長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年山東煙臺(tái)棲霞市事業(yè)單位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.老王處事向來(lái)堅(jiān)毅、________，在大是大非之前，他總是像中流砥柱般，堅(jiān)持正義的一方。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.果敢B.果斷C.干練D.穩(wěn)妥參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“堅(jiān)毅、________”可知，該空與“堅(jiān)毅”表意相近，表達(dá)“指堅(jiān)定而又有毅力”之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“果敢”指當(dāng)機(jī)立斷，敢作敢為，能體現(xiàn)“堅(jiān)定”之意，符合文意。B項(xiàng)“果斷”指決斷，不猶豫，未體現(xiàn)“堅(jiān)定”之意；C項(xiàng)“干練”指精明，有才干和經(jīng)驗(yàn)；D項(xiàng)“穩(wěn)妥”指穩(wěn)當(dāng)可靠。三項(xiàng)均不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。2.近年來(lái)，信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化成為知識(shí)呈現(xiàn)新方式，面對(duì)信息技術(shù)帶來(lái)的海量知識(shí)內(nèi)容與多元知識(shí)類型，如何

，擷取最有價(jià)值的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)類型，成為個(gè)體知識(shí)學(xué)習(xí)面臨的新挑戰(zhàn)。填入畫橫線部分的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.兼收并蓄B.披沙揀金C.揚(yáng)長(zhǎng)避短D.薪火相傳參考答案：B解題思路：根據(jù)后文解釋可知，需填入表示在海量?jī)?nèi)容中，挑選出最有價(jià)值的知識(shí)的詞語(yǔ)。B項(xiàng)“披沙揀金”指從大量的東西中選取精華，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來(lái)，保存起來(lái)。即不挑選，將知識(shí)全部留下，不符合只留下最有價(jià)值知識(shí)的文意，排除；C項(xiàng)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”指發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，回避短處，文段未提到長(zhǎng)處與短處，故不符合文意，排除；D項(xiàng)“薪火相傳”指學(xué)問和技藝代代相傳，文段僅說明要篩選并留下最有價(jià)值的知識(shí)，未說明要將這些知識(shí)代代相傳，故不符合文意，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。文段意思是面對(duì)信息技術(shù)帶來(lái)的海量知識(shí)內(nèi)容與多元知識(shí)類型，我們應(yīng)該如何選擇。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來(lái)，保存起來(lái)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“披沙揀金”比喻從大量的東西中選取精華，符合文意。C項(xiàng)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”指發(fā)揮或發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)或有利條件，克服或回避缺點(diǎn)或不利條件，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問和技藝代代相傳，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。3.教練給某學(xué)員的便條上寫道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球參考答案：D解題思路：第一步，本題考查體育常識(shí)。第二步，標(biāo)記關(guān)鍵信息“每秒7米”“1.3千米”“60分鐘”。橄欖球比賽分為4節(jié)，每節(jié)15分鐘，共計(jì)60分鐘。同時(shí)橄欖球場(chǎng)地長(zhǎng)109.7米、寬48.8米，跑動(dòng)距離1.3千米，速度每秒7米是可能實(shí)現(xiàn)的。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查運(yùn)動(dòng)常識(shí)，需結(jié)合題目具體分析。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，足球運(yùn)動(dòng)分為上下半場(chǎng)，每個(gè)半場(chǎng)時(shí)間為45分鐘，全場(chǎng)比賽為90分鐘，與題干中的60分鐘的比賽時(shí)間不符。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，學(xué)員速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，表明是一項(xiàng)爆發(fā)力的運(yùn)動(dòng)，馬拉松全長(zhǎng)42.195千米，是耐力型運(yùn)動(dòng)，速度不可能達(dá)到每秒7米，且與全場(chǎng)跑動(dòng)距離1.3千米不符。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，籃球運(yùn)動(dòng)比賽共分4節(jié)，每節(jié)10分鐘或12分鐘，總共比賽時(shí)長(zhǎng)為40分鐘或48分鐘，跟題干中所說的60分鐘的比賽時(shí)間不符合。D項(xiàng)：正確，橄欖球運(yùn)動(dòng)屬于爆發(fā)性的運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)動(dòng)員具備很快的速度，且是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，需要隊(duì)員配合才能取得勝利。標(biāo)準(zhǔn)的美式橄欖球比賽分為四節(jié)，每節(jié)15分鐘，共60分鐘。故正確答案為D。解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。注意題干中“每秒7米”“全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米”“注意與隊(duì)友們的配合”“60分鐘的比賽”等關(guān)鍵詞，說明這是一項(xiàng)爆發(fā)性的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，且比賽時(shí)長(zhǎng)為60分鐘。四個(gè)選項(xiàng)中只有橄欖球比賽符合全部條件。A項(xiàng)錯(cuò)誤。足球比賽時(shí)長(zhǎng)為90分鐘。B項(xiàng)錯(cuò)誤。馬拉松比賽是單人參加的長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目，不需要隊(duì)友之間配合。C項(xiàng)錯(cuò)誤?；@球的比賽時(shí)長(zhǎng)有所不同，國(guó)際比賽規(guī)定為40分鐘，NBA時(shí)長(zhǎng)為48分鐘。D項(xiàng)正確。橄欖球比賽分4節(jié)，每節(jié)15分鐘，共60分鐘。第1、2節(jié)之間和第3、4節(jié)之間，各休息2分鐘，第2、3節(jié)之間休息20分鐘。故本題選D。4.村民委員會(huì)每屆任期時(shí)間是：A.一年B.兩年C.三年D.五年參考答案：D解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。第二步，根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》第十一條，村民委員會(huì)主任、副主任和委員，由村民直接選舉產(chǎn)生。任何組織或者個(gè)人不得指定、委派或者撤換村民委員會(huì)成員。村民委員會(huì)每屆任期五年，屆滿應(yīng)當(dāng)及時(shí)舉行換屆選舉。村民委員會(huì)成員可以連選連任。因此，選擇D選項(xiàng)。5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。元素的?shù)量特征明顯，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形豎線上方的黑點(diǎn)數(shù)量分別為0、1、1，豎線左邊黑點(diǎn)的數(shù)量分別為1、1、2，豎線右邊黑點(diǎn)的數(shù)量分別為1、2、3，對(duì)比發(fā)現(xiàn)，黑點(diǎn)之間的數(shù)量關(guān)系為：右邊-左邊=上方，第二段圖形繼續(xù)運(yùn)用此規(guī)律，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。6.某班有50位同學(xué)參加期末考試，結(jié)果英文不及格的有15人，數(shù)學(xué)不及格的有19人，英文和數(shù)學(xué)都及格的有21人。那么英文和數(shù)學(xué)都不及格的有（

）人。A.4B.5C.13D.17參考答案：B解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。第二步，設(shè)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都不及格的有x人，根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的，則有50－21＝15＋19－x，解得x＝5（人）。因此，選擇B選項(xiàng)。7.最適合填入文中第③段畫線處的是：A.謹(jǐn)慎使用B.不斷完善C.與時(shí)俱進(jìn)D.推而廣之參考答案：A解題思路：橫線后“因?yàn)椤睂?duì)空缺處進(jìn)行解釋說明，指出“現(xiàn)代采集狩獵者畢竟來(lái)自現(xiàn)代，他們的生活方式或多或少受到現(xiàn)代社會(huì)的影響”，意思是這種研究方法存在一定的局限性、不可靠性，A項(xiàng)“謹(jǐn)慎使用”強(qiáng)調(diào)在使用過程中要慎重，充分考慮到其中的不確定性，符合文意。B項(xiàng)，文段沒有體現(xiàn)出要對(duì)該方法進(jìn)行“完善”，排除；C項(xiàng)，“與時(shí)俱進(jìn)”指隨時(shí)間發(fā)展不斷進(jìn)步，文段沒有體現(xiàn)出方法要隨時(shí)間不斷進(jìn)步，排除；D項(xiàng)，“推而廣之”強(qiáng)調(diào)要推廣使用，而橫線后重點(diǎn)體現(xiàn)該方法的局限性，與文意相悖，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稑O簡(jiǎn)歷史系列》解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。填入的詞語(yǔ)是對(duì)第二種研究方法的描述，根據(jù)橫線后的原因解釋強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代采集狩獵受到現(xiàn)代社會(huì)影響，也就是用它來(lái)研究古代人類生活方式可能會(huì)有不適合不匹配的地方，因此對(duì)待這個(gè)方法不應(yīng)過度迷信，而是要小心審慎、有所注意地使用。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“謹(jǐn)慎使用”符合語(yǔ)境要求，當(dāng)選。B項(xiàng)“不斷完善”強(qiáng)調(diào)這個(gè)研究方法還有缺陷，語(yǔ)境未體現(xiàn)這一點(diǎn)，且用“必須”修飾程度過重，故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，語(yǔ)境中解釋說明的部分并未體現(xiàn)這個(gè)研究方法陳舊，需要隨時(shí)代發(fā)展之意，故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“推而廣之”指推展開來(lái)而且把它擴(kuò)大，詞義和語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：思路點(diǎn)撥：本題考查語(yǔ)句的銜接與連貫。分析總結(jié)橫線前后文段所論述的主要觀點(diǎn)，抓住后文“因?yàn)椤边@一解釋原因的提示詞，選出與之相符的一項(xiàng)即可。完整解析：由橫線后的“因?yàn)椤笨芍?，后文是?duì)所填詞語(yǔ)的解釋說明。“因?yàn)椤焙笳撌龅氖乾F(xiàn)代采集狩獵者畢竟來(lái)自現(xiàn)代，他們的生活方式或多或少受到現(xiàn)代社會(huì)的影響。因此橫線處應(yīng)是說明通過對(duì)現(xiàn)代采集狩獵部落進(jìn)行研究來(lái)解讀早期人類歷史的方法可能會(huì)出現(xiàn)誤差，所以研究時(shí)需要謹(jǐn)慎小心。A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)“不斷完善”、C項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”、D項(xiàng)“推而廣之”填入均與后文不符，排除。故本題選A。8.“寸草春暉”一語(yǔ)出自唐朝詩(shī)人孟郊的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，常被用來(lái)表示：A.夫妻感情刻骨銘心B.父母恩情難以報(bào)答C.兄弟之情誠(chéng)摯深刻D.朋友之間情意深厚參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”出自《游子吟》，這是一首母愛的頌歌。詩(shī)中親切真淳地吟頌了偉大的母愛。詩(shī)的開頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動(dòng)作和意態(tài)，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的深篤之情。雖無(wú)言語(yǔ)，也無(wú)淚水，卻充溢著愛的純情，扣人心弦，催人淚下。因此，選擇B選項(xiàng)。9.無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)游樂場(chǎng)還是虛擬游戲場(chǎng)，家長(zhǎng)和管理員是保護(hù)未成年人的共同責(zé)任人。在虛擬的“場(chǎng)域”中，共同責(zé)任人應(yīng)該如何劃分責(zé)任和承擔(dān)義務(wù)？在數(shù)字時(shí)代中，作為管理員的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要不斷創(chuàng)新履行社會(huì)責(zé)任的方式，________________?？傊?，需要雙方共同努力，從而形成虛擬游戲場(chǎng)的規(guī)劃和秩序。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.社會(huì)也需要協(xié)同發(fā)揮作用B.企業(yè)也需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任C.家長(zhǎng)也需要幫助孩子啟蒙D.學(xué)校也需要認(rèn)識(shí)教育的對(duì)象參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線在段中，則所填入橫線的句子應(yīng)起到承上啟下的作用。橫線前文主要討論了不管在現(xiàn)實(shí)游樂場(chǎng)還是在虛擬的游戲場(chǎng)中，家長(zhǎng)和管理員都屬于未成年人的共同責(zé)任人，并指出在數(shù)字時(shí)代中，管理員如何承擔(dān)起責(zé)任。橫線之后的“總之”引導(dǎo)的內(nèi)容是對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)，主要論述了“雙方共同努力，從而形成虛擬游戲場(chǎng)的規(guī)劃和秩序”。因此，文段主要討論的是家長(zhǎng)與管理員都應(yīng)履行社會(huì)責(zé)任去保護(hù)未成年人，橫線中應(yīng)體現(xiàn)另一個(gè)主體，即“家長(zhǎng)如何承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任?！钡诙?，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)與文段的主體詞“家長(zhǎng)”不一致，排除。C項(xiàng)與語(yǔ)境形成先后呼應(yīng)，起到承上啟下的作用，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。10.人們常以“伯樂”稱呼善于發(fā)現(xiàn)人才的人，我國(guó)歷史上關(guān)于“伯樂”和“千里馬”的故事層出不窮。下列選項(xiàng)中，將“伯樂”與“千里馬”的關(guān)系對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.蕭何——韓信B.劉備——諸葛亮C.周武王——姜子牙D.燕昭王——樂毅參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，相傳姜子牙72歲時(shí)在渭水之濱的磻溪垂釣，遇到了求賢若渴的周文王，被封為“太師”（武官名），稱“太公望”。文王死后，姜子牙輔佐武王伐紂建立了周朝，是齊國(guó)的締造者，周文王傾商，武王克紂的首席謀主、最高軍事統(tǒng)帥與西周的開國(guó)元?jiǎng)??？芍芪耐跏墙友赖牟畼?。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：蕭何月下追韓信講述了秦朝末年，劉邦起義滅秦，蕭何器重韓信之才，三薦于劉邦，劉邦不肯重用。韓信憤而出走，蕭何聞聽韓信離去，深恐失去人才，不顧道路艱難，戴月追趕，勸韓信回轉(zhuǎn)，再向劉邦推薦，韓信才得登臺(tái)拜帥的故事。因此蕭何是韓信的伯樂。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮講述了公元206年冬至公元207年春，當(dāng)時(shí)屯兵新野（今河南新野）的劉備，帶著大將關(guān)羽、張飛，三次到南陽(yáng)鄧縣隆中諸葛草廬請(qǐng)諸葛亮出山輔佐的故事。因此劉備是諸葛亮的伯樂。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：公元前312年至公元前279年在位，即位后招賢納士，在位期間燕將秦開大破東胡、朝鮮、真番，上將軍樂毅聯(lián)合五國(guó)攻齊，占領(lǐng)齊國(guó)七十多城，使齊國(guó)只剰莒、即墨二都尚存，造就了燕國(guó)的盛世。因此燕昭王是樂毅的伯樂。D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.激勵(lì)約束，即組織根據(jù)期望目標(biāo)、人的行為規(guī)律，通過各種方式，去激發(fā)人的動(dòng)力，使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力和要求，迸發(fā)出積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，同時(shí)規(guī)范人的行為，朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)的過程。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于激勵(lì)約束的是：A.某公司新上任的李善經(jīng)理業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，而且待人親和有禮，很快獲得了員工們的一致認(rèn)可和好評(píng)B.劉華上班經(jīng)常遲到，最近公司作出新規(guī)定，遲到者將被扣發(fā)整月獎(jiǎng)金，劉華不得不每天早起半個(gè)小時(shí)，果然一個(gè)月內(nèi)再?zèng)]有遲到過C.某公司鼓勵(lì)員工自我增值，并向員工提供外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，員工們響應(yīng)的熱情竟使得一時(shí)間公司人手有些緊張D.某學(xué)校組織青年教師講課比賽，獲勝者將被授予青年講課標(biāo)兵稱號(hào)，盡管學(xué)校規(guī)定自愿報(bào)名，但青年教師仍然紛紛報(bào)名參加參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①組織通過各種方式激發(fā)人的動(dòng)力；②迸發(fā)出積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；③朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：李經(jīng)理自身所具備的業(yè)務(wù)能力和與人相處方式，未體現(xiàn)“組織通過各種方式激發(fā)人的動(dòng)力”，不符合定義；B項(xiàng)：在公司的新規(guī)定下，劉華是被迫早起，未體現(xiàn)“迸發(fā)出積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性”，不符合定義；C項(xiàng)：?jiǎn)T工的熱情響應(yīng)使公司人手緊張，這是公司不希望看到的，并非“朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)”，不符合定義；D項(xiàng)：通過授予標(biāo)兵稱號(hào)的方式“激發(fā)教師的動(dòng)力”，教師紛紛自愿報(bào)名參加，體現(xiàn)出“迸發(fā)出積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性”，并且這也是學(xué)校所期望的目標(biāo)，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義項(xiàng)的關(guān)鍵在于“激發(fā)人的動(dòng)力，使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力和要求”，“同時(shí)規(guī)范人的行為”，朝著組織“所期望的目標(biāo)”前進(jìn)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，公司的新規(guī)定迫使小王“不得不”每天早起半小時(shí)，這個(gè)規(guī)定雖然規(guī)范了小王的行為，但并沒有“激發(fā)”小王的動(dòng)力，而是小王不得已而為之的結(jié)果，故不符合定義；B項(xiàng)，學(xué)校組織講課比賽，青年教師紛紛自愿報(bào)名參加，屬于“激發(fā)青年教師的動(dòng)力”；選項(xiàng)中沒有指出這個(gè)講課比賽影響了學(xué)校的正常工作，屬于“朝著學(xué)校所期望的目標(biāo)前進(jìn)”，符合定義；C項(xiàng)，公司鼓勵(lì)員工自我增值，提供外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這激發(fā)了員工主動(dòng)要求學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但員工響應(yīng)的熱情造成公司人手有些緊張，也就是造成公司無(wú)法按照所期望的目標(biāo)前進(jìn)，故不符合定義；D項(xiàng)只說了李經(jīng)理的業(yè)務(wù)能力和為人處事的態(tài)度，與“組織激發(fā)人的動(dòng)力”或“規(guī)范人的行為”無(wú)關(guān)，故不符合定義。因此正確答案為B。

解題思路：激勵(lì)約束的定義要點(diǎn)：①組織；②通過各種方式激發(fā)人的動(dòng)力，迸發(fā)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；③朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)。A項(xiàng)，遲到者扣發(fā)整月獎(jiǎng)金屬于懲罰措施，并非激發(fā)人的動(dòng)力，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，學(xué)校通過組織講課比賽的方式激發(fā)青年教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，符合要點(diǎn)①②；青年教師紛紛報(bào)名參加，即朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)，符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，員工們積極參加外出培訓(xùn)使得公司人手有些緊張，并未體現(xiàn)朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，李經(jīng)理獲得員工們的一致認(rèn)可和好評(píng)，并非組織采取的措施，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。12.①將會(huì)造成時(shí)間上的錯(cuò)位，舍近求遠(yuǎn)②靠單純大力發(fā)展新能源，遠(yuǎn)水解不了近渴③如果忽視了這點(diǎn)，而盲目發(fā)展可再生資源的“裝機(jī)容量”④目前而言，最需要重點(diǎn)對(duì)待的是傳統(tǒng)能源的改進(jìn)和合理利用⑤但是可再生能源（含水能）產(chǎn)量只相當(dāng)于6億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，約占全部能耗的13%⑥根據(jù)目前的能源消耗水平進(jìn)行測(cè)試，到2020年，我國(guó)總耗能約達(dá)45億噸標(biāo)準(zhǔn)煤將以上6個(gè)句子的順序重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥②①③④⑤B.⑥⑤②④③①C.④⑥①⑤②③D.④③①⑥②⑤參考答案：B解題思路：本題考查的是語(yǔ)句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。常見的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題根據(jù)首句內(nèi)容較難排除，可選擇從其他方面入手突破，如關(guān)聯(lián)詞、邏輯順序等。分析可知，⑤、⑥構(gòu)成轉(zhuǎn)折，且兩句中數(shù)據(jù)存在比例關(guān)系，故這兩句應(yīng)排在一起，且順序?yàn)棰蔻?。由此可快速得出答案為B。代入驗(yàn)證，其順序恰當(dāng)。解題思路：對(duì)比選項(xiàng)確定首句，④句介紹目前最需要重點(diǎn)對(duì)待的情況，⑥句介紹到2020年我國(guó)總耗能，均可作為首句。繼續(xù)尋找線索，⑤⑥兩句均討論的是“標(biāo)準(zhǔn)煤”這一話題，故可根據(jù)共同信息將⑥⑤捆綁，且⑥句指出總耗能達(dá)45億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，⑤句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出可再生能源的產(chǎn)量只有6億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁可知⑥在⑤前，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。13.爆胎：事故：保險(xiǎn)A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行C.能源：電力：生產(chǎn)D.論壇：交流：學(xué)術(shù)參考答案：A解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，爆胎引發(fā)事故，二者之間是因果關(guān)系，事故需要保險(xiǎn)賠償。爆胎會(huì)造成事故，可以通過保險(xiǎn)減少損失。A項(xiàng)，旱災(zāi)會(huì)造成減產(chǎn)，可以通過補(bǔ)貼減少損失，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，前衛(wèi)、時(shí)尚和流行是近義詞關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，電力是一種能源，可以用來(lái)生產(chǎn)，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，論壇可以用來(lái)交流學(xué)術(shù)，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。14.治標(biāo)∶治本A.量變∶質(zhì)變B.道德∶法律C.承諾∶合同D.外貌∶修養(yǎng)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“治標(biāo)”指的是從表面上處理問題；“治本”指的是從根本上解決問題，二者存在程度上的加深。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“量變”是指事物數(shù)量的增減和場(chǎng)所的變更，是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化，“質(zhì)變”是指事物根本性質(zhì)的變化，“量變”積累到一定程度可以引起“質(zhì)變”，二者存在程度上的加深，與題干邏輯關(guān)系一致；B項(xiàng)：“道德”與“法律”是兩種不同的社會(huì)約束體系，二者屬于并列關(guān)系，不存在程度上的加深，排除；C項(xiàng)：“合同”是當(dāng)事雙方之間設(shè)立、變更、終止民事關(guān)系的協(xié)議，是“承諾”的契約表現(xiàn)形式，二者不存在程度上的加深，排除；D項(xiàng)：“外貌”與“修養(yǎng)”是從外在與內(nèi)在兩個(gè)不同角度去評(píng)價(jià)人的方法，二者不存在程度上的加深，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。15.節(jié)能減排有廣義和狹義定義之分，廣義上是指節(jié)約物質(zhì)資源和能量資源，減少?gòu)U棄物和環(huán)境有害物（包括三廢和噪聲等）的排放；狹義上是指節(jié)約能源和減少環(huán)境的有害物排放。下列選項(xiàng)中，不屬于實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的具體措施的是（

）。A.推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)，構(gòu)建跨產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈B.開展替代技術(shù)、再利用技術(shù)、系統(tǒng)化技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)研究C.淘汰落后產(chǎn)能，工藝，技術(shù)和設(shè)備D.構(gòu)建高效的企業(yè)管理模式和開放的企業(yè)管理平臺(tái)參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：節(jié)約物質(zhì)資源和能量資源、減少?gòu)U棄物和環(huán)境有害物。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)，表明能夠減少?gòu)U棄物，能夠節(jié)約資源，符合定義。B項(xiàng)，再利用技術(shù)，能夠把廢棄物重新當(dāng)作原料使用，減少污染物排放。替代技術(shù)和系統(tǒng)化技術(shù)也具有相似功能，符合定義。C項(xiàng)，落后工藝、技術(shù)等一般來(lái)講污染較高，淘汰之后能夠?qū)崿F(xiàn)減少污染、保護(hù)環(huán)境的目的，符合定義。D項(xiàng)，高效的管理模式和開放的管理平臺(tái)，主要作用是提高管理效率，讓員工能更高效的工作，和環(huán)境生態(tài)沒有必然聯(lián)系，不符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為D。16.不要認(rèn)為知識(shí)就是萬(wàn)能的，不能盲目夸大知識(shí)的作用。知識(shí)少，有兩種可能性，或是愚昧無(wú)知、裝神弄鬼，或是勇敢無(wú)忌、魯莽無(wú)畏；知識(shí)多也有兩種可能性，或是學(xué)富五車、融會(huì)貫通，或是生搬硬套、僵化保守。培根講過“知識(shí)就是力量”，那是因?yàn)?00年前人類的知識(shí)極其貧乏，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天還能繼續(xù)這么講嗎？接下來(lái)最有可能講述的是：A.互聯(lián)網(wǎng)的今天，信息才是力量B.在知識(shí)爆炸性增加和快速流動(dòng)的今天，思維與精神更重要C.知識(shí)有產(chǎn)生的區(qū)域和適用的邊界，超過邊界就是謬誤D.知識(shí)會(huì)不停的更新淘汰，可能無(wú)法面對(duì)未來(lái)真正的挑戰(zhàn)參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先提出不要盲目夸大知識(shí)的作用。接下來(lái)分別介紹了知識(shí)少的兩種結(jié)果和知識(shí)多的兩種結(jié)果，最后援引培根的觀點(diǎn)，作者運(yùn)用反問句，強(qiáng)調(diào)在“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天”，知識(shí)沒有那么重要，文段話題落在尾句上，故接下來(lái)應(yīng)圍繞在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代這一背景下，什么東西是更重要的繼續(xù)進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有B項(xiàng)與此話題一致。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“信息”也屬于知識(shí)的范疇。C項(xiàng)和D項(xiàng)：均未體現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代這一背景下，什么東西更重要。17.根據(jù)《刑法修正案(八)》規(guī)定，已滿65周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰，過失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法修正案（八）》第一條規(guī)定：“在刑法第十七條后增加一條，作為第十七條之一：‘已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰?！惫时硎鲥e(cuò)誤。18.八名棋手進(jìn)行單循環(huán)比賽，每?jī)扇酥粚?duì)局一次，其中七人已經(jīng)分別賽過7、6、5、4、3、2、1盤。問另外一人比賽了幾盤：A.0B.2C.4D.6參考答案：C解題思路：如圖所示，ABCDEFGH分別對(duì)應(yīng)8位棋手，每條直線對(duì)邊代表兩兩比賽一場(chǎng)。其中棋手A已比賽7場(chǎng)，棋手B已比賽6場(chǎng)，棋手C已比賽5場(chǎng)，棋手D已比賽4場(chǎng)，棋手F已比賽3場(chǎng)，棋手G已比賽2場(chǎng)，棋手H已比賽1場(chǎng)。要滿足題干對(duì)戰(zhàn)情況，另一棋手E需已比賽4場(chǎng)。故正確答案為C。解題思路：比賽問題。單循環(huán)比賽是每?jī)扇酥g比賽一場(chǎng)，現(xiàn)已知其中七人的比賽場(chǎng)數(shù)，可通過畫圖連線表示出每人的比賽情況。設(shè)八名棋手分別為A、B、C、D、E、F、G、H，根據(jù)“其中七人已經(jīng)分別賽過7、6、5、4、3、2、1盤”可畫圖如下：圖中，直線表示兩人進(jìn)行了比賽。觀察可知，余下一人應(yīng)比賽了4場(chǎng)。19.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②⑤，③④⑥B.①③④，②⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①④⑤，②③⑥參考答案：C解題思路：比較特殊的考點(diǎn)，①④⑥都是平面圖形，②③⑤都是立體圖形。故正確答案為C。20.1.5，9.5，24.5，48.5，（

）

A.83.5

B.88.5

C.98.5

D.68.5

參考答案：A

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列為8，15，24，可分別分解為：2×4，3×5，4×6，“×”號(hào)前后均是公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為5×7＝35，則所求項(xiàng)為48.5＋35＝83.5。

因此，選擇A選項(xiàng)。21.假設(shè)空氣質(zhì)量可按良好、輕度污染和重度污染三類劃分。一環(huán)境監(jiān)測(cè)單位在某段時(shí)間對(duì)63個(gè)城市的空氣質(zhì)量進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，結(jié)果表明：空氣質(zhì)量良好城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的3倍還多3個(gè)，輕度污染城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的2倍。那么空氣質(zhì)量良好的城市個(gè)數(shù)是：A.33B.31C.23D.27參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)重度污染城市個(gè)數(shù)為x，則空氣質(zhì)量良好城市個(gè)數(shù)為3x＋3，輕度污染城市數(shù)為2x。根據(jù)題意可得方程：x＋3x＋3＋2x＝63，解得x＝10。則空氣質(zhì)量良好的城市有3×10＋3＝33（個(gè)）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，由于空氣質(zhì)量良好城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的3倍還多3個(gè)，則空氣質(zhì)量良好的城市個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)，排除B、C選項(xiàng)。第三步，代入A選項(xiàng)，若空氣質(zhì)量良好的城市有33個(gè)，則重度污染的有（33－3）÷3＝10（個(gè)），輕度污染的有10×2＝20（個(gè)），則城市總數(shù)為33＋10＋20＝63（個(gè)），符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：方法一：假設(shè)重度污染城市數(shù)為x個(gè)，則輕度污染城市數(shù)為2x個(gè)、良好城市數(shù)為（3x+3）個(gè)，那么6x+3=63，解得x=10，所以良好城市數(shù)為3*10+3=33個(gè)。方法二：空氣質(zhì)量良好城市數(shù)為重度污染城市數(shù)的3倍多3個(gè)，那么良好城市數(shù)一定為3的倍數(shù)，排除B、C兩項(xiàng)。假設(shè)良好城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的3倍，可得良好：輕度：重度=3:2:1，共6份對(duì)應(yīng)63，所以良好城市的3份對(duì)應(yīng)31.5，但實(shí)際數(shù)量要比31.5略大。故正確答案為A。解題思路：和倍問題。已知各類城市數(shù)量的倍數(shù)關(guān)系和總的城市數(shù)量，可直接設(shè)未知數(shù)，根據(jù)總的城市數(shù)量列式計(jì)算。設(shè)重度污染城市數(shù)為x，則良好、輕度污染城市數(shù)分別為3x+3、2x。由題可得x+3x+3+2x=63，解得x=10，所求為3x+3=33。22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形之間部分結(jié)構(gòu)相同，但不完全相同，優(yōu)先考慮圖形的疊加。每行前兩個(gè)圖形疊加，保留所有的線條（火柴），得到第三個(gè)圖形。故本題選A。23.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中市場(chǎng)的商品供求關(guān)系同價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)等市場(chǎng)要素變化之間的有機(jī)聯(lián)系就是：A.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制B.價(jià)格機(jī)制C.供求機(jī)制D.分配機(jī)制參考答案：C解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，供求機(jī)制是指通過商品、勞務(wù)和各種社會(huì)資源的供給和需求的矛盾運(yùn)動(dòng)來(lái)影響各種生產(chǎn)要素組合的一種機(jī)制。是通過商品的供求關(guān)系與價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)等因素之間相互制約和聯(lián)系而發(fā)揮作用的機(jī)制。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，各個(gè)經(jīng)濟(jì)行為主體之間為著自身的利益而相互展開競(jìng)爭(zhēng)，由此形成的經(jīng)濟(jì)內(nèi)部的必然的聯(lián)系和影響。它通過價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)或非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，按照優(yōu)勝劣汰的法則來(lái)調(diào)節(jié)市場(chǎng)運(yùn)行。與題干不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：價(jià)格機(jī)制是指在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過程中，市場(chǎng)上某種商品市場(chǎng)價(jià)格的變動(dòng)與市場(chǎng)上該商品供求關(guān)系變動(dòng)之間的有機(jī)聯(lián)系的運(yùn)動(dòng)。它通過市場(chǎng)價(jià)格信息來(lái)反映供求關(guān)系，并通過這種市場(chǎng)價(jià)格信息來(lái)調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通，從而達(dá)到資源的配置。與題干不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，分配機(jī)制是對(duì)收益的所有權(quán)和占有權(quán)進(jìn)行劃分，以保證其合理歸屬與運(yùn)用。與題干不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。24.（1）曼德拉重獲自由，迎接光輝的歲月（2）離家出走，磨練中初練成長(zhǎng)（3）身陷囹圄，風(fēng)雨中抱緊自由（4）急流勇退，繽紛色彩顯美麗（5）漸漸成熟，斗爭(zhēng)于膚色平等A.（2）-（3）-（1）-（5）-（4）B.（5）-（2）-（3）-（4）-（1）C.（2）-（5）-（3）-（1）-（4）D.（5）-（2）-（3）-（1）-（4）參考答案：C解題思路：本題為事件排序。題干中5句描述的是“曼德拉”的生活經(jīng)歷。首先判斷首句，從選項(xiàng)入手，（2）為初練成長(zhǎng)，（5）為漸漸成熟，可知成熟是在成長(zhǎng)之后，據(jù)此排除B、D項(xiàng)。同時(shí)由（1）和（4）可知，（1）中的迎接光輝歲月后面應(yīng)緊接著（4）中的急流勇退，所以（4）不應(yīng)與（5）相鄰，據(jù)此排除A項(xiàng)。即正確的順序?yàn)镃選項(xiàng)所排列的順序。故正確答案為C。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②⑤中選擇。只有初練成長(zhǎng)才能漸漸成熟，則②應(yīng)在⑤之前，即首句是②，排除B、D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從③⑤中選擇。

因斗爭(zhēng)于膚色平等而身陷囹圄，即第二句是⑤，排除A項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：首先分析題干事件，可以提取出“曼德拉重獲自由”“初練成長(zhǎng)”“身陷囹圄”“漸漸成熟”等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞可以看出個(gè)別事件之間存在明顯的先后順序，可據(jù)此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。按照曼德拉的生活經(jīng)歷排序。首先是初練成長(zhǎng)才會(huì)漸漸成熟，即（2）在（5）之前，排除B、D；由于為膚色平等而斗爭(zhēng)，因此身陷囹圄，即（5）在（3）之前，排除A。故本題選C。25.下列選項(xiàng)中三國(guó)典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.士別三日，當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問題B.草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律C.張飛醉酒失徐州，借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)參考答案：D解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。望梅止渴體現(xiàn)的是意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用，而與理性認(rèn)識(shí)和感性認(rèn)識(shí)無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)正確?！笆縿e三日，當(dāng)刮目相看”比喻即使三日不見，別人已有進(jìn)步，即不能再用老眼光去看人。體現(xiàn)了要用發(fā)展的眼光看問題。B項(xiàng)正確。草船借箭講述的是借助自然規(guī)律取得勝利的典故，體現(xiàn)了人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律。C項(xiàng)正確?！白砭剖熘荩杈破茝堗A”一個(gè)喝酒誤事，一個(gè)喝酒成事，喝酒和事情之間是一個(gè)既對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾體。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！巴分箍省背鲎浴妒勒f新語(yǔ)?假譎》，講的是，曹操帶兵走到一個(gè)沒有水的地方，士兵們渴得很，為了激勵(lì)士氣，曹操就對(duì)士兵們說：“前面不遠(yuǎn)處有很大的一片梅樹林，梅子特別多，又甜又酸，到時(shí)我們吃個(gè)痛快。”士兵們聽了，一個(gè)個(gè)都流出口水來(lái)，不再嚷渴了，行軍的速度也加快了。該典故體現(xiàn)的哲學(xué)原理是意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查典故與哲學(xué)的對(duì)應(yīng)關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“望梅止渴”出自南朝劉義慶的《世說新語(yǔ)》，大意是說曹操帶領(lǐng)軍隊(duì)行軍的過程中，士兵們因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間行軍，又累又餓又渴，行軍速度變慢，這時(shí)曹操用前方有梅林的信息來(lái)激勵(lì)軍士克服饑渴，這體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)物質(zhì)的能動(dòng)作用，曹操通過梅林來(lái)激發(fā)士兵們的主觀能動(dòng)性，從而克服了當(dāng)前行軍的困難。理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)是指感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，而且是通過實(shí)踐來(lái)獲得感性認(rèn)識(shí)，然后上升為理性認(rèn)識(shí)?！巴分箍省辈⑽大w現(xiàn)這一哲學(xué)原理。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查哲學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，“士別三日”出自《三國(guó)志》，意思是指人離開后不久。全句“士別三日，當(dāng)刮目相看”表達(dá)別人已有進(jìn)步，應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光看待別人的意思。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，草船借箭、庖丁解牛、預(yù)測(cè)彗星的回歸、把衛(wèi)星送入預(yù)定軌道等，這些都是利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，預(yù)見事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向，從而有效地指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，取得預(yù)期目的的典型事例。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，同樣是飲酒，利用不當(dāng)可致“戰(zhàn)敗棄城”，利用得當(dāng)則可“戰(zhàn)勝得利”，體現(xiàn)了事物之間或事物內(nèi)部諸要素之間既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系，對(duì)立和統(tǒng)一是矛盾的兩個(gè)根本屬性。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，望梅止渴出自《世說新語(yǔ)·假譎》，“曹操行軍途中，失去了有水源的道路，士兵們都很渴，于是他傳令道：‘前邊有一片梅子林，結(jié)了許多梅子，又酸又甜，可以解除我們的口渴?！勘牶?，嘴里都流出了口水。曹操利用這個(gè)機(jī)會(huì)把士兵們帶領(lǐng)到前方有水源的地方”。所以“望梅止渴”體現(xiàn)的是意識(shí)的能動(dòng)作用，而非選項(xiàng)中所說的理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)。本題為選非題，故正確答案為D。26.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”這一古訓(xùn)蘊(yùn)含的哲理是：A.人的經(jīng)驗(yàn)是判斷是非得失的根本尺度B.直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)更重要C.感性認(rèn)識(shí)高于理性認(rèn)識(shí)D.人民群眾的直接經(jīng)驗(yàn)即實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的重要基礎(chǔ)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，“知屋漏者在宇下，知政失者在草野?！币馑际牵褐婪课萋┯甑娜嗽诜课菹拢勒斡羞^失的人在民間。體現(xiàn)了實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，人民群眾的直接經(jīng)驗(yàn)即實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的重要基礎(chǔ)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：人的經(jīng)驗(yàn)存在主觀性，不是判斷是非得失的根本尺度。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)都很重要，不能說直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)更重要，不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：理性認(rèn)識(shí)高于感性認(rèn)識(shí)。理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段。在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，把所獲得的感覺材料，經(jīng)過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。所以理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。27.A、B、C三人，A的重量是B的四倍，三個(gè)B的重量和兩個(gè)C的重量一樣，C比B重10KG，則A重（

）KG。A.60B.70C.80D.90參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)B的重量為x，則A的重量為4x，C的重量為x＋10。由題意可得：3x＝2×（x＋10），解得x＝20（KG），即A的重量為4×20＝80KG。因此，選擇C選項(xiàng)。28.拼養(yǎng)：指幾個(gè)家庭組成小組，每家父母周末輪流照看小組中3歲以上的孩子。假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的、則下列屬于拼養(yǎng)的是：A.小王在某旅行社工作，經(jīng)常周末帶隊(duì)旅游，為了工作，她常把孩子托付給孩子姑媽照看B.小明、小敏和小龍是同一個(gè)幼兒園的好朋友，每到周末，三個(gè)孩子都會(huì)由父母帶著去郊外玩耍C.張某、李某、王某的孩子分別為4歲、5歲、6歲，三家商議共同找一個(gè)保姆，到周末就把孩子們放在保姆家，由保姆照看D.潘某和趙某的孩子都上幼兒園大班，兩家人商議，每逢單周，趙家照看潘某的孩子，逢雙周，潘家照看趙某的孩子，這樣安排可以釋放更多的時(shí)間，還使孩子有玩伴，不孤單參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①指幾個(gè)家庭組成小組；②每家父母周末輪流照看；③3歲以上的孩子。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王經(jīng)常把孩子托付給姑媽照看，并非“幾個(gè)家庭組成小組”，不符合定義；B項(xiàng)：每到周末，小明、小敏和小龍的三個(gè)孩子都會(huì)由父母帶著去郊外玩耍，并非“每家父母周末輪流照看”，不符合定義；C項(xiàng)：三家商議共同找一個(gè)保姆，到周末孩子由保姆照看，并非“每家父母周末輪流照看”，不符合定義；D項(xiàng)：潘某和趙某的孩子都上幼兒園大班，說明孩子是“3歲以上”，兩家人組成小組單雙周分工照看，體現(xiàn)了“每家父母周末輪流照看”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。29.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的顏色等級(jí)，按危害從低到高排列的順序是：A.藍(lán)－橙－黃－紅B.橙－黃－藍(lán)－紅C.藍(lán)－黃－橙－紅D.紅－橙－黃－藍(lán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)：Ⅳ級(jí)（一般）、Ⅲ級(jí)（較重）、Ⅱ級(jí)（嚴(yán)重）、Ⅰ級(jí)（特別嚴(yán)重），依次用藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。因此，選擇C選項(xiàng)。30.總公司派出若干人員組成5個(gè)工作組到下屬公司進(jìn)行巡查。其中，甲組的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的14%，乙組人數(shù)是總?cè)藬?shù)的1/4，丙組人數(shù)是甲乙兩組人數(shù)之和的2/3，丁組人數(shù)是甲丙兩組人數(shù)之差的2倍，且其中有三個(gè)組的人數(shù)正好是連續(xù)的偶數(shù)，問甲組比戊組多多少人？A.4B.6C.10D.18參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，甲組的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的14%，乙組人數(shù)是總?cè)藬?shù)的，即25%；丙組人數(shù)是甲乙兩組人數(shù)之和的，即（14%＋25%）×＝26%；丁組人數(shù)是甲丙兩組人數(shù)之差的2倍，即（26%－14%）×2＝24%；可得戊人數(shù)為1－14%－25%－26%－24%＝11%。根據(jù)占比，可知人數(shù)正好是連續(xù)偶數(shù)的三個(gè)組分別為丁24%、乙25%、丙26%，由倍數(shù)特性可知，總?cè)藬?shù)應(yīng)為200，得丁組48人、乙組50人、丙組52人滿足條件。第三步，甲組比戊組多200×（14%－11%）＝6（人）。因此，選擇B選項(xiàng)。31.某報(bào)社有記者共48人，其中女記者占記者人數(shù)的37.5%，后來(lái)又招聘了數(shù)名女記者，之后女記者占記者人數(shù)的40%，則招聘了（

）名女記者。A.8B.6C.4D.2參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，招聘前女記者人數(shù)為48×37.5％=18（人）。設(shè)又招聘了x名女記者，則根據(jù)題意得：18＋x=（48＋x）×40％，解得x=2（人）。所以，又招聘了2名女記者。因此，選擇D選項(xiàng)。32.組織內(nèi)部環(huán)境包括（

）。A.組織資源B.組織文化C.競(jìng)爭(zhēng)者D.應(yīng)征者參考答案：AB解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A、B兩項(xiàng)正確，組織內(nèi)部環(huán)境是指組織內(nèi)部的物質(zhì)、文化環(huán)境的總和，包括組織資源、組織文化等因素，是組織內(nèi)部的一種共享價(jià)值體系。C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，組織外部環(huán)境是指組織所處的社會(huì)環(huán)境，外部環(huán)境影響著組織的管理系統(tǒng)。組織的外部環(huán)境有兩個(gè)變動(dòng)特性：不確定性和復(fù)雜性。不確定性是指環(huán)境變動(dòng)難以預(yù)先確知。復(fù)雜性是指組織的外部環(huán)境的因素是多方面的，包括人的因素、物的因素、政治經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、自然條件等多方面的因素。競(jìng)爭(zhēng)者和應(yīng)征者屬于人的因素，包含在組織外部環(huán)境內(nèi)。故正確答案為AB。33.水對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于光合作用A.生命二氧化碳B.水蒸氣陽(yáng)光C.空氣氧氣D.灌溉土壤參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，生命離不開水，光合作用離不開二氧化碳，前后關(guān)系一致。B項(xiàng)，水可以變成水蒸氣，陽(yáng)光參與光合作用，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，空氣和水都是生物生存的必要條件，二者為并列關(guān)系，氧氣是光合作用的產(chǎn)物，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，水可以灌溉，土壤不參與光合作用，前后關(guān)系不一致。故本題選A。34.“蘇辛”是北宋的蘇洵和南宋的辛棄疾的并稱，二人同為豪放詞派的代表。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，蘇辛是北宋的蘇軾與南宋辛棄疾的并稱，二人同為豪放詞派的代表。而蘇洵是蘇軾的父親，屬于三蘇之一。因此，本題錯(cuò)誤。辛棄疾，（1140年5月28日－1207年10月3日），字幼安，號(hào)稼軒，山東濟(jì)南府歷城縣（今濟(jì)南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)四鳳閘村）人。南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。蘇軾，是北宋中期文壇領(lǐng)袖，在詩(shī)、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；散文著述宏富，豪放自如，與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”（唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏）之一。蘇軾善書，“宋四家”（蘇黃米蔡）之一；擅長(zhǎng)文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。35.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做24天完成，乙單獨(dú)做36天完成。如果按照甲、乙、甲、乙……的順序交替工作，每人每次做3天，則完成這項(xiàng)工程一共需要（

）天。A.28B.29C.30D.31參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類。第二步，可根據(jù)甲、乙的工作時(shí)間賦值工作總量為72，則甲的工作效率為72÷24＝3，乙的工作效率為72÷36＝2，這項(xiàng)工程每人每次做3天，即6天是一個(gè)循環(huán)，6天的工作量為，3×（3＋2）＝15，4個(gè)循環(huán)即24天后工作總量還剩72－15×4＝12，甲再工作3天的工作量為9，工作總量還剩3，乙需要3÷2＝1.5，取整2天完成，則完成這項(xiàng)工程一共需要4×6＋3＋2＝29（天）。因此，選擇B選項(xiàng)。36.在400米的環(huán)形跑道上甲、乙兩人從同一點(diǎn)P背向同時(shí)出發(fā)，8分鐘后兩人第三次相遇。已知甲每秒鐘比乙每秒鐘多行0.1米，那么兩人第三次相遇的地點(diǎn)與p點(diǎn)在跑道上的最短距離是：A.166米B.224米C.176米D.234米參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，已知甲每秒鐘比乙每秒鐘多行0.1米，故每分鐘甲比乙多行6米。如果設(shè)乙每分鐘的速度為v，則甲每分鐘的速度為v＋6，根據(jù)環(huán)線型多次相遇公式可得：3×400＝（v＋6＋v）×8，解得v＝72。第三步，乙速度為每分鐘72米，則8分鐘走了72×8＝576（米），因576÷400＝1…176，故兩人第三次相遇的地點(diǎn)與p點(diǎn)在跑道上的最短距離是176米。因此，選擇C選項(xiàng)。環(huán)線型n次相遇，共同行走的距離＝n個(gè)環(huán)型的周長(zhǎng)37.驚心動(dòng)魄∶心驚肉跳A.千姿百態(tài)∶生機(jī)勃勃B.爭(zhēng)分奪秒∶游手好閑C.顛三倒四∶忙里偷閑D.七拼八湊∶東拉西扯參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！绑@心動(dòng)魄”形容使人驚駭緊張到極點(diǎn)；“心驚肉跳”形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕不安；二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富；“生機(jī)勃勃”形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍；二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“爭(zhēng)分奪秒”意思是一分一秒也不放過，形容充分利用時(shí)間；“游手好閑”指人游蕩成性，好逸惡勞；二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“顛三倒四”形容說話辦事沒有次序，沒有條理，“忙里偷閑”意思是在繁忙中抽出一點(diǎn)空閑時(shí)間，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“七拼八湊”指把零碎的東西拼湊起來(lái)，形容隨意拼湊，多而雜亂；“東拉西扯”意思是東湊一言，西湊一語(yǔ)，形容說話或?qū)懳恼码s亂無(wú)章，也指從各處拾取得來(lái)；二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。38.擇案規(guī)則就是（

）選定最終決策方案的程序與方法。A.決策群體B.主管部門C.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)D.決策個(gè)體參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，擇案規(guī)則指的是決策群體選定最終決策方案的程序和辦法。典型的擇案規(guī)則，大致可分為如下四種類別：1.完全一致；2.協(xié)商一致；3.多數(shù)決定；4.等級(jí)決定。因此，選擇A選項(xiàng)。39.下列選項(xiàng)中，屬于我國(guó)社會(huì)保障制度體系的內(nèi)容的有______。A.老年人社會(huì)優(yōu)待制度B.殘疾軍人優(yōu)撫安置制度C.機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)制度D.殘疾人就業(yè)保障制度E.自然災(zāi)害受災(zāi)人員救助制度參考答案：ABDE解題思路：本題考查法律知識(shí)。社會(huì)保障法是指調(diào)整有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)優(yōu)撫和社會(huì)福利方面的法律勞動(dòng)合同法、工會(huì)法以及失業(yè)保險(xiǎn)條例和社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例以及婦女權(quán)益保障法、殘疾人權(quán)益保障法等。A項(xiàng)正確，老年人的社會(huì)保障制度能改善保障老年人生活、健康以及參與社會(huì)發(fā)展的條件，實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂。B項(xiàng)正確，社會(huì)優(yōu)撫安置是社會(huì)保障的特殊構(gòu)成部分，屬于特殊階層的社會(huì)保障，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障的特殊綱領(lǐng)。社會(huì)優(yōu)撫安置目的是優(yōu)待和撫恤;社會(huì)優(yōu)撫的對(duì)象是軍人及其家屬；社會(huì)優(yōu)撫的基本特征是對(duì)軍人及其家屬的優(yōu)待;社會(huì)優(yōu)撫的基金來(lái)源是國(guó)家財(cái)政撥款。C項(xiàng)錯(cuò)誤，機(jī)動(dòng)車輛強(qiáng)制第三者責(zé)任保險(xiǎn)，是指機(jī)動(dòng)車輛所有人在領(lǐng)用車輛牌照之前和使用車輛過程中，必須投保的一定限額的法定第三者責(zé)任保險(xiǎn)，是以法律、行政法規(guī)為依而建立保險(xiǎn)關(guān)系的一種保險(xiǎn)，不屬于社會(huì)保障體系。D項(xiàng)正確，殘疾人就業(yè)保障是殘疾人社會(huì)福利的重要組成部分，就業(yè)是民生之本，殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)同樣可以提高其收入水平、改善生活質(zhì)量、穩(wěn)定社會(huì)地位。E項(xiàng)正確，社會(huì)救助屬于社會(huì)保障體系的最低層次，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障的最低綱領(lǐng)和目標(biāo)。一是社會(huì)救助的目的是保障被救助者的最低生活需要；二是社會(huì)救助的對(duì)象主要是失業(yè)者、遭到不幸者；三是社會(huì)救助的基本特征是扶貧；四是社會(huì)救助的基金來(lái)源主要是國(guó)家及社會(huì)群體。故正確答案為ABDE。40.改革要有新開拓，改革是第二次覺醒，改革是一場(chǎng)深刻的革命，________的語(yǔ)言，傳遞了________的決心。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.鏗鏘有力

氣壯山河B.義正辭嚴(yán)

當(dāng)機(jī)立斷C.振聾發(fā)聵

義無(wú)返顧D.擲地有聲

斬釘截鐵參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。第一空需與“語(yǔ)言”搭配?！傲x正辭嚴(yán)”多形容人，“鏗鏘有力”形容說話的聲音或狀態(tài)，都無(wú)法與“語(yǔ)言”搭配，故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)。第二步，分析第二空。第二空需與“決心”搭配?！傲x無(wú)返顧”是指道義上勇往直前，絕不回頭。與“改革”不搭配，故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“斬釘截鐵”形容說話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫?？膳c“決心”，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。鏗鏘有力：形容聲音響亮而有勁，鏗鏹：有節(jié)奏而響亮的聲音。義正辭嚴(yán)：道理正當(dāng)，措辭嚴(yán)肅。振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的聲響，使耳朵的人也能聽見，比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人。擲地有聲：仍在地下能發(fā)出聲響，形容話語(yǔ)豪邁有力。氣壯山河：形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁。義無(wú)返顧：在道義上只有勇往直前，絕對(duì)不能退縮回頭。41.為了提高國(guó)內(nèi)青少年的身體素質(zhì)，有人建議增加義務(wù)教育階段體育課的課時(shí)。因?yàn)轶w育課課時(shí)越多，中小學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間越長(zhǎng)，他們的身體素質(zhì)就會(huì)越好。要使上述論證成立，必須補(bǔ)充的前提是（

）。A.中小學(xué)生會(huì)在體育課上進(jìn)行體育鍛煉B.體育課課時(shí)越少，中小學(xué)生體育鍛煉時(shí)間也越短C.體育課是中小學(xué)生提升身體素質(zhì)的唯一途徑D.增加體育鍛煉時(shí)間有利于提高身體素質(zhì)參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：為了提高國(guó)內(nèi)青少年的身體素質(zhì)，有人建議增加義務(wù)教育階段體育課的課時(shí)。論據(jù)：體育課課時(shí)越多，中小學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間越長(zhǎng)，他們的身體素質(zhì)就會(huì)越好。本題的論點(diǎn)和論據(jù)討論話題一致，且提問是“必須補(bǔ)充的前提”，優(yōu)先考慮必要條件，說明開設(shè)體育課確實(shí)是有用的、合理的。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果中小學(xué)生在體育課上不進(jìn)行體育鍛煉，那么增加再多的課時(shí)，也不能達(dá)到提高身體素質(zhì)的目的，該項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是體育課時(shí)間少的后果，論點(diǎn)討論的是體育課時(shí)增加身體素質(zhì)就好，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)體育課是中小學(xué)生提升身體素質(zhì)的唯一途徑，但是并不需要其是唯一途徑，只要是有效途徑，就可以通過增加時(shí)長(zhǎng)提高身體素質(zhì)，因此該項(xiàng)不是論點(diǎn)成立的前提，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)指出增加體育鍛煉時(shí)間有利于提高身體素質(zhì)，屬于對(duì)論據(jù)的重復(fù)表述，具有一定的加強(qiáng)作用，但是力度不如A項(xiàng)，并不是論點(diǎn)成立的前提，排除。故正確答案為A。42.我國(guó)部署在塔里木盆地順北區(qū)塊的油井——蓬1井，順利完鉆，完鉆深度8450米，成為亞洲第一深井。有人認(rèn)為，這標(biāo)志了我國(guó)已經(jīng)掌握了世界領(lǐng)先的超深井鉆井技術(shù)。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.該地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造特殊復(fù)雜，需要精湛的開采技術(shù)B.這是我國(guó)第三次自主獨(dú)立地成功鉆出亞洲第一深井C.其他國(guó)家尚無(wú)法在同等難度下打出如此深度的深井D.國(guó)內(nèi)外許多專業(yè)人士均認(rèn)為我國(guó)超深井鉆井技術(shù)領(lǐng)先世界參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我國(guó)已經(jīng)掌握了世界領(lǐng)先的超深井鉆井技術(shù)。論據(jù)：我國(guó)部署在塔里木盆地順北區(qū)塊的油井——蓬1井，順利完鉆，完鉆深度8450米，成為亞洲第一深井。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。在該地區(qū)開采需要精湛的技術(shù)，但并未明確是否是世界領(lǐng)先的超深井鉆井技術(shù)，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。第三次獨(dú)立成功鉆出亞洲第一深井，但并未明確使用技術(shù)是否是世界領(lǐng)先的超深井鉆井技術(shù)，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。其他國(guó)家同等條件下無(wú)法完成這樣的事情，那么我國(guó)所使用的技術(shù)必然是他國(guó)無(wú)法掌握的，故我國(guó)已經(jīng)掌握了世界領(lǐng)先的超深井鉆井技術(shù)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。專業(yè)人士認(rèn)為我國(guó)已經(jīng)掌握世界領(lǐng)先的超深井鉆井技術(shù)，但并未明確事實(shí)上是否已經(jīng)掌握領(lǐng)先技術(shù)，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。43.1，14，2，16，5，20，（

），26A.4B.8C.10D.15參考答案：C解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有七項(xiàng)，考慮奇偶項(xiàng)各自成規(guī)律。偶數(shù)項(xiàng)：14，16，20，26，相鄰兩項(xiàng)做差可得差數(shù)列2，4，6，是公差為2的等差數(shù)列；奇數(shù)項(xiàng)：1，2，5，（

），相鄰兩項(xiàng)做差可得差數(shù)列1，3，（

），是公差為2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)是5，所求項(xiàng)為5＋5＝10。因此，選擇C選項(xiàng)。44.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）。A.有志者事競(jìng)成B.燕雀安知鴻鵠之志C.桃李不嚴(yán)，下自成溪D.工欲繕其事，必先厲其器參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，“有志者事競(jìng)成”的“競(jìng)”應(yīng)改為“竟”，指“終于”，排除；B項(xiàng)，無(wú)錯(cuò)別字，當(dāng)選；C項(xiàng)，“桃李不嚴(yán)，下自成溪”的“嚴(yán)”應(yīng)改為“言”，指“說話”，“溪”應(yīng)改為“蹊”，指“小路”，排除；D項(xiàng)，“工欲繕其事，必先厲其器”的“繕”應(yīng)改為“善”，指“完成”，“厲”應(yīng)改為“利”，指“使······鋒利”，排除。本題為選非題，故正確答案為B。45.在今天，提起跑步，你首先想到的可能是鍛煉身體的手段，或是電視上奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)技場(chǎng)面。也許在世界的某些偏遠(yuǎn)地區(qū)，還會(huì)有人用跑步的方式來(lái)追趕獵物，但這早已不是當(dāng)今世界人類跑步的主要目的。然而，跑步對(duì)于人類的意義遠(yuǎn)比表面上看來(lái)的要深遠(yuǎn)得多?，F(xiàn)在有研究者認(rèn)為，跑步曾經(jīng)促進(jìn)人類進(jìn)化，特別是為人類大腦的發(fā)展起到了關(guān)鍵的作用，而困擾現(xiàn)代人的一些慢性病，可能也與跑步的減少密切相關(guān)。這段文字意在告訴我們：A.追趕食物早已不是當(dāng)今世界人類跑步的主要目的B.跑步對(duì)于人類具有非常深遠(yuǎn)的意義C.多跑步可以促進(jìn)人類大腦的發(fā)展D.現(xiàn)代人多跑步可以減少慢性病的發(fā)病幾率參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。作者先指出人們對(duì)跑步的看法，接著通過“但”強(qiáng)調(diào)這些不是當(dāng)前跑步的目的，進(jìn)而通過“然而”指出跑步對(duì)人類的意義很深遠(yuǎn)，最后通過援引“研究者認(rèn)為”的觀點(diǎn)進(jìn)行論證。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，主旨句論述的是跑步對(duì)人類的意義很深遠(yuǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。D項(xiàng)：為援引論證的部分，偏離文段重點(diǎn)。46.當(dāng)前階段，有必要接種新冠疫苗。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。當(dāng)前階段，有必要接種新冠疫苗。我國(guó)絕大多數(shù)人都沒有針對(duì)新冠病毒的免疫力，對(duì)新冠病毒是易感的，感染發(fā)病后，有的人還會(huì)發(fā)展為危重癥，甚至造成死亡。接種疫苗后，一方面絕大部分人可以獲得免疫力，從而有效降低發(fā)病、重癥和死亡的風(fēng)險(xiǎn)；另一方面，通過有序接種新冠病毒疫苗，可在人群中逐步建立起免疫屏障，阻斷新冠肺炎的流行，盡快恢復(fù)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、居民生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)。故表述正確。47.季節(jié)：遷徙：候鳥A.氣候：交替：植被B.溫度：改變：衣著C.排污：關(guān)閉：工廠D.尾氣：排放：健康參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。候鳥遷徙，可以構(gòu)成主謂關(guān)系，遷徙的原因是季節(jié)的改變，前兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，后兩詞是語(yǔ)法關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：植被交替，可以構(gòu)成主謂關(guān)系，交替的原因是氣候的改變，前兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，后兩詞是語(yǔ)法關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：改變衣著，可以構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：關(guān)閉工廠，可以構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：健康和排放不能構(gòu)成主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。48.下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)法律具有國(guó)家性的是：A.法要求以國(guó)家的名義創(chuàng)制和頒布B.法的適用范圍以國(guó)家主權(quán)為界限C.法是以國(guó)家強(qiáng)制力為保證的D.法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)，這體現(xiàn)的是法是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的社會(huì)規(guī)范這一特征。因此，選擇D選項(xiàng)。法律具有國(guó)家性是因?yàn)椋海ㄒ唬┓尚枰谌珖?guó)范圍內(nèi)實(shí)施，應(yīng)以國(guó)家的名義制定和頒布；（二）法律的適用范圍以國(guó)家主權(quán)為疆域，這是區(qū)別于以血緣關(guān)系為范圍的原始習(xí)慣的重要特征；（三）法律以國(guó)家強(qiáng)制力為保證。49.平面上有99條直線，這些直線最多有多少交點(diǎn)？A.1198B.2297C.3596D.4851參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用枚舉法解題。第二步，一條直線，0個(gè)交點(diǎn)；2條直線，0＋1＝1個(gè)交點(diǎn)；3條直線，0＋1＋2＝3個(gè)交點(diǎn)；4條直線，0＋1＋2＋3＝6個(gè)交點(diǎn)……所以，以此類推，99條直線的交點(diǎn)總數(shù)構(gòu)成的是一個(gè)首項(xiàng)為0，公差為1的等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列求和公式可得，最多有0＋1＋2＋3＋4＋……＋98＝＝4851交點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，根據(jù)題意，構(gòu)造交點(diǎn)最多的情況：任意兩條直線均相交、且交點(diǎn)各不相同。故最多有=4851（個(gè)）交點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。等差數(shù)列和＝（首項(xiàng)＋末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2＝平均數(shù)×項(xiàng)數(shù)＝中位數(shù)×項(xiàng)數(shù)。50.高分子材料也稱作聚合物材料，以高分子化合物為基體，再配有其他添加劑（助劑）所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有（

）。A.陶瓷B.塑料C.不銹鋼D.橡膠參考答案：BD解題思路：本題考查科技知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，陶瓷是用天然或合成化合物經(jīng)過成形和高溫?zé)Y(jié)制成的一類無(wú)機(jī)非金屬材料，具有高熔點(diǎn)、高硬度、高耐磨性、耐氧化等優(yōu)點(diǎn)，可用作結(jié)構(gòu)材料、刀具材料，由于陶瓷還具有某些特殊的性能，又可作為功能材料，不屬于高分子材料。B項(xiàng)正確，塑料是以合成樹脂或化學(xué)改性的天然高分子為主要成分，再加入填料、增塑劑和其他添加劑制成。通常按合成樹脂的特性分為熱固性塑料和熱塑性塑料；按用途又分為通用塑料和工程塑料。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不銹鋼通俗意義上是不容易生銹的鋼鐵，屬于金屬材料。部分不銹鋼，既有不銹性，又有耐酸性(耐蝕性)，是由于其表面富鉻氧化膜(鈍化膜)的形成，同時(shí)這種不銹性和耐蝕性是相對(duì)的。因此不銹鋼不屬于高分子材料。D項(xiàng)正確，橡膠是一類線型柔性高分子聚合物。其分子鏈間次價(jià)力小，分子鏈柔性好，在外力作用下可產(chǎn)生較大形變，除去外力后能迅速恢復(fù)原狀，有天然橡膠和合成橡膠兩種。故正確答案為BD。51.建筑∶房屋∶房間A.汽車∶越野車∶車窗B.電器∶電視機(jī)∶屏幕C.醫(yī)院∶私立醫(yī)院∶醫(yī)生D.餐具∶盤子∶筷子參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。房屋是一種建筑，二者是種屬關(guān)系，房間是房屋的組成部分，二者是組成關(guān)系，且房屋通過房間體現(xiàn)作用。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：越野車是汽車的一種，二者是種屬關(guān)系，車窗是越野車的組成部分，二者是組成關(guān)系，但越野車并不是通過車窗體現(xiàn)作用，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：電視機(jī)是一種電器，二者是種屬關(guān)系，屏幕是電視機(jī)的組成部分，二者是組成關(guān)系，且電視通過屏幕體現(xiàn)作用，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：私立醫(yī)院是一種醫(yī)院，二者是種屬關(guān)系，但醫(yī)生與私立醫(yī)院是職業(yè)與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：盤子是一種餐具，二者是種屬關(guān)系，但筷子和盤子都是餐具，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。52.劉某與甲公司簽訂買賣合同，雙方約定由劉某將一批原材料送往甲公司。劉某發(fā)貨后，突發(fā)的洪水沖斷了通往甲公司的道路，導(dǎo)致交貨時(shí)間延遲，對(duì)此，下列說法正確的是：A.劉某的行為屬于約定的免責(zé)情形B.劉某的行為屬于法定的免責(zé)情形C.可以免除劉某合同履行義務(wù)D.應(yīng)當(dāng)免除劉某合同履行義務(wù)參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《合同法》第九十四條第（一）項(xiàng)，因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的，當(dāng)事人可以解除合同。根據(jù)《合同法》第一百一十七條，因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或者全部免除責(zé)任，但法律另有規(guī)定的除外。不可抗力是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況。不可抗力的來(lái)源既有自然現(xiàn)象，如地震、臺(tái)風(fēng)，也包括社會(huì)現(xiàn)象，如軍事行動(dòng)。劉某遇到突發(fā)洪水，符合以上免責(zé)情況描述。因此，選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng)：本題題干中，劉某與甲公司并未就題中出現(xiàn)的情況進(jìn)行約定。A項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第一百一十七條，因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或者全部免除責(zé)任，但法律另有規(guī)定的除外。根據(jù)《合同法》第一百一十八條，當(dāng)事人一方因不可抗力不能履行合同的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知對(duì)方，以減輕可能給對(duì)方造成的損失，并應(yīng)當(dāng)在合理期限內(nèi)提供證明。如果遇到題中情況，并不能說應(yīng)該免除劉某合同履行義務(wù)，而應(yīng)是延期履行或采取其他補(bǔ)救措施以履行合同義務(wù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。53.指鹿為馬：顛倒黑白A.不以為然：不屑一顧B.目無(wú)全牛：鼠目寸光C.師心自用：固執(zhí)己見D.不孚眾望：眾望所歸參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者存在近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。指鹿為馬比喻故意顛倒黑白，混淆是非。指鹿為馬與顛倒黑白為近義詞。A項(xiàng)，不以為然指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定。不屑一顧是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，目無(wú)全牛指眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。鼠目寸光比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，師心自用形容自以為是，固執(zhí)己見，不肯接受別人的正確意見。師心自用與固執(zhí)己見為近義詞，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，不孚眾望指不能使大家信服，未符合大家的期望。眾望所歸形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。54.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛、共鳴乃至情感依戀，而這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)者善意的是：A.老劉因從小喜歡俄羅斯歌曲而喜歡上俄羅斯，在選擇旅游目的地時(shí)，選擇了俄羅斯B.德國(guó)人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，小馬非常認(rèn)可，買電器產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后，小林再也喝不慣國(guó)內(nèi)的馬黛茶D.張教授早年留學(xué)美國(guó)，兒子受他的影響也選擇去美國(guó)留學(xué)參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛、共鳴乃至情感依戀；②這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老劉喜歡俄羅斯歌曲，從而選擇去俄羅斯旅游，選擇去該國(guó)旅游并非選擇該國(guó)產(chǎn)品，不符合“對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義；B項(xiàng)：小馬在主觀上認(rèn)可德國(guó)人的以嚴(yán)謹(jǐn)性，所以在消費(fèi)決策時(shí)偏向于選擇該國(guó)產(chǎn)品，體現(xiàn)了“消費(fèi)者基于主觀上的認(rèn)知產(chǎn)生對(duì)某國(guó)的喜愛，從而使得其對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，符合定義；C項(xiàng)：小林在南美旅游時(shí)喝過當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后，喝不慣國(guó)內(nèi)的馬黛茶，并未體現(xiàn)影響對(duì)南美產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合定義；D項(xiàng)：張教授的兒子受到張教授的影響選擇去美國(guó)留學(xué)，并非選擇美國(guó)產(chǎn)品，不符合“對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。消費(fèi)者善意的定義要點(diǎn)：①基于自身經(jīng)歷或主觀認(rèn)知；②對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。A項(xiàng)，老劉喜歡俄羅斯，所以選擇去俄羅斯旅游，不涉及對(duì)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，小馬認(rèn)為德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)，購(gòu)買電器產(chǎn)品選擇德國(guó)品牌，符合定義。C項(xiàng)，小林喝了南美的馬黛茶后，喝不慣國(guó)內(nèi)的馬黛茶，不涉及對(duì)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，兒子受張教授影響去美國(guó)留學(xué)，不是基于自身經(jīng)歷或主觀認(rèn)知，不涉及對(duì)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)①②。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盎谧陨碇苯咏?jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知”、“產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛、共鳴乃至情感依戀”、“這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小馬認(rèn)可德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，符合“基于自身主觀認(rèn)識(shí)產(chǎn)生對(duì)國(guó)家的喜愛”，因?yàn)檎J(rèn)可德國(guó)人的態(tài)度，所以購(gòu)買電器類的產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌，符合“這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：老劉因?yàn)閺男∠矚g俄羅斯歌曲而喜歡俄羅斯，符合“基于自身經(jīng)歷產(chǎn)生對(duì)某一國(guó)家喜愛”，選擇俄羅斯作為旅游的目的地，但沒有明顯體現(xiàn)出老劉做出消費(fèi)決策，不符合“對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小張只是喜歡喝南美的馬黛茶，并沒有體現(xiàn)出“產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛、共鳴乃至情感依戀”，并且也沒有做出消費(fèi)決策，不符合定義，排除；D項(xiàng)：張教授的兒子是受張教授的影響，不符合“基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知”，不符合定義，排除。故正確答案為A。55.企業(yè)：?jiǎn)T工：經(jīng)理A.軍隊(duì)：士兵：首長(zhǎng)B.機(jī)關(guān)：公務(wù)員：領(lǐng)導(dǎo)C.學(xué)校：學(xué)生：教授D.醫(yī)院：護(hù)士：大夫參考答案：A解題思路：第一步

判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干三詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，企業(yè)中，經(jīng)理是員工的上級(jí)。第二步

判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，與題干邏輯關(guān)系一致，軍隊(duì)中，首長(zhǎng)是士兵的上級(jí)；B項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)也是公務(wù)員，不能判斷出上下級(jí)的關(guān)系；C項(xiàng)，教授和學(xué)生是教學(xué)關(guān)系，并非上下級(jí)關(guān)系；D項(xiàng)，護(hù)士和大夫是醫(yī)院的工作人員，工作范圍不一樣，并非上下級(jí)關(guān)系。故正確答案為A。56.某地居民用水價(jià)格分二級(jí)階梯，戶年用水量在0～180（含）噸的水價(jià)5元/噸；180噸以上的水價(jià)7元/噸。戶內(nèi)人口在5人以上的，每多1人，階梯水量標(biāo)準(zhǔn)增加30噸。老張家5人，老李家6人，去年用水量都是210噸。問老李家的人均水費(fèi)比老張家少約多少元？A.12B.35C.47D.60參考答案：C解題思路：人均水費(fèi)＝總水費(fèi)÷人數(shù)。老李家和老張家人數(shù)不同，且老李家人數(shù)大于5人，則兩家的標(biāo)準(zhǔn)水量不同，根據(jù)題干信息求得各自標(biāo)準(zhǔn)水量，所用210噸水按照階梯收費(fèi)規(guī)則求得各自總費(fèi)用后，除以人數(shù)即為各自家庭的人均水費(fèi)，作差求解即可。老李家6人，階梯水量標(biāo)準(zhǔn)為180＋30=210噸，人均水費(fèi)為210×5÷6=175元，老張家人均水費(fèi)為（180×5+30×7）÷5=222元，則所求為222-175=47元，故本題選C。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。第二步，老張家5人，標(biāo)準(zhǔn)用水量為180噸，人均水費(fèi)為（元）；老李家6人，根據(jù)每多1人階梯水量標(biāo)準(zhǔn)增加30噸，可知標(biāo)準(zhǔn)用水量變?yōu)?80＋30＝210（噸），人均水費(fèi)為（元）。第三步，兩者差值為222－175＝47（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由題意可得：老張家人均水費(fèi)=元，老李家人均水費(fèi)=元，則老李家人均水費(fèi)比老張家少元。故正確答案為C。57.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，尤其是當(dāng)下流行的一些新潮網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，對(duì)漢語(yǔ)的發(fā)展是促進(jìn)還是阻礙，是漢語(yǔ)文化的精華還是糟粕，得讓其在不斷的沖突中接受時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。而為了保護(hù)漢語(yǔ)，保證其固有的純潔性而一味地摒棄打壓某些帶有消極影響的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，甚至制定相關(guān)規(guī)定性條文條款來(lái)限制網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展，有時(shí)非但不能抑制，反而會(huì)起到相反的作用。這段文字意在說明：A.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展不宜通過行政手段干預(yù)B.漢語(yǔ)的傳承離不開網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的不斷創(chuàng)新C.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的生命力需要依靠時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)D.新生的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可能影響漢語(yǔ)的純潔性參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“而”之后為論述的重點(diǎn)。文段首先指出網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)于漢語(yǔ)發(fā)展的作用需要時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)，然后說明一味打壓帶有消極影響的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，甚至制定規(guī)定性條文條款來(lái)限制，可能會(huì)起到反作用。故文段想要說明的是不應(yīng)過分干預(yù)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展，只有A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。58.下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.籃球巨星奧尼爾深受廣大球迷所歡迎，因?yàn)樗粌H球藝精湛，而且很幽默，給球迷們帶來(lái)了很多快樂。B.一篇文章只有當(dāng)它不僅能夠給人以心智的啟迪，也能夠給人以美的陶冶的時(shí)候，才能算是一篇好文章。C.衡量一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)尺在于看它在多大程度上、多大的范圍內(nèi)為個(gè)人自由充分的發(fā)展提供可能。D.人們的內(nèi)心都有漂泊的沖動(dòng)和流浪的向往，渴望新鮮的感受和生命的奇遇，這是自由探索的力量源泉。參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“深受……所歡迎”是將“深受……歡迎”和“深為……所歡迎”雜糅在一起?？梢愿某伞盎@球巨星奧尼爾深受廣大球迷歡迎”或者“籃球巨星奧尼爾深為廣大球迷所歡迎”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)表意清晰，沒有語(yǔ)病。因此，選擇A選項(xiàng)。59.重慶市是我國(guó)唯一轄有民族自治地方的直轄市。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查國(guó)情市情。我國(guó)的四個(gè)直轄市中，重慶市是唯一轄有民族自治地方的直轄市。重慶下轄4個(gè)自治縣：石柱、秀山、酉陽(yáng)、彭水。故表述正確。60.锿是在1952年首次氫彈試