第頁共頁小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方案范文小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方案范文一、指導(dǎo)思想：1、教導(dǎo)思維：本學(xué)期連續(xù)以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為教導(dǎo)，進(jìn)一步建立課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，堅(jiān)強(qiáng)不移地履行以培養(yǎng)門生立異意識、探索意識和理論本領(lǐng)為重心的本質(zhì)教導(dǎo)，變化教研工作的理念，改革教研方法，自動(dòng)探索新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)傳授新思路。2、工作重點(diǎn)1．加強(qiáng)進(jìn)修，進(jìn)步老師本質(zhì)〔1〕自動(dòng)參加黌舍構(gòu)造的政治進(jìn)修和老師職業(yè)操行典范進(jìn)修?！?〕構(gòu)造老師交易進(jìn)修，進(jìn)步老師交易本質(zhì)。2．加強(qiáng)老師新課程培訓(xùn)，建立新理念〔1〕數(shù)學(xué)課程理念：凸起表現(xiàn)根本性、普及性和成長性?！?〕數(shù)學(xué)學(xué)科理念：數(shù)學(xué)有助于門生畢生進(jìn)修的'欲望和本領(lǐng)的成長?！?〕數(shù)學(xué)進(jìn)修理念：脫手理論、自立探索和互助交換是門生進(jìn)修數(shù)學(xué)的緊張方法?！?〕數(shù)學(xué)傳授活動(dòng)理念：在數(shù)學(xué)傳授活動(dòng)中，門生是進(jìn)修的主人，老師是數(shù)學(xué)進(jìn)修的構(gòu)造者、指導(dǎo)者和互助者?！?〕數(shù)學(xué)評價(jià)理念：要存眷進(jìn)修結(jié)果，更要存眷進(jìn)修進(jìn)程；存眷進(jìn)修程度。更要存眷進(jìn)修中的感情與立場，救助門生認(rèn)識自我，建立決議信念?！?〕當(dāng)代信息技巧理念：應(yīng)用它們，使門生有更多精神投入到實(shí)際的、探索性數(shù)學(xué)活動(dòng)中。3、按期〔雙周二下午〕展開科組活動(dòng)，集體評課，備課，聽課、彼此交換進(jìn)修傳授經(jīng)歷。4．加強(qiáng)講堂傳授討論，改革傳授方法和方法，進(jìn)步講堂傳授效果〔1〕理解講義編者的意圖，創(chuàng)設(shè)性地利用講義，用活講義，要根據(jù)新課標(biāo)理念，從頭配合，表現(xiàn)數(shù)學(xué)與糊口生涯的精細(xì)關(guān)聯(lián)?！?〕改革講堂傳授，竭力表現(xiàn)新理念。講堂是門生奮起活力的處所，傳授中要以門生為主體，罷休讓門生脫手理論、自立探索、互助交換。5．加強(qiáng)教研組構(gòu)筑，平常展開課題討論和教研活動(dòng)〔1〕開設(shè)教研課，構(gòu)造青年老師和骨干老師上樹范課，當(dāng)真聽課和評課。要責(zé)怪體數(shù)學(xué)教研構(gòu)成員多進(jìn)修、多討論、多交換、多反思、多總結(jié)。〔2〕做好老師工作典范查抄，每個(gè)月進(jìn)展一次重點(diǎn)工程查抄?！?〕、落實(shí)“傳授檔案”的履行，增進(jìn)傳授質(zhì)量的進(jìn)步。本學(xué)期將對門生進(jìn)展口算達(dá)標(biāo)查測試，及數(shù)學(xué)利用本領(lǐng)(以實(shí)際脫手操縱的式樣)評比，增進(jìn)傳授質(zhì)量的進(jìn)步。3、緊張工作安排：九月：1數(shù)學(xué)組各老師在開學(xué)第一周訂定學(xué)科傳授籌劃，訂定教研籌劃。2訂定備課、講堂、功課修改等操縱標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)造進(jìn)修傳授老例。3、各組員安排斥自已鉆研課的時(shí)候。4、查抄開學(xué)初安排的兩周備課教案。十月：1、傳授老例查抄。2、對新老師明白性聽課3、各年級口算比賽。十一月：1、各科組教研活動(dòng)〔環(huán)繞傳授檔案和老例課典范展開，講堂平常的程序，如何準(zhǔn)確分析^p出學(xué)情，如何的方法結(jié)果更好，如何分條原因淺入深上課，安排功課，考測等等〕、集體備課。2、階段性門生進(jìn)修環(huán)境分析^p，點(diǎn)竄傳授籌劃。3、老例查抄。4、月中期中測驗(yàn)。期中測驗(yàn)學(xué)情分析^p，前半學(xué)期傳授題目鉆研。十二月：1、各科組教研活動(dòng)、集體備課。2、階段性門生進(jìn)修情數(shù)學(xué)利用本領(lǐng)況分析^p，點(diǎn)竄傳授籌劃。3、各年級根據(jù)講義，進(jìn)展數(shù)學(xué)利用本領(lǐng)(以實(shí)際脫手操縱的式樣)評比。〕2023年一月：1、寫好科復(fù)習(xí)籌劃、總結(jié)，上交有關(guān)資料，資料〔籌劃、總結(jié)