2022-2023學(xué)年湖北省武漢市洪山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考預(yù)測(cè)金卷:生物試題(北京卷)含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年湖北省武漢市洪山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考預(yù)測(cè)金卷:生物試題(北京卷)含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年湖北省武漢市洪山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考預(yù)測(cè)金卷:生物試題(北京卷)注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如表中有關(guān)生物的特征與列舉實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ǎ┥锏奶卣鲗?shí)例A、所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物體有一定的結(jié)構(gòu)B、大熊貓每天要進(jìn)食12~38㎏的竹子生物的生活需要營養(yǎng)C、一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹生物體能夠由小長大D、觸碰含羞草,其展開的葉片會(huì)合攏生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)A.A B.B C.C D.D2、發(fā)育成桃子食用部分的是(

)A.子房壁

B.胚珠

C.子房

D.受精卵3、能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是

A.22條+X

B.22條+Y

C.22條+XY

D.22條+X或22條+Y4、酗酒和吸煙對(duì)人體的健康造成的危害有①使人的記憶力和注意力降低②誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾?、垡鹕窠?jīng)衰弱和智力減退④影響人的生殖能力A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.③④5、許多農(nóng)作物在春天播種,而不是冬天,提示我們溫度、光照會(huì)影響種子的萌發(fā),某同學(xué)為檢驗(yàn)這一假設(shè),用大豆做了如下的實(shí)驗(yàn):組別

種子數(shù)

處理方法

萌發(fā)數(shù)(粒)

20

有光,加水,25℃

18

20

有光,加水,0℃

0

20

無光,加水,25℃

18

下列相關(guān)說法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)過程中所加水分越多越好B.①②組為實(shí)驗(yàn)組,③為對(duì)照組C.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響D.所用種子除數(shù)量相同以外,其余如大小、飽滿度可以不作要求6、鳥卵結(jié)構(gòu)中,能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是()A.卵黃B.卵黃膜C.卵白D.胚盤7、如圖是尿液形成示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.腎單位中的④也屬于循環(huán)系統(tǒng)B.②和①中液體成分比較,氧和尿素含量減少C.若檢測(cè)到③的液體成分中存在血細(xì)胞,可推知B處器官發(fā)生病變D.過程A和B分別代表濾過作用和重吸收作用8、在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是()A.分生區(qū) B.伸長區(qū) C.成熟區(qū) D.根冠9、原始生命形成的場所是()A.原始大氣 B.原始海洋 C.淺水中 D.陸地上10、(2012濟(jì)南,7)下列各項(xiàng)中,屬于非特異性免疫的是()A.淚液中溶菌酶的殺菌作用B.患過腮腺炎的人一般不會(huì)再得此病C.接種卡介苗能預(yù)防結(jié)核病D.特定的抗體抵抗相應(yīng)的抗原11、含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如下圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是A.葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高,細(xì)胞吸水B.葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低,細(xì)胞吸水C.葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高,細(xì)胞失水D.葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低,細(xì)胞失水12、下列四組生物,有一種生物與其他生物在結(jié)構(gòu)上有顯著差異,這些生物是①駱駝、蛇、鷹、渦蟲②蝗蟲、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣③青霉、酵母菌、病毒、木耳④松樹、梧桐、葡萄、柳樹A.渦蟲、蜘蛛、木耳、柳樹B.渦蟲、蝸牛、病毒、松樹C.鷹、蜈蚣、青霉、梧桐D.駱駝、蝗蟲、病毒、葡葡萄13、下列關(guān)于聽覺及用耳衛(wèi)生說法錯(cuò)誤的是()A.聽覺是在耳蝸內(nèi)形成的B.巨大聲響可能會(huì)造成鼓膜破裂C.遇到巨大聲響時(shí),可閉嘴、堵耳保護(hù)鼓膜D.不及時(shí)治療鼻咽喉炎可能會(huì)引起中耳炎14、下面是四位同學(xué)對(duì)綠色植物的主要類群等相關(guān)知識(shí)的理解,不正確的是()A.甲同學(xué):海帶沒有根、莖、葉的分化B.乙同學(xué):葫蘆蘚沒有真正的根,莖內(nèi)也沒有輸導(dǎo)組織C.丙同學(xué):銀杏的果實(shí)叫白果,有一定的藥用價(jià)值D.丁同學(xué):海帶、葫蘆蘚和滿江紅都屬于孢子植物15、二氧化碳等溫室氣體長期過量排放引起的環(huán)境問題主要是A.酸雨 B.重金屬污染 C.赤潮 D.冰川消融16、以下消化液中對(duì)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用的是()①唾液

②腸液

③胃液

④胰液

⑤膽汁A.①② B.②③ C.②④ D.③⑤17、某人在闌尾炎手術(shù)后的康復(fù)期間,為了促進(jìn)其傷口愈合,你建議他應(yīng)該多吃一些()A.蔬菜

B.水果

C.粗糧

D.奶、蛋、魚、肉18、艾滋病是由HIV引起的威脅人類健康的傳染病。下列有關(guān)說法正確的是()A.HIV既是病原體又是傳染源B.與艾滋病患者共同進(jìn)餐易被感染C.目前可以通過計(jì)劃免疫預(yù)防感染艾滋病D.HIV主要侵犯免疫系統(tǒng)而使患者免疫功能下降19、科技部在2009年5月19日發(fā)布的《甲型H1N1流感科研進(jìn)展摘要》中指出:5月6日,加拿大完成3個(gè)甲型H1N1流感病毒樣本的基因測(cè)序工作,這是世界上首次完成對(duì)新種新病毒的基因測(cè)序,將為研制疫苗打下基礎(chǔ)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.甲型H1N1流感病毒這種生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成;從免疫角度來看,甲型H1N1流感病毒是一種抗體B.甲型H1N1流感主要通過飛沫空氣傳播,屬于消化道傳染病C.對(duì)已確診的甲型H1N1流感患者進(jìn)行隔離治療,屬于控制傳染源D.通過注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫,屬于非特異性免疫20、甜瓜含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),是人們喜愛的瓜果.下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在結(jié)構(gòu)層次上,甜瓜的瓜皮和瓜子都屬于組織B.甜瓜細(xì)胞有細(xì)胞壁,人體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于細(xì)胞的液泡中D.甜瓜植株生長離不開細(xì)胞的分裂、生長和分化21、人的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)分別能夠在幾個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng)()A.1,2 B.1,1 C.2,1 D.2,222、圖示膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,對(duì)于反射完成過程及大腦控制該反射的神經(jīng)纖維所處的部位,表述正確的是A.①②③④⑤甲 B.①②③④⑤乙C.⑤④③②①甲 D.⑤④③②①乙23、下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的保護(hù)色只是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境的過程中所表現(xiàn)出來的一個(gè)方面B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有多樣性C.原始的蕨類植物是由原始的苔蘚植物進(jìn)化而來的D.生物是不斷進(jìn)化的,并不意味著當(dāng)今地球上不存在低等生物24、以下動(dòng)物的行為,屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶B.黑猩猩釣取白蟻C.菜青蟲總是只取食白菜等十字花科植物D.失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚25、下列不屬于器官的是()A.人的血液 B.小麥的根 C.菠菜的葉 D.家鴿的肺26、如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:圖中a物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做________;該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是________.在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)________中進(jìn)行的.圖中d代表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是________.(選填“收縮”或“舒張”)27、你知道“綠道”嗎?這是一種修建在綠化率高、環(huán)境優(yōu)美的地點(diǎn)的非機(jī)動(dòng)車道.閑暇時(shí)刻,市民在“綠道”上或騎自行車,或步行,一定會(huì)精神爽朗,一掃在封閉室內(nèi)那種“睡不醒”的感覺!據(jù)測(cè)定,“綠道”與其它區(qū)域相比,空氣濕度較大,氣溫較低.這與植物的_____作用有關(guān).從科學(xué)角度來說,人在“綠道”,感覺精神爽朗,不會(huì)“睡不醒”是因?yàn)橹参锬芪誣__,放出___.游覽“綠道”,你能見到比其它地方更多的野生動(dòng)物.因?yàn)槊⒌闹参锸巧鷳B(tài)系統(tǒng)的____,為動(dòng)物提供了____和棲息地.28、(6分)2014年3月31日是第19個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日.“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為.請(qǐng)據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題:(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當(dāng)你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過程中,交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[]的折射,形成物像,刺激[]上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過視神經(jīng)傳遞到[],形成視覺.(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過后再擇機(jī)行走.在這一過程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[]內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺.(3)通過人行橫道時(shí),由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著[]中下行的神經(jīng)纖維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[]傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng).29、閱讀下列資料,回答問題:資料一:資料二:多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物的多樣性,從某種意義上講就是保護(hù)人類自己。多保護(hù)一個(gè)物種,就是為人類多留一份財(cái)富,為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。(1)資料一中,屬于被子植物的是____________,屬于脊椎動(dòng)物的是____________。(填字母)(2)D屬于____________動(dòng)物,特點(diǎn)是:體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,用____________呼吸,在陸地上產(chǎn)卵。(3)資料二告訴我們保護(hù)生物多樣性意義重大,保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________。30、閱讀下列資料,回答問題:青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū),是全國乃至世界重要的候鳥研究基地。每年春夏約有10萬只鳥飛來度夏,主要有斑頭雁、魚鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等,景象十分壯觀,吸引了大量中外游客。然而,游客撿鳥蛋、破壞鳥巢、亂扔垃圾的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。

蜂擁而至的游客,打破了鳥島的靜謐,給鳥島帶來了生態(tài)災(zāi)難。2017年8月29曰起,青海湖景區(qū)保護(hù)利用管理局為減少旅游活動(dòng)對(duì)于青海湖生態(tài)環(huán)境的影響、保護(hù)青海湖生態(tài)環(huán)境和自然資源,關(guān)停了青海湖鳥島景區(qū),并停止了一切旅游經(jīng)營活動(dòng)。請(qǐng)回答:鳥類的前肢變成______,上面生有幾排大型的羽毛,適于搏擊空氣;身體里有發(fā)達(dá)的______與肺相同,起到輔助呼吸的作用,為飛行提供了充足的氧氣。鳥卵結(jié)構(gòu)中將來可能發(fā)育成雛鳥的是______。資料中體現(xiàn)了生物多樣性中______的多樣性。游客對(duì)青海湖鳥島的破壞,警示我們:保護(hù)生物多樣性,人人有責(zé)。你有什么好的建議,既能正常開發(fā)生態(tài)旅游,又不破壞生物多樣性。______31、地球上動(dòng)物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍,便于更好地生存和繁衍。下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:圖甲中,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為___________;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是___(填數(shù)字)。圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)[]___和[______]中的_____。屈肘動(dòng)作肱二頭肌_________肱三頭肌_________圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是______(填字母)動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析下面資料并回答:資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存.然而,要想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。資料一說明______行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠______。資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做__________,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行_________。

參考答案1、A【解析】

生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻砍《疽酝猓锒际怯杉?xì)胞構(gòu)成的,故A符合題意;大熊貓每天要進(jìn)食12~38㎏的竹子,說明生物的生活需要營養(yǎng),故B不符合題意;一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹,說明生物能生長,故C不符合題意;觸碰含羞草,其展開的葉片會(huì)合攏.說明說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),故D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征,能結(jié)合具體的例子具體分析。2、A【解析】

一朵完整的花。只有經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí),形成種子,可結(jié)合雌蕊的受精圖與果實(shí)和種子的圖示進(jìn)行分析?!驹斀狻慨?dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況:可見,受精后子房將發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,桃子食用部分屬于果皮是由子房壁發(fā)育而成,A正確。【點(diǎn)睛】明確花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵。3、D【解析】試題分析:人類的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,因此能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是22條+X或22條+Y.故選:D.考點(diǎn):人的性別遺傳.4、A【解析】

酗酒和吸煙對(duì)人體危害很大,酗酒主要危害人體的神經(jīng)系統(tǒng),吸煙主要危害呼吸系統(tǒng),人體各個(gè)系統(tǒng)的相互聯(lián)系的,因此,神經(jīng)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)受到損害,也會(huì)影響到身體其他系統(tǒng)?!驹斀狻课鼰煂?duì)人體健康的危害:煙草燃燒時(shí),煙霧中的有害物質(zhì)如尼古丁、焦油等有害物質(zhì)進(jìn)入人體,對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)造成損害,使人的記憶力和注意力降低;同時(shí)還誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,如慢性支氣管炎,肺癌等,并且影響人的生殖能力。喝酒嚴(yán)重?fù)p傷人的神經(jīng)系統(tǒng),少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮,在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快,出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象;過量飲酒使小腦中毒,出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象;過量飲酒酒精使大腦皮層的語言中樞中毒,導(dǎo)致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn);過量飲酒酒精使大腦皮層的視覺中樞中樞中毒,出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象;嚴(yán)重時(shí)酒精會(huì)使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒,導(dǎo)致思維混亂、失去知覺,昏睡。故A符合題意。5、C【解析】(1)若實(shí)驗(yàn)中加水過多,將會(huì)導(dǎo)致缺氧,影響種子萌發(fā),A錯(cuò)誤;①與②以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),①與③以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),②③是實(shí)驗(yàn)組,①是對(duì)照組,B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響,C正確;對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。所以試驗(yàn)中所用種子除數(shù)量、大小、飽滿度都應(yīng)該相同,D錯(cuò)誤。探究種子萌發(fā)的條件?!久麕燑c(diǎn)睛】在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。6、C【解析】試題分析:卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和有水分,C正確;卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎??键c(diǎn):鳥卵的結(jié)構(gòu)。7、C【解析】

腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。圖中,①入球小動(dòng)脈、②腎靜脈、③腎小管、④腎小球、⑤腎小囊,A表示腎小球的過濾作用,B表示腎小管的重吸收作用?!驹斀狻竣苣I小球是毛細(xì)血管球,既屬于腎單位中也屬于循環(huán)系統(tǒng),故A正確;②腎靜脈中流的是靜脈血,①入球小動(dòng)脈流的是動(dòng)脈血,②和①中液體成分比較,氧和尿素含量減少,故B正確;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液??梢?,若尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,主要是由于腎小球的通透性過大,使原來不能濾過的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濾過,從而隨尿排出,故C錯(cuò)誤;A過程表示腎小球的濾過作用形成原尿、B過程表示腎小管的重吸收作用形成尿液,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識(shí)圖。8、C【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),根尖的結(jié)構(gòu)如圖:根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用。分生區(qū)被根冠包圍著,細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機(jī)鹽。成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽?!驹斀狻渴靺^(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。故選:C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。9、B【解析】

生命何時(shí)、何處、特別是怎樣起源的問題,是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未完全解決的重大問題,是人們關(guān)注和爭論的焦點(diǎn)。歷史上對(duì)這個(gè)問題也存在著多種臆測(cè)和假說,并有很多爭議。隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對(duì)生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說?!驹斀狻炕瘜W(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃。故選:B?!军c(diǎn)睛】此題考查了原始生命形成的場所:原始海洋。10、A【解析】淚液中溶菌酶的殺菌作用,是人體的第二道防線,是生來就有的,對(duì)多種病原體都有防御作用的非特異性免疫。11、A【解析】

植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水,細(xì)胞失水時(shí)細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離。當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。【詳解】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞就吸水,細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞就失水。含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高,細(xì)胞吸水,A正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理。12、B【解析】①中不同于其他生物的是渦蟲,它是無脊椎動(dòng)物,其他生物是脊椎動(dòng)物;②中不同于其他生物的是蝸牛,它是軟體動(dòng)物,其他生物是節(jié)肢動(dòng)物;③中不同于其他生物的是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其他生物的細(xì)胞有細(xì)胞結(jié)構(gòu);④中不同于其他生物的是松樹,它是裸子植物,其他生物是被子植物。13、A【解析】試題分析:(1)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.(2)保護(hù)耳朵關(guān)鍵在于保護(hù)耳朵的鼓膜;不讓污水進(jìn)入,遇到巨大聲響時(shí)張口,不用尖銳東西挖耳,感冒呼吸道感染時(shí)要防止中耳炎等,據(jù)此解答.解:A、聽覺是在大腦皮層的聽覺中樞形成的,A錯(cuò)誤;B、當(dāng)聽到巨大聲響時(shí),空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜,B正確;C、遇到巨大聲響時(shí),可閉嘴、堵耳保護(hù)鼓膜,保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜,C正確;D、若鼻咽部有炎癥,容易造成中耳炎,咽部與中耳通過咽鼓管相連,咽部有炎癥,細(xì)菌可以通過咽鼓管進(jìn)入中耳,引起中耳炎,所若鼻咽部有炎癥,要及時(shí)治療,D正確.故選:A考點(diǎn):聽覺的形成過程.14、C【解析】

(1)藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,用孢子繁殖。(2)苔蘚植物有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小。(3)蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中,有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。(4)裸子植物的種子裸露著,其外沒有果皮包被。【詳解】A海帶屬于藻類植物,沒有根、莖、葉的分化,正確。B葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有了莖和葉,沒有真正的根,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,正確。C銀杏是裸子植物,其種子是“銀杏”,沒有果皮包被,又叫白果,因而白果不是果實(shí)是種子,有一定的藥用價(jià)值,錯(cuò)誤。D海帶、葫蘆蘚和滿江紅都用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,正確。故選:C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握各類植物的特征。15、D【解析】二氧化碳等溫室氣體長期過量排放會(huì)出現(xiàn)溫室效應(yīng),引起冰川加速融化,干旱、洪澇災(zāi)害頻發(fā),全球許多地方都出現(xiàn)異常氣候。故選D。16、C【解析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道是消化的通道,消化腺能夠分泌消化液消化食物?!驹斀狻竣偎豪锩婧型僖旱矸勖?,能對(duì)糖類進(jìn)行初步的化學(xué)性消化;②腸液里含有多種消化酶,能對(duì)淀粉和蛋白質(zhì)、脂肪都能進(jìn)行化學(xué)性消化;③胃液里面含有昌蛋白酶,只能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化;④胰液里含有多種消化酶,能對(duì)淀粉和蛋白質(zhì)、脂肪都能進(jìn)行化學(xué)性消化;③肝臟分泌的膽汁,里面不含消化酶,沒有消化分解功能,只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒,胰液液里含有多種消化酶,能對(duì)淀粉和蛋白質(zhì)、脂肪能進(jìn)行化學(xué)性消化。可見C符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】注意膽汁的作用,因它不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,進(jìn)行物理消化。17、D【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻科渲械鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì).此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量。大病初愈的人應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物,以促進(jìn)細(xì)胞的修復(fù)和更新,奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富,蔬菜和水果中含維生素C較多,粗糧中含維生素B1豐富??梢夾BC選項(xiàng)不符合題意,D符合題意。故選:D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道蛋白質(zhì)可以促進(jìn)細(xì)胞的修復(fù)和更新。18、D【解析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱。為了宣傳防艾,讓人們都了解艾滋病知識(shí),每年的12月1日被定為世界艾滋病日。艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。【詳解】病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,其中有細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲等。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,因此引起艾滋病的病原體是HIV病毒,故A不符合題意;HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)感染HIV,故B不符合題意;計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃的給人或動(dòng)物進(jìn)行接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,艾滋病是人類免疫缺陷病毒引起的傳染病,既無疫苗進(jìn)行有效免疫預(yù)防,也無有效藥物治療,故C不符合題意;艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)感染人體引起的,HIV主要侵犯免疫系統(tǒng)而使患者免疫功能下降,故D符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】病原體與傳染病的病因,傳染病流行的基本環(huán)節(jié),傳染病的預(yù)防措施。19、C【解析】

回答此題的關(guān)鍵是要明確以下知識(shí)點(diǎn):一、特異性免疫和非特異性免疫的不同;二、抗原和抗體的概念;三、傳染病有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。【詳解】A.病原體侵入人體以后,能夠刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)——抗體;引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原。甲型H1N1流感病毒是一種病原體,不屬于抗體,而應(yīng)屬于抗原,A錯(cuò)誤。B.甲型H1N1流感是通過飛沫和空氣傳播的,是病原體侵入呼吸道黏膜引起的,屬于呼吸道傳染病,B錯(cuò)誤。C.已確診的甲型H1N1流感患者能夠散播病原體,因而屬于傳染源。對(duì)患者進(jìn)行隔離治療,屬于控制傳染源,C正確。D.通過注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫,是后天獲得的,只針對(duì)甲型H1N1流感起作用,因此屬于特異性免疫,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查都是傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及預(yù)防措施,傳染病的分類,特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別,注意概念的理解。20、A【解析】

甜瓜的瓜皮屬于組織,瓜子屬于種子,是器官,故A錯(cuò)誤;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,因此,與甜瓜細(xì)胞相比,人體細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是,沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等,故B正確;液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如甜瓜甜甜的汁液主要存在于細(xì)胞的液泡中,故C正確;細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長,因此細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大,所以甜瓜植株生長離不開細(xì)胞的分裂、生長和分化,故D正確。故選A。綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次。【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群(組織)的過程?!驹斀狻?1、B【解析】

人體的關(guān)節(jié)有的能在多個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng),如肩關(guān)節(jié)為全身最靈活的球窩關(guān)節(jié),可作屈、伸、收、展、旋轉(zhuǎn)及環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),有的僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng),如肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)等?!驹斀狻恐怅P(guān)節(jié)由肱骨下端和尺骨、橈骨上端構(gòu)成,包括三個(gè)關(guān)節(jié),即肱尺關(guān)節(jié)、肱橈關(guān)節(jié)和橈尺近側(cè)關(guān)節(jié)。可做前屈、后伸運(yùn)動(dòng),也參與前臂的旋前和旋后運(yùn)動(dòng);膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)主要為屈伸,在屈膝時(shí)由于側(cè)副韌帶松馳,稍可作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。綜上所述,人體的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng)。故選:B。【點(diǎn)睛】解此類題時(shí),特別是有關(guān)高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和生理方面的問題,都可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場“實(shí)驗(yàn)”,然后從中獲取信息達(dá)到解題的目的。22、D【解析】試題分析:神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應(yīng)器。在脊髓的中間成蝶型的(甲)是灰質(zhì),里面有低級(jí)的神經(jīng)中樞,如縮手反射中樞,周圍色澤亮白的是白質(zhì),主要由神經(jīng)纖維組成,能夠?qū)⑸窠?jīng)沖動(dòng)傳至大腦,使大腦控制人體的縮手反射。乙是神經(jīng)纖維集中的部位叫白質(zhì),位于脊髓內(nèi)部的周圍,有傳導(dǎo)功能。考點(diǎn):反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。23、C【解析】

(1)保護(hù)色是指動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。(2)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)【詳解】A.具有保護(hù)色的動(dòng)物不容易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn),這對(duì)它躲避敵害或捕食動(dòng)物都是有利的,能更好的適應(yīng)環(huán)境,只是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的一個(gè)方面,還有其他方面適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象,A正確。B.不同的生物生活在不同的環(huán)境中,這些生物都適應(yīng)其生活的環(huán)境,生物具有多樣性,環(huán)境也有多樣性因此生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有多樣性,B正確。C.植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。因此,原始的單細(xì)胞藻類進(jìn)化為原始的苔蘚和蕨類植物,C錯(cuò)誤。D.生物是不斷進(jìn)化的,生物只要適應(yīng)了不斷變化的環(huán)境,就能生存和發(fā)展,所以當(dāng)今地球上仍存在低等生物,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的歷程。24、B【解析】

(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失;(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼CD、剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶、菜青蟲總是只取食白菜等十字花科植物、失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚,都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;B、黑猩猩釣取白蟻是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為;因此屬于學(xué)習(xí)行為的是黑猩猩釣取白蟻,故選B?!军c(diǎn)睛】理解掌握動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念及區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵。25、A【解析】

組織是指形態(tài)、功能相似,結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群;器官是指由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起,形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫器官?!驹斀狻垦褐杏写罅康难?xì)胞,這些血細(xì)胞與血漿共同構(gòu)成血液,完成物質(zhì)運(yùn)輸?shù)裙δ埽虼?,血液是一種組織,屬于結(jié)締組織,A符合題意。小麥的根、菠菜的葉、家鴿的肺都是由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起,形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu),屬于器官,BCD不符合題意;【點(diǎn)睛】組織、器官的概念是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握。26、(1)吸收;右心房(2)線粒體(3)舒張【解析】

觀圖可知:a表示吸收,b表示吸氣,c表示尿液的形成,d表示呼氣,據(jù)此解答.【詳解】(1)粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;氨基酸被吸收進(jìn)入血液循環(huán)隨血液流動(dòng)到達(dá)下腔靜脈,然后進(jìn)入心臟的右心房;(2)線粒體是呼吸作用的場所,所以在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)線粒體中進(jìn)行的;(3)呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性→縮回,導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大,肺內(nèi)大氣壓升高→肺內(nèi)氣體排出肺泡;所以圖中d體表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是舒張.【點(diǎn)睛】此題以血液循環(huán)為主線,考查了營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程.27、蒸騰作用二氧化碳氧氣生產(chǎn)者食物、氧氣【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蒸騰作用意義、光合作用意義、生產(chǎn)者的作用、可以從蒸騰作用的概念意義、光合作用的概念意義和生產(chǎn)者的概念作用方面來切入?!驹斀狻浚?)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程,在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,繼而降低環(huán)境的溫度,水蒸氣蒸發(fā)到大氣中,還能增加大氣的濕度,因此,“綠道”與其它區(qū)域相比,空氣濕度較大,氣溫較低。

(2)光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。因此光合作用能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣,使“綠道”,氧氣多,空氣清新,大腦供氧充足,大腦皮層興奮,感覺精神爽朗,不會(huì)“睡不醒”。

(3)綠色植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物一部分用來構(gòu)建植物體自身,一部分為人類和其它生物提供食物來源和氧氣來源,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,為動(dòng)物提供了提供了食物氧氣和棲息地?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解蒸騰作用光合作用的意義。28、(1)②晶狀體;④視網(wǎng)膜;Ⅲ;視覺中樞;(2)6耳蝸;(3)A白質(zhì);d傳出神經(jīng)【解析】試題分析:(1)視覺的形成過程:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個(gè)倒置的物像,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.(2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.(3)脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成,.灰質(zhì)是神經(jīng)元胞體聚集部位,有反射功能,白質(zhì)由神經(jīng)纖維構(gòu)成,有傳導(dǎo)功能,大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著白質(zhì)內(nèi)的下行傳導(dǎo)束(神經(jīng)纖維),傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).考點(diǎn):聽覺的形成過程;反射弧的結(jié)構(gòu)和功能;眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成29、BD、E爬行肺建立自然保護(hù)區(qū)【解析】(1)資料一中,B向日葵具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,屬于被

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