第1頁(yè)（共1頁(yè)）2021年山東省德州市寧津縣中考語文二模試卷一、閱讀（共78分）1．（12分）閱讀下文回答以下各題。誤入小雷音寺師徒們也自尋芳踏翠，緩隨馬步，正行之間，忽見一座高山，遠(yuǎn)望著與天相接。三藏?fù)P鞭指道：“悟空，那座山也不知有多少高，可便似接著青天，透沖碧漢?！毙姓叩溃骸肮旁?shī)不云只有天在上，更無山與齊。但言山之極高，無可與他比并，豈有接天之理！”八戒道：“若不接天，如何把昆侖山號(hào)為天柱？”行者道：“你不知，自古天不滿西北。昆侖山在西北乾位上，故有頂天塞空之意，遂名天柱?！鄙成Φ溃骸按蟾绨堰@好話兒莫與他說，他聽了去，又降別人。我們且走路，等上了那山，就知高下也?！薄情L(zhǎng)老策馬加鞭至山門前，見雷音寺三個(gè)大字，慌得滾下馬來，倒在地下，口里罵道：“潑猢猻！害殺我也！現(xiàn)是雷音寺，還哄我哩！”行者陪笑道：“師父莫惱，你再看看。山門上乃四個(gè)字，你怎么只念出三個(gè)來，倒還怪我？”長(zhǎng)老戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬起來再看，真?zhèn)€是四個(gè)字，乃小雷音寺。三藏道：“就是小雷音寺，必定也有個(gè)佛祖在內(nèi)。經(jīng)上言三千諸佛，想是不在一方：似觀音在南海，普賢在峨眉，文殊在五臺(tái)。這不知是那一位佛祖的道場(chǎng)?！?）選出下列加點(diǎn)詞語中字音、字形不全正確的一項(xiàng)A虔誠(chéng)（qián）追溯戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）根深蒂固B.星宿（xiù）針貶叱詫風(fēng)云（zhà）與日俱增C.擂鼓（léi）精粹九霄云外（xiāo）鋌而走險(xiǎn)D.焦躁（zào）松弛排筵暢飲（yán）坦蕩如砥（2）下列各句中加點(diǎn)的成語不能用括號(hào)中詞語代替的一項(xiàng)是A.我心里很亂，整整一天，都心神無主（忐忑不安），若有所失，什么也干不成。B.他整天眉開眼笑，說起話來顯得神通廣大（無所不能），但做起事來卻莽莽撞撞，給人口是心非的感覺。C.關(guān)公赤兔馬快，早已跑到前面，顏良措手不及（猝不及防），被云長(zhǎng)手起一刀，斬于馬下。D.西甲足球賽場(chǎng)上，由于馬德里啦啦隊(duì)的搖旗吶喊（耀武揚(yáng)威），使得球員們信心大增。（3）下列說法有誤的一項(xiàng)是A.古人用各種詞匯來描述天空，如“便似接著青天，透沖碧漢”的“青天”“碧漢”，“便引詩(shī)情到碧霄“中的“碧霄”，“錢塘龍趕上蒼穹”中的“蒼穹”等。B.昆侖山是中國(guó)神話中最重要的神山，很多中國(guó)神話傳說和昆侖山有關(guān)。如《嫦娥奔月》《精衛(wèi)填?！贰栋啄镒颖I仙草》《西王母蟠桃盛會(huì)》等故事，都發(fā)生在昆侖山。C.古代把一夜分為五個(gè)時(shí)辰，夜里的每個(gè)時(shí)辰被稱為更，每更為現(xiàn)在的兩個(gè)小時(shí)，選段中的“約有三更時(shí)分”的“三更”指21點(diǎn)至23點(diǎn)。D.金頭揭諦道：“小神力薄，不能掀動(dòng)”中“小神”是謙辭，古代謙辭還有“愚、敝人、小可、老朽、小老兒”等。（4）下列說法有誤的一項(xiàng)是A.那長(zhǎng)老策馬加鞭至山門前，見“雷音寺”三個(gè)大字，慌得滾下馬來，倒在地上，……行者陪笑道：“師傅莫惱，你再看看。山門上乃是四個(gè)字，乃雷音寺”。三藏道：“就是小雷音，必定也有個(gè)佛祖在內(nèi)，經(jīng)上言三千諸佛，想是不在一方”。從語言、動(dòng)作描寫中看出唐僧不顧孫悟空的勸告，陷入危險(xiǎn)境地。B.為救師父脫險(xiǎn)，孫悟空先后去武當(dāng)山、盱眙山請(qǐng)來諸神，但結(jié)果都沒有成功。C.黃眉老佛，原是西來佛祖（彌勒佛）一個(gè)小童兒，趁著師父赴元始會(huì)，拿走了“人種袋”和槌，下界為妖。D.唐僧師徒四人在荊棘嶺“木仙庵”脫險(xiǎn)后又誤入小雷音寺的。2．（2分）名著填空?！度龂?guó)演義》中“身長(zhǎng)八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜，這是對(duì)的外貌描寫，請(qǐng)寫出與該人物相關(guān)的一個(gè)事件。3．（3分）《儒林外史》的作者是清代小說家，書中描繪了足以和范進(jìn)媲美，被科舉制度撥弄得神魂顛倒的人物是，還寫了一個(gè)臨死時(shí)因燈盞里多點(diǎn)了一根燈草而遲遲不肯斷氣的吝嗇鬼。4．（5分）詩(shī)詞文默寫。（1）鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（王灣《次北固山下》）（2），彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）（3）鳶飛戾天者，望峰息心；，。（吳均《與朱元思書》）（4）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。，。（《關(guān)雎》）（5），八年風(fēng)味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）（6）劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中運(yùn)用典故的詩(shī)句是：，。（7）盡管前進(jìn)道路布滿荊棘，但我們憑借初心都能克服，用（李白《行路難》）中，來表達(dá)我們實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的堅(jiān)定信念。（8）習(xí)總書記勉勵(lì)大家發(fā)揚(yáng)“牛”的精神，人們把為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)比喻為孺子牛，請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中能體現(xiàn)這種精神的連續(xù)兩句，。二、閱讀理解5．（10分）閱讀下文回答以下各題。野歌①李賀鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻。麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中。男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔②天公。寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?，條條看即煙濛濛?！咀ⅰ竣俅嗽?shī)當(dāng)是青年詩(shī)人雖遭挫折但對(duì)社會(huì)還充滿希望時(shí)的真實(shí)心態(tài)，其寫作年代似乎以定于遭讒落第之后、長(zhǎng)安任職之前的時(shí)段為宜。②嗔：生氣發(fā)怒。（1）本詩(shī)的體裁是，詩(shī)中“枯榮”的意思是。（2）根據(jù)詩(shī)歌前兩聯(lián)，簡(jiǎn)要概括作者排解心中苦悶的方式。（3）詩(shī)的最后兩句有何含意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。6．（10分）閱讀下文回答以下各題。岳陽樓記（選段）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答．此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！臆！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。（1）下列句子加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是A．或異二者之為漁人甚異之《桃花源記》B．至若春和景明四時(shí)之景不同《醉翁亭記》C．予嘗求古仁人之心求二石獸于水中《河中石獸》D．長(zhǎng)煙一空上下一白《湖心亭看雪》（2）翻譯句子：微斯人，吾誰與歸？（3）北宋詩(shī)人陳師道曾經(jīng)指出：“范文正公為《岳陽樓記》，用對(duì)語說時(shí)景，世以為奇”這篇散文融入了賦的特點(diǎn)，富有文采和詩(shī)意，請(qǐng)結(jié)合所選文段分析體會(huì)其中的語言美。7．（12分）閱讀下文回答以下各題。龔鑒，字明水，浙江錢塘人。早與同郡杭世駿齊名。雍正初，以拔貢就選籍，授江蘇甘泉知縣?？h新以江都析置，故脂膏之地。鑒恥為俗吏，一①以子惠②黎元、振興文教為己任。故某侍郎子與有舊，入謁，有所囑，拒之。有同城官為大吏所昵，令伺察屬史者，有挾而請(qǐng)，又拒之，巨室延飲，又拒之。于是大江南北盛傳甘泉令不近人情。鑒益自刻苦，無一長(zhǎng)物。西湖圣因寺僧明慧者，恃③前在內(nèi)廷法會(huì)恩寵，干求④遍于江、浙。一日以書幣⑤關(guān)白⑥，鑒杖其使而遣之。事流傳，上聞。世宗召明慧還京，錮不許出。當(dāng)是時(shí)，甘泉令聲聞天下。注：①一：一心一意；②子惠：慈愛、施以仁惠。③恃：依仗。④干求：求取。⑤書幣：書寫禮單。⑥關(guān)白：報(bào)告（求見）。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①鑒恥為俗吏②入謁，有所囑③當(dāng)是時(shí)（2）下列各項(xiàng)與“振興文教為己任”中“為”用法和意義相同的一項(xiàng)是A.斬木為兵，揭竿為旗B.為天下唱，宜多應(yīng)者C.不足為外人道也D.茅屋為秋風(fēng)所破歌（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。鑒益自刻苦，無一長(zhǎng)物。（4）概括龔鑒這一人物的形象特點(diǎn)。8．（6分）閱讀下文回答以下各題。引領(lǐng)冬奧的“冰絲帶”2021年1月22日，北京2022年冬奧會(huì)場(chǎng)館國(guó)家速滑館“冰絲帶”宣布，完成速滑賽道的首次制冰，具備了迎接測(cè)試賽的條件?！氨z帶”的制冰技術(shù)就是目前世界獨(dú)一無二的“黑科技”?！氨z帶”的制冰采用了世界上最先進(jìn)的二氧化碳制冰技術(shù)，這是全球首個(gè)采用此技術(shù)的冬奧會(huì)速滑場(chǎng)館。這一高科技制冰技術(shù)，可使冰面溫度差不超過0.5攝氏度，而溫差越小，冰面的硬度就越均勻，冰面就會(huì)越平整，越有利于出成績(jī)。因此這很可能是世界上“最快的冰”，屆時(shí)運(yùn)動(dòng)員很可能將在這里創(chuàng)造出更好的成績(jī)！另外，“冰絲帶”的場(chǎng)館設(shè)計(jì)也十分獨(dú)到。步入“冰絲帶”，一眼望去，藍(lán)色的墻面和深藍(lán)、淺藍(lán)色交替的座位相互呼應(yīng)，場(chǎng)館甚是壯觀。該場(chǎng)館建筑面積約8萬平方米，能容納約1.2萬名觀眾。“冰絲帶”之所以能達(dá)到如此大的規(guī)模，是因?yàn)椴捎昧穗p曲面馬鞍形單層索網(wǎng)結(jié)構(gòu)屋面設(shè)計(jì)，這種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不但能實(shí)現(xiàn)空間利用最大化，而且極大地節(jié)約了材料，用鋼量?jī)H為傳統(tǒng)屋面的四分之一。建設(shè)團(tuán)隊(duì)將這張索網(wǎng)稱為“天幕”，而屋面索網(wǎng)施工的過程好似“編織天幕”。北京城建集團(tuán)國(guó)家速滑館工程總承包部項(xiàng)目經(jīng)理李少華稱，這就好像有一個(gè)巨大的羽毛球拍“繃”在了場(chǎng)館的上方，只不過這個(gè)球拍不是由樹脂纖維而是由粗大的鋼索編織而成，不是平面而是馬鞍形，類似一個(gè)“薯片形”。在這個(gè)2萬平方米的空間內(nèi)，“天幕”施工難度可想而知。該結(jié)構(gòu)通過49對(duì)承重索和30對(duì)穩(wěn)定索編織成長(zhǎng)跨198米、短跨124米的索網(wǎng)狀屋面，再鋪設(shè)1080塊4米×4米單元屋面板組裝而成。由于索網(wǎng)屋面的空間形態(tài)非常復(fù)雜，張拉以后每一個(gè)“方格”空間形態(tài)都不一樣，因此填充的每一塊單元體尺寸也不同，需要通過實(shí)測(cè)得到數(shù)據(jù)后再進(jìn)行加工定制。（1）“冰絲帶”引領(lǐng)冬奧會(huì)具有哪些優(yōu)點(diǎn)？（2）下面句中加點(diǎn)的詞能否去掉，為什么？該場(chǎng)館建筑面積約8萬平方米，能容納約1.2萬名觀眾。9．（18分）閱讀下文回答以下各題。老夫老妻馮驥才①他倆又吵架了。②可是今天的架吵得空前厲害，起因卻很平?！拖翊蠖鄶?shù)夫妻日常吵架那樣，往往是從不值一提的小事上開始的——不過是老婆子把晚飯燒好了，老頭兒還趴在桌上通煙嘴，弄得紙片呀，碎布條呀，粘著煙油子的紙捻子呀，滿桌子都是。老婆子催他收拾桌子，老頭兒偏偏不肯動(dòng)。老婆子便像一般老太太們那樣叨叨起來。老婆子們的嘮嘮叨叨是通向老頭兒們肝臟里的導(dǎo)火線，不一會(huì)兒就把老頭兒的肝火引著了。兩人互相頂嘴，翻起許多陳年老賬，話愈說愈狠。老婆子氣得上來一把奪去煙嘴塞在自己的衣兜里，惹得老頭兒一怒之下，把煙盒扔在地上，還嫌不解氣，手一撩，又將煙灰缸打落地上。還抓起桌上沏滿熱茶的大瓷壺，用力，“叭”地摔在地上，看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬，老婆子直氣得沖著老頭大叫：“離婚！馬上離婚！”③同樣的怒火也在老頭兒的心里翻騰著。只見他嘴里一邊像火車噴氣那樣不斷發(fā)出聲音，一邊沖到門口，猛拉開門跑出去，還使勁帶上門，好似從此一去就再不回來。④老婆子火氣未消，站在原處，面對(duì)空空的屋子，一種傷心和委屈爬上心頭。她想：要不是自己年輕時(shí)得了那場(chǎng)病，她會(huì)有孩子的。有了孩子，她可以同孩子住去，何必跟這愈老愈混賬的老東西生氣？……⑤不知為什么，他們每次吵架過后兩小時(shí)，她的心情就非常準(zhǔn)時(shí)地發(fā)生變化，好像節(jié)氣一進(jìn)“七九”，封凍河面的冰片就要化開那樣。像剛才那么點(diǎn)兒小事還值得吵鬧么？——她每次吵過架冷靜下來時(shí)都要想到這句話。可是……老頭兒也總該回來了。他們以前吵架，他也跑出去過，但總是一個(gè)小時(shí)左右就悄悄回來了?！炯住康F(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了仍沒回來。外邊正下大雪，老頭兒沒吃晚飯，沒戴帽子、沒圍圍巾就跑出去了，地又滑，瞧他臨出門時(shí)氣沖沖的樣子，不會(huì)一不留神滑倒摔壞了吧？想到這兒，她競(jìng)在屋里待不住了，起身穿上外衣，走出房子去了。⑥雪正下得緊。雪是夜的對(duì)比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏色，把所有樹枝都復(fù)勾一遍，使婆娑的樹影在夜幕上白茸茸、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、重重疊疊地顯現(xiàn)出來。于是這普普通通、早已看慣了的世界，頃刻變得雄渾、靜穆、高潔，充滿鮮活的生氣了。⑦一看這雪景，她突然想到她和老頭兒的一件遙遠(yuǎn)的往事。五十年前，他們同在一個(gè)學(xué)生劇團(tuán)。她的舞跳得十分出眾。每次排戲回家晚些，他都順路送她回家。她記得那天也是下著大雪，兩人踩著雪走，也是晚上八點(diǎn)來鐘，在河邊的那段寧?kù)o的路上，他突然仿佛抑制不住地把她拉到懷里。她猛地推開他，氣得大把大把抓起地上的雪朝他扔去，直打得他像一個(gè)雪人。他們的戀愛就這樣開始了——從一場(chǎng)奇特的戰(zhàn)斗開始的。⑧多少年來，這樁事就像一張畫兒那樣，分外清楚而又分外美麗地收存在她心底。曾經(jīng)，每逢下雪天，她就不免想起這樁醉心的往事。年輕時(shí)，她幾乎一見到雪就想到這事；中年之后，她只是偶然想到，并對(duì)他提起，他聽了總要會(huì)意地一笑，隨即兩人都沉默片刻，好像都在重溫舊夢(mèng)；自從他們步入風(fēng)燭殘年，即使下雪天也很少再想起這樁事了。但為什么今天它卻一下子又跑到眼前，分外新鮮而又有力地來撞她的心？⑨可現(xiàn)在她多么希望身邊有一只手，希望老頭兒在她身邊！她想到樓上鄰居李老頭，文化大革命初期老伴被折磨死了。盡管有個(gè)女兒婚后還同他住在一起，但平時(shí)女兒、女婿都上班，家里只剩李老頭一人。星期天女兒、女婿帶著孩子出去玩，家里依舊剩李老頭一人——年輕人和老年人總是有距離的。年輕人應(yīng)該和年輕人在一起玩，老人得有老人為伴。⑩真幸運(yùn)呢！她這么老，還有個(gè)老伴。四十多年兩人如影隨行。盡管老頭兒性子急，又固執(zhí)，不大講衛(wèi)生，心也不細(xì)，卻不失為一個(gè)正派人，一輩子沒做過虧心的事；一副直腸子，不懂得與人記仇記恨……她愈想，老頭兒似乎就愈可愛了。?她在雪地里走了一個(gè)多小時(shí)，老頭兒仍不見，雪卻稀稀落落下小了。只有先回去，看看老頭兒是否已經(jīng)回家了。當(dāng)將要推開屋門時(shí)，她心里默默地念叨著：“愿我的老頭兒就在屋里！”?屋門推開了，啊！老頭兒正坐在桌前抽煙。地上的瓷片都被掃凈了。爐火顯然給老頭兒捅過，呼呼燒得正旺。頓時(shí)有股甜美而溫暖的氣息，把她凍得發(fā)僵的身子一下子緊緊地攫住。她還看見，桌上放著兩杯茶，一杯放在老頭兒跟前，一杯放在桌子另一邊，自然是斟給她的……【乙】老頭兒見她進(jìn)來，抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮。?她站著，好像忽然想到什么，伸手從衣兜里摸出剛才奪走的煙嘴，走過去，放在老頭兒跟前。什么話也沒說，趕緊去給空著肚子的老頭兒熱菜熱飯，還煎上兩個(gè)雞蛋……（有刪改）（1）老夫妻吵架過后，老婆兒心理發(fā)生了哪些變化，請(qǐng)補(bǔ)充完整。憤怒→→→感到幸運(yùn)→（2）文中第⑥段對(duì)“雪”的描寫有什么作用？（3）結(jié)合上下文分析第⑦段的作用。（4）語句賞析?！炯住康F(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了仍沒回來。外邊正下大雪，老頭兒沒吃晚飯，沒戴帽子、沒圍圍巾就跑出去了，地又滑，瞧他臨出門時(shí)氣沖沖的樣子，不會(huì)一不留神滑倒摔壞了吧？（語言表達(dá)及效果）【乙】老頭兒見她進(jìn)來，抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮。（加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）（5）結(jié)合文中的描寫，分析妻子的形象特點(diǎn)。三、應(yīng)用（12分）10．（3分）班級(jí)開展“傳播中國(guó)文化，講述中國(guó)故事”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)：本次活動(dòng)，特邀請(qǐng)校長(zhǎng)參加，下列邀請(qǐng)函存在格式、內(nèi)容、語言表達(dá)上的錯(cuò)誤，請(qǐng)各找出一處改正。邀請(qǐng)函尊敬的校長(zhǎng)：為了讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)更多學(xué)生的心靈，我們班定于本周星期五下午舉行“傳播中國(guó)文化，講述中國(guó)故事”主題班會(huì)，特邀您參加此次活動(dòng)，請(qǐng)務(wù)必按時(shí)到達(dá)！九（1）班班委會(huì)2021年5月17日11．（4分）綜合性學(xué)習(xí)。根據(jù)對(duì)聯(lián)要求，你認(rèn)為下面選項(xiàng)中，哪一個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容不可以作為對(duì)聯(lián)，請(qǐng)具體說出兩個(gè)理由，并提出修改建議。對(duì)聯(lián)的基本要求：①必須是兩句，而且這兩句字?jǐn)?shù)一樣多。②頭一句與第二句所用短語的結(jié)構(gòu)與詞性應(yīng)當(dāng)相同或相似，即是說必須形成對(duì)偶的修辭格。③兩句的內(nèi)容必須有必然的聯(lián)系，如果內(nèi)容沒有聯(lián)系，即使符合前兩點(diǎn)要求，也不能叫做對(duì)聯(lián)。④上聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)為仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)為平聲。A.上聯(lián)：天作棋盤星作子，日月爭(zhēng)光；下聯(lián)：雷為戰(zhàn)鼓電為旗，風(fēng)云際合。B.上聯(lián)：布谷鳥鳴忙布谷；下聯(lián)：牽?；ň`喜牽牛。C.上聯(lián)：柳邊垂釣，柳樹常伴釣絲懸；下聯(lián)：松下圍棋，松子每隨棋子落。D.上聯(lián)：門對(duì)千根竹短無；下聯(lián)：家藏萬卷書長(zhǎng)有。12．（2分）請(qǐng)你寫出當(dāng)下“傳播中國(guó)文化，講述中國(guó)故事”創(chuàng)新方式的事例。13．（3分）班級(jí)準(zhǔn)備組織一次以“文化自信”為話題的演講活動(dòng)，請(qǐng)幫班委會(huì)提供三個(gè)演講主題。四、作文（60分）14．（60分）今年寒假，一部溫暖、勵(lì)志的電影《你好，李煥英》讓大家記住了一個(gè)平凡、感人的母親李煥英和樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的女兒賈玲。母親因?yàn)橐馔馊ナ?，成為了賈玲人生中一個(gè)無法彌補(bǔ)的遺憾。有些人，你以為可以明天見；有些事，你以為可以晚點(diǎn)做。你總以為來日方長(zhǎng)，卻忘了世事無常。要知道，有些事不能等，要不然，將成為人生莫大的遺憾。請(qǐng)以“珍惜”為話題，寫一篇作文。要求：①題目自擬，格式正確；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、學(xué)校等信息；④敘事清楚，主題明確。

2021年山東省德州市寧津縣中考語文二模試卷參考答案與試題解析一、閱讀（共78分）1．（12分）閱讀下文回答以下各題。誤入小雷音寺師徒們也自尋芳踏翠，緩隨馬步，正行之間，忽見一座高山，遠(yuǎn)望著與天相接。三藏?fù)P鞭指道：“悟空，那座山也不知有多少高，可便似接著青天，透沖碧漢。”行者道：“古詩(shī)不云只有天在上，更無山與齊。但言山之極高，無可與他比并，豈有接天之理！”八戒道：“若不接天，如何把昆侖山號(hào)為天柱？”行者道：“你不知，自古天不滿西北。昆侖山在西北乾位上，故有頂天塞空之意，遂名天柱。”沙僧笑道：“大哥把這好話兒莫與他說，他聽了去，又降別人。我們且走路，等上了那山，就知高下也?！薄情L(zhǎng)老策馬加鞭至山門前，見雷音寺三個(gè)大字，慌得滾下馬來，倒在地下，口里罵道：“潑猢猻！害殺我也！現(xiàn)是雷音寺，還哄我哩！”行者陪笑道：“師父莫惱，你再看看。山門上乃四個(gè)字，你怎么只念出三個(gè)來，倒還怪我？”長(zhǎng)老戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬起來再看，真?zhèn)€是四個(gè)字，乃小雷音寺。三藏道：“就是小雷音寺，必定也有個(gè)佛祖在內(nèi)。經(jīng)上言三千諸佛，想是不在一方：似觀音在南海，普賢在峨眉，文殊在五臺(tái)。這不知是那一位佛祖的道場(chǎng)。……（1）選出下列加點(diǎn)詞語中字音、字形不全正確的一項(xiàng)BA虔誠(chéng)（qián）追溯戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）根深蒂固B.星宿（xiù）針貶叱詫風(fēng)云（zhà）與日俱增C.擂鼓（léi）精粹九霄云外（xiāo）鋌而走險(xiǎn)D.焦躁（zào）松弛排筵暢飲（yán）坦蕩如砥（2）下列各句中加點(diǎn)的成語不能用括號(hào)中詞語代替的一項(xiàng)是DA.我心里很亂，整整一天，都心神無主（忐忑不安），若有所失，什么也干不成。B.他整天眉開眼笑，說起話來顯得神通廣大（無所不能），但做起事來卻莽莽撞撞，給人口是心非的感覺。C.關(guān)公赤兔馬快，早已跑到前面，顏良措手不及（猝不及防），被云長(zhǎng)手起一刀，斬于馬下。D.西甲足球賽場(chǎng)上，由于馬德里啦啦隊(duì)的搖旗吶喊（耀武揚(yáng)威），使得球員們信心大增。（3）下列說法有誤的一項(xiàng)是CA.古人用各種詞匯來描述天空，如“便似接著青天，透沖碧漢”的“青天”“碧漢”，“便引詩(shī)情到碧霄“中的“碧霄”，“錢塘龍趕上蒼穹”中的“蒼穹”等。B.昆侖山是中國(guó)神話中最重要的神山，很多中國(guó)神話傳說和昆侖山有關(guān)。如《嫦娥奔月》《精衛(wèi)填海》《白娘子盜仙草》《西王母蟠桃盛會(huì)》等故事，都發(fā)生在昆侖山。C.古代把一夜分為五個(gè)時(shí)辰，夜里的每個(gè)時(shí)辰被稱為更，每更為現(xiàn)在的兩個(gè)小時(shí)，選段中的“約有三更時(shí)分”的“三更”指21點(diǎn)至23點(diǎn)。D.金頭揭諦道：“小神力薄，不能掀動(dòng)”中“小神”是謙辭，古代謙辭還有“愚、敝人、小可、老朽、小老兒”等。（4）下列說法有誤的一項(xiàng)是CA.那長(zhǎng)老策馬加鞭至山門前，見“雷音寺”三個(gè)大字，慌得滾下馬來，倒在地上，……行者陪笑道：“師傅莫惱，你再看看。山門上乃是四個(gè)字，乃雷音寺”。三藏道：“就是小雷音，必定也有個(gè)佛祖在內(nèi)，經(jīng)上言三千諸佛，想是不在一方”。從語言、動(dòng)作描寫中看出唐僧不顧孫悟空的勸告，陷入危險(xiǎn)境地。B.為救師父脫險(xiǎn)，孫悟空先后去武當(dāng)山、盱眙山請(qǐng)來諸神，但結(jié)果都沒有成功。C.黃眉老佛，原是西來佛祖（彌勒佛）一個(gè)小童兒，趁著師父赴元始會(huì)，拿走了“人種袋”和槌，下界為妖。D.唐僧師徒四人在荊棘嶺“木仙庵”脫險(xiǎn)后又誤入小雷音寺的?！痉治觥俊段饔斡洝肥侵袊?guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說，作者吳承恩。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，通過作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。【解答】（1）本題考查的是常用漢字的字音字形。ACD.正確；B.有誤，“貶”應(yīng)為“砭”。故選：B。（2）本題考查的是常用成語的意思。ABC.正確；D.有誤，搖旗吶喊：現(xiàn)比喻給別人助長(zhǎng)聲勢(shì)。耀武揚(yáng)威：炫耀武力，顯示威風(fēng)。故選：D。（3）本題考查的是文學(xué)常識(shí)。ABD.正確；C.有誤，“三更”指23點(diǎn)至次日1點(diǎn)；。故選：C。（4）本題考查的是名著的情節(jié)。ABD.正確；C.有誤，黃眉老佛偷了金鐃、人種袋、敲磬槌。故選：C。答案：（1）B（2）D（3）C（4）C【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。2．（2分）名著填空?！度龂?guó)演義》中“身長(zhǎng)八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜，這是對(duì)趙云的外貌描寫，請(qǐng)寫出與該人物相關(guān)的一個(gè)事件趙子龍單騎救主?！痉治觥勘绢}考查名著人物。對(duì)名著情節(jié)的考查，或給出一個(gè)人物，要求寫出與其相關(guān)的情節(jié)；或給出一段人物缺失的情節(jié)，要求學(xué)生指明情節(jié)中的人物；或直接給出一個(gè)情節(jié)，要求學(xué)生指明出自哪部名著，并對(duì)其中的人物或主旨進(jìn)行分析。根據(jù)平時(shí)積累，依據(jù)題目要求作答即可。【解答】答案：趙云趙子龍單騎救主【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象，做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。3．（3分）《儒林外史》的作者是清代小說家吳敬梓，書中描繪了足以和范進(jìn)媲美，被科舉制度撥弄得神魂顛倒的人物是周進(jìn)，還寫了一個(gè)臨死時(shí)因燈盞里多點(diǎn)了一根燈草而遲遲不肯斷氣的吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生?！痉治觥勘绢}考查名著人物。對(duì)名著情節(jié)的考查，或給出一個(gè)人物，要求寫出與其相關(guān)的情節(jié)；或給出一段人物缺失的情節(jié)，要求學(xué)生指明情節(jié)中的人物；或直接給出一個(gè)情節(jié)，要求學(xué)生指明出自哪部名著，并對(duì)其中的人物或主旨進(jìn)行分析。根據(jù)平時(shí)積累，依據(jù)題目要求作答即可。【解答】答案：吳敬梓周進(jìn)嚴(yán)監(jiān)生（嚴(yán)致和）【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象，做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。4．（5分）詩(shī)詞文默寫。（1）鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）（2）獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）（3）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）（4）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《關(guān)雎》）（5）四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）（6）劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中運(yùn)用典故的詩(shī)句是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（7）盡管前進(jìn)道路布滿荊棘，但我們憑借初心都能克服，用（李白《行路難》）中長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海來表達(dá)我們實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的堅(jiān)定信念。（8）習(xí)總書記勉勵(lì)大家發(fā)揚(yáng)“?！钡木瘢藗儼褳槿嗣穹?wù)、無私奉獻(xiàn)比喻為孺子牛，請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中能體現(xiàn)這種精神的連續(xù)兩句落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福海?）歸雁洛陽邊（注意“雁”的寫法）（2）獨(dú)坐幽篁里（注意“篁”的寫法）（3）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反（注意“綸”的寫法）（4）窈窕淑女，君子好逑（注意“窈窕”“窺”的寫法）（5）四面歌殘終破楚（注意“殘”的寫法）（6）懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人（注意“賦”“柯”的寫法）（7）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海（注意“滄”的寫法）（8）落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花（注意“作”的寫法）【點(diǎn)評(píng)】默寫古詩(shī)文，要注意題目提供的前后句，在背過古詩(shī)文的基礎(chǔ)上，理解含義，把握意蘊(yùn)，還要做到正確書寫，不出現(xiàn)錯(cuò)別字。二、閱讀理解5．（10分）閱讀下文回答以下各題。野歌①李賀鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻。麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中。男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔②天公。寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?，條條看即煙濛濛?！咀ⅰ竣俅嗽?shī)當(dāng)是青年詩(shī)人雖遭挫折但對(duì)社會(huì)還充滿希望時(shí)的真實(shí)心態(tài)，其寫作年代似乎以定于遭讒落第之后、長(zhǎng)安任職之前的時(shí)段為宜。②嗔：生氣發(fā)怒。（1）本詩(shī)的體裁是五言律詩(shī)，詩(shī)中“枯榮”的意思是指人生的得意和失意。（2）根據(jù)詩(shī)歌前兩聯(lián)，簡(jiǎn)要概括作者排解心中苦悶的方式。（3）詩(shī)的最后兩句有何含意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！痉治觥俊兑案琛氛自?shī)扣題敘事，前四句敘事，后四句抒懷。因事抒懷，敘事抒懷，緊密關(guān)聯(lián)。敘事之中有援箭引弓、仰天射鴻、肥衣沖風(fēng)、飲酒高歌的形象描寫，有箭飛弦響、大雁哀鳴、北風(fēng)呼嘯、詩(shī)人高歌繁多聲響的奏鳴渲染。抒懷之時(shí)有感嘆不遇、不甘沉淪的內(nèi)心表白，有寒風(fēng)變春柳、枯柳籠輕煙的藝術(shù)遐思。敘事之中以形象的描寫、聲響的渲染抒泄身受壓抑、才志不得伸展的強(qiáng)烈憤激，抒懷之時(shí)以內(nèi)心的獨(dú)白、藝術(shù)的遐思表達(dá)出樂觀、自勉之情。憤激之中呈現(xiàn)出狂放、豪邁、灑脫的形象，自勉之時(shí)猶見積極用世、奮發(fā)有為之志。這樣，詩(shī)人受壓抑但并不沉淪，雖憤激猶能自勉的情懷充溢在詩(shī)的字里行間，讓人讀來為之欣慰和感奮?！窘獯稹浚?）本題考查詩(shī)歌體裁及詞語意思。從詩(shī)歌共八句，五言，可以判斷詩(shī)歌體裁是五言律詩(shī)，“枯榮”賤貴。指人生的得意和失意。（2）本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的概括。詩(shī)的開頭兩句：“鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻”表象地看是寫仰天射鴻的高超射技，實(shí)際上是借此喻指詩(shī)人憑借出眾才華來到京都準(zhǔn)備在應(yīng)舉考試中摘冠折桂。其中“弓”“箭”喻指詩(shī)人的文學(xué)才華，詩(shī)人要仰望的天街是京都，詩(shī)人要射落的“鴻”是要折桂中舉。詩(shī)人以形象化的比喻描繪出自己的理想宏愿。詩(shī)的三、四句“麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中”正是詩(shī)人在理想與現(xiàn)實(shí)極度矛盾的情況下排解郁結(jié)在心頭的苦悶與悲憤的一種方式。一方面，遭讒落第，仕途受阻，詩(shī)人自然會(huì)產(chǎn)生沮喪、懊惱、悲愴之情，詩(shī)人自然會(huì)有不遇之感，有憤懣要發(fā)抒。另一方面，此時(shí)的詩(shī)人雖遭受意外的人生挫折，但內(nèi)心依然充盈著入仕的銳氣，期望沖破困境，尋求光明未來。所以，他很快從頹唐中振作起來，詩(shī)人以肥衣沖風(fēng)、帶酒晚歌的灑脫方式表達(dá)對(duì)嫉妒、誹謗自己的可惡小人和聽信讒言、草率取士的禮部考官的極大憤慨。（3）本題考查對(duì)詩(shī)歌句子的理解以及鑒賞主旨情感的能力。解答此類題目，要先分析詩(shī)句的意思，再結(jié)合整體理解詩(shī)歌，把尾聯(lián)放進(jìn)整首詩(shī)中理解情感。此詩(shī)前四句緊扣詩(shī)題敘事，后四句詩(shī)人脫口抒懷，表達(dá)了詩(shī)人“屈窮心不窮”的高遠(yuǎn)志向，寄寓了詩(shī)人對(duì)未來的熱情向往。全詩(shī)以寫景收結(jié)，寓議論、抒情于景物描寫之中，意境深遠(yuǎn)，基調(diào)昂揚(yáng)，充滿了激情。最后兩句一語雙關(guān)，描寫了場(chǎng)景的變化：凜冽的寒風(fēng)終將過去，和煦的春風(fēng)拂綠枯柳，綴滿嫩綠的柳條好像輕煙籠罩一般搖曳多姿?！昂L(fēng)”，指代冬季；“春柳”，春天景色的象征。此句既描寫了時(shí)間飛逝，又代指世事無常，前一秒還是寒風(fēng)，下一秒就變“春柳”。在詩(shī)人心目中，嚴(yán)冬過后終將是生機(jī)盎然的春天。他能夠樂觀自信地在困境中唱出“天眼何時(shí)開，古劍庸一吼”（《贈(zèng)陳商》）的詩(shī)句，迸發(fā)出施展抱負(fù)、實(shí)現(xiàn)理想的呼聲。答案：（1）五言律詩(shī)“枯榮”指人生的得意和失意。（2）援箭引弓、仰天射鴻、肥衣沖風(fēng)、飲酒高歌（3）①意為凜冽的寒風(fēng)終將過去，和煦的春風(fēng)拂綠枯柳，綴滿嫩綠的柳條好像輕煙籠罩一般搖曳多姿；②表達(dá)了詩(shī)人雖感嘆不遇于時(shí)，但不甘沉淪的樂觀、自勉之情。譯文：拉開山桑木制成的弓，仰天射出用烏鴉羽毛作箭羽的箭，弦響箭飛，高空中口銜蘆葦疾飛而過的大雁應(yīng)聲中箭，跌落下來。穿著肥碩寬大的黑色粗麻布衣服，迎著呼嘯的北風(fēng)，在田野里燒烤著獵獲物，飲酒高歌，直到暮色四起，黃昏來臨。大丈夫雖身受壓抑遭遇困窘，才志不得伸展，但心志不可沉淪。憤怒問天公：上天為什么要作有枯有榮這樣不公平的安排？凜冽寒風(fēng)終將過去，即將到來的應(yīng)是和煦春風(fēng)拂綠枯柳。到那時(shí)綴滿嫩綠的柳條看上去正好像輕煙籠罩一般搖曳多姿?！军c(diǎn)評(píng)】古典詩(shī)詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處時(shí)代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點(diǎn)和詩(shī)詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進(jìn)而領(lǐng)悟詩(shī)詞意境。四、探究詩(shī)詞中景、事、人、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。6．（10分）閱讀下文回答以下各題。岳陽樓記（選段）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答．此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！臆！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。（1）下列句子加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是DA．或異二者之為漁人甚異之《桃花源記》B．至若春和景明四時(shí)之景不同《醉翁亭記》C．予嘗求古仁人之心求二石獸于水中《河中石獸》D．長(zhǎng)煙一空上下一白《湖心亭看雪》（2）翻譯句子：微斯人，吾誰與歸？（3）北宋詩(shī)人陳師道曾經(jīng)指出：“范文正公為《岳陽樓記》，用對(duì)語說時(shí)景，世以為奇”這篇散文融入了賦的特點(diǎn)，富有文采和詩(shī)意，請(qǐng)結(jié)合所選文段分析體會(huì)其中的語言美?！痉治觥繀⒖甲g文：像那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴的時(shí)候，陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向天空；日月星辰隱藏起光輝，山岳也隱沒了形跡；商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚時(shí)分天色昏暗，只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時(shí)登上這座樓，就會(huì)產(chǎn)生被貶官離開京城，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話，懼怕人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會(huì)感慨萬千而十分悲傷了。到了春風(fēng)和煦、陽光明媚時(shí)，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的白鷗，時(shí)而飛翔時(shí)而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。有時(shí)湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時(shí)湖面上微波蕩漾，浮動(dòng)的月光閃著金色；有時(shí)湖面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了，一唱一和，這種樂趣真是無窮無盡！這時(shí)登上這座樓，就會(huì)感到胸懷開闊，精神愉快，光榮和屈辱一并忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢？是因?yàn)楣艜r(shí)品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮；不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國(guó)君憂慮。這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才快樂呢？那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂”吧？唉！如果沒有這種人，我同誰一路呢？寫于慶歷六年九月十五日?！窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思和用法。A.不同，不同/以……為異。B.不同，日光/景色。C.不同，探求/尋找。D.相同，全。故選：D。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。句中重點(diǎn)詞語有：微，沒有；歸，一道；句意為：如果沒有這種人，我同誰一路呢？（3）本題考查語言賞析。賦，是我國(guó)古代的一種文體，它講究文采，韻律，兼具詩(shī)歌和散文性質(zhì)。選文中“日星隱曜，山岳潛形”“浮光躍金，靜影沉璧”等四言對(duì)偶句，句式整齊，為文章增添了色彩。同時(shí)，有的四言句，如“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行”等，又構(gòu)成了排比修辭，富有氣勢(shì)，音韻和諧，讀起來朗朗上口。答案：（1）D（2）如果沒有這樣的人，我同誰一道呢？（3）示例：文章穿插了許多四言的對(duì)偶句，如“日星隱耀，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”等，這些駢句為文章增添了色彩。同時(shí)，這些四言句有的又形成排比句，如“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行”等，這些排比句句式整齊，富有氣勢(shì)，音韻和諧，讀起來朗朗上口。【點(diǎn)評(píng)】文言文內(nèi)容理解題，解題方法：①引用原文句子回答；②摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；③用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。7．（12分）閱讀下文回答以下各題。龔鑒，字明水，浙江錢塘人。早與同郡杭世駿齊名。雍正初，以拔貢就選籍，授江蘇甘泉知縣?？h新以江都析置，故脂膏之地。鑒恥為俗吏，一①以子惠②黎元、振興文教為己任。故某侍郎子與有舊，入謁，有所囑，拒之。有同城官為大吏所昵，令伺察屬史者，有挾而請(qǐng)，又拒之，巨室延飲，又拒之。于是大江南北盛傳甘泉令不近人情。鑒益自刻苦，無一長(zhǎng)物。西湖圣因寺僧明慧者，恃③前在內(nèi)廷法會(huì)恩寵，干求④遍于江、浙。一日以書幣⑤關(guān)白⑥，鑒杖其使而遣之。事流傳，上聞。世宗召明慧還京，錮不許出。當(dāng)是時(shí)，甘泉令聲聞天下。注：①一：一心一意；②子惠：慈愛、施以仁惠。③恃：依仗。④干求：求取。⑤書幣：書寫禮單。⑥關(guān)白：報(bào)告（求見）。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①鑒恥為俗吏以……為恥②入謁，有所囑拜見，拜訪③當(dāng)是時(shí)這（2）下列各項(xiàng)與“振興文教為己任”中“為”用法和意義相同的一項(xiàng)是AA.斬木為兵，揭竿為旗B.為天下唱，宜多應(yīng)者C.不足為外人道也D.茅屋為秋風(fēng)所破歌（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。鑒益自刻苦，無一長(zhǎng)物。（4）概括龔鑒這一人物的形象特點(diǎn)。【分析】參考譯文：龔鑒，字明水，浙江錢塘人。早年與同郡的杭世駿齊名。雍正初年，以拔貢的身份進(jìn)入銓選官吏的簿籍，授任江蘇甘泉知縣。甘泉是從江都分出來新設(shè)置的縣，從來就是富庶之地。龔鑒以做庸俗官吏為恥辱，一心一意把造福百姓、振興文教作為自己的責(zé)任。從前某侍郎的兒子同他有舊交，前來拜見他，有私事相托，被他拒絕了。有一位和龔鑒同城的官吏，跟一位上級(jí)大官很親近，令他暗中觀察他屬下的官吏。這位同城官仗勢(shì)來請(qǐng)求龔鑒，又被他拒絕了。當(dāng)?shù)睾雷宕髴粽?qǐng)龔鑒宴飲，都被他拒絕了。于是大江南北盛傳甘泉縣令做事不近人情。但龔鑒越發(fā)生活儉省，家中沒有一件多余的東西。西湖圣因寺有一位叫明慧的僧人，依仗從前在皇宮內(nèi)廷舉辦法會(huì)而受到皇上恩寵，在江浙一帶到處求取。一天，他派人拿著書寫的禮單通報(bào)（求見），龔鑒杖打他的使者后打發(fā)他走了。事情流傳開來，被皇帝知道了。世宗將明慧召回京城，將他禁閉，不許出城。這時(shí)候，甘泉縣令譽(yù)滿天下?！窘獯稹浚?）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。①句意為：龔鑒以做庸俗官吏為恥辱。恥：以……為恥。②句意為：前來拜見他，有私事相托。謁：拜見，拜訪。③句意為：這時(shí)候。是：這。（2）本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思和用法。“振興文教為己任”中“為”是動(dòng)詞，當(dāng)作，作為。A.動(dòng)詞，當(dāng)作；B.介詞，向；C.介詞，對(duì)；D.介詞，被。故選：A。（3）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。句中重點(diǎn)詞語有：益，更加；長(zhǎng)，多余的；句意為：龔鑒越發(fā)生活儉省，家中沒有一件多余的東西。（4）本題考查人物評(píng)價(jià)。從“早與同郡杭世駿齊名”能看出龔鑒才德出眾，早有盛名；從“鑒恥為俗吏，一以子惠黎元、振興文教為己任”能看出龔鑒為官有道，享有盛譽(yù)；從“故某侍郎子與有舊……無一長(zhǎng)物”能看出龔鑒廉潔無私，清貧自守；從“一日以書幣關(guān)白，鑒杖其使而遣之”能看出龔鑒性情耿直，剛正不阿。答案：（1）以……為恥；②拜見，拜訪；③這（2）A（3）龔鑒越發(fā)生活儉省，家中沒有一件多余的東西。（4）才德出眾，早有盛名；為官有道，享有盛譽(yù)；廉潔無私，清貧自守；性情耿直，剛正不阿?！军c(diǎn)評(píng)】文言文內(nèi)容理解題，解題方法：①引用原文句子回答；②摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；③用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。8．（6分）閱讀下文回答以下各題。引領(lǐng)冬奧的“冰絲帶”2021年1月22日，北京2022年冬奧會(huì)場(chǎng)館國(guó)家速滑館“冰絲帶”宣布，完成速滑賽道的首次制冰，具備了迎接測(cè)試賽的條件?！氨z帶”的制冰技術(shù)就是目前世界獨(dú)一無二的“黑科技”?！氨z帶”的制冰采用了世界上最先進(jìn)的二氧化碳制冰技術(shù)，這是全球首個(gè)采用此技術(shù)的冬奧會(huì)速滑場(chǎng)館。這一高科技制冰技術(shù)，可使冰面溫度差不超過0.5攝氏度，而溫差越小，冰面的硬度就越均勻，冰面就會(huì)越平整，越有利于出成績(jī)。因此這很可能是世界上“最快的冰”，屆時(shí)運(yùn)動(dòng)員很可能將在這里創(chuàng)造出更好的成績(jī)！另外，“冰絲帶”的場(chǎng)館設(shè)計(jì)也十分獨(dú)到。步入“冰絲帶”，一眼望去，藍(lán)色的墻面和深藍(lán)、淺藍(lán)色交替的座位相互呼應(yīng)，場(chǎng)館甚是壯觀。該場(chǎng)館建筑面積約8萬平方米，能容納約1.2萬名觀眾?！氨z帶”之所以能達(dá)到如此大的規(guī)模，是因?yàn)椴捎昧穗p曲面馬鞍形單層索網(wǎng)結(jié)構(gòu)屋面設(shè)計(jì)，這種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不但能實(shí)現(xiàn)空間利用最大化，而且極大地節(jié)約了材料，用鋼量?jī)H為傳統(tǒng)屋面的四分之一。建設(shè)團(tuán)隊(duì)將這張索網(wǎng)稱為“天幕”，而屋面索網(wǎng)施工的過程好似“編織天幕”。北京城建集團(tuán)國(guó)家速滑館工程總承包部項(xiàng)目經(jīng)理李少華稱，這就好像有一個(gè)巨大的羽毛球拍“繃”在了場(chǎng)館的上方，只不過這個(gè)球拍不是由樹脂纖維而是由粗大的鋼索編織而成，不是平面而是馬鞍形，類似一個(gè)“薯片形”。在這個(gè)2萬平方米的空間內(nèi)，“天幕”施工難度可想而知。該結(jié)構(gòu)通過49對(duì)承重索和30對(duì)穩(wěn)定索編織成長(zhǎng)跨198米、短跨124米的索網(wǎng)狀屋面，再鋪設(shè)1080塊4米×4米單元屋面板組裝而成。由于索網(wǎng)屋面的空間形態(tài)非常復(fù)雜，張拉以后每一個(gè)“方格”空間形態(tài)都不一樣，因此填充的每一塊單元體尺寸也不同，需要通過實(shí)測(cè)得到數(shù)據(jù)后再進(jìn)行加工定制。（1）“冰絲帶”引領(lǐng)冬奧會(huì)具有哪些優(yōu)點(diǎn)？（2）下面句中加點(diǎn)的詞能否去掉，為什么？該場(chǎng)館建筑面積約8萬平方米，能容納約1.2萬名觀眾?！痉治觥勘疚闹饕榻B了“冰絲帶”引領(lǐng)冬奧會(huì)具有的優(yōu)點(diǎn)：制冰技術(shù)目前世界獨(dú)一無二（采用了世界上最先進(jìn)的二氧化碳制冰技術(shù)）；場(chǎng)館設(shè)計(jì)也十分獨(dú)到；規(guī)模巨大（采用了雙曲面馬鞍形單層索網(wǎng)結(jié)構(gòu)屋面設(shè)計(jì)）。利用我們學(xué)到的篩選文章內(nèi)容和說明方法及其作用等知識(shí)，解答即可。【解答】（1）本題考查篩選信息。結(jié)合“‘冰絲帶’的制冰采用了世界上最先進(jìn)的二氧化碳制冰技術(shù)，這是全球首個(gè)采用此技術(shù)的冬奧會(huì)速滑場(chǎng)館”“‘冰絲帶’之所以能達(dá)到如此大的規(guī)模，是因?yàn)椴捎昧穗p曲面馬鞍形單層索網(wǎng)結(jié)構(gòu)屋面設(shè)計(jì)”概括作答即可。（2）本題考查說明語言的準(zhǔn)確性。“約”都是表示約數(shù)，表示估計(jì)，說明“8萬平方米”“1.2萬名觀眾”都是估計(jì)的數(shù)字，如果刪去，則變成確數(shù)，與事實(shí)不相符。答案：（1）制冰技術(shù)目前世界獨(dú)一無二（采用了世界上最先進(jìn)的二氧化碳制冰技術(shù)）；場(chǎng)館設(shè)計(jì)也十分獨(dú)到；規(guī)模巨大（采用了雙曲面馬鞍形單層索網(wǎng)結(jié)構(gòu)屋面設(shè)計(jì)）。（2）不能去掉，“約”表示估計(jì)，“大概”的意思，如果去掉就成了場(chǎng)館建筑面積整8萬平方米，能容納1.2萬名觀眾了，與事實(shí)不相符，所以不能去掉，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！军c(diǎn)評(píng)】為了使說明語言準(zhǔn)確嚴(yán)密，通常在表示程度、范圍、數(shù)量、估計(jì)、時(shí)間等幾個(gè)方面進(jìn)行修飾限制，解答能不能刪去這些修飾限制性詞語的問題，步驟是：先表態(tài)，然后解釋詞語的本義和語境義，進(jìn)而比較刪除后的不同，最后明確詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。9．（18分）閱讀下文回答以下各題。老夫老妻馮驥才①他倆又吵架了。②可是今天的架吵得空前厲害，起因卻很平常——就像大多數(shù)夫妻日常吵架那樣，往往是從不值一提的小事上開始的——不過是老婆子把晚飯燒好了，老頭兒還趴在桌上通煙嘴，弄得紙片呀，碎布條呀，粘著煙油子的紙捻子呀，滿桌子都是。老婆子催他收拾桌子，老頭兒偏偏不肯動(dòng)。老婆子便像一般老太太們那樣叨叨起來。老婆子們的嘮嘮叨叨是通向老頭兒們肝臟里的導(dǎo)火線，不一會(huì)兒就把老頭兒的肝火引著了。兩人互相頂嘴，翻起許多陳年老賬，話愈說愈狠。老婆子氣得上來一把奪去煙嘴塞在自己的衣兜里，惹得老頭兒一怒之下，把煙盒扔在地上，還嫌不解氣，手一撩，又將煙灰缸打落地上。還抓起桌上沏滿熱茶的大瓷壺，用力，“叭”地摔在地上，看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬，老婆子直氣得沖著老頭大叫：“離婚！馬上離婚！”③同樣的怒火也在老頭兒的心里翻騰著。只見他嘴里一邊像火車噴氣那樣不斷發(fā)出聲音，一邊沖到門口，猛拉開門跑出去，還使勁帶上門，好似從此一去就再不回來。④老婆子火氣未消，站在原處，面對(duì)空空的屋子，一種傷心和委屈爬上心頭。她想：要不是自己年輕時(shí)得了那場(chǎng)病，她會(huì)有孩子的。有了孩子，她可以同孩子住去，何必跟這愈老愈混賬的老東西生氣？……⑤不知為什么，他們每次吵架過后兩小時(shí)，她的心情就非常準(zhǔn)時(shí)地發(fā)生變化，好像節(jié)氣一進(jìn)“七九”，封凍河面的冰片就要化開那樣。像剛才那么點(diǎn)兒小事還值得吵鬧么？——她每次吵過架冷靜下來時(shí)都要想到這句話?？墒恰项^兒也總該回來了。他們以前吵架，他也跑出去過，但總是一個(gè)小時(shí)左右就悄悄回來了。【甲】但現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了仍沒回來。外邊正下大雪，老頭兒沒吃晚飯，沒戴帽子、沒圍圍巾就跑出去了，地又滑，瞧他臨出門時(shí)氣沖沖的樣子，不會(huì)一不留神滑倒摔壞了吧？想到這兒，她競(jìng)在屋里待不住了，起身穿上外衣，走出房子去了。⑥雪正下得緊。雪是夜的對(duì)比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏色，把所有樹枝都復(fù)勾一遍，使婆娑的樹影在夜幕上白茸茸、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、重重疊疊地顯現(xiàn)出來。于是這普普通通、早已看慣了的世界，頃刻變得雄渾、靜穆、高潔，充滿鮮活的生氣了。⑦一看這雪景，她突然想到她和老頭兒的一件遙遠(yuǎn)的往事。五十年前，他們同在一個(gè)學(xué)生劇團(tuán)。她的舞跳得十分出眾。每次排戲回家晚些，他都順路送她回家。她記得那天也是下著大雪，兩人踩著雪走，也是晚上八點(diǎn)來鐘，在河邊的那段寧?kù)o的路上，他突然仿佛抑制不住地把她拉到懷里。她猛地推開他，氣得大把大把抓起地上的雪朝他扔去，直打得他像一個(gè)雪人。他們的戀愛就這樣開始了——從一場(chǎng)奇特的戰(zhàn)斗開始的。⑧多少年來，這樁事就像一張畫兒那樣，分外清楚而又分外美麗地收存在她心底。曾經(jīng)，每逢下雪天，她就不免想起這樁醉心的往事。年輕時(shí)，她幾乎一見到雪就想到這事；中年之后，她只是偶然想到，并對(duì)他提起，他聽了總要會(huì)意地一笑，隨即兩人都沉默片刻，好像都在重溫舊夢(mèng)；自從他們步入風(fēng)燭殘年，即使下雪天也很少再想起這樁事了。但為什么今天它卻一下子又跑到眼前，分外新鮮而又有力地來撞她的心？⑨可現(xiàn)在她多么希望身邊有一只手，希望老頭兒在她身邊！她想到樓上鄰居李老頭，文化大革命初期老伴被折磨死了。盡管有個(gè)女兒婚后還同他住在一起，但平時(shí)女兒、女婿都上班，家里只剩李老頭一人。星期天女兒、女婿帶著孩子出去玩，家里依舊剩李老頭一人——年輕人和老年人總是有距離的。年輕人應(yīng)該和年輕人在一起玩，老人得有老人為伴。⑩真幸運(yùn)呢！她這么老，還有個(gè)老伴。四十多年兩人如影隨行。盡管老頭兒性子急，又固執(zhí)，不大講衛(wèi)生，心也不細(xì)，卻不失為一個(gè)正派人，一輩子沒做過虧心的事；一副直腸子，不懂得與人記仇記恨……她愈想，老頭兒似乎就愈可愛了。?她在雪地里走了一個(gè)多小時(shí)，老頭兒仍不見，雪卻稀稀落落下小了。只有先回去，看看老頭兒是否已經(jīng)回家了。當(dāng)將要推開屋門時(shí)，她心里默默地念叨著：“愿我的老頭兒就在屋里！”?屋門推開了，??！老頭兒正坐在桌前抽煙。地上的瓷片都被掃凈了。爐火顯然給老頭兒捅過，呼呼燒得正旺。頓時(shí)有股甜美而溫暖的氣息，把她凍得發(fā)僵的身子一下子緊緊地攫住。她還看見，桌上放著兩杯茶，一杯放在老頭兒跟前，一杯放在桌子另一邊，自然是斟給她的……【乙】老頭兒見她進(jìn)來，抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮。?她站著，好像忽然想到什么，伸手從衣兜里摸出剛才奪走的煙嘴，走過去，放在老頭兒跟前。什么話也沒說，趕緊去給空著肚子的老頭兒熱菜熱飯，還煎上兩個(gè)雞蛋……（有刪改）（1）老夫妻吵架過后，老婆兒心理發(fā)生了哪些變化，請(qǐng)補(bǔ)充完整。憤怒→傷心和委屈→擔(dān)心→感到幸運(yùn)→甜美溫暖（2）文中第⑥段對(duì)“雪”的描寫有什么作用？（3）結(jié)合上下文分析第⑦段的作用。（4）語句賞析?！炯住康F(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了仍沒回來。外邊正下大雪，老頭兒沒吃晚飯，沒戴帽子、沒圍圍巾就跑出去了，地又滑，瞧他臨出門時(shí)氣沖沖的樣子，不會(huì)一不留神滑倒摔壞了吧？（語言表達(dá)及效果）【乙】老頭兒見她進(jìn)來，抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮。（加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）（5）結(jié)合文中的描寫，分析妻子的形象特點(diǎn)。【分析】小說選擇老夫老妻為對(duì)象，選擇“吵架”這一生活小事為沖突點(diǎn)，正是要歌頌真摯感情的偉大，可貴。其中的“老婆兒”是一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的婦女形象，她生性好強(qiáng)，性情急躁，但又重情重義，還善于反省。【解答】（1）本題考查分析概括人物心理變化的能力。依據(jù)第②段“老婆子直氣得沖著老頭大叫：‘離婚！馬上離婚！’”、第④段“老婆子火氣未消，站在原處，面對(duì)空空的屋子，一種傷心和委屈爬上心頭”、第⑤段“可是……老頭兒也總該回來了。他們以前吵架，他也跑出去過，但總是一個(gè)小時(shí)左右就悄悄回來了。但現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了仍沒回來……想到這兒，她競(jìng)在屋里待不住了，起身穿上外衣，走出房子去了”、第⑩段“真幸運(yùn)呢！她這么老，還有個(gè)老伴”、第?段“頓時(shí)有股甜美而溫暖的氣息，把她凍得發(fā)僵的身子一下子緊緊地攫住”等信息可概括為：憤怒——傷心和委屈——擔(dān)心——感到幸運(yùn)——甜美溫暖。（2）本題考查分析概括環(huán)境描寫作用的能力。結(jié)構(gòu)上來說，承上啟下，“雪正下得緊”烘托了妻子內(nèi)心的煩亂、忐忑不安的心緒，承接上文她對(duì)老伴的擔(dān)心；寫“雪是夜的對(duì)比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏色，把所有樹枝都復(fù)勾一遍”運(yùn)用的比喻的手法，凸顯了雪的雄渾、靜穆、高潔。烘托出人物由擔(dān)憂、煩亂的心境到寧?kù)o、甜蜜的回憶中，很自然地引出下文“她和老頭兒的一件遙遠(yuǎn)的往事”。（3）本題考查分析概括段落作用的能力。第⑦段屬于插敘，插敘的作用一般是結(jié)構(gòu)方面：使情節(jié)更加曲折或者緊湊；內(nèi)容方面：豐富文章內(nèi)容，突出人物形象和主題等。本文中，前面寫夫妻倆吵架，本段插入的是老人對(duì)“戀愛”往事的回憶，豐富了文章的內(nèi)容，同時(shí)突出了他們深厚的感情基礎(chǔ)。“他們的戀愛就這樣開始了——從一場(chǎng)奇特的戰(zhàn)斗開始的”結(jié)構(gòu)上承接上文的“吵架”，同時(shí)又為下文夫妻的和好埋下了伏筆。（4）本題考查賞析詞句的能力?！炯住俊暗F(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了仍沒回來……不會(huì)一不留神滑倒摔壞了吧”屬于心理描寫，體現(xiàn)了妻子對(duì)丈夫的擔(dān)心。尤其特別強(qiáng)調(diào)了“已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了”“沒吃晚飯，沒戴帽子、沒圍圍巾”“瞧他臨出門時(shí)氣沖沖的樣子”，說明妻子的內(nèi)心已經(jīng)被各種“擔(dān)心”填滿，甚至變得惶恐和不安。“她競(jìng)在屋里待不住了，起身穿上外衣，走出房子去了”屬于動(dòng)作描寫，更進(jìn)一步地寫出了妻子心中的“惶恐和不安”，她已經(jīng)顧不得“吵架”的事了，只想去找丈夫?！疽摇俊皽仨槨睂儆谏駪B(tài)描寫（細(xì)節(jié)描寫），與前文吵架時(shí)的“怒火”形成鮮明的對(duì)比。妻子不在家，“老頭兒”有同樣的擔(dān)心，而這“溫順”的神情不僅說明他已經(jīng)諒解了妻子，而且更流露出了對(duì)妻子的關(guān)愛。（5）本題考查分析概括人物形象特點(diǎn)的能力。依據(jù)第②段“老婆子便像一般老太太們那樣叨叨起來。老婆子們的嘮嘮叨叨是通向老頭兒們肝臟里的導(dǎo)火線”可概括為：愛嘮叨。依據(jù)第②段“老婆子直氣得沖著老頭大叫：‘離婚！馬上離婚！’”可概括為：性情急躁，愛沖動(dòng)。依據(jù)第⑤段“像剛才那么點(diǎn)兒小事還值得吵鬧么？——她每次吵過架冷靜下來時(shí)都要想到這句話”可概括為：懂得反省。依據(jù)第⑤段“但現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了仍沒回來……不會(huì)一不留神滑倒摔壞了吧”“她競(jìng)在屋里待不住了，起身穿上外衣，走出房子去了”“她站著，好像忽然想到什么，伸手從衣兜里摸出剛才奪走的煙嘴，走過去，放在老頭兒跟前。什么話也沒說，趕緊去給空著肚子的老頭兒熱菜熱飯，還煎上兩個(gè)雞蛋”可概括為：關(guān)心“老頭兒”?？傊?，“妻子”是一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的婦女形象。答案：（1）傷心和委屈擔(dān)心甜美溫暖（2）雪下得緊，烘托了妻子內(nèi)心的煩亂、忐忑不安的心緒，引出下文對(duì)“戀愛，新婚”往事的回憶，“雄渾、靜穆、高潔，充滿鮮活的生氣”又很好地暗示妻子對(duì)丈夫的寬容理解。（3）本段是插敘。插入老人“戀愛”往事的回憶，豐富了小說情節(jié)，說明他們是有很好的感情基礎(chǔ)的，從而為下文和好作伏筆。（4）【甲】運(yùn)用心理、動(dòng)作描寫，寫出了老婆兒冷靜下來以后惶恐和不安，體現(xiàn)了他對(duì)老頭兒的擔(dān)心?！疽摇繙仨槪槒?、和順的意思，這里用這一細(xì)節(jié)體現(xiàn)了老頭對(duì)妻子的諒解和關(guān)愛。（5）老婆兒（妻子）是一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的婦女形象，她生性好強(qiáng)，性情急躁，但又重情重義，還善于反省?！军c(diǎn)評(píng)】分析景物描寫作用的解題技巧：1．聯(lián)想段落位置：環(huán)境描寫所處的段落位置不同，在作品中所起的作用也會(huì)有區(qū)別。在開頭：交代時(shí)間、地點(diǎn)、背景，渲染氣氛，奠定基調(diào)等。在中間：承上啟下，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等。在結(jié)尾：照應(yīng)開頭，營(yíng)造余韻，升華主題等。2．聯(lián)系詞語選用：用能突顯主觀情感的詞語來描繪環(huán)境，可營(yíng)造故事的特定氛圍，增強(qiáng)故事的真實(shí)性，表現(xiàn)出獨(dú)特的環(huán)境效果。3．聯(lián)系描寫對(duì)象：恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫有助于表現(xiàn)人物豐富的心境、復(fù)雜的性格，有助于主題的表達(dá)。4．聯(lián)系情節(jié)發(fā)展：特定的自然環(huán)境描寫，可展示事態(tài)風(fēng)情、暗示人物命運(yùn)和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。5．聯(lián)系作品主題：環(huán)境影響人物性格的形成，并決定人物的行為舉止，它會(huì)體現(xiàn)出一定歷史時(shí)代、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)。三、應(yīng)用（12分）10．（3分）班級(jí)開展“傳播中國(guó)文化，講述中國(guó)故事”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)：本次活動(dòng)，特邀請(qǐng)校長(zhǎng)參加，下列邀請(qǐng)函存在格式、內(nèi)容、語言表達(dá)上的錯(cuò)誤，請(qǐng)各找出一處改正。邀請(qǐng)函尊敬的校長(zhǎng)：為了讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)更多學(xué)生的心靈，我們班定于本周星期五下午舉行“傳播中國(guó)文化，講述中國(guó)故事”主題班會(huì)，特邀您參加此次活動(dòng)，請(qǐng)務(wù)必按時(shí)到達(dá)！九（1）班班委會(huì)2021年5月17日【分析】本題考查對(duì)應(yīng)用文邀請(qǐng)函的正確書寫能力。根據(jù)題目要求，認(rèn)真細(xì)心閱讀原文，從格式、內(nèi)容、語言表達(dá)三方面各找出一處錯(cuò)誤改正。①正文開頭應(yīng)補(bǔ)充稱呼“您好”。②沒有交代舉行班會(huì)的具體時(shí)間與地點(diǎn)，“下午”這個(gè)時(shí)間太寬泛，應(yīng)明確時(shí)間點(diǎn)。③寫“邀請(qǐng)函”應(yīng)注意語言的得體，作為班級(jí)代表邀請(qǐng)校長(zhǎng)參加，應(yīng)該用“期待您蒞臨指導(dǎo)”，原文的“請(qǐng)務(wù)必按時(shí)到達(dá)”有點(diǎn)命令的語氣，不恰當(dāng)?！窘獯稹看鸢福孩俑袷藉e(cuò)誤：正文開頭補(bǔ)充稱呼“您好！”②內(nèi)容錯(cuò)誤：“本周星期五下午”后面加上“2點(diǎn)在本班教室”。③語言表達(dá)錯(cuò)誤：“請(qǐng)務(wù)必按時(shí)到達(dá)”改為：我們期待您蒞臨指導(dǎo)！【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中的語文綜合運(yùn)用能力。所以，平時(shí)學(xué)生應(yīng)積極參與實(shí)踐活動(dòng)，多練筆。11．（4分）綜合性學(xué)習(xí)。根據(jù)對(duì)聯(lián)要求，你認(rèn)為下面選項(xiàng)中，哪一個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容不可以作為對(duì)聯(lián)，請(qǐng)具體說出兩個(gè)理由，并提出修改建議。對(duì)聯(lián)的基本要求：①必須是兩句，而且這兩句字?jǐn)?shù)一樣多。②頭一句與第二句所用短語的結(jié)構(gòu)與詞性應(yīng)當(dāng)相同或相似，即是說必須形成對(duì)偶的修辭格。③兩句的內(nèi)容必須有必然的聯(lián)系，如果內(nèi)容沒有聯(lián)系，即使符合前兩點(diǎn)要求，也不能叫做對(duì)聯(lián)。④上聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)為仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)為平聲。A.上聯(lián)：天作棋盤星作子，日月爭(zhēng)光；下聯(lián)：雷為戰(zhàn)鼓電為旗，風(fēng)云際合。B.上聯(lián)：布谷鳥鳴忙布谷；下聯(lián)：牽?；ň`喜牽牛。C.上聯(lián)：柳邊垂釣，柳樹常伴釣絲懸；下聯(lián)：松下圍棋，松子每隨棋子落。D.上聯(lián)：門對(duì)千根竹短無；下聯(lián)：家藏萬卷書長(zhǎng)有?！痉治觥勘绢}考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是用對(duì)偶修辭寫出的句子，是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí)，要根據(jù)題干要求，依據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。【解答】ABD.正確，C.有誤，“落”是仄聲字，不能做下聯(lián)最后一個(gè)字?！八勺印薄捌熳印倍加小白印保荒芎汀傲鴺洹薄搬灲z”相對(duì)。故選：C。修改意見：把“柳樹”改為“柳絲”，把上下聯(lián)調(diào)換位置。答案：C把“柳樹”改為“柳絲”，把