千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小班社會父親節(jié)教案（通用5篇）小班社會父親節(jié)教案（通用5篇）

作為一名老師，時常會需要預(yù)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才合適呢？以下是我收集整理的小班社會父親節(jié)教案（通用5篇），供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的朋友。

小班社會父親節(jié)教案1

活動名稱：

我的好爸爸

活動時間：

6月17日

活動地點：

各學(xué)習(xí)中心

報名時間：

5月25日開頭宣揚報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班同學(xué);同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。

活動內(nèi)容：

了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

活動主旨：

讓孩子們在消遣中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

活動前期預(yù)備：

(1)通過海報的形式來宣揚這次活動。

(2)各位老師在上課時宣揚活動內(nèi)容，鼓舞學(xué)員報名參與此次活動。

(3)預(yù)備好老師上課需要的教具，市場部同事請供應(yīng)物料，詳細(xì)如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。

(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，文具系列獎品。

活動過程：

老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)章--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答，實行積分制。(19:00-19:10)英語老師依據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。

活動方式：

1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評比"我是好爸爸"。

2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行競賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪競賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

活動尾聲：

回顧整個課程內(nèi)容，給今日的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!

小班社會父親節(jié)教案2

活動目標(biāo)：

1、在互動溝通中感受爸爸的本事，激發(fā)幼兒愛爸爸的情感。

2、活動中鼓舞幼兒用較完整的語句，大膽表達爸爸的本事。

3、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

4、體驗節(jié)日的歡樂氛圍。

活動預(yù)備：

閱歷預(yù)備：

對爸爸進行調(diào)查，填寫調(diào)查表。

物質(zhì)預(yù)備：

爸爸調(diào)查表(姓名、屬相、愛好、本事)、幾位幼兒的爸爸等。

活動過程：

一、爸爸調(diào)查表：

1、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進行了采訪，你們知道了爸爸的哪些事情?

(幼兒自由敘述)

2、出示幼兒共同收集的調(diào)查表。

(鼓舞幼兒用較完整的語句表達)

3、小結(jié)：“寶寶們真厲害，你們知道了爸爸的很多事情，有的知道爸爸的生肖，有的'知道了爸爸的年齡，還有的知道了爸爸的職業(yè)?！?/p>

二、爸爸的本事：

1、“今日我們班級請來了幾位爸爸，他們是來干什么的呢?待會你們就會知道啦”

2、鼓掌歡迎爸爸上場

3、請爸爸做自我介紹

4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術(shù)等。

5、“寶寶們觀看了爸爸的表演，喜愛嗎?覺得爸爸怎么樣?

小結(jié)：我們假如要像爸爸一樣本事大，就要從現(xiàn)在開頭努力學(xué)好每一個本事，將來才能像爸爸一樣

三、散文觀賞：《爸爸的手》

1、“寶寶有一雙小手，爸爸呢有一雙大手，爸爸的大手有什么本事呢?我們一起聽一聽”

2、觀賞散文《爸爸的手》

(溝通散文中爸爸的手的本事)

3、“想一想爸爸的手，還會有那些本事呢?”

(引導(dǎo)幼兒回家和爸爸溝通)

教學(xué)反思：

通過本次活動，加深了父親對幼兒園教育的理解，親密了父親與孩子間的感情。同時，培育了幼兒對父親的敬重和親近感，并使孩子能對父親保持一種感謝的心情，同時也讓當(dāng)爸爸的男人們體會到了自己的自尊!

小班社會父親節(jié)教案3

活動目的：

1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。

2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動預(yù)備：

小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

活動時間：

6月15日下午4點30分

活動流程：

一、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!

二、老師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。針對這種狀況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參與“大力士爸爸”的親子活動。今日的活動主要以親子嬉戲為主，現(xiàn)在開頭第一個親子嬉戲。

三、親子嬉戲環(huán)節(jié)

1、梳頭

玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑潔凈，扎牢就行。

2、袋鼠

玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為成功。

3、我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請10名爸爸和幼兒參與，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為成功者。

4、擊鼓傳花

玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝愿的話或表演一個節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

四、結(jié)束部分

音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美妙的回憶。

反思：

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福歡樂的生活在一起。

小班社會父親節(jié)教案4

【活動設(shè)計】

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。為此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達出來。

【活動目標(biāo)】

1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達對爸爸的愛。

3、觀賞散文詩，增進父子間的親情。

【活動預(yù)備】

1、每人帶一張自己爸爸的照片。

2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動過程】

一、通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今日我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

二、引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集風(fēng)光前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的熟悉。

三、比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

四、引導(dǎo)幼兒觀賞散文詩《我的爸爸》。

1、協(xié)作掛圖完整觀賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

2、你喜愛你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜愛和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，老師為幼兒供應(yīng)新的談話閱歷。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜愛和爸爸在一起整理圖書、做嬉戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜愛我的爸爸……

3、老師小結(jié)。

我發(fā)覺你們爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，盼望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸興奮?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。`

小班社會父親節(jié)教案5

【設(shè)計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動預(yù)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動過程】

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說靜靜話