—素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀素養(yǎng)拓展活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀1一、活動(dòng)目的拓展訓(xùn)練活動(dòng)從本質(zhì)上講就是一種“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”，它是利用崇山峻嶺、翰海大川等自然條件和環(huán)境，通過(guò)細(xì)心設(shè)計(jì)的水上、野外、場(chǎng)地等具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，讓受訓(xùn)練者在把握肯定的遇險(xiǎn)生存技能的同時(shí)，開(kāi)發(fā)其心智、培育其團(tuán)隊(duì)精神的一種體育活動(dòng)方式。拓展訓(xùn)練活動(dòng)的主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。它能有效地提高人在體能、毅力、才智、溝通、協(xié)作等方面的素養(yǎng)和力量，并且可以把其升華到可能到達(dá)的頂巔；它能夠培育參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素養(yǎng)、主動(dòng)進(jìn)取的人生看法、敢于挑戰(zhàn)自我極限的士氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培育。拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目標(biāo)更注意于參與者的.心理素養(yǎng)提升，拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采納的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性二、活動(dòng)主題團(tuán)結(jié)友情合作拼搏三、活動(dòng)介紹主辦單位：XX活動(dòng)時(shí)間：XX活動(dòng)地點(diǎn)：XX四、活動(dòng)要求1、要求同學(xué)分會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)必需參與。2、要求活動(dòng)期間不得中途退出。五、活動(dòng)流程（一）消遣部分1、消遣部分分四個(gè)工程：瞎子背瘸子、椅子渡河2、消遣部分內(nèi)容（1）“瞎子”背“瘸子”目的：溝通協(xié)作力量，活潑氣氛游戲規(guī)章：a）各系選六名隊(duì)員，三男三女。b）男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。c）“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，到達(dá)終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏(yíng)。d）路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須撿起，遞給女生等。e）距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。（2）椅子“渡河”概要：用兩張椅子輪番傳送來(lái)渡河的接力賽游戲規(guī)章：a）各系選七名隊(duì)員，四男三女。b）地板上各畫(huà)出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線(xiàn)，中間當(dāng)“渡河”。c）各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對(duì)岸后放下一位。d）另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過(guò)去。e）假如腳著地，全部對(duì)員都要重新做起。f）最快渡河的一隊(duì)獲勝。并記錄時(shí)間。3、活動(dòng)道具：秒表四個(gè)、椅子兩個(gè)、繩子，蒙眼布若干。4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：把各部門(mén)每項(xiàng)所用時(shí)間累積起來(lái)，選出用時(shí)最少的。8個(gè)代表隊(duì)進(jìn)入決賽階段。（二）舞蹈部分1、舞蹈部分分兩個(gè)工程：個(gè)人秀、集體舞2、預(yù)賽內(nèi)容（1）個(gè)人秀：內(nèi)容：首先由主席團(tuán)成員開(kāi)場(chǎng)，沒(méi)人秀一段不少于3分鐘的個(gè)人舞蹈，其次是各部門(mén)部長(zhǎng)，然后是各部門(mén)副部長(zhǎng)及干事。（2）集體舞內(nèi)容：全部成員集體學(xué)習(xí)已準(zhǔn)備好的舞蹈串燒，學(xué)習(xí)時(shí)間限時(shí)30分鐘，30分鐘以后以各部門(mén)為單位開(kāi)頭展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：把各部門(mén)成員每項(xiàng)所的成果累積起來(lái)，選出得分最多的3個(gè)人評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：50米繩子——30元10個(gè)眼罩——40元?dú)馇騒XX個(gè)——20元橫幅———77元礦泉水——20元總計(jì)：187元素養(yǎng)拓展活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀221世紀(jì)是全球一體化和文化大融合的世紀(jì)，每個(gè)人都面臨著與“異文化”相接觸、相理解、相學(xué)習(xí)的客觀(guān)要求。提高自己的社會(huì)順應(yīng)力量，必需去學(xué)會(huì)理解、體察和諒解。拓展訓(xùn)練以它“團(tuán)隊(duì)合作學(xué)讓同學(xué)在集體中、在合作中、在沖突中、在解決問(wèn)題的過(guò)程中提高順應(yīng)社會(huì)的學(xué)問(wèn)、領(lǐng)悟做人的道理，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)培育自己的集體精神，來(lái)挖掘自己的潛能，促進(jìn)果敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品行的形成。素養(yǎng)拓展訓(xùn)練這種寓教于樂(lè)的心理健康教育方式也是符合素養(yǎng)教育的指導(dǎo)思想的，對(duì)同學(xué)整體素養(yǎng)的提高有著重要的意義。一、活動(dòng)主題：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作締造陽(yáng)光心靈二、活動(dòng)目的：我們意在普及基礎(chǔ)的'心理學(xué)問(wèn)，傳承團(tuán)結(jié)協(xié)作的理念，充實(shí)高校生的心靈世界，引導(dǎo)高校生更加關(guān)注心理健康，活動(dòng)將采納心理游戲競(jìng)賽的方式進(jìn)行，在游戲的樂(lè)趣中宣傳心理學(xué)問(wèn)，并潛移默化地普及一些心理精神，同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)反復(fù)思考，最終在完善的完成游戲的同時(shí)也提高了個(gè)人的心理素養(yǎng)，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相信任，創(chuàng)新思維，合作競(jìng)爭(zhēng)等。三、舉辦單位：高校生心理健康協(xié)會(huì)四、活動(dòng)策劃：高校生心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)部五、參與對(duì)象：河北工程高校同學(xué)六、宣傳方式：海報(bào)11張分別置于9個(gè)社區(qū)、東苑和中和食堂及北門(mén)宣傳欄，宣傳畫(huà)板七、參與形式：報(bào)名參與：以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參與報(bào)名詢(xún)問(wèn)電話(huà)：0310X8577166截止日期：20XX年11月17日八、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月19日九、活動(dòng)地點(diǎn)：主校區(qū)羽毛球場(chǎng)十、活動(dòng)內(nèi)容：競(jìng)賽流程：分組視參與人員情況而定，每組10至15人（至少5男5女），成果以積分的形式呈現(xiàn)，第一名12分第二名11分以此類(lèi)推。全部游戲結(jié)束后由評(píng)委組以團(tuán)體總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，由頒獎(jiǎng)嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。首先由服務(wù)人員到活動(dòng)部領(lǐng)取游戲道具，并布置好場(chǎng)地。各游戲組首先由服務(wù)人員維持秩序，依次入場(chǎng)，做好預(yù)備工作。各裁判隨游戲組入場(chǎng)，并站在隊(duì)伍前邊。由主持人介紹游戲相關(guān)事宜，并宣布游戲開(kāi)頭，各隊(duì)方可開(kāi)頭游戲。裁判按游戲規(guī)章進(jìn)行評(píng)判，服務(wù)人員負(fù)責(zé)游戲秩序和道具，保證游戲順當(dāng)進(jìn)行。游戲結(jié)束后，裁判將結(jié)果計(jì)算交到編輯部統(tǒng)計(jì)確認(rèn)，服務(wù)人員整理道具，交到活動(dòng)部，并準(zhǔn)備下場(chǎng)游戲布置。十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)并頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。（備注：有意損壞道具或破壞現(xiàn)場(chǎng)秩序者及團(tuán)隊(duì)取消其評(píng)獎(jiǎng)資格）十二、安全措施：由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員分小組監(jiān)護(hù)參與人員，確保其安全。高校生心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)部20XX年10月30日游戲規(guī)章：1、站軍姿游戲人數(shù)：每組10人。游戲目的：通過(guò)游戲測(cè)試和錘煉人的應(yīng)變力量及對(duì)新事物的接受力量游戲方法：由裁判組出一人喊口令，每次兩個(gè)組同時(shí)做動(dòng)作，兩個(gè)組的動(dòng)作要與裁判口令相反。出錯(cuò)最少的隊(duì)伍獲勝。12個(gè)隊(duì)伍做完為止。相對(duì)口令：立正——稍息，向左轉(zhuǎn)——向右轉(zhuǎn)，向前看——向右看齊評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：裁判組記錄每個(gè)動(dòng)作出錯(cuò)的人數(shù)，出錯(cuò)人數(shù)最少的為第一名，其次為第二名，以此類(lèi)推。游戲道具：哨子一個(gè)、擴(kuò)音器一個(gè)2、搭橋過(guò)河游戲人數(shù)：每組8人。游戲目的：使同學(xué)互助合作形成共識(shí)，完成活動(dòng)。游戲方法：每個(gè)參賽隊(duì)分為四個(gè)小組，每組兩人，一男一女，自由搭配。由第一組隊(duì)員依次向前搭放五個(gè)“地毯”，兩人同時(shí)站上去向前進(jìn)。每向前前進(jìn)一步，均由第四組隊(duì)員不斷地把身后的“地毯”傳給第一組隊(duì)員，連續(xù)前進(jìn)。最終四組依次踩著“地毯”前進(jìn)20米，在過(guò)程中要求腳不能觸地。最終參賽隊(duì)員要將輪胎依次收回放到指定位置，停止計(jì)時(shí)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：以最快的速度通過(guò)規(guī)定的距離為第一名。競(jìng)賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。每觸地一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次競(jìng)賽成果加5秒。游戲道具：小輪胎20個(gè)、秒表6個(gè)3、瞎子背瘸子活動(dòng)人數(shù)：每組10人?；顒?dòng)目的：培育隊(duì)員的溝通協(xié)作力量，活潑氣氛。活動(dòng)方法：每隊(duì)出10人，分5組，每組一男一女。由男生背女生，男生用眼罩蒙住眼睛，當(dāng)瞎子，由所背的女生指路，要繞過(guò)障礙（小紙杯子），通過(guò)寬為一米，長(zhǎng)為10米的通道。到達(dá)終點(diǎn)后第二組以接力形式開(kāi)頭，每組的10名隊(duì)員全部通過(guò)用時(shí)最少的組獲勝。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：運(yùn)用時(shí)間最少的小組為第一名。在游戲過(guò)程中，遇到障礙物每次加時(shí)5秒。每次出界加時(shí)5秒。游戲道具：紙杯子300個(gè)4、并足前進(jìn)活動(dòng)人數(shù)：每組不少于10人活動(dòng)目的：錘煉隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量?；顒?dòng)方法：每隊(duì)隊(duì)員并列站在游戲區(qū)域的開(kāi)頭端，由裁判員將相鄰兩個(gè)人的小腿部分用繩子捆綁起來(lái)。聽(tīng)從裁判員指令，開(kāi)頭計(jì)時(shí)后該組隊(duì)員開(kāi)頭從游戲區(qū)的開(kāi)頭端跑向30米處的另一端，然后撲倒在海綿墊上，完成次游戲，各隊(duì)分別進(jìn)行該項(xiàng)游戲。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：游戲用時(shí)最少到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。留意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中要注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以免摔倒；中途繩子不得斷開(kāi)，斷開(kāi)需重新開(kāi)頭。重新開(kāi)頭一次加時(shí)5秒。游戲道具：繩子90米、哨子一個(gè)、指揮旗一個(gè)。5、背靠背活動(dòng)人數(shù)：每組10人活動(dòng)目的：錘煉隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)合作的力量，活潑氣氛活動(dòng)方法：每組隊(duì)員分為五個(gè)小組，每小組一男一女，兩個(gè)人以背靠背的方式夾住一個(gè)吹起來(lái)的氣球，不許用別的部位觸碰氣球，各個(gè)隊(duì)員的胳膊抱在胸前。計(jì)時(shí)開(kāi)頭時(shí)各組隊(duì)員不得用手碰觸氣球，在規(guī)定的時(shí)間里將氣球移動(dòng)20米。然后將氣球拿下快速放到另一組的背后連續(xù)往回走，期間第二組不得用手碰觸氣球，5組隊(duì)員以接力的形式完成此項(xiàng)活動(dòng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：計(jì)時(shí)開(kāi)頭后除開(kāi)頭位置外不得用手輔助，如若顯現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，此球作廢；若在中途氣球掉下或爆破，則從這一組的起始點(diǎn)重新開(kāi)頭。若用手碰觸氣球，加時(shí)5秒所用時(shí)間累計(jì)最短的隊(duì)伍為第一名。游戲道具：大氣球若干（注：全部游戲的出場(chǎng)挨次分別以抽簽的形式確定）素養(yǎng)拓展活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀3一．活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)希望我們班級(jí)體能增加班級(jí)向心力與凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通，改善部分同學(xué)過(guò)于害羞羞澀的性格，提高心理素養(yǎng)，讓我們?cè)谌谇⑤p松快樂(lè)的環(huán)境中有更好的'心情去學(xué)習(xí)與生活。二．參與團(tuán)體：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院XX級(jí)1306071人力班全體同學(xué)（共30人）三．活動(dòng)時(shí)間：暫定五月中旬四．活動(dòng)內(nèi)容：工程一（室內(nèi)）1、名稱(chēng)：面對(duì)面紙杯傳水2、道具：50個(gè)紙杯，5瓶礦泉水，2包抽紙，兩個(gè)帶刻度的量器。3、游戲規(guī)章：a、每組六人，男女交替協(xié)作，每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽。另有二明星員輔助倒水和接水。b.每隊(duì)第一組首先進(jìn)行競(jìng)賽，其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)競(jìng)賽。c、第一明星員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最終一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi)，首先把容器裝滿(mǎn)水的組獲勝。并依據(jù)各組所用時(shí)間評(píng)出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。d、第一組進(jìn)行完畢以后可以開(kāi)頭第二組競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容及加分方法同第一組。5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：50+20五．活動(dòng)流程布置：一．活動(dòng)前期：班委提前申請(qǐng)好教室，班委及全體同學(xué)做好準(zhǔn)備工作（人員和道具）。二．活動(dòng)布置：班委及全體同學(xué)主動(dòng)協(xié)作，促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。三．活動(dòng)后期：按時(shí)清理場(chǎng)地。六．留意事項(xiàng)：1、保證同學(xué)們的安全狀況。2、留意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛3、保持現(xiàn)場(chǎng)良好秩序4、留意經(jīng)費(fèi)開(kāi)支在預(yù)算之內(nèi)素養(yǎng)拓展活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀4一、活動(dòng)背景：自然賜予了我們生命，綠意盎然、充滿(mǎn)陽(yáng)光氣憤的夏季讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫。高校生是一個(gè)特別的群體，我們青春年少，熱忱似火，我們憧憬自然，浪漫、熱忱的夏季，正是我們追尋幻想的好光陰。二、活動(dòng)目的及意義：1、帶著大家回來(lái)自然，踏尋夏天的氣息，感受夏天的熱忱。2、為廣闊同學(xué)增加一個(gè)相互溝通學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)間的了解，增加大家的友情。3、促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4、給同學(xué)們一個(gè)錘煉身體的時(shí)機(jī)，增加同學(xué)們的體質(zhì)，提示大家要時(shí)辰錘煉身體。5、豐富同學(xué)們課外生活。三、活動(dòng)名稱(chēng)：腳踏車(chē)一日游燒烤活動(dòng)四、活動(dòng)內(nèi)容：時(shí)間：20XX年5月13日（詳細(xì)視情況而變動(dòng)）活動(dòng)流程：1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備，由班委會(huì)組織調(diào)查同學(xué)們看法，進(jìn)行商量，綜合得出結(jié)果，進(jìn)行詳細(xì)方案的策劃和。2、可以個(gè)人租好自行車(chē)或借好自行車(chē)，沒(méi)有準(zhǔn)備好的'，統(tǒng)一去租。統(tǒng)一分組，準(zhǔn)備好燒烤的食物。3、計(jì)算好花費(fèi)，由班級(jí)生活委員，收取費(fèi)用。4、活動(dòng)當(dāng)天，大家統(tǒng)一在指定地點(diǎn)集合，去租自行車(chē)。5、騎自行車(chē)游懷化，走近自然，欣賞校外的自然風(fēng)光，目的地是懷化侗文化城。6、到達(dá)侗文化城，游玩侗文化城，賞識(shí)侗族民俗文化和感受侗族文化的歷史韻味。7、午餐時(shí)間，動(dòng)手準(zhǔn)備進(jìn)行燒烤。大家團(tuán)結(jié)合作，為自己和他人獻(xiàn)上一頓美妙的午餐。8、燒烤完，大家吃飽喝足后，一起搞一些消遣活動(dòng)，增加大家的溝通，增進(jìn)同學(xué)們的友情。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：租車(chē)20元左右外加燒烤食物15元每人，購(gòu)置途中必需品自備。六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與人：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃佳佳、嚴(yán)珊、孫海軍主要參與人員：10級(jí)生物工程2班全體成員七、留意事項(xiàng)以及解決方法：1、由于在行進(jìn)路途中比擬熱，太陽(yáng)大，大家留意防曬，防止中暑。2、路途中，交通比擬擁擠，車(chē)流量大。前面有一個(gè)負(fù)責(zé)人帶頭，最終由一個(gè)負(fù)責(zé)人押尾，防止隊(duì)員落伍。將整個(gè)參與人員分成四組，每組設(shè)組長(zhǎng)一名，全權(quán)負(fù)責(zé)各組安全。行進(jìn)中，慢速行駛，走大路兩旁的非機(jī)動(dòng)車(chē)輛道。過(guò)紅綠燈時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，一個(gè)小組一個(gè)小組的進(jìn)行通過(guò)。禁止大家相互超車(chē)，嚴(yán)格根據(jù)事先布置好的挨次行走。素養(yǎng)拓展活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀5活動(dòng)背景：告辭了XXX年的寒冬，我們迎來(lái)了活力勃勃的XXX，為了促進(jìn)同學(xué)間的溝通，營(yíng)造良好氣氛，提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，建設(shè)和諧校內(nèi)，物流10401、10402班本著“主動(dòng)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)高效，勇于創(chuàng)新、友情第一”的宗旨，組織這一次素養(yǎng)拓展活動(dòng)。主辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院工商管理、物流與工程管理系物流10402班活動(dòng)主題：溝通友情團(tuán)結(jié)協(xié)作歡樂(lè)活動(dòng)目的：旨在強(qiáng)化同學(xué)們的自我拓展力量，培育同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，強(qiáng)化同學(xué)之間的溝通?；顒?dòng)時(shí)間：XXX年3月24日（星期六下午2：00~4：30）活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)（暫定）活動(dòng)對(duì)象：物流10401、10402班總負(fù)責(zé)人：策劃負(fù)責(zé)人：活動(dòng)動(dòng)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)章1、分組與團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)：下午兩點(diǎn)鐘全部參與游戲的人圍成一個(gè)圓圈，然后根據(jù)1X10報(bào)數(shù)，同是1的分到一組，同理分好十組左右，之后由十位負(fù)責(zé)人分別帶到足球場(chǎng)的空地上，給非常鐘讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出自己的隊(duì)長(zhǎng)，并想好隊(duì)名及口號(hào)等；非常鐘到后從第一組開(kāi)頭，輪著來(lái)，依次進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)。2、綁腿跑：每組出十個(gè)人，分成二個(gè)部分，分別站到操場(chǎng)的二邊，一邊5個(gè)隊(duì)員，然后將相鄰兩個(gè)人的'腿用細(xì)繩綁緊，綁好后站在起點(diǎn)，當(dāng)聽(tīng)到裁判喊開(kāi)頭時(shí)，每個(gè)隊(duì)伍開(kāi)頭跑，同時(shí)計(jì)時(shí)員開(kāi)頭計(jì)時(shí)，當(dāng)跑到操場(chǎng)另外一邊的時(shí)分該組的另一對(duì)動(dòng)身向起點(diǎn)跑，到達(dá)起點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)，然后統(tǒng)計(jì)人員把各隊(duì)的時(shí)間在上登記好。要求在整個(gè)過(guò)程中細(xì)繩沒(méi)有松落，否則作為違規(guī)處理，并在原有時(shí)間上加罰時(shí)間。素養(yǎng)拓展活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀621世紀(jì)是全球一體化和文化大融合的世紀(jì)，每個(gè)人都面臨著與“異文化”相接觸、相理解、相學(xué)習(xí)的客觀(guān)要求。提高自己的社會(huì)順應(yīng)力量，必需去學(xué)會(huì)理解、體察和諒解。拓展訓(xùn)練以它“團(tuán)隊(duì)合作學(xué)讓同學(xué)在集體中、在合作中、在沖突中、在解決問(wèn)題的過(guò)程中提高順應(yīng)社會(huì)的學(xué)問(wèn)、領(lǐng)悟做人的道理，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)培育自己的集體精神，來(lái)挖掘自己的潛能，促進(jìn)果敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品行的形成。素養(yǎng)拓展訓(xùn)練這種寓教于樂(lè)的.心理健康教育方式也是符合素養(yǎng)教育的指導(dǎo)思想的，對(duì)同學(xué)整體素養(yǎng)的提高有著重要的意義。一、活動(dòng)主題：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作締造陽(yáng)光心靈二、活動(dòng)目的：我們意在普及基礎(chǔ)的心理學(xué)問(wèn)，傳承團(tuán)結(jié)協(xié)作的理念，充實(shí)高校生的