目前一頁\總數(shù)三十一頁\編于點此幻燈片可以復(fù)制多個使用目前二頁\總數(shù)三十一頁\編于點此幻燈片可以復(fù)制多個使用目前三頁\總數(shù)三十一頁\編于點此幻燈片可以復(fù)制多個使用目前四頁\總數(shù)三十一頁\編于點常識學(xué)科教學(xué)資源—科學(xué)學(xué)科教學(xué)課件課題：四年級上冊第一課《植物的身體》目前五頁\總數(shù)三十一頁\編于點植物的身體四年級科學(xué)上冊課件目前六頁\總數(shù)三十一頁\編于點目前七頁\總數(shù)三十一頁\編于點澳大利亞貝殼杉

目前八頁\總數(shù)三十一頁\編于點松果菊目前九頁\總數(shù)三十一頁\編于點櫻桃目前十頁\總數(shù)三十一頁\編于點雞冠花目前十一頁\總數(shù)三十一頁\編于點

地球上的植物種類繁多，形態(tài)各異，生活環(huán)境多樣，現(xiàn)在已經(jīng)知道的就有30多萬種。目前十二頁\總數(shù)三十一頁\編于點其實，我們在生活實踐中解決科學(xué)問題的途徑有很多，可以用實驗、觀察、請教別人、查書、看電視或報紙、上網(wǎng)等等諸多方法來研究。那么今天，我們這節(jié)課主要運用的方法，研究植物的身體是由哪幾部分組成的，其他的研究方法課后同學(xué)們可以去試一試，并且同時驗證一下我們得出的結(jié)論是否正確。

觀察植物圖片目前十三頁\總數(shù)三十一頁\編于點觀察以下幾種我們身邊常見的植物：

■問題：你認為這些植物的身體可以分為哪幾個部分？同桌之間相互討論一下，并請認真填寫好我的觀察記錄，然后分小組匯報觀察結(jié)果。目前十四頁\總數(shù)三十一頁\編于點桃樹絲瓜西紅柿油茶樹目前十五頁\總數(shù)三十一頁\編于點我的觀察記錄根、莖、葉、花、果實、種子根、莖、葉、花、果實、種子根、莖、葉、花、果實、種子根、莖、葉、花、果實、種子目前十六頁\總數(shù)三十一頁\編于點蠶豆的身體構(gòu)造

一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個部分。根莖花果實種子葉目前十七頁\總數(shù)三十一頁\編于點植物身體的各部位有哪些功用呢?根根的主要功能為由土壤中吸取養(yǎng)分和水分及支持植物體葉葉是植物行光合作用的器官，可幫植物制造出養(yǎng)份

莖莖可以將植物的養(yǎng)分或水分運送至植物身體各部位花花是植物的繁殖器官,植物藉由花來授粉,幫助植物孕育下一代果實果實也是植物的繁殖器官,是由植物開花授粉后形成目前十八頁\總數(shù)三十一頁\編于點考考你目前十九頁\總數(shù)三十一頁\編于點像向日葵、鳳仙花、辣椒、蘋果這樣的植物，它們都有根、莖、葉、花、果實、種子六部分。目前二十頁\總數(shù)三十一頁\編于點是不是所有的植物都是由這

六部分組成的?有的植物沒有根、莖，或者不開花、不結(jié)果(如藻類植物海帶、紫菜、海白菜、裙帶菜等)

目前二十一頁\總數(shù)三十一頁\編于點腎蕨目前二十二頁\總數(shù)三十一頁\編于點植物與人類的關(guān)系1、植物可以給人類提供食物（南瓜、西紅柿、黃瓜等）2、植物可以提供生活材料（樹木做的衣柜、床）3、植物可以美化環(huán)境、凈化空氣目前二十三頁\總數(shù)三十一頁\編于點目前二十四頁\總數(shù)三十一頁\編于點目前二十五頁\總數(shù)三十一頁\編于點4、植物可以為人類呼吸提供氧氣5、植物可以防風(fēng)固沙，防止水土流失。目前二十六頁\總數(shù)三十一頁\編于點目前二十七頁\總數(shù)三十一頁\編于點目前二十八頁\總數(shù)三十一頁\編于點

保護植物就是保護人類自己，讓我們共同愛好植物，愛護我們生存的環(huán)境！目前二十九頁\總數(shù)三十一頁\編于點常識學(xué)科教學(xué)資源—科學(xué)