部編版四年級(jí)下冊(cè)語文第三次月考（五六單元）檢測(cè)試卷（含答案）正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）深深淺淺的腳印，寫滿成長的故事?？雌匆?，寫詞語。（10分）dùjuānnǔlìkuòdàzhèjiāngjiānbǎng（）（）（）（）（）cànlànxiázhǎiɡēbojiénànqiānɡshuān（）（）（）（）（）三、選擇正確的答案。（填序號(hào)）（10分）1.加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．晉察冀（jì）發(fā)愣（lèng）搓進(jìn)（cuō）拇指（mū）B．捆?。╧ǔn）姥姥（lǎo）雪屑（xiè）嘴唇（chún）C．扭動(dòng)（liǔ）塞進(jìn)（sāi）祈求（qǐ）倔強(qiáng)（jiàng）D．扒手（pá）綁?。╞ǎng）遺憾（hàng）風(fēng)靡（mǐ）2.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）。A.風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。B.大家呆呆地在河沿上立著。C.窗口邊的旅客異口同聲地伸手去抱他。D.在這清新的空氣里，稻草香格外分明。3.下列句子中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．雨來寧可犧牲自己，也不向敵人說出交通員李大叔的藏身處。B．即使工作再忙，媽媽每天晚上也要擠出時(shí)間自學(xué)英語。C．每天上學(xué)，不是妍琴來找我，就是我去找她，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。D．雨來雖然能順利逃生，但是他的游泳本領(lǐng)高。4.《海上日出》一文是按照()順序描寫景物的。A.事情發(fā)展B.時(shí)間C.游覽5.下面對(duì)于課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()。A.《小英雄雨來(節(jié)選)》記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)交通員李大叔而和敵人勇敢斗爭(zhēng)的故事,贊揚(yáng)了雨來的機(jī)智、勇敢以及愛國的精神。B.《我們家的男子漢》一文生動(dòng)而細(xì)膩地描寫了一個(gè)男孩子成長的過程,刻畫了一個(gè)長大的“男子漢”形象。C.《蘆花鞋》中,青銅一家為了增加家庭收入,利用空閑編織了一百零一雙蘆花鞋,青銅就去鎮(zhèn)上賣,一個(gè)大雪天,青銅賣掉了最后十雙蘆花鞋,但又有人想買,于是青銅脫下了自己腳上的蘆花鞋。四、按要求完成句子練習(xí)。（10分）1.我仰臥在小船里。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)2.窗口邊的旅客不約而同地伸手去抱他。(縮句)3.這不是很偉大的奇觀嗎?(改為陳述句)4.雨來說:“我在屋里，什么也沒看見，”(改為轉(zhuǎn)述句）在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。（在原句上修改病句）五、口語交際。（4分）和朋友相處，最重要的是什么？有人認(rèn)為，是彼此信任；有人認(rèn)為，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（12分）1.《海上日出》按、、的順序,描寫了日出這一偉大奇觀。2.《記金華的雙龍洞》一文的作者是。他筆下的雙龍洞的在。作者游覽雙龍洞的線路圖是:路上→→→→→出洞,表達(dá)了作者對(duì)的熱愛。3.眾鳥高飛盡，。，只有敬亭山。閱讀理解。（22分）(一)記金華的雙龍洞(節(jié)選)(11分)在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁、很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。1.選段主要介紹了雙龍洞的、和。(3分)2.對(duì)畫“”的句子理解不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.設(shè)問句的使用，不但具體明了小船的小，還給人新奇的感覺。B.寫船小是為了突出孔小的程度。C.句子中出現(xiàn)了四個(gè)“小”字，顯得重復(fù)啰嗦了。3.理解畫“”句子的意思并填空。(4分)(1)句子中的“感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來”寫出了孔隙的特點(diǎn);而“把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子”則寫出了的感覺。(2)朗讀這兩句話應(yīng)該用的語氣。4.將“自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了”中的“貼”換成“挨”行嗎?為什么?(2分)(二)小兵張嘎奪槍記(11分)

鬼子們氣勢(shì)洶地向正房，嘎子跟在他們身后。突然，他發(fā)現(xiàn)走在后面的鬼子是個(gè)官兒，腰問別著一支手槍。嘎子的眼晴一下子亮了起來。自從奶奶被鬼子殺害以后，嘎子一直希望能得到一支槍，給奶奶報(bào)仇。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支手槍，恨不得伸手就把它摘下來。兩個(gè)鬼子撞開屋門，闖了進(jìn)去。一進(jìn)屋，他們就像狼似的東翻西找，驚動(dòng)灶邊的一只雞。母雞咯咯叫著往外跑，鬼子連忙去捉母雞。母雞東躲西閃，最后一頭進(jìn)西屋的門窗子里面去了。鬼子兵上前一挑簾子，突然，三把刺刀從里面一起刺出。他號(hào)叫一聲，翻身裁倒在地。原來區(qū)隊(duì)長和戰(zhàn)士們剛才聽到了嘎子在院子外的喊叫，已經(jīng)做了準(zhǔn)備。

鬼子官見勢(shì)不妙，哇呀一聲，轉(zhuǎn)身就跑。

嘎子正站在院門口，見鬼子官往外竄。急忙把門一關(guān)。鬼子官的一條腿被絆了ー下，身子一栽，跌在了石階上。他一邊在地上滾著，一邊往外掏那支手槍。戰(zhàn)士們從屋里沖了出來。隨著啪的一聲槍響，鬼子官被擊中了。他身子一拱，滾到了嘎子腳下。嘎子連忙抓起身邊的一把掃帚，使出渾身為氣朝子官身上拍去，可是不頂用，鬼子官已經(jīng)把手槍掏出來了。嘎子一急，撲上去，用身子使勁壓住了他的胳膊，又狼狠咬住他的手腕，把手槍奪了下來。鬼子官一翻身把嘎子瑞開，想去奪槍。區(qū)隊(duì)長一用手，又補(bǔ)了他一槍。鬼子官腿一蹬，不動(dòng)了。

隨著一片沖殺聲，反攻開始了。戰(zhàn)士們從屋里擁出，沖出了大街。鬼子們四不逃，有的被擊倒了，有的舉手投降…

1.文中“目不轉(zhuǎn)”一詞傳神地寫出了嘎子的專注神情。形容專注神情的詞語還有：，，。(2分)

2.第1自然段中兩次寫嘎子的眼神，“眼睛一下子亮了起來……”“目不轉(zhuǎn)睛也著…“”這反映了。(1分)

3.第2自然段中，作者著力描寫一只母雞，一方面();另一方面（)。(2分)

A.表現(xiàn)了鬼子窮兇極惡的樣子，揭示了鬼子燒殺搶掠的本性。

B.表現(xiàn)了鬼子滑稽搞笑的樣子，揭示了鬼子偽善的本性。

C.為了引出下文，這只母雞鉆進(jìn)西屋，區(qū)隊(duì)長在屋里正等著殺鬼子。

D.因?yàn)檫@只母雞長得肥碩，區(qū)隊(duì)長故意謀劃讓它鉆進(jìn)西屋吸引鬼子。

4.嘎子是怎樣奪下鬼子的手槍的?請(qǐng)將要點(diǎn)填在括號(hào)內(nèi)。(3分)(關(guān)門)→()→()→()→(奪槍)

5.讀了這篇短文，請(qǐng)你寫一段話夸夸小兵張嘎。(3分)

習(xí)作。（30分）題目：我學(xué)會(huì)了要求:1.把題目補(bǔ)充完整。2.注意寫清楚學(xué)習(xí)的過程，遇到了哪些困難?是怎么克服的?有哪些有趣的經(jīng)歷?心情有什么變化等。參考答案：一、略二、杜鵑努力擴(kuò)大浙江肩膀燦爛狹窄胳膊劫難槍栓三、1.B2.D3.D4.B5.B四、1.略2.旅客去抱他。3.這是很偉大的奇觀。4.雨來說，他在屋里，什么也沒看見。5.把“明確”換成“端正”。五、略六、1.日出前日出時(shí)