第頁共頁小學(xué)校長管理心得小學(xué)校長管理心得我做農(nóng)村小學(xué)校長工作已有16個年頭，校長要培養(yǎng)自己的人格魅力，正確處理好與教職工的關(guān)系。要做到謙虛慎重，甘為人下，虛心向自己的助手和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的豐富教學(xué)經(jīng)歷和管理技巧。此外，校長要關(guān)心老師，用情感調(diào)動老師的積極性。假如校長與老師關(guān)系融洽，合作愉快，就能進(jìn)步管理效能，增強凝聚力。標(biāo)準(zhǔn)管理體制，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量是校長的職責(zé)。一、以人為本，以身作那么，以德育人。校長代表著學(xué)校的靈魂、學(xué)校的思想。一名好校長首先在“德”字上下功夫，要一身正氣，要用自己的人格魅力去感召鼓勵師生，努力為老師營造一個寬松和諧的工作氣氛。一要真誠，真誠的對待每一位和我相識的人；二要正直，坦坦蕩蕩做人，坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析^p、公正的處理和解決問題；三要務(wù)實，扎扎實實做好每一項工作。四要反思，注意換位考慮多為別人著想。五要發(fā)揚以身作那么、扎實工作、實事求是、親密聯(lián)絡(luò)群眾的工作作風(fēng)。建立和諧的人際關(guān)系。分享別人的喜悅、為別人排憂解難為樂趣，尤其在教職工及家屬生病住院，家中有困難時，誰家的紅白喜事，只要學(xué)校知道，我再忙都帶著工會親自上門慰問，解決老師們的后顧之憂，老師思想有波動時都會找他們談心，讓他們放下包袱好好工作，感受到來自集體的溫暖。同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進(jìn)展換位考慮，做一個有理想、有責(zé)任感、群眾信得過的領(lǐng)導(dǎo)，做一個對得起自己良心的領(lǐng)導(dǎo)，這是我在職的追求。二、校長要心系學(xué)校，以校為家。我們的.學(xué)校處在的地理位置，是本鎮(zhèn)偏僻小山村。學(xué)校條件不好，我來到學(xué)校后，早來晚歸，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子謀劃學(xué)校的開展規(guī)劃，先從各班級、功能室入手，制作了大量的版面，使之煥然一新；學(xué)校的1、2、6幢房屋1984年建造，所有門窗已經(jīng)不爛不堪，存在平安隱患，我哦爭取中心校投資3萬余元更換了鋁合金門窗，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，今年又更換了學(xué)校屋山的版面，學(xué)校的相貌煥然一新。隨著趙家莊子村的聚集交融，新的趙家莊子小學(xué)將成為一所標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村小學(xué)。三、標(biāo)準(zhǔn)管理體制，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量是校長的職責(zé)。學(xué)校的工作重在常規(guī)管理，校長不能沒有方案地亂抓，今天抓這，明天抓那的，這樣就會感到吃力和被動。必須有可行性方案才能有條不紊的進(jìn)展學(xué)校管理。1.學(xué)校的事要做到心中有數(shù)新學(xué)年開學(xué)了學(xué)校硬件方面要干什么，常規(guī)管理要到達(dá)什么程度，重點想干什么都要做到心中有數(shù)。如這學(xué)期家長會我重點要到達(dá)，要讓家長重視自己的孩子，與學(xué)校結(jié)合起來共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，那么我在方案安排表上就明確寫出來。2.要對方案常抓不懈這學(xué)期都有哪些活動安排在哪個月份。旗下講話目的是什么，圍著目的都講什么，哪個老師講。值周老師都干什么。這些常規(guī)工作我都用表格貼在辦公室里。紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗堅持經(jīng)常，星級中隊一周一評比，每周一間操時公布結(jié)果，堅持老師簽到、升旗、間操和播送站制度。開學(xué)典禮，演講賽，“六一”等重大活動，師生都要重視，每次我都要用電腦把程序打出來。每次活動完畢后，各種資料都要存檔，包括貼在辦公室的各種表。3.把自己看成領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校有什么情況及時說，但凡我出門學(xué)習(xí)或開會，歸校時我都會及時開會學(xué)習(xí)及時傳達(dá)。聽課要隨時聽，聽后要和老師交流，我在校聽課先也不和誰打招呼，都是快上課了才說，有的老師把兩課時的東西放在一課時講了，什么三維目的，就連知識目的都沒到達(dá)。隨時檢查老師的教案，作業(yè)的修改。檢查完都記在專用本上，及時交流。有的老師教案過于簡單，沒東西，就有過程。有的練習(xí)冊沒標(biāo)日期等。檢查本上都有記載。按課表上課，是什么課就上什么課，體育、音樂、微機都有專人上。以前沒有專人時是不經(jīng)常上，有的老師不會上音樂課，被我逼的用錄音機去教歌。分班分課，我根據(jù)情況讓你教什么，教哪個年級你就得教哪個年級。4.還要會充分用人，人人有責(zé)任除學(xué)校會計、大隊輔導(dǎo)員、衛(wèi)生、教研組長外，其余的負(fù)責(zé)各室。我開會時說，“學(xué)校成績上不去教研組長負(fù)責(zé)，學(xué)校衛(wèi)生上不去管衛(wèi)生的負(fù)責(zé)”。有的老師開玩笑說：“那你干什么去，你倒會來，事都我們干了，責(zé)任也有人負(fù)了，你倒沒事了?！蔽艺f我是專門管你的。四、認(rèn)真處理好與村領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)系。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，必須和村搞好關(guān)系，否那么你是得不到村支持的。這些年和村干部打交道什么樣的人都碰到過。什么樣的人得用什么樣的方法對待。有的村干部想著辦學(xué)辦實事，這樣就得說話上著說，讓他感到舒心。我經(jīng)常和村干部這樣說，學(xué)校是咱們的，學(xué)生是自己村的，如今村里還有什么公共事業(yè)，只有學(xué)校了。學(xué)校建立的好壞直接影