中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案1

一、有關(guān)背景

(一)主題來(lái)源：

農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為"老年人的節(jié)日'。

這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛(ài)好。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、獻(xiàn)出愛(ài)心、珍惜生命，同時(shí)也盼望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。

為此，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

(二)主題目標(biāo)：

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀。

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

(三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：

20xx年10月xx日-20xx年10月xx日

(四)實(shí)施班級(jí)：

中班段

二、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。

(二)家長(zhǎng)工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的***片、資料，向孩子敘述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查溝通表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

4、伴隨孩子一起參與幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

(三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域

1、社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》。

2、語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》。

3、科學(xué)：《菊花開(kāi)》。

4、藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》。

5、健康：親子出游登高活動(dòng)。

(四)詳細(xì)活動(dòng)支配

1、10月xx日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》。

2、10月xx日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》。

3、10月xx日科學(xué)《菊花開(kāi)》。

4、10月xx日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》。

5、10月xx日親子出游登高活動(dòng)。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案2

一、幼兒進(jìn)展目標(biāo)：

1、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和老人一齊歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。

二、活動(dòng)預(yù)備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、引出主題

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天，我們小伴侶到光榮院探望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié)，快樂(lè)嗎？

（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

2、互動(dòng)環(huán)節(jié)

1、給老人們獻(xiàn)上細(xì)心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

x歌曲："我上幼兒園'

x律動(dòng)："我的小手'

x歌表演："小豬吃的飽飽'

x兒歌："拍皮球'

3、聽(tīng)老人們講***故事

讓爺爺講講自己***故事，使我們永久記得優(yōu)秀的***傳統(tǒng)。

4、愛(ài)你一家親

為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的暖和。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的精致愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

四、活動(dòng)結(jié)束。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

敬老愛(ài)老從我做起

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，熬煉孩子的社會(huì)交往力量和口語(yǔ)表達(dá)。

四、活動(dòng)預(yù)備：

折紙作品（親子作品）、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)"敬老愛(ài)老從我做起'、規(guī)劃好場(chǎng)地

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

（二）活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)"敬老愛(ài)老從我做起'

1、活動(dòng)前：

（1）提示在社區(qū)活動(dòng)時(shí)留意平安，不四散亂跑。

（2）留意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

（3）爭(zhēng)論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

2、實(shí)踐活動(dòng)：

（1）根據(jù)規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

（2）大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

（1）鼓舞孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

（2）溝通：對(duì)今日的活動(dòng)的感受？

（3）爭(zhēng)論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)

大班主題活動(dòng)：走進(jìn)養(yǎng)老院

二、設(shè)計(jì)思路

《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》指出："環(huán)境是重要的訓(xùn)練資源，應(yīng)當(dāng)通過(guò)制造和有效利用環(huán)境來(lái)促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。'"充分利用社區(qū)的訓(xùn)練資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參加社會(huì)生活。'秋天是孩子們進(jìn)行戶外活動(dòng)的好時(shí)候。我們會(huì)帶領(lǐng)大班的小伴侶們步行到我們花園四周的敬老院，探望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍了他們的身心，又受到了訓(xùn)練，提高了他們的繪畫(huà)力量，促進(jìn)了他們的健康成長(zhǎng)。本次主題活動(dòng)旨在體現(xiàn)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.走一走，看一看，讓孩子感受到秋天的涼快和大自然的美妙，產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫(huà)的欲望。

2.指導(dǎo)孩子現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，鼓舞孩子大膽想象繪畫(huà)，培育孩子的制造性思維力量。

3.培育孩子敬重老人、長(zhǎng)輩、對(duì)人有禮貌的品質(zhì)。

4.在活動(dòng)中提高口語(yǔ)溝通力量。

四、活動(dòng)預(yù)備

老師給孩子們預(yù)備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)、磁帶。

五、活動(dòng)過(guò)程

(1)引入對(duì)話，揭示活動(dòng)的內(nèi)容和要求：

友愛(ài)的孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？是啊！秋天到了，今日是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝愿一起走進(jìn)敬老院，探望那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們的小禮物和真誠(chéng)的祝愿！我們會(huì)走出幼兒園，沿著寬敞的公路，迎著涼快的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡快的歌曲，走進(jìn)敬老院。今日的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn)。盼望大家聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，相信你們都是最棒的！

(2)排隊(duì)進(jìn)入養(yǎng)老院：

在三位老師的帶領(lǐng)下，孩子們排成一條直線，唱著歡快的歌曲，沿著大路走進(jìn)了養(yǎng)老院。

(3)向爺爺奶奶問(wèn)好：

讓一個(gè)小孩給他的祖父母一包糖果。全部的孩子異口同聲地說(shuō)："祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)，身體健康！'

(4)表演節(jié)目：

1.播放兒童運(yùn)動(dòng)音樂(lè)，老師和孩子一起做兒童運(yùn)動(dòng)。

2.兒歌獨(dú)唱。兩個(gè)小孩分別唱了一首歌。

(5)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)和繪畫(huà)：

1.老師：小伴侶！你看，爺爺奶奶家的院子里有許多樹(shù)、花草、高樓和寬敞的臺(tái)階，太美了！你們都是小畫(huà)家。你想畫(huà)這漂亮的風(fēng)景嗎？

2.把孩子分成六組，圍好臺(tái)階，預(yù)備畫(huà)畫(huà)。

3.分發(fā)彩筆和畫(huà)紙，告知繪畫(huà)要求。

4.孩子們畫(huà)畫(huà)。老師巡察和指導(dǎo)孩子們，鼓舞他們想象和繪畫(huà)。

5.供應(yīng)繪畫(huà)。

老師：大家畫(huà)的真好。一些畫(huà)了樹(shù)、花和房子，一些畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，一些畫(huà)了紅色的太陽(yáng)。爺爺奶奶很想看你的畫(huà)。現(xiàn)在讓我們把這些漂亮的畫(huà)獻(xiàn)給我們尊敬的爺爺奶奶！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)，雙手奉上！

(6)沙上即興繪畫(huà)：

1.老師：孩子們，剛才你們把畫(huà)送給了爺爺奶奶。他們表?yè)P(yáng)你了嗎？你們做得很好！老師想嘉獎(jiǎng)你一次在沙灘上畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)。你腳下有一層薄薄的沙子。你可以用鵝卵石在沙灘上畫(huà)畫(huà)。你喜愛(ài)嗎？你想畫(huà)什么就畫(huà)什么，但是留意不要讓沙子進(jìn)眼睛。留意平安衛(wèi)生！

2.孩子們?cè)谏匙永镉鸣Z卵石畫(huà)畫(huà)，老師也參加其中。聽(tīng)他們說(shuō)為什么要這樣畫(huà)，準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)。

(7)合影道別：

1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影。

2.告辭爺爺奶奶，排隊(duì)回幼兒園。

(8)活動(dòng)的延長(zhǎng)：

老師：孩子們，你們?cè)诮袢盏幕顒?dòng)中做得很好！當(dāng)你回家時(shí)，別忘了慶賀你的祖父母節(jié)日歡樂(lè)。請(qǐng)代表你的老師向他們致以節(jié)日的慶賀！

案例評(píng)估：

本案例以"慰問(wèn)養(yǎng)老院爺爺奶奶'為主線，結(jié)合社會(huì)、藝術(shù)、語(yǔ)言等領(lǐng)域的內(nèi)容，在活動(dòng)中充分敬重孩子的愛(ài)好和需求，讓孩子在歡樂(lè)的心情中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，培育良好的品嘗和品質(zhì)，促進(jìn)孩子的健康進(jìn)展。

首先，貫穿始終地開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)到尊老愛(ài)幼的體驗(yàn)。其次，在活動(dòng)中進(jìn)展孩子的繪畫(huà)制造力和口頭表達(dá)力量。孩子們?cè)陴B(yǎng)老院美麗的環(huán)境中，歡樂(lè)地畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出了許多平常在幼兒園想不到的畫(huà)。孩子們把畫(huà)送給爺爺奶奶后，看著腳下鋪了一層軟沙的操場(chǎng)，躍躍欲試。老師準(zhǔn)時(shí)嘉獎(jiǎng)孩子們"在沙子上畫(huà)畫(huà)'，并提示他們大膽想象繪畫(huà)。這是孩子展現(xiàn)繪畫(huà)制造力的又一個(gè)環(huán)節(jié)。他們盡情地繪畫(huà)，不時(shí)地擦掉和添加新的***案，他們年輕的臉上洋溢著絢爛的笑容。老師們聚在一起問(wèn)他們畫(huà)了什么，他們說(shuō)得津津有味，不經(jīng)意間提高了口頭表達(dá)力量。第三，敬重和鼓舞幼兒的愿望和要求。這充分體現(xiàn)在繪畫(huà)的兩個(gè)環(huán)節(jié)上。給孩子供應(yīng)自由思索和發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，讓孩子與老師和同齡人溝通學(xué)***驗(yàn)?；顒?dòng)中，老師時(shí)刻關(guān)注著孩子們的反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案?？偟腵來(lái)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)是全面的。在活動(dòng)的過(guò)程中，不僅熬煉了孩子在藝術(shù)、語(yǔ)言、社交等諸多方面的力量，還有效培育了孩子的自信念和主動(dòng)性，有效促進(jìn)了孩子綜合素養(yǎng)的提高。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案5

活動(dòng)主題：

讓生活布滿陽(yáng)光，讓世界布滿溫馨

活動(dòng)地點(diǎn)：

和橋敬老院

活動(dòng)時(shí)間：

xx年10月21日（早上）

活動(dòng)人員：

中班組全體幼兒

前期預(yù)備：

1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)'，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們小伴侶要懂得敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場(chǎng)地、老人的支配工作。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒：帶好小書(shū)包、水果、祝愿的話。

2、老師：錄音機(jī)、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等。

3、平安預(yù)備：活動(dòng)前培育幼兒外出平安規(guī)章。

活動(dòng)流程：

一、8：309：00預(yù)備外出活動(dòng)需用品，對(duì)幼兒進(jìn)行平安規(guī)章訓(xùn)練

二、9：009：20從幼兒園動(dòng)身，到xx敬老院。

三、敬老院參觀，與老人溝通，了解老人，親近老人。

師："每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今日我們和橋中心幼兒園的全體中班組小伴侶提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，現(xiàn)在我們小伴侶們一起送上好聽(tīng)的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽(yáng)節(jié)歡樂(lè)！'

四、"集體大聯(lián)歡'幼兒表演環(huán)節(jié)。

師："我們小伴侶上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了許多本事，今日我們和爺爺、奶奶們共同慶祝"重陽(yáng)節(jié)'，讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？'

歌表演《小小一粒沙》

歌表演《請(qǐng)、感謝、您好》

韻律操《小貓操》

歌表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》

律動(dòng)表演《我是最棒的》

五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說(shuō)些貼心的話、祝愿的話、給爺爺、奶奶送水果。

師："小伴侶們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)懷，小伴侶們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個(gè)時(shí)候小伴侶們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)靜靜話呢，去吧，孩子們，找一個(gè)爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。'

六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見(jiàn)。

師："歡快的時(shí)間總那么短暫，今日的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了，我們小伴侶和爺爺、奶奶們?cè)僖?jiàn)吧！'

七、10：00返回幼兒園，活動(dòng)結(jié)束

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)目的：

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美妙情感。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月22日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

四、預(yù)先預(yù)備：

邀請(qǐng)各中班幼兒的爺爺或奶奶們。

五、參與對(duì)象：

中班班級(jí)組全體幼兒、老師

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》

2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子

3、班里支配好桌椅的擺放

七、活動(dòng)過(guò)程支配：

1、主持人致辭

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

（1）事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

（2）請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4、桔子真好吃

（1）每人一個(gè)桔子，開(kāi)展剝桔子競(jìng)賽。

（2）幼兒親自喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>

（3）爺爺、奶奶們喂孩子吃。

5、開(kāi)展嬉戲"擊鼓傳花'

圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好嬉戲規(guī)章，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

6、老師總結(jié)

幼兒送祝愿，老師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告辭。

（一）序曲在活動(dòng)一開(kāi)頭，讓孩子們給爺爺奶奶獻(xiàn)愛(ài)心，請(qǐng)爺爺奶奶吃橘子、重陽(yáng)糕，孩子們仔細(xì)地給爺爺奶奶剝著橘子，并親自喂給爺爺奶奶吃，爺爺奶奶嘴里吃著橘子、重陽(yáng)糕，甜在心里！教室里充滿著濃濃的愛(ài)意，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓老人們備感溫馨！

（二）主題

第一部分：孩子們把自己在幼兒園里學(xué)到的本事表演給爺爺奶奶，并邀請(qǐng)爺爺奶奶一起表演了《手指歌》，與爺爺奶奶勾勾小手指、小胳膊。

其次部分：和爺爺奶奶做嬉戲，套圈的嬉戲競(jìng)賽，讓我們看到了孩子們的機(jī)智，爺爺奶奶們的老當(dāng)益壯。開(kāi)火車(chē)的嬉戲，拉近了全部老人和孩子的距離，讓我們看到的是大家沉靜于嬉戲中的快樂(lè)和愉悅。小白兔和大灰狼的嬉戲，讓老人們仿佛回到了童年，有奶奶感慨說(shuō)："想不到，一把年紀(jì)了還能做一只大兔子，感覺(jué)年輕了很多。'

（三）尾聲

孩子們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，親自動(dòng)手制作一盤(pán)水果蔬菜，送給爺爺奶奶們