確的評(píng)價(jià)，但完全二字說法過于絕對(duì)。D項(xiàng)說法片面，刻板印象下人們往往會(huì)把某個(gè)具體的人或者事物看作是某一類人或者事物的代表，把對(duì)某類人的或者事物的評(píng)價(jià)視為對(duì)某個(gè)人或者某個(gè)事物的評(píng)價(jià)，因而會(huì)影響正確的判斷，若不及時(shí)糾正進(jìn)一步發(fā)展或可扭曲為歧視，因此和歧視有關(guān)，但并不是直接關(guān)系，而是有可能發(fā)展稱為歧視。故本題為爭議題，相比之下，從出題人的角度考慮，本題給到C的可能性更大，因?yàn)镈項(xiàng)說和歧視無關(guān)也過于絕對(duì)，實(shí)際上還是會(huì)有一定關(guān)系的，因此粉筆題庫傾向性答案為C。故正確答案為C。（本題為爭議題，選C或D都算對(duì)）15.根據(jù)勞動(dòng)法的規(guī)定，周休日加班不能安排補(bǔ)休的，應(yīng)支付不低于正常工時(shí)工資的300%。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查《勞動(dòng)法》。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第四十四條，有下列情形之一的，用人單位應(yīng)當(dāng)按照下列標(biāo)準(zhǔn)支付高于勞動(dòng)者正常工作時(shí)間工資的工資報(bào)酬：（一）安排勞動(dòng)者延長工作時(shí)間的，支付不低于工資的百分之一百五十的工資報(bào)酬；（二）休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的百分之二百的工資報(bào)酬；（三）法定休假日安排勞動(dòng)者工作的，支付不低于工資的百分之三百的工資報(bào)酬。

因此，本題錯(cuò)誤。

16.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)（A）的總體目標(biāo)是，到2020年，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障。實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)農(nóng)民人均可支配收入增長幅度大致相當(dāng)于（B）全國平均水平，基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域指標(biāo)接近全國平均水平。確保（C）我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽（D），解決區(qū)域性整體貧困。A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)文字冗余?！按笾隆笨杀泶蠹s，大概；“相當(dāng)于”意為差不多是。二者表意高度重合，語句表達(dá)不通順，刪去“大致”。因此，選擇B選項(xiàng)。17.關(guān)于非正式組織說法錯(cuò)誤的是（

）

。A.非正式組織是“正式組織”的對(duì)稱。最早由美國管理學(xué)家梅奧通過“霍桑實(shí)驗(yàn)”提出B.非正式組織的產(chǎn)生以成員之間的共性為紐帶C.非正式組織的領(lǐng)袖一般具有較強(qiáng)的權(quán)威性和感召力，這種權(quán)威是一種個(gè)人魅力型權(quán)威D.非正式組織是自發(fā)產(chǎn)生的，對(duì)于正式組織帶來的只有負(fù)面影響參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)正確，非正式組織與正式組織相對(duì)，是指以情感、興趣、愛好和需要為基礎(chǔ)，以滿足個(gè)體的不同需要為紐帶，沒有正式文件規(guī)定的、自發(fā)形成的一種開放式的社會(huì)組織。其要領(lǐng)是由美國行為科學(xué)家埃爾頓·梅奧等人在進(jìn)行了著名的霍桑實(shí)驗(yàn)之后提出來的。B項(xiàng)正確，正式組織中的成員由于工作性質(zhì)相近、社會(huì)地位相當(dāng)、對(duì)一些具體問題的認(rèn)識(shí)基本一致、觀點(diǎn)基本相同，或者在性格、業(yè)余愛好以及感情相投的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了一些被大家所接受并遵守的行為規(guī)則，從而使原來松散、隨機(jī)性的群體漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橼呄蚬潭ǖ囊粋€(gè)體系，即“非正式組織”。C項(xiàng)正確，非正式組織的領(lǐng)袖一般具有較強(qiáng)的權(quán)威性和感召力，這種權(quán)威是一種“個(gè)人魅力型權(quán)威”，它的形成源于領(lǐng)袖個(gè)人的個(gè)性氣質(zhì)、品格才能因素以及感情力量等內(nèi)在的、非制度性的因素，其特點(diǎn)是沒有強(qiáng)制性，對(duì)成員的影響具有自然性，成員對(duì)此在行為上、心理上更易于服從。D項(xiàng)錯(cuò)誤，非正式組織具有許多有利于正式組織的積極作用，如彌補(bǔ)不足、協(xié)助管理、加強(qiáng)溝通、糾正管理等。本題為選非題，故正確答案為D。18.香蕉的供給量增加是指供給量由于：A.香蕉的需求量增加而引起的增加B.人們對(duì)香蕉偏好的增加C.香蕉的價(jià)格提高而引起的增加D.由于收入的增加而引起的增加參考答案：C解題思路：本題主要考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。C項(xiàng)正確：供給量變動(dòng)是指只有商品本身價(jià)格變動(dòng)引起的該商品供給量的變動(dòng)，其他影響供給的因素假設(shè)不變。因此香蕉的供給量增加是指供給量由于香蕉的價(jià)格提高而引起的增加。與供給量變動(dòng)相對(duì)應(yīng)的一個(gè)概念是供給變動(dòng)。供給變動(dòng)是由非價(jià)格因素引起的供給曲線的變動(dòng)，A、B、D三項(xiàng)都屬于供給的增加。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。第二步，供給量的變動(dòng)是指在假定其他條件不變的情況下，由于商品價(jià)格自身的變動(dòng)所引起的商品出售量的相應(yīng)變動(dòng)。所以，香蕉的價(jià)格提高會(huì)引起香蕉的供給量增加。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題用關(guān)鍵詞法解題。注意題干“供給量由于”，供給量變動(dòng)是由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起，體現(xiàn)為沿著供給曲線移動(dòng)；而供給變動(dòng)是由價(jià)格以外的因素變化所導(dǎo)致，體現(xiàn)為供給曲線發(fā)生位移。A項(xiàng)關(guān)鍵詞“需求量”、B項(xiàng)關(guān)鍵詞“偏好”、D項(xiàng)關(guān)鍵詞“收入”，三個(gè)選項(xiàng)均為價(jià)格以外的因素，影響的是供給，而不是供給量的變動(dòng)。C項(xiàng)正確。供給量的變動(dòng)是指在假定其他條件不變的情況下，由于商品價(jià)格本身的變動(dòng)所引起的商品出售量的相應(yīng)變動(dòng)。結(jié)合題干，香蕉的價(jià)格提高，利潤上升，從而使香蕉的供給量增加。故本題選C。19.（

）標(biāo)志計(jì)算機(jī)處理信息能力強(qiáng)弱的一項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)，單位為字節(jié)。A.主頻B.字長C.內(nèi)存容量D.外存容量參考答案：C解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，主頻指計(jì)算機(jī)主時(shí)鐘在一秒鐘內(nèi)發(fā)出的脈沖數(shù)，在很大程度上決定了計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度。主頻的單位是赫茲（Hz）。B項(xiàng)錯(cuò)誤，字長是指計(jì)算機(jī)中一個(gè)字所占有的位數(shù)或字符數(shù)。通常，不同類型的計(jì)算機(jī)字長是不一樣的，有8位、16位、24位、32位、48位、64位等。字長是計(jì)算機(jī)的重要技術(shù)指標(biāo)之一，它決定著計(jì)算機(jī)的運(yùn)算精度。一般說，字長越長，則運(yùn)算精度越高。C項(xiàng)正確，內(nèi)存容量是計(jì)算機(jī)內(nèi)存儲(chǔ)器的存儲(chǔ)量，是標(biāo)志計(jì)算機(jī)處理信息能力強(qiáng)弱的一項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)，單位為字節(jié)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，外存容量一般指軟盤、硬盤、光盤。故正確答案為C。20.某公司舉辦迎新晚會(huì)，參加者每人都領(lǐng)取一個(gè)按入場(chǎng)順序編號(hào)的號(hào)牌，晚會(huì)結(jié)束時(shí)宣布：從1號(hào)開始向后每隔6個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品A，從最后一個(gè)號(hào)碼開始向前每隔8個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品B。最后發(fā)現(xiàn)沒有人同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，則參加迎新晚會(huì)的人數(shù)最多有：A.46人B.48人C.52人D.54人參考答案：B解題思路：根據(jù)題干條件先列出獲得紀(jì)念品A的號(hào)碼，因?yàn)轭}目要求參加迎新晚會(huì)的人數(shù)最多，故從最大的選項(xiàng)開始代入，從而列出獲得紀(jì)念品B的號(hào)碼。對(duì)比兩組號(hào)碼即可得到答案。已知從1號(hào)開始向后每隔6個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品A，即從前往后，獲得紀(jì)念品A的號(hào)碼構(gòu)成公差為7的等差數(shù)列：1，8，15，22，29，36，43，50，57……；同理，從后往前，獲得紀(jì)念品B的號(hào)碼構(gòu)成公差為9的等差數(shù)列。題目要求參加晚會(huì)的人數(shù)最多，故從最大的選項(xiàng)開始代入。代入D項(xiàng)，則獲得紀(jì)念品B的編號(hào)為54，45，36……，36號(hào)同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，不符合題意，排除；代入C項(xiàng)，則獲得紀(jì)念品B的編號(hào)為52，43，……，43號(hào)同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，不符合題意，排除；代入B項(xiàng)，則獲得紀(jì)念品B的編號(hào)為48，39，30，21，12，3，沒有人同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，符合題意。故本題選B。解題思路：根據(jù)“從1號(hào)開始向后每隔6個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品A”可知，從前往后，A獲獎(jiǎng)號(hào)碼成公差為7的等差數(shù)列：1、8、15、22、29、36、43、50、57······；同理，從后往前，B獲獎(jiǎng)號(hào)碼成公差為9的等差數(shù)列，題目求人數(shù)最多，考慮從大到小進(jìn)行代入驗(yàn)證。代入D項(xiàng)：若人數(shù)最多為54人，則可獲得紀(jì)念品B的號(hào)碼分別為54、45、36號(hào)······，此時(shí)36號(hào)同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，不符合條件，排除；代入C項(xiàng)：若人數(shù)最多為52人，則可獲得紀(jì)念品B的號(hào)碼分別為52、43號(hào)······，此時(shí)43號(hào)同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，不符合條件，排除；代入B項(xiàng)：若人數(shù)最多為48人，則可獲得紀(jì)念品B的號(hào)碼分別為48、39、30、21、12、3號(hào)，沒有人同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，符合條件，當(dāng)選。故正確答案為B。21.某單位，孫處長能力不如趙科長和錢科長，李處長不如孫處長，孫處長不如周處長。請(qǐng)問哪位能力最差？A.趙科長B.李處長C.周處長D.孫處長參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理?！皩O處長能力不如趙科長和錢科長”，說明趙科長的能力不是最差的，排除A；“李處長不如孫處長”，說明孫處長的能力不是最差的，排除D；“孫處長不如周處長”，說明周處長的能力不是最差的，排除C。因此，選擇B選項(xiàng)。22.不想當(dāng)將軍的士兵∶不是好士兵A.常在河邊走∶哪能不濕鞋B.巧婦∶難為無米之炊C.萬事俱備∶只欠東風(fēng)D.吃得苦中苦∶方為人上人參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。只有“想當(dāng)將軍的士兵”才能是“好士兵”，“想當(dāng)將軍的士兵”是“好士兵”的必要條件。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果“常在河邊走”，那么“哪能不濕鞋”，“常在河邊走”是“哪能不濕鞋”的充分條件，排除；B項(xiàng)：即使是“巧婦”，也“難為無米之炊”，二者屬于讓步關(guān)系，排除；C項(xiàng)：雖然“萬事俱備”，但是“只欠東風(fēng)”，二者屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除；D項(xiàng)：只有“吃得苦中苦”，才能成為“人上人”，“吃得苦中苦”是“為人上人”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。23.岳麓書院始建于北宋初期，北宋開寶七年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。岳麓書院位于湖南省長沙市湘江西岸秀麗的岳麓山下，湖南大學(xué)校園之中，為我國著名的“四大書院”之一。它自北宋創(chuàng)始，歷宋、元、明、清各代，興學(xué)不變。北宋開寶九年（公元976年）潭州太守朱洞創(chuàng)建岳麓書院于岳麓山抱黃洞下，初設(shè)“講堂五間齋序五十二間”。咸平二年（公元999）)州守李允則擴(kuò)建，書院建筑的講學(xué)、藏書、供祀三個(gè)組成部分的基本規(guī)制形成。北宋大中祥符八年（公元1015年）宋真宗召見山長（即院長）周式，并頒書賜額，“于是書院之稱聞天下”。故表述錯(cuò)誤。24.四川省礦產(chǎn)資源豐富，是西部乃至全國的礦物原材料生產(chǎn)和加工大省。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，四川地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，成礦條件有利，礦產(chǎn)種類齊全，全省礦產(chǎn)資源供應(yīng)能力較強(qiáng)，是西部乃至全國的礦物原材料生產(chǎn)加工大省。四川省具有查明資源儲(chǔ)量的礦種92種（亞礦種123種），有33種礦產(chǎn)排位進(jìn)入全國同類礦產(chǎn)查明資源儲(chǔ)量的前三位，天然氣、釩、鈦、二氧化碳?xì)狻嚨V（Li20）等共14種礦產(chǎn)在全國查明資源儲(chǔ)量中排第一位，鐵礦、鉑族金屬、稀土礦（稀土氧化物）等10種礦產(chǎn)在全國查明資源儲(chǔ)量中排第二位。因此，本題正確。四川礦產(chǎn)資源的特點(diǎn)：①資源總量豐富，人均占有量低于全國平均水平；資源種類齊全，多數(shù)礦種儲(chǔ)量不足。除釩鈦磁鐵礦、巖鹽、芒硝、鉛鋅、硫、鐵礦、石棉、云母、金、磷、水泥灰?guī)r等的儲(chǔ)量可滿足開發(fā)需要外，多數(shù)礦產(chǎn)資源都存在資源數(shù)量不足、質(zhì)量差、探明礦山不足的問題。②大型或特大型礦床分布集中，區(qū)域特色明顯，有利于形成綜合性的礦物原料基地。礦產(chǎn)集中分布在川西南（攀西）、川南、川西北三個(gè)區(qū)，并各具特色。川西南以黑色、有色金屬和稀土資源為優(yōu)勢(shì)，其他礦產(chǎn)也很豐富且組合配套好，是我國的冶金基地之一。川南以煤、硫、磷、巖鹽、天然氣為主的非金屬礦產(chǎn)種類多，蘊(yùn)藏量大，是我國化工工業(yè)基地之一。川西北稀貴金屬（鋰、鈹、金、銀）和能源礦產(chǎn)（鈾、泥炭）資源豐富，是潛在的尖端技術(shù)產(chǎn)品的原料供應(yīng)地。③部分重要礦產(chǎn)以貧礦和低品質(zhì)礦為主，富礦不足。除鉛、鋅、鎘、銀、巖鹽、鈣芒硝等品位稍高外，其他礦產(chǎn)多為中、貧礦。④礦床的共生、伴生礦多，具有重要的綜合利用價(jià)值，但增加了采礦和選冶工藝難度，如攀西的釩鈦磁鐵礦為鐵、釩、鈦共生，川南的煤礦為煤、硫共生，川西北的鋰礦為鋰、鈹共生。25.在大多數(shù)人的眼中，騎自行車出行是綠色交通，既沒有污染，又安全。不過某學(xué)者認(rèn)為，自行車作為一類交通工具是綠色的，但它不是一種綠色交通方式。相反，正是因?yàn)樽孕熊囂?，影響了城市的道路交通，致使道路的利用率不高，機(jī)動(dòng)車運(yùn)行緩慢，尾氣排放量增加，城市空氣污染加劇。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述學(xué)者的論證？（

）A.自媒體“北京大媽有話說”批評(píng)上述學(xué)者“名人睜眼說瞎話”B.對(duì)普通老百姓來說，自行車還是最經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠的交通出行方式C.所有城市中，機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車各有各的道路，通常不會(huì)混行D.一家汽車廠為上述學(xué)者的城市污染研究項(xiàng)目提供了不菲的贊助參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：自行車作為一類交通工具是綠色的，但它不是一種綠色交通方式。論據(jù)：正是因?yàn)樽孕熊囂?，影響了城市的道路交通，致使道路的利用率不高，機(jī)動(dòng)車運(yùn)行緩慢，尾氣排放量增加，城市空氣污染加劇。論點(diǎn)、論據(jù)話題一致，可采用否定論點(diǎn)或否定論據(jù)的方式進(jìn)行削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)說的是自媒體“北京大媽有話說”批評(píng)上述學(xué)者“名人睜眼說瞎話”，某個(gè)自媒體說專家的話是錯(cuò)誤的并不能說明該專家的話是錯(cuò)誤的，有訴諸主觀的嫌疑，無法削弱，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)說的是對(duì)普通老百姓來說，自行車是最經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠的交通出行方式，與論點(diǎn)討論的自行車是不是一種綠色交通方式無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)說的是所有城市中機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車各有各的道路，通常不會(huì)混行，所以自行車不會(huì)影響城市的道路交通，否定論據(jù)，可以削弱，當(dāng)選。D項(xiàng)，該項(xiàng)說的是一家汽車廠為上述學(xué)者的城市污染研究項(xiàng)目提供了不菲的贊助，與論點(diǎn)討論的自行車是不是一種綠色交通方式無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C。26.某保健品成本為40元，國慶節(jié)前以成本價(jià)增加75%定價(jià)，國慶節(jié)期間搞促銷，按原價(jià)的八折，則國慶期間每件少盈利：A.24B.16C.14D.10參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，根據(jù)題意，國慶期間少盈利的部分就是原價(jià)優(yōu)惠的兩折，即［40×（1＋75%）］×0.2＝14（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。27.人臉識(shí)別技術(shù)相對(duì)于其他生物識(shí)別技術(shù)，具有的特點(diǎn)不包括：A.非接觸性B.無意識(shí)性C.速度快D.準(zhǔn)確率低參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，人臉識(shí)別技術(shù)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.無意識(shí)性即使用者不需要專門配合人臉圖像采集，在無意識(shí)狀態(tài)下獲取圖像，一方面沒有強(qiáng)制性，一方面也避免了有意識(shí)的偽裝；2.非接觸性即使用者不需要和設(shè)備直接接觸就獲取了圖像，干凈衛(wèi)生，避免了疾病的可能接觸傳染；3.速度快即人臉識(shí)別技術(shù)采用高端芯片，處理信息能力更強(qiáng)，速度更快；4.準(zhǔn)確率高即人臉識(shí)別獨(dú)具的活性判別能力，保證了他人無法以非活性的照片、木偶、蠟像欺騙識(shí)別系統(tǒng)，無法仿冒。所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。28.下列選項(xiàng)中，關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)?shù)氖牵篈.有一些人懷念他們的過去，但是過去的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)再來了，因此他們又感到將來的渺茫，便從不把希望寄托在將來。B.有些人雖然背上沒有包袱，有聯(lián)系群眾的長處，但是不善于思索，不愿意用腦筋多思苦想，結(jié)果仍然做不成大事。C.這次招聘人才，要么采取筆試，要么采取口試，校方還沒有商量好。D.他們雖然有著各種各樣改造自然、改進(jìn)人民生活質(zhì)量的理想，但是由于那時(shí)的自然科學(xué)水平還很低，無論如何，他們也提不出像我們今天所說的電氣化、機(jī)械化、自動(dòng)化等計(jì)劃來。參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“這次招聘人才，是采取筆試，還是采取口試，校方還沒有商量好?！盇項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)中的關(guān)聯(lián)詞均使用恰當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。29.人類與動(dòng)物的根本區(qū)別是：A.人類有意識(shí)，動(dòng)物無意識(shí)B.人類有群體意識(shí)，動(dòng)物無群體意識(shí)C.人類有宗教意識(shí)，動(dòng)物無宗教意識(shí)D.人類能產(chǎn)生自己必需的生產(chǎn)資料，動(dòng)物則不能參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，人具有意識(shí)，具有主觀能動(dòng)性，能創(chuàng)造和使用工具，產(chǎn)生自己必需的生產(chǎn)資料，這是人類和動(dòng)物的根本區(qū)別。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：意識(shí)的本質(zhì)體現(xiàn)在：首先，意識(shí)是人腦的機(jī)能，人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官。其次，意識(shí)是客觀存在的主觀映像。最后，意識(shí)是客觀內(nèi)容與主觀形式的統(tǒng)一。意識(shí)是人類所特有的，A項(xiàng)說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：人類有群體組織，有些動(dòng)物也有群體組織。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：宗教信仰不是人所必需的。因此，宗教信仰不是人類與動(dòng)物的根本區(qū)別。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。30.左邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在右邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：給出的圖形都比較復(fù)雜，且都由兩個(gè)部分構(gòu)成，可考慮這兩個(gè)部分之間的位置關(guān)系。題干圖形都是由不相接觸的兩部分組成，選項(xiàng)中只有D符合這一特征。故本題選D。解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均由兩部分組成，下一幅圖應(yīng)選擇由兩部分組成的圖形。只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：圖形組成不同，且沒有明顯的屬性規(guī)律，考慮數(shù)數(shù)。圖3由一個(gè)五邊形和一條直線構(gòu)成，優(yōu)先考慮數(shù)線，發(fā)現(xiàn)題干所有圖形都由6條直線組成。A項(xiàng)11條直線，B項(xiàng)6條直線，C項(xiàng)7條直線，D項(xiàng)2條直線。故正確答案為B。31.共享電動(dòng)自行車的出現(xiàn)，因省力、快捷，受到眾多市民的歡迎。但是，隨之而來的安全隱患，也引起市民的擔(dān)憂。近日某市有關(guān)部門約談了提供共享電動(dòng)自行車業(yè)務(wù)的企業(yè)，要求其在限定時(shí)間內(nèi)對(duì)平臺(tái)車輛進(jìn)行整頓。材料體現(xiàn)的哲學(xué)道理有：A.事物的聯(lián)系是普遍的、無條件的B.看問題要把握事物的性質(zhì)和主流C.抓住重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，發(fā)展是事物運(yùn)動(dòng)變化中內(nèi)在具有的前進(jìn)的上升的運(yùn)動(dòng)，是客觀世界永恒的普遍的特性。否定之否定規(guī)律是指事物發(fā)展的方向是前進(jìn)和上升的，道路是曲折的，表現(xiàn)形式是波浪式前進(jìn)或者是螺旋式上升。這是事物自己發(fā)展自己、自己完善自己的過程。共享電動(dòng)自行車這一新事物的出現(xiàn)給人們的出行帶來了很多的便捷，但同時(shí)也有它的缺點(diǎn)存在，這是一個(gè)事物發(fā)展過程中必然會(huì)遇到的問題，有關(guān)部門強(qiáng)調(diào)相關(guān)企業(yè)在限定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整頓也是對(duì)這一新事物的肯定，希望整頓好之后的共享電動(dòng)車企業(yè)能給廣大市民帶來更好的服務(wù)。符合否定之否定中的辯證的否定觀原理：辯證的否定是事物的自我否定，并通過自我否定實(shí)現(xiàn)自我運(yùn)動(dòng)、自我發(fā)展。由此可知，題干中描述的情形體現(xiàn)了事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：聯(lián)系的普遍性是指世界上的一切事物都處于普遍聯(lián)系之中，沒有任何一個(gè)事物是孤立存在的，整個(gè)世界就是一個(gè)普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體。但是不能把普遍聯(lián)系理解為任何兩個(gè)事物之間都有聯(lián)系，某一具體事物與另一具體事物是否有聯(lián)系，則又是具體的、有條件的、相對(duì)的。題干中談?wù)摰闹皇枪蚕黼妱?dòng)車自身發(fā)展過程中存在的問題，并不涉及聯(lián)系的普遍性和條件性。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：題干中有關(guān)部門看到共享電動(dòng)車存在安全隱患，認(rèn)為解決這一問題在于企業(yè)進(jìn)行有效的整頓，體現(xiàn)了看問題要把握事物本質(zhì)的哲學(xué)原理，但是題干并未涉及造成共享電動(dòng)車安全隱患的其他原因，只有企業(yè)這一個(gè)矛盾，因此也不存在把握主流的情形。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：抓住重點(diǎn)指的是在看到兩個(gè)方面的同時(shí)，必須分清主次，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。主要矛盾指的是在矛盾體系中處于支配地位，決定著事物的存在和發(fā)展方向的矛盾。題干中共享電動(dòng)車在發(fā)展中出現(xiàn)的問題，并沒有提及這一問題的形成是多方面的矛盾造成的，只是要求本企業(yè)進(jìn)行整頓，因此也不存在主要矛盾這種說法。C項(xiàng)錯(cuò)誤。32.井底蛙∶三腳貓∶智慧A.笑面虎∶變色龍∶真誠B.千里馬∶孺子?！每煽緾.替罪羊∶鐵公雞∶堅(jiān)強(qiáng)D.地頭蛇∶紙老虎∶勇敢參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！熬淄堋北扔髂抗舛虦\，見識(shí)狹隘之人；“三腳貓”形容水平不高，粗淺，二者均是缺乏“智慧”的表現(xiàn)，與“智慧”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“笑面虎”多指笑里藏刀的人，表面上一團(tuán)和氣，背地里總想著怎么排擠別人；“變色龍”比喻在生活中善于變化和偽裝的人，或者比喻立場(chǎng)不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人，二者都是缺乏“真誠”的表現(xiàn)，與“真誠”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。B項(xiàng)：“千里馬”用來比喻人才，特指有才華的青少年；“孺子?！北扔餍母是樵笧槿嗣翊蟊姺?wù)，無私奉獻(xiàn)的人，二者與“可靠”無明顯邏輯關(guān)系，排除。C項(xiàng)：“替罪羊”比喻代人受過的人；“鐵公雞”形容生活中小氣，吝嗇，一毛不拔的人，二者與“堅(jiān)強(qiáng)”無明顯邏輯關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“地頭蛇”指在當(dāng)?shù)赜袆?shì)力的欺壓人民的惡霸；“紙老虎”比喻外強(qiáng)中干的人，二者與“勇敢”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。33.熟果與未成熟的獼猴桃密封儲(chǔ)存一段時(shí)間后獼猴桃就可以食用了。對(duì)于這一過程涉及到的植物激素，下列說法正確的是（

）A.熟果促使獼猴桃釋放乙烯氣體自我催熟B.熟果釋放的乙烯氣體使獼猴桃成熟C.乙烯氣體燃燒的火焰常用于切割鋼板D.合制成的聚乙烯塑料不能用于食品包裝參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。本題考查生物學(xué)激素知識(shí)。第二步，分析原理，辨析選項(xiàng)。獼猴桃果實(shí)對(duì)環(huán)境中的乙烯特別敏感，乙烯濃度愈高，其后熟速度愈快，而成熟的果實(shí)會(huì)釋放乙烯氣體，所以是熟果釋放的乙烯氣體使獼猴桃變成熟。A項(xiàng)：熟果會(huì)釋放乙烯，但熟果不能促使未成熟的獼猴桃釋放乙烯，排除；B項(xiàng)：正確，當(dāng)選；C項(xiàng)：火焰可用于切割鋼板的是乙炔氣體不是乙烯氣體，排除；D項(xiàng)：聚乙烯塑料是無毒的，因此可以用于食品包裝，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。34.上述材料說明（

）。A.我國能源消耗的急劇增長與能源浪費(fèi)并存B.我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式要由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變C.能源供需矛盾已成為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸D.我國能源消耗大，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重參考答案：ABCD解題思路：A、C兩項(xiàng)正確，從材料一中，“近年來能源消耗急劇增長，供需矛盾日益突出，已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的最大制約，直接威脅國家經(jīng)濟(jì)安全。與能源短缺形成強(qiáng)烈反差的是能源浪費(fèi)驚人”。B項(xiàng)正確，我國面臨的能源危機(jī)啟示我們，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式要由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量，減少資源依賴。D項(xiàng)正確，材料二強(qiáng)調(diào)發(fā)展節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)，說明我國能源消耗大，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重。故正確答案為ABCD。35.世界貿(mào)易組織的原則是通過實(shí)施市場(chǎng)開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則，來實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)。世界貿(mào)易組織正式運(yùn)作的時(shí)間是：A.1995年B.1948年C.2001年D.1997年參考答案：A解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，世界貿(mào)易組織（英語：World

Trade

Organization，簡稱WTO），簡稱世貿(mào)組織。1995年1月1日正式開始運(yùn)作，該組織負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易秩序，總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦萊蒙湖畔。其基本原則是通過實(shí)施市場(chǎng)開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則，來實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)。因此，選擇A選項(xiàng)。36.這個(gè)夏天無糖飲料火了，貼著無糖、低糖標(biāo)簽的飲料已經(jīng)開始向飲料界傳統(tǒng)“大咖”可樂、酸梅湯、冰紅茶等的“C位”發(fā)起了挑戰(zhàn)。不過無糖飲料真的如人們心目中所想的那么完美嗎？這段文字接下來最可能談?wù)摰氖牵?/p>

）。A.無糖飲料可以讓皮膚更健康B.無糖飲料對(duì)人的傷害C.無糖飲料可以預(yù)防糖尿病D.無糖飲料不僅甜，而且比有糖飲料還甜參考答案：B解題思路：文段開篇指出無糖飲料依靠無糖、低糖的標(biāo)簽大受歡迎，接著通過反問語氣對(duì)無糖飲料提出質(zhì)疑，根據(jù)話題一致原則，接下來應(yīng)圍繞無糖飲料的缺點(diǎn)展開論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、C項(xiàng)，無糖飲料的好處，與尾句話題不一致，排除；D項(xiàng)，文段并未提及無糖飲料是甜的，選項(xiàng)與上文銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊逗葻o糖飲料真能減肥嗎》37.①西漢末年，楊雄在言論集《法言》中說：“師者，人之模范也”②他第一次將“師”和“范”聯(lián)系起來看，明確強(qiáng)調(diào)了教師所負(fù)有塑造教育對(duì)象的重大責(zé)任③此后，西漢的董仲舒使用“師”一詞，司馬遷使用“師表”一詞，他們都著重在“師”的表率作用這點(diǎn)上④“師”的名稱，在夏、商、周時(shí)就有了⑤而“師”字最早出現(xiàn)在甲骨文中，甲骨文中有“文師”之稱將以上5個(gè)句子重新排序，語序正確的一項(xiàng)是（

）。A.④⑤③①②B.①②③⑤④C.④③①②⑤D.①③②④⑤參考答案：A解題思路：觀察選項(xiàng)，首句為①、④句，①句談?wù)摗拔鳚h末年關(guān)于‘師’的內(nèi)容”，④句談?wù)摗跋?、商、周關(guān)于‘師’的內(nèi)容”，按照時(shí)間順序，應(yīng)④在前①在后，④為首句，排除B、D兩項(xiàng)，保留A、C兩項(xiàng)。觀察A、C兩項(xiàng)，④后分別為③、⑤句，③句提到西漢的董仲舒使用“師”一詞，⑤句提到“師”字最早出現(xiàn)在甲骨文中，按照順序，⑤在前③在后，排除C項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。驗(yàn)證A項(xiàng)，④、⑤句論述“夏、商、周關(guān)于‘師’的內(nèi)容”，③、①、②句論述“西漢關(guān)于‘師’的內(nèi)容”，邏輯通順，當(dāng)選。故正確答案為A。38.任某一貫好吃懶做，以盜竊為生，2019年3月的某一天，任某在火車上盜竊一個(gè)手提密碼箱，回到家中打開一看，發(fā)現(xiàn)密碼箱中除了少量現(xiàn)金和農(nóng)作物外，還有一只手槍，以及警官證、持槍證。任某將手槍藏在家中地下室，后被警方抓獲，手槍被收繳，任某的行為構(gòu)成：A.盜竊槍支罪B.盜竊罪C.盜竊槍支罪和非法持有、私藏槍支罪D.盜竊罪和非法持有、私藏槍支罪參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，盜竊罪是指以非法占有為目的，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。任某在火車上盜竊一個(gè)手提密碼箱，符合盜竊罪的要件。根據(jù)2021年版《刑法》第一百二十八條第一款，違反槍支管理規(guī)定，非法持有、私藏槍支、彈藥的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。任某將手槍藏在家中地下室，符合非法持有、私藏槍支罪。因此，選擇D選項(xiàng)。39.“618”年中大促時(shí)，小陳在活動(dòng)預(yù)熱期支付了一支防曬霜的定金，在付尾款前，其友告知小陳該防曬霜的效果并不好，而小陳為了不浪費(fèi)定金，最終還是買下了這支防曬霜，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它果然不適合自己。但本著節(jié)儉的心理，她還是將就著使用。則小陳購買這支防曬霜的錢屬于（

）。A.機(jī)會(huì)成本B.沉沒成本C.邊際成本D.隱性成本參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，機(jī)會(huì)成本指在作出選擇后其他選擇中最大的損失。B項(xiàng)正確，沉沒成本指已經(jīng)付出且不可收回的成本。題干中定金已經(jīng)付了不可以退回，所以小陳把這支防曬霜的尾款也付了。雖然這支防曬霜不適合自己，但是這支防曬霜的錢已經(jīng)支付了且不可退回，所以小陳將就使用這支防曬霜，故購買這支防曬霜的錢屬于沉沒成本。C項(xiàng)錯(cuò)誤，邊際成本指增加一單位的產(chǎn)量隨即而產(chǎn)生的成本增加量。D項(xiàng)錯(cuò)誤，隱形成本指廠商本身所擁有的且被用于企業(yè)生產(chǎn)過程的那些生產(chǎn)要素的總價(jià)格，是一種隱藏于企業(yè)總成本之中、游離于財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督之外的成本。故正確答案為B。40.保護(hù)一個(gè)工作表，可以使不知道密碼的人（

）。

A.看不到工作表內(nèi)容

B.不能復(fù)制工作表的內(nèi)容

C.不能修改工作表的內(nèi)容

D.不能刪除工作表所在的工作簿文件參考答案：C

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

對(duì)于一些計(jì)算表和工作薄，用戶不希望將工作表的某個(gè)部分進(jìn)行修改，通過鎖定和保護(hù)可以實(shí)現(xiàn)工作表的部分或者整個(gè)工作薄的保護(hù)。完成工作表的保護(hù)設(shè)置后，當(dāng)要修改工作表中沒有被解除鎖定的單元格之外的單元格時(shí)，會(huì)彈出提示無法進(jìn)行修改。

故正確答案為C。41.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來命名，或以孟、仲、季來命名每季的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月參考答案：C解題思路：本題用排除法解答。依據(jù)題干可知孟春為一月，與其對(duì)應(yīng)的物候顯然無桃花，A項(xiàng)可排除。季冬為十二月，與其對(duì)應(yīng)的物候顯然沒菊花，D項(xiàng)可排除，以降低選擇難度。根據(jù)孟、仲、季命名每季的三個(gè)月，依次為：孟春、仲春、季春，孟夏、仲夏、季夏，孟秋、仲秋、季秋，孟冬、仲冬、季冬。以花命名的月份別稱分別為：一月（柳月）、二月（杏月）、三月（桃月）、四月（槐月）、五月（榴月）、六月（荷月）、七月（巧月）、八月（桂月）、九月（菊月）、十月（陽月）、十一月（葭月）、十二月（梅月）。桃月對(duì)應(yīng)的是季春，荷月對(duì)應(yīng)的是季夏，菊月對(duì)應(yīng)的是季秋。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故本題選C。解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)月份的表達(dá)。第二步，秋季包括農(nóng)歷七月、八月、九月，按照孟、仲、季來命名每季的三個(gè)月，孟秋是七月，仲秋是八月，季秋是九月。農(nóng)歷八月為桂花盛開的時(shí)節(jié)，故用桂月代指農(nóng)歷八月。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)孟春是正月，桃月是農(nóng)歷三月，排除；B項(xiàng)仲夏是農(nóng)歷五月，荷月指的是農(nóng)歷六月，排除；C項(xiàng)仲秋和桂月都是農(nóng)歷八月，當(dāng)選；D項(xiàng)季冬是臘月，菊月是農(nóng)歷九月，排除。故正確答案為C。42.下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的說法，正確的是（

）。A.物體的運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的B.物體的靜止是絕對(duì)的C.運(yùn)動(dòng)快慢不變、沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，選取的參照物都是相對(duì)地面靜止的參考答案：C解題思路：本題考查科技。A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤，從哲學(xué)角度看，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無條件的、永恒的，即事物無論在什么情況下都處于運(yùn)動(dòng)之中；靜止是相對(duì)的、有條件的、暫時(shí)的。C項(xiàng)正確，勻速直線運(yùn)動(dòng)指的是速度的大小和方向都不變的運(yùn)動(dòng)，指物體在一條直線上保持相等的時(shí)間內(nèi)位移相等的運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，研究物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于參照物的選擇，參照物的選擇影響著物體的運(yùn)動(dòng)情況的判斷。若在研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，一般選擇地面為參照物。故正確答案為C。43.當(dāng)前，海水溫度上升引發(fā)了一系列白化事件，研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)。研究人員發(fā)現(xiàn)，蟲黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分。當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時(shí)，失去彩色藻類的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨?，白化現(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出：A.限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來越長D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文意的理解與推斷。重點(diǎn)在于理解和分析文意，結(jié)合選項(xiàng)，判斷正誤。文段主要論述的是海水溫度上升會(huì)引發(fā)白化現(xiàn)象，危及珊瑚礁生存。由此可推知，限制大氣溫度上升會(huì)減緩珊瑚礁的滅亡風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)的“越來越緩慢”、C項(xiàng)的“間隔越來越長”均與文意相悖，排除。D項(xiàng)，由末句“如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡”可知，文段沒有論述淺水珊瑚向更深的水域遷移的內(nèi)容，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時(shí)……等待珊瑚礁的便只有死亡”，可知限制大氣溫度上升可以緩解白化問題，符合原文。B項(xiàng)的“近海珊瑚礁系統(tǒng)”在文中并沒有提及，且文段說的是“白化現(xiàn)象”，選項(xiàng)偷換為“鈣化”，屬于偷換概念，與原文不符。C項(xiàng)“發(fā)生白化事件的間隔越來越長”表述有誤，氣溫持續(xù)升高會(huì)使海水溫度也持續(xù)升高，海水溫度上升會(huì)加快珊瑚白化，屬于曲解文意，與原文不符。D項(xiàng)“淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)”在文中沒有提及，屬于無中生有，與原文不符。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件······擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)”可知，限制溫度上升可以延緩白化現(xiàn)象發(fā)生，從而給珊瑚留出時(shí)間適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境，當(dāng)選；B項(xiàng)，“近海珊瑚礁系統(tǒng)鈣化”將文段中的“白化”偷換為“鈣化”，兩個(gè)概念完全不同，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段可知，氣溫持續(xù)上升將導(dǎo)致珊瑚礁排出蟲黃藻，從而使白化事件的間隔越來越短，故該選項(xiàng)與文意相悖，排除；D項(xiàng)，文段未提及珊瑚可以到“更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)”，無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)家破解深海珊瑚發(fā)光之謎》44.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長期的漸進(jìn)過程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，

、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目

。在模式選擇上，可以借鑒國內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮B.按部就班投閑置散C.循序漸進(jìn)貪大求快D.按圖索驥急于求成參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文段首句完整語句“是一個(gè)長期的漸進(jìn)過程”的提示，可知接下來整個(gè)文段也應(yīng)圍繞“長期”“漸進(jìn)”展開。B項(xiàng)“按部就班”指按照一定的順序、步驟進(jìn)行，C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”即按照一定順序逐漸深入或提高，置于此處均符合文意，保留。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”比喻按規(guī)矩行事，或拘泥保守，不敢變通，側(cè)重遵守規(guī)矩不逾越，D項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線索去尋找事物，側(cè)重于拘泥成法辦事，均無法與“長期”“漸進(jìn)”對(duì)應(yīng)，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“不能盲目”可知，橫線處要體現(xiàn)“短期”“快速”之意，C項(xiàng)“貪大求快”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“投閑置散”指擔(dān)當(dāng)不重要的工作或不擔(dān)任工作，不予重用，與“短期”“快速”無關(guān)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《小城鎮(zhèn)建設(shè)須注重文化要素》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析第一空，辨析備選詞語的語義，排除未體現(xiàn)“長期”“漸進(jìn)”發(fā)展特點(diǎn)的A、D。第三步，分析第二空，選擇能與“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際”“量力而行”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)。第一空，分析可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)小城鎮(zhèn)長期、漸進(jìn)的發(fā)展特點(diǎn)?！把?guī)蹈矩”指一舉一動(dòng)都按規(guī)矩辦事，不敢稍有變動(dòng)。“按圖索驥”比喻做事死守教條，而不懂得變通。兩者填入不能體現(xiàn)其發(fā)展特點(diǎn)，排除A、D。“按部就班”“循序漸進(jìn)”填入符合句意。第二空，由“應(yīng)……不能……”可知，所填詞語應(yīng)與“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際……量力而行”意思相對(duì)，體現(xiàn)盲目求成之意?！巴堕e置散”指安置在閑散的位置上。與句意無關(guān)，排除B?！柏澊笄罂臁碧钊敕暇湟?。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填成語應(yīng)與“遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行”形成并列，通過前文第一句“是一個(gè)長期的漸進(jìn)過程”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)慢慢做，逐漸去做的含義。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)，現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)；B項(xiàng)“按部就班”指文章結(jié)構(gòu)、選詞造句合乎規(guī)范，現(xiàn)指按照正常的條理、步驟去做，有時(shí)也指拘泥陳規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神；D項(xiàng)“按圖索驥”本比喻拘泥而不能靈活變通（含貶義），現(xiàn)多用在正面，比喻根據(jù)線索去尋找或追究事物。三項(xiàng)均未體現(xiàn)逐漸去做的含義，均不符合語境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟逐漸地、慢慢地深入或提高（工作或?qū)W習(xí)），符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。通過分析第二空“不能盲目”可知，該空所填成語應(yīng)與前文“慢慢做、逐漸做”語義相反，C項(xiàng)“貪大求快”指急著取得成功，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形被分割，封閉區(qū)域明顯，優(yōu)先考慮面數(shù)量，總的面數(shù)量依次為3、4、4、6、3無規(guī)律，故進(jìn)一步考慮面的細(xì)化。觀察發(fā)現(xiàn)題干中均存在明顯最大面，且最大面的邊數(shù)量與外框邊數(shù)量相同，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。46.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：將題干展開圖中的面依次標(biāo)注為面e、f、g、h，如下圖：A項(xiàng)：選項(xiàng)由面f、g構(gòu)成，與題干一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：右側(cè)的面是無中生有的面，與題干不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)由面e、g構(gòu)成，展開圖中面g中黑色三角形與面e中的豎線正對(duì)，選項(xiàng)中面g中黑色三角形與面e中的豎線不正對(duì)，與題干不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)由面f、g構(gòu)成，展開圖中面f和面g的公共邊，與選項(xiàng)中面f和面g的公共邊不是同一條邊，與題干不一致，排除。故正確答案為A。47.語言發(fā)展自然是________,對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯持寬容的態(tài)度也________。然而，這與反對(duì)言語的粗鄙化，提倡書面語言的典雅并不矛盾。所以，不加選擇地用明顯粗俗的網(wǎng)絡(luò)詞匯，語文老師不應(yīng)該放任。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循序漸進(jìn)

無可厚非B.一日千里

順理成章C.大浪淘沙

理所應(yīng)當(dāng)D.欣欣向榮

不足為奇參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“語言發(fā)展”可知，發(fā)展速度應(yīng)該為速度不一，又快又慢，過程也應(yīng)該是既有蓬勃向上也有相對(duì)低靡。B項(xiàng)“一日千里”原形容馬跑得很快。后比喻進(jìn)展極快。D項(xiàng)“欣欣向榮”形容草木長勢(shì)繁盛。均不符合語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯持寬容的態(tài)度也________?！笨芍?，橫線上的詞語應(yīng)該與前文表示并列關(guān)系，表示“自然發(fā)展”。C項(xiàng)“理所應(yīng)當(dāng)”意為情理之中發(fā)生的，合乎情理的，不容懷疑，符合文段語境。A項(xiàng)“無可厚非”指說話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，應(yīng)予諒解，文段并沒有對(duì)錯(cuò)、缺點(diǎn)之意，所以排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。循序漸進(jìn)：按一定的順序、步驟逐漸進(jìn)步。順理成章：寫文章、做事情順著條理就能做好，比喻隨著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)果。大浪淘沙：比喻在激烈的斗爭中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選。不足為奇：不值得奇怪。48.古人行文簡略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣“________”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.心無旁騖D.字斟句酌參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段中“字不虛設(shè)”“作者良苦用心”“

閱讀時(shí)不宜有所偏”可知，古人行文每一個(gè)字的設(shè)置都有其意義，所以我們?cè)陂喿x的時(shí)候也應(yīng)該對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲。所選的詞要有“對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲”的意思，而且要對(duì)應(yīng)雙引號(hào)中的“字不虛設(shè)”。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“字斟句酌”指對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，形容說話或?qū)懽鞯膽B(tài)度十分慎重，有仔細(xì)推敲的意思，符合語境。A項(xiàng)“孜孜不倦”、B項(xiàng)“精益求精”、C項(xiàng)“心無旁騖”三個(gè)詞均不能表達(dá)“仔細(xì)推敲”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，由“那樣”可知，考生必須歸納前文的信息。第二步，分析四個(gè)選項(xiàng)詞語的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。根據(jù)古代優(yōu)秀作品“行文簡略”“字不虛設(shè)”的特點(diǎn)可知，作者行文都有其意義所在，因此，我們?cè)陂喿x時(shí)也要像作者寫作時(shí)那樣每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌，否則可能忽略作者的良苦用心。“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。“精益求精”指已經(jīng)好了還要求更加好?！靶臒o旁騖”形容心思集中，專心致志?！白终寰渥谩敝笇懳恼禄蛘f話時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。選項(xiàng)中能體現(xiàn)作者用心推敲字句的只有“字斟句酌”。故本題選D。解題思路：文段開頭點(diǎn)明“古人行文簡略”、“優(yōu)秀的作品常常‘字不虛設(shè)’”可知，作家寫作是很珍惜文字的，“因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣”，那閱讀者的狀態(tài)就應(yīng)該是仔細(xì)品味。A選項(xiàng)“孜孜不倦”是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，排除；B選項(xiàng)“精益求精”側(cè)重好上加好追求更完美，排除；C選項(xiàng)“字斟句酌”，即對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，符合文意，當(dāng)選；D選項(xiàng)“心無旁騖”形容心無雜念、專心致志的狀態(tài)，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊肚笾谧滞狻?9.因姥姥癌癥病重，某高校一名學(xué)生向任課老師請(qǐng)假回家看望，不料得到的回復(fù)卻是“你能將生死置之度外地投入學(xué)業(yè)嗎?”雖然后來學(xué)校同意他回家探視，并向公眾作出了解釋，但任課老師的回復(fù)，仍讓不少網(wǎng)友留言感到“寒意”。為人師者，在教育中不該缺少“愛的溫度”。以下最適合做上文題目的是：A.教育不能讓愛置之度外B.愛是最重要的教育理念C.教育是愛的事業(yè)D.讓學(xué)生在教育中感受到愛參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先論述了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，高校學(xué)生請(qǐng)假遭拒，得到“你能將生死置之度外地投入學(xué)業(yè)嗎”的回復(fù)。然后針對(duì)該現(xiàn)象給出文段的觀點(diǎn)“為人師者，在教育中不該缺少‘愛的溫度’”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，尾句為主旨句，即學(xué)校教育不能缺少愛。第二步，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，且與上文“你能將生死置之度外地投入學(xué)業(yè)嗎”呼應(yīng)，適合做文段的標(biāo)題。B項(xiàng)和C項(xiàng)“最重要”“愛的事業(yè)”無中生有，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)為強(qiáng)干擾選項(xiàng)，表意正確，但A項(xiàng)更能照應(yīng)上文“你能將生死置之度外地投入學(xué)業(yè)嗎”，所以根據(jù)擇優(yōu)原則，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。50.對(duì)于人工智能來說，這種學(xué)習(xí)的廣度實(shí)在是_______，凡是人類社會(huì)的東西和事物，都是其學(xué)習(xí)的對(duì)象。但對(duì)它未學(xué)習(xí)過的東西，人工智能就會(huì)_______，而且不知道邏輯推理，犯錯(cuò)誤和發(fā)生事故也在所難免。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.巨細(xì)無遺倍感沮喪

B.不著邊際神經(jīng)錯(cuò)亂

C.廣袤無邊不知所措

D.浩如煙海顛三倒四參考答案：C

解題思路：第一空，搭配“廣度”，根據(jù)后文“凡是人類社會(huì)的東西和事物，都是其學(xué)習(xí)的對(duì)象”可知，人工智能學(xué)習(xí)的廣度很大，C項(xiàng)“廣袤無邊”，形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊，比喻非常廣闊，保留。A項(xiàng)“巨細(xì)無遺”指大小都沒有遺漏，和“廣度”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“不著邊際”，在我們公考中，多指說話辦事挨不上邊、不切實(shí)際，排除；D項(xiàng)“浩如煙海”指文獻(xiàn)、資料、書籍等多得無法計(jì)算，和“廣度”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，驗(yàn)證，通過橫線后的“而且不知道······”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)出“人工智能對(duì)于沒有學(xué)習(xí)過的東西不知道如何處理”的意思，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“不知所措”，指不知道怎么辦才好。

故正確答案為C。

【文段出處】《一起車禍暴露人工智能弱點(diǎn)》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)上文語境可知，第一空填入的詞語應(yīng)該用來形容“廣度”。A項(xiàng)“巨細(xì)無遺”是指大小都沒有遺漏；B項(xiàng)“不著邊際”意思是挨不上邊，形容言論空泛，不切實(shí)際，離題太遠(yuǎn)；D項(xiàng)“浩如煙?！毙稳菸墨I(xiàn)、資料、書籍等多得無法計(jì)算，三個(gè)詞均不能用來形容“廣度”，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“廣袤無邊”比喻非常廣闊，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。第二空填入詞語應(yīng)與上文語境“未學(xué)習(xí)過的東西”和下文語境“不知道”“犯錯(cuò)誤”對(duì)應(yīng)?！安恢搿币馑际遣恢涝趺崔k才好，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，結(jié)合選項(xiàng)詞義及用法，結(jié)合語境選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“巨細(xì)無遺”指大小都沒有遺漏；“不著邊際”指挨不上邊，形容言論空泛，不切實(shí)際，離題太遠(yuǎn)。二者都不能用來形容學(xué)習(xí)的廣度，排除A、B。

第二空，“不知所措”指不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂；“顛三倒四”形容說話辦事沒有次序，沒有條理。用于形容人工智能面對(duì)沒有學(xué)過的東西時(shí)的表現(xiàn)，“不知所措”更恰當(dāng)，排除D。

故本題選C。51.行政法與行政法規(guī)之間具有密切聯(lián)系，下列描述正確的是：A.行政法與行政法規(guī)是效力不同的兩種類型的規(guī)范性文件B.行政法是行政法規(guī)的淵源之一C.行政法規(guī)是行政法的淵源之一D.行政法就是指行政法規(guī)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。第二步，行政法淵源是行政法的表現(xiàn)形式。一般認(rèn)為行政法的淵源有以下幾種：（1）憲法，憲法中確定的國家行政機(jī)關(guān)組織體系及其活動(dòng)的基本原則，是國家行政機(jī)關(guān)設(shè)置和進(jìn)行活動(dòng)的法律根據(jù)。（2）行政法律，由國家權(quán)力機(jī)關(guān)根據(jù)憲法制定的國家行政管理活動(dòng)方面的法律，是行政法的主要淵源之一。（3）行政機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件，包括國務(wù)院制定的行政法規(guī)，此外還有地方性法規(guī)、條約、法律解釋等。C項(xiàng)中“行政法規(guī)是行政法的淵源之一”符合“行政機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件”相關(guān)表述，是行政法的淵源之一。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、D項(xiàng)：行政法是有關(guān)行政活動(dòng)、行政機(jī)關(guān)的法律規(guī)范的總稱。包括行政法律、行政法規(guī)、行政規(guī)章等等。行政法規(guī)是行政法的一部分。A項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：行政法的淵源之一就是行政機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件，即“行政法規(guī)是行政法的淵源之一”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。52.折疊過往的憂傷，暗藏到內(nèi)心的角落，就讓我，于陽光里，望見美好。你看，春光里的桃花嬌艷，櫻花________，梨花好似純潔的愛情?；t柳綠之間，心間便灑滿馨香的________。喜愛在春光里遇見美好，遇見心間的思念，收集滿滿的芬芳馥郁，________生命中的遇見。那一汪春光，好似內(nèi)心的深情，總是深不見底。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嫵媚

詩行

豐盈B.熱情

詩篇

豐富C.燦爛

詩句

充實(shí)D.綻放

詩詞

充盈參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“桃花嬌艷”“梨花好似純潔的愛情”可知，“桃花”“櫻花”“梨花”三者構(gòu)成并列，第一空所填詞語要展現(xiàn)櫻花的特點(diǎn)，與“嬌艷”“純潔”構(gòu)成并列。A項(xiàng)“嫵媚”形容姿容美好，可愛，柔媚，符合文意。B項(xiàng)“熱情”指熱烈的感情，表現(xiàn)為積極，主動(dòng)，友好等，符合文意。C項(xiàng)“燦爛”指光彩鮮明奪目，不能專門表達(dá)櫻花所具有的特點(diǎn)，比如“桃花”“梨花”也可以很燦爛，無法體現(xiàn)出彼此的區(qū)別，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“綻放”指花朵開放，也不能專門表達(dá)櫻花所具有的特點(diǎn)，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。對(duì)比“詩行”和“詩篇”，A項(xiàng)“詩行”就是詩的一行，B項(xiàng)“詩篇”為詩文的總稱，較為完整和宏觀。文中要表達(dá)的意思是花紅柳綠之間，便想起了一些描寫花朵的詩句，這些詩句不一定是完整的詩篇，多是某個(gè)詩中的某一句話，“詩行”更符合文意，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！柏S盈”有富足的意思，“豐盈生命中的遇見”符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，大致了解文意和語境。題干為一段散文，它具有較明顯的語言風(fēng)格，因此可通過文段的修辭手法、感情色彩篩選答案。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，根據(jù)修辭手法前后呼應(yīng)排除C、D。根據(jù)詞語的適用對(duì)象排除B。本題通過判斷第一空即可確定答案。第一空，由“桃花嬌艷”“梨花好似純潔的愛情”可知，此處運(yùn)用了修辭手法，此處所填詞語也應(yīng)運(yùn)用修辭手法，由此可排除沒有運(yùn)用修辭手法的“燦爛”“綻放”，即C、D。“嫵媚”與“熱情”相比，前者多形容神態(tài)，后者多形容性格。而對(duì)應(yīng)文中的“嬌艷”等表述，“嫵媚”填入更恰當(dāng)，排除B。故本題選A。解題思路：第一空，搭配“櫻花”，根據(jù)相同句式構(gòu)成并列可知，橫線處與“嬌艷”語義相近，表達(dá)櫻花嬌嫩、妖嬈之意。A項(xiàng)“