興宇中學(xué)教師考核細(xì)則工作與生活中常常需要使用到細(xì)則,考核,老師相關(guān)的資訊，這也正越來(lái)越成為工作中的必需，為此收集整理了以下興宇中學(xué)老師考核細(xì)則，歡迎借鑒參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

興宇中學(xué)老師考核細(xì)則

為了進(jìn)一步健全和完善老師管理制度，逐步建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制，引導(dǎo)、愛(ài)護(hù)和發(fā)揮廣闊老師教書育人的樂(lè)觀性、主動(dòng)性和制造性，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本考核細(xì)則。

一、師德修養(yǎng)（14分）

1、政治態(tài)度（4分）責(zé)任部門：辦公室

1.1：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)；

1.2：樂(lè)觀參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、升旗儀式和其他重大*或外出活動(dòng)，老師無(wú)故缺席的每次扣1分，因私請(qǐng)假每次扣0.2分；

2、師德規(guī)范（10分）責(zé)任部門：工會(huì)、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處

2.1：遵守學(xué)校規(guī)章制度，依據(jù)學(xué)?！秿徫荒繕?biāo)獎(jiǎng)考核條例》，違反考核條例（二）每條扣1分，違反考核條例（三）每條扣2分，違反考核條例（四）每條扣3分。

2.2：做好文明處室工作，辦公室內(nèi)愛(ài)惜公物，做好清潔衛(wèi)生工作，節(jié)省學(xué)校資源。工作時(shí)間衣著干凈得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，違反以上狀況者，發(fā)覺(jué)一次扣0.2分。

二、工作態(tài)度（19分）

1、工作量（3分）責(zé)任部門：校長(zhǎng)室

聽(tīng)從學(xué)校任課任職支配得3分；因不聽(tīng)從學(xué)校支配而未滿工作量的，該項(xiàng)不得分。

2、勞動(dòng)紀(jì)律（8分）責(zé)任部門：辦公室、教務(wù)處、政教處

2.1：每學(xué)期遲到、早退三次后每次扣0.2分；每月中途因私外出四次后每次扣0.1分；

2.2：事假每天扣0.3分，病假每天扣0.1分，婚、喪、產(chǎn)、護(hù)理假等規(guī)定假期不扣分；

2.3：缺崗發(fā)覺(jué)一次扣1分；

2.4：學(xué)校各部門和教研組組織的會(huì)議遲到、早退每次扣0.2分；無(wú)故缺席每次扣0.5分；

2.5：不遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律或不按要求做學(xué)習(xí)筆記的每次扣0.2分；

3、工作任務(wù)（8分）責(zé)任部門：辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處、總務(wù)處

3.1：仔細(xì)完成上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，不聽(tīng)從支配的每次扣2分，因事因病請(qǐng)假的參照2.2。

3.2：不能按時(shí)完成工作任務(wù)的，每次扣0.2分，工作中造成重大差錯(cuò)的每次扣1分。

三、業(yè)務(wù)力量（35分）責(zé)任部門：教務(wù)處、教科室

1.仔細(xì)備課（5分）

按教學(xué)要求備課，環(huán)節(jié)完整，節(jié)次達(dá)到規(guī)定要求，期末教案被評(píng)為一等獎(jiǎng)的得5分，評(píng)為二等獎(jiǎng)的得4分，評(píng)為三等獎(jiǎng)的得2分，無(wú)教案的不得分。在教務(wù)處組織的隨堂聽(tīng)課中無(wú)教案的一次扣1分，在教務(wù)處組織的教案常規(guī)檢查中不通過(guò)的視狀況扣1－3分。

2.仔細(xì)上課（5分）

課堂教學(xué)仔細(xì)，能駕馭課堂，用一般話教學(xué)，參考期末同學(xué)滿足度調(diào)查，若結(jié)果為滿足得分為5分，結(jié)果為較滿足得分為4分，結(jié)果為合格得分為3分，結(jié)果為不滿足該項(xiàng)不得分。

3.相互聽(tīng)課（5分）

老師要按學(xué)校要求完成聽(tīng)課任務(wù)，期末被評(píng)為一等獎(jiǎng)的得5分，二等獎(jiǎng)得4分，三等獎(jiǎng)得3分，無(wú)聽(tīng)課筆記不得分。若在教務(wù)處組織的聽(tīng)課筆記常規(guī)檢查中不通過(guò)的視狀況扣1－2分。

4.擔(dān)當(dāng)校級(jí)及以上公開(kāi)課（匯報(bào)課）（3分）

根據(jù)學(xué)校要求每學(xué)年（或?qū)W期）擔(dān)當(dāng)一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課（或匯報(bào)課）得3分，無(wú)故不上公開(kāi)課的該項(xiàng)不得分。

5.作業(yè)批改（3分）

作業(yè)必需由老師批改，注明批改日期，作文有批注。教務(wù)處不定期組織同學(xué)作業(yè)本檢查，對(duì)不符要求的視狀況扣1－2分。作業(yè)由同學(xué)代改的一經(jīng)發(fā)覺(jué)該項(xiàng)為零分。

6.教研組活動(dòng)（4分）

老師要按學(xué)校要求仔細(xì)參與每一次市屬大組和本組教研活動(dòng)，教研組成員應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)觀完成本教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)安排的任務(wù)，無(wú)故不完成任務(wù)扣1分。

7.連續(xù)教育（5分）

老師要按上級(jí)部門的要求完成每年至少48學(xué)分的連續(xù)教育任務(wù)，不完成的扣除5分。40周歲以下老師不達(dá)到合格學(xué)歷的酌情扣分

8.教科研要求（5分）

老師要按學(xué)校要求完成基本的教學(xué)案例、論文等的撰寫，青年老師必需參與基本功比武，不完成的每次扣2分。

四、教學(xué)業(yè)績(jī)（12分）：責(zé)任部門：教務(wù)處

期末由教務(wù)處對(duì)各班同學(xué)成果跟蹤評(píng)定，按各班平均分、及格率、優(yōu)秀率三個(gè)指標(biāo)的考核對(duì)所任老師加分。詳細(xì)按以下方法計(jì)算。

1.增量分（9分）

1.1：三個(gè)指標(biāo)以該班前一學(xué)期期末考成果為基準(zhǔn)量：該學(xué)科該班級(jí)的期末三項(xiàng)指標(biāo)記為（0班）與該學(xué)科年段的平均指標(biāo)（0校）之差。即0=0班-0校

1.2：確定每次期末考試的班級(jí)各科三項(xiàng)指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)差：即=班-校

1.3：計(jì)算任課老師所任班級(jí)的三項(xiàng)指標(biāo)增量：=-0

1.4：對(duì)三項(xiàng)指標(biāo)增量的評(píng)價(jià)（每門學(xué)科以滿分100分計(jì)）

3.0[1.0,3.0)[-1.0,1.0)(-4.0,-1.0)-4.0

得分32.5210

增量分n為所任班級(jí)總數(shù)2.優(yōu)勝分(3分)

按期末成果對(duì)平均分、及格率、優(yōu)秀率三個(gè)指標(biāo)得分，

平均分2.0（2.0，-2.0）-2.0

及格率5%(5%，-5%)-5%

優(yōu)秀率5%(5%，-5%)-5%

得分10.50.2

優(yōu)勝分n為所任班級(jí)總數(shù)3.音、體、美及信息技術(shù)學(xué)科老師考核方法另定。

五、班主任工作加分（5分）責(zé)任部門：政教處

1.本年度擔(dān)當(dāng)班主任的，依據(jù)班主任考核狀況，分一、二、三等獎(jiǎng)，分別加5、3、2分；

2.獲先進(jìn)班級(jí)或先進(jìn)團(tuán)支部的班主任，市級(jí)加2分，市屬級(jí)加1分；

3.班主任年限在10年以上的現(xiàn)任班主任加0.5分；在15年以上的現(xiàn)任班主任加1分。

六、其他項(xiàng)目加分（僅限上一年度）（15分）

1、論文類：該項(xiàng)總得分不超過(guò)3分。責(zé)任部門：教科室

1.1：省級(jí)一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1.5分

1.2：市級(jí)一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1.5分，三等獎(jiǎng)1分

1.3：市屬級(jí)一等獎(jiǎng)1.5分，二等獎(jiǎng)1分，三等獎(jiǎng)0.5分。

1.4：省級(jí)及以上正規(guī)教育教學(xué)刊物發(fā)表的論文加3分，市級(jí)加2分。

1.5：同一篇論文只取最高值。

2、競(jìng)賽類：該項(xiàng)總得分不超過(guò)4分。責(zé)任部門：教務(wù)處

2.1：由教育部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，在市屬同類學(xué)校中獲團(tuán)體第一名加3分，團(tuán)體其次名加2分，團(tuán)體第三名加1分。

2.2：擔(dān)當(dāng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作酌情賜予0.5-1分加分。

3、課題、教學(xué)比武、教學(xué)案例類：該項(xiàng)總得分不超過(guò)3分。責(zé)任部門：教科室

3.1：省級(jí)一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1.5分

3.2：市級(jí)一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1.5分，三等獎(jiǎng)1分

3.3：市屬級(jí)一等獎(jiǎng)1.5分，二等獎(jiǎng)1分，三等獎(jiǎng)0.5分。

3.4：課題申報(bào)立項(xiàng)勝利，省級(jí)加2分，市級(jí)加1分，市屬級(jí)加0.5分

3.5：校級(jí)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課（匯報(bào)課）得0.5分。

4、個(gè)人獲獎(jiǎng)?lì)悾涸擁?xiàng)總得分不超過(guò)3分。責(zé)任部門：辦公室、教務(wù)處、政教處

4.1：在各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中，獲全國(guó)優(yōu)秀加3分，省級(jí)優(yōu)秀加2.5分，市級(jí)優(yōu)秀加2分，市屬級(jí)優(yōu)秀加1分。同一人同項(xiàng)目評(píng)比取最高分。

4.2：被評(píng)為市級(jí)教壇新秀加2分，市屬級(jí)教壇新秀加1分,；

5、貢獻(xiàn)類：該項(xiàng)總得分不超過(guò)2分。責(zé)任部門：辦公室、教務(wù)處、政教處

5.1：學(xué)校全面工作或處室工作中獲得市屬及以上先進(jìn)集體，主要負(fù)責(zé)人加1分；教研組獲得市屬及以上先進(jìn)集體，組長(zhǎng)加1分，組員加0.5分。

5.2：在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)，并經(jīng)學(xué)校審定酌情加0.5-2分。

5.3：連續(xù)二年擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班升學(xué)考學(xué)科教學(xué)工或非正常接班者加0.5分。

5.4：教齡滿二十周年的老師加0.5分，教齡滿二十五周年的老師加1分。

5.5：擔(dān)當(dāng)學(xué)校各部門（組）工作的，酌情加0.2-1分。

七、教輔人員考核說(shuō)明責(zé)任部門：辦公室

教輔人員德、勤按細(xì)則考核，能、績(jī)由學(xué)校組織師生用無(wú)計(jì)名投票方式評(píng)出一等、二等、三等。

八、考核機(jī)構(gòu)

為做好老師的評(píng)價(jià)考核工作，學(xué)校成立老師工作量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志組成?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在辦公室?？己诵〗M人員要遵守考核紀(jì)律，要求做到仔細(xì)負(fù)責(zé)，保證評(píng)價(jià)考核過(guò)程公開(kāi)、公正、公正。老師對(duì)考核結(jié)果有異議的可向考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)議。

九、其他

1、本細(xì)則滿分為100分，其中基本分為80分，加分為20分；

2、考評(píng)結(jié)果是學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先和崗位晉升的主要依據(jù)；如遇學(xué)校崗位不足，則考核結(jié)果作為學(xué)校崗位聘任的參考依據(jù)；凡考評(píng)結(jié)果在65分以下者一票拒絕。

3、本考核細(xì)則交學(xué)校教代會(huì)通過(guò)后執(zhí)行。若上級(jí)有新精神，作相應(yīng)修改。

4、本考核細(xì)則解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

二〇一四年六月

篇2:興宇中學(xué)教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施細(xì)則

興宇中學(xué)教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施細(xì)則

為進(jìn)一步完善教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，增加學(xué)校內(nèi)部管理的生氣和活力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職工多做工作、做好工作、做出業(yè)績(jī)的工作樂(lè)觀性，形成合理有序的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)名師、骨干老師隊(duì)伍的快速形成。依據(jù)興宇市職改辦、興宇市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一、聘任工作要求

學(xué)校教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)、高職低聘、低職高聘等制度，堅(jiān)持"按需設(shè)崗，按崗聘任，競(jìng)爭(zhēng)上崗，優(yōu)勝劣汰'的聘任管理原則，由學(xué)校教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施，并接受學(xué)校教代會(huì)的監(jiān)督。

二、專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置

1、學(xué)校教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的設(shè)置按市職改辦批準(zhǔn)的崗位結(jié)構(gòu)比例和職務(wù)崗位數(shù)額執(zhí)行，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，聘任數(shù)少于或等于實(shí)際崗位數(shù)，不超過(guò)實(shí)際崗位數(shù)。

2、學(xué)校當(dāng)年的詳細(xì)聘任方案，由校長(zhǎng)室按市職改辦規(guī)定的崗位結(jié)構(gòu)比例及學(xué)校當(dāng)年的辦學(xué)規(guī)模提出方案，然后組織實(shí)施。

三、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任：

1、學(xué)校嚴(yán)格按經(jīng)審定的聘任方案進(jìn)行聘任。其聘任數(shù)可以少于、等于設(shè)崗數(shù)，也可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)行高職低聘、低職高聘。

2、教職工的專業(yè)技術(shù)聘任聘期一般為一學(xué)年，在每年七月實(shí)施。

3、按同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格進(jìn)行聘任，必需同時(shí)具備以下條件：

①年度考核合格以上；

②完成上一年度連續(xù)教育任務(wù)；

③三十五周歲以下的青年老師每學(xué)期要有教育教學(xué)案例或教學(xué)反思撰寫，全體老師每?jī)赡暧幸黄陨险撐幕虬咐全@市屬級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)或市級(jí)以上刊物發(fā)表；

④40周歲以下的須達(dá)到本科學(xué)歷或正參與本科學(xué)歷進(jìn)修；

4、下列專業(yè)技術(shù)人員，能仔細(xì)履行工作職責(zé)并符合聘任條件，可不通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，續(xù)聘原專業(yè)技術(shù)職務(wù)。特殊優(yōu)秀的，酌情可予以低職高聘。

①省級(jí)以上優(yōu)秀老師或教育工，省級(jí)特級(jí)老師，省名師名校長(zhǎng)培育人選；

②市級(jí)學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人，市級(jí)名師名校長(zhǎng)培育人選，市級(jí)"三十佳'獲得者；

③市級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；

④學(xué)校正職黨政領(lǐng)導(dǎo)；

⑤男滿55周歲，女滿50周歲的教職工，又同時(shí)具備以下兩個(gè)條件：

A：老師、同學(xué)中民意測(cè)評(píng)滿足率分別達(dá)到70%以上；B：能擔(dān)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量的工作任務(wù)。

5、從學(xué)校實(shí)際狀況動(dòng)身，下列專業(yè)技術(shù)人員，能仔細(xì)履行工作職責(zé)并符合聘任條件，在同等條件下，應(yīng)予以優(yōu)先聘任。

①上一學(xué)年的校級(jí)以上先進(jìn)；

②上一年度考核為優(yōu)秀的；

③任現(xiàn)職以來(lái)被評(píng)為市屬級(jí)以上教壇新秀；

④上一年度獲市屬級(jí)一等獎(jiǎng)以上優(yōu)質(zhì)課或課題討論等獲得者；

⑤上一年度分管或詳細(xì)負(fù)責(zé)的工作獲得各級(jí)各類先進(jìn)的中層干部、教研組長(zhǎng)、班級(jí)組長(zhǎng)等；

⑥班主任年限在10年以上的；

⑦上一年度在教育教學(xué)工作做出突出貢獻(xiàn)，并經(jīng)學(xué)校審定認(rèn)可賜予嘉獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

⑧上一年度參與各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、征文競(jìng)賽、輔導(dǎo)同學(xué)在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表文章經(jīng)學(xué)校審核成果突出者；

⑨上一年度獲校級(jí)以上先進(jìn)班級(jí)或市屬級(jí)以上先進(jìn)團(tuán)支部的班主任；

⑩連續(xù)二年擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班教學(xué)工或非正常接班者。

6、按市教育局聘任工作文件有關(guān)精神，從學(xué)校實(shí)際狀況動(dòng)身，專業(yè)技術(shù)人員有下列狀況之一者，應(yīng)予以高職低聘。

①年度考核不合格；

②聘期內(nèi)沒(méi)有完成連續(xù)教育任務(wù)的；

③聘期內(nèi)受到行政記過(guò)、黨內(nèi)嚴(yán)峻警告及以上處分的；

④其他嚴(yán)峻違反師德規(guī)范、法律法規(guī)的；

⑤經(jīng)民意測(cè)評(píng)和對(duì)履行任職狀況考核后，其滿足率達(dá)不到70%的；

⑥由于種種緣由，經(jīng)競(jìng)爭(zhēng)不相宜連續(xù)從事原專業(yè)技術(shù)職務(wù)的。

四、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任程序

1、學(xué)校公布下一學(xué)年競(jìng)聘崗位數(shù)額、工作標(biāo)準(zhǔn)與任職條件的相關(guān)文件。

2、教職工在仔細(xì)學(xué)習(xí)聘任文件，熟悉聘任工作意義的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身?xiàng)l件提出應(yīng)聘意向。同級(jí)應(yīng)聘有困難的，允許申報(bào)低一級(jí)職務(wù)。

3、學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)應(yīng)聘教職工進(jìn)行考核和民意測(cè)評(píng)。如競(jìng)爭(zhēng)人選較多，對(duì)一些中高級(jí)崗位的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)聘人員要求發(fā)表應(yīng)聘演說(shuō)。

4、學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)測(cè)評(píng)和考核結(jié)果，確定聘任對(duì)象，在校內(nèi)進(jìn)行公示。

5、學(xué)校公布聘任結(jié)果，報(bào)市教育局審核、備案，并辦理聘任、工資調(diào)整等有關(guān)手續(xù)，對(duì)低聘人員提出整改看法。

五、聘任管理

1、教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任，學(xué)校應(yīng)發(fā)布正式聘任文件，確立聘任關(guān)系。

2、學(xué)校教職工在聘期內(nèi)有下列狀況之一者，聘約應(yīng)予解除。

①聘期內(nèi)因工作變動(dòng)，脫離專業(yè)技術(shù)崗位的；

②嚴(yán)峻違反師德規(guī)范、法律法規(guī)的。

3、學(xué)校教職工有下列狀況之一者，學(xué)校不得解除聘約：

①聘期未滿，又不符合解聘條件的；

②女教職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期；

③國(guó)家法律、法規(guī)和政府另有規(guī)定的。

4、學(xué)校教職工有下列狀況之一者，可向?qū)W校提出解聘申請(qǐng)，提前解除聘約：

①學(xué)校不履行聘約；

②按國(guó)家規(guī)定考入高一級(jí)學(xué)校、應(yīng)征入伍、錄用或調(diào)任國(guó)家機(jī)關(guān)工作的；

③經(jīng)學(xué)校同意調(diào)出本校的。

④國(guó)家法律、法規(guī)和政府另有規(guī)定的。

5、學(xué)校教職工有下列狀況之一者，在聘期內(nèi)不得辭聘：

①不通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，續(xù)聘原專業(yè)技術(shù)職務(wù)的；

②低職高聘以及優(yōu)先聘任的；

③學(xué)校臨時(shí)無(wú)法支配他人上崗的。

6、在聘期間，新評(píng)審取得高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的教職工，如相應(yīng)崗位數(shù)不足，須待下一學(xué)年聘期參與競(jìng)爭(zhēng)上崗后，方可辦理聘任手續(xù)。首定的教職工，按國(guó)家規(guī)定辦理。

六、聘任工作原則

1、學(xué)校聘任工作必需堅(jiān)持公開(kāi)原則。聘任崗位、聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果都必需公開(kāi)。

2、學(xué)校聘任工作必需堅(jiān)持公平原則。無(wú)論專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格取得時(shí)間長(zhǎng)短，無(wú)論有否行政職務(wù)，聘任條件一視同仁（校級(jí)正職領(lǐng)導(dǎo)和幾類特別對(duì)象除外）。

3、學(xué)校聘任工作必需堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)上崗。教職工一般都必需通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)后才能聘任上崗。

4、聘任工作必需堅(jiān)持擇優(yōu)原則。依據(jù)該"實(shí)施細(xì)則'中的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格實(shí)施。

七、其他事項(xiàng)

本實(shí)施細(xì)則由學(xué)校校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)制訂與解釋，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)施。如在實(shí)施過(guò)程中有關(guān)條款與上級(jí)教育行政部門或市職改辦有關(guān)新的文件精神相違反，則按新文件精神執(zhí)行。

篇3:興宇中學(xué)教職工年度考核細(xì)則

興宇中學(xué)教職工年度考核細(xì)則

為協(xié)作學(xué)校嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資安排方案的全面實(shí)施，激勵(lì)教職工仔細(xì)履行職責(zé)，不斷提高政治素養(yǎng)和工作效果，依據(jù)市教育局《關(guān)于市屬義務(wù)教育學(xué)校教職工嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資安排的指導(dǎo)看法》，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本細(xì)則。

一、年度（學(xué)期）考核從德、勤、能、績(jī)四方面綜合考核，分優(yōu)秀、稱職、不稱職三個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀比例不超過(guò)15%。見(jiàn)習(xí)期老師不參與考核。的確消失教職工的工作表現(xiàn)介于稱職和不稱職之間的，通過(guò)?？己诵〗M審定，亦可評(píng)為基本稱職。

二、優(yōu)秀的基本條件

德、勤、能、績(jī)四方面表現(xiàn)突出，成果顯著。凡有以下?tīng)顩r之一者，學(xué)期、年度考核不能評(píng)"優(yōu)秀'：

1．工作量不足者。

2．聽(tīng)從學(xué)校工作支配態(tài)度不好者。

3．搞其次職業(yè)（包括炒股、搞傳銷、搞有償家教）。