第二課學(xué)習(xí)新天地第一框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)黔西市紅林中學(xué)：張履江學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道學(xué)習(xí)包括的內(nèi)容。2.正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)和學(xué)習(xí)具有的特點(diǎn)。3.掌握學(xué)習(xí)的意義。你認(rèn)得這兩個(gè)字嗎？在你看來(lái)，1-7各表示什么意思？1.學(xué)2.小孩兒的一雙手3.繩結(jié)4.房屋5.小孩6.習(xí)7.小鳥(niǎo)反復(fù)試飛。。。。。，學(xué)洗衣服、自己閱讀

上課認(rèn)真學(xué)習(xí)做體操學(xué)騎車(chē)學(xué)做飯交朋友，做手工修自行車(chē)

學(xué)習(xí)探究一

你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)還有哪些？和同學(xué)一起討論，看看我們還能想到什么？思考：

通過(guò)討論我們發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)習(xí)包含哪些內(nèi)容？

中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及怎樣做人。下面幾位同學(xué)發(fā)表了自己對(duì)學(xué)習(xí)的看法，你是怎么看的？也來(lái)談?wù)勀愕目捶ò?探究二王霞說(shuō)在學(xué)校里好好聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)就是學(xué)習(xí)，做家務(wù)、參加社區(qū)服務(wù)這些事兒都是耽誤學(xué)習(xí)的劉晴說(shuō)處處都有值得我們學(xué)習(xí)的東西，只要時(shí)時(shí)留心，課堂之外能學(xué)到更多的東西

學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、體驗(yàn)和感悟。馬麗說(shuō)一直以來(lái)都是媽媽來(lái)幫我制定計(jì)劃、檢查作業(yè)、整理筆記，我省卻了很多麻煩，不需要考慮太多的事情，還能夠使我更好地把精力投入到學(xué)習(xí)中去。李明說(shuō)老師提倡我們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)就是自己學(xué)習(xí)，想學(xué)什么就學(xué)什么，想什么時(shí)候?qū)W就什么時(shí)候?qū)W。

學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度，帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。丁磊說(shuō)學(xué)習(xí)是為了考一個(gè)好成績(jī)、上一個(gè)好高中、好大學(xué)，參加完高考就不用再學(xué)習(xí)了劉宇說(shuō)處在知識(shí)大爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)是伴隨一生的事

學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。只有善于和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。勵(lì)志！保安逆襲成博士

2018年12月下旬，貴州師范學(xué)院老師李明勇的勵(lì)志故事引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。李明勇16歲初中畢業(yè)輟學(xué)，22歲進(jìn)高校當(dāng)保安，受到同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍的影響，李明勇萌生了繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭，他重新拿起課本，準(zhǔn)備成人高考。本科畢業(yè)，本可以找工作的他又毅然決定考研。2007年，連續(xù)兩年考研失敗的他第三次走入研究生入學(xué)考試考場(chǎng)，最終以筆試第一名的成績(jī)考取貴州大學(xué)美學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。2015年，李明勇考上華中師范大學(xué)博士，并順利畢業(yè)，成為一名高校老師。李明勇說(shuō)，自信、自律和不怕輸，讓他成為今天的自己，從保安到高校老師，他并不是勵(lì)志傳奇，只是在不斷接近目標(biāo)。探究三討論1：

李明勇的學(xué)習(xí)對(duì)她自己有什么意義？討論2：李明勇的學(xué)習(xí)給他人和社會(huì)帶來(lái)了益處嗎？1.學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。

學(xué)習(xí)，打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式。學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。學(xué)習(xí)，帶來(lái)了更多的選擇，讓我們更加獨(dú)立和自由。

在學(xué)習(xí)中我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人、服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基！

2.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。課堂小結(jié)

中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界更廣闊、更精彩；通過(guò)學(xué)習(xí)我們不僅可以成就自己，同時(shí)也增益他人、服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基！1.以下觀點(diǎn)中能準(zhǔn)確概括下面圖片反映的內(nèi)容的是（B）①這些行為都是學(xué)習(xí)的體現(xiàn)②學(xué)習(xí)就是在學(xué)校里接受教育③學(xué)習(xí)只表現(xiàn)掌握知識(shí)和技能④學(xué)習(xí)可以表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟A.②③B.①④C.②④D.①②C2.下列是幾位同學(xué)在參加“學(xué)習(xí)的意義是什么”主題班會(huì)上的發(fā)言，其中說(shuō)法正確的有（）①小飛：學(xué)習(xí)是為了將來(lái)找一份好工作，過(guò)上安穩(wěn)的日子②小紅：學(xué)習(xí)可以改變我們的思維方式和行為，提升我們的能力和智慧③小美：學(xué)習(xí)打開(kāi)了我們生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩④小東：學(xué)習(xí)是為了完成父母和老師交代的任務(wù)A．小飛和小紅B．小紅和小美C．小美和小東D．小飛和小東B3.面對(duì)右圖中學(xué)生的想法，你的勸誡是（

）①學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力

②學(xué)習(xí)讓我們擁有更充實(shí)的生活③學(xué)習(xí)能增長(zhǎng)我們的才干和能力

④學(xué)習(xí)為我們的幸福生活奠基A.①②③B.②③④C.①②②D.①②③④

D

4.“要我學(xué)”與“我要學(xué)”在學(xué)習(xí)效果上有很大的差別，后者往往比前者學(xué)得更好。這主要說(shuō)明（）A．學(xué)習(xí)興趣決定學(xué)習(xí)態(tài)度B．學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度C．學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)目的D．學(xué)習(xí)需要監(jiān)督和管理B5.天津“媽媽大學(xué)生”仝正國(guó)上高中時(shí)55歲，圓了大學(xué)夢(mèng)時(shí)60歲終。她兩次參加碩士研究生考試，卻都遺憾落榜。第三次走進(jìn)全國(guó)研究生考場(chǎng)時(shí)65歲了。她坦言：“我考研不是為拿文憑，就是要享受學(xué)習(xí)的過(guò)程?！辟谡龂?guó)的逐夢(mèng)經(jīng)歷給我們的啟示是（

）①樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣②學(xué)習(xí)是輕松愉快的，不需要付出很大的努力③善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷