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文檔簡介

帶刺的朋友刺猬刺猬

國家二級保護動物，主要生活于山林、草叢、平原、農(nóng)田中，也到城郊農(nóng)村菜園中活動。刺猬的適應性很強，對環(huán)境要求不高，晝伏夜出。它會爬樹，還會游泳。它是大型的食蟲動物，主食昆蟲和蠕蟲，有時也吃瓜果。感知：

1.用自己喜歡的方式讀課文，讀準字音，讀通句子，想想課文講了一件什么事？

2.邊讀邊勾畫出給你留下深刻印象的句子。1.秋天，樹上結(jié)滿了又大又紅的棗。

2.秋天，棗樹上掛滿了紅棗，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。比喻我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！讀課文（2-10自然段）

高明1.畫出刺猬偷棗的句子；2.試著完成示意圖：刺猬偷棗：-（）爬樹搖棗-（）-（）我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬......

那個東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸出的枝條……后來，那個東西停住腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗劈里啪啦地落了一地。

我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個家伙就噗地一聲掉了下來。聽得出，摔得還挺重呢！

它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起，然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了。高明體會刺猬的高明之處。新月斜掛朦朧斑斑駁駁詭秘地爬用力搖晃掉下來匆匆追個歸攏打滾扎急火火地跑時間環(huán)境偷棗情形

動詞——回味偷棗：

動作描寫爬、搖晃、歸攏、打滾、扎、馱著、跑1.找出刺猬偷棗時表示動作的詞。

生動的語言—源于抓住動作的細節(jié)描寫。

小紅拿起筷子，向一盤菜伸去，右手輕輕地夾起一片肉，左手托住右手肘，小心地把菜放入嘴中，慢慢嚼著，細細嘗著......放慢動作分解動作描寫

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