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文檔簡介

快樂元旦幼兒園教案一、教學內(nèi)容1.1主題快樂元旦1.2目標學生能夠了解元旦的由來和意義；學生能夠理解元旦和新年的區(qū)別；鼓勵學生表達對新年的期許和祝福。1.3教學重點學生了解元旦的由來和意義。1.4教學難點學生理解元旦和新年的區(qū)別。二、教學準備PPT課件；班級墻貼紙和裝飾；舞臺裝飾：元旦賀卡。三、教學過程3.1熱身3.1.1環(huán)節(jié)一《元旦小故事》背景：講述元旦的由來和意義。教師操作：講述元旦的來歷，并回答學生對元旦的一些問題，如：元旦是幾號，元旦是一個幾千年的傳統(tǒng)節(jié)日，元旦為什么要放鞭炮等。通過PPT課件或者舉例，介紹不同地區(qū)元旦的習俗和慶祝方式，激發(fā)學生的興趣。3.1.2環(huán)節(jié)二《元旦主題歌》背景：學生在歡快的音樂中熱身。教師操作：播放元旦主題歌。指導學生跟著音樂上下?lián)u擺，跳動。3.2主體3.2.1環(huán)節(jié)一《元旦創(chuàng)意手工》背景：學生制作元旦賀卡。教師操作：給每個學生一張A4紙，讓學生在上面畫上元旦與新年的圖案，提醒學生可以參考相應PPT或網(wǎng)站，突出元旦的主題。老師指導學生將紙按折痕折好，再剪出特殊的翻蓋和裝飾，使賀卡有復雜的結(jié)構(gòu)性和啟示性。3.2.2環(huán)節(jié)二《元旦表現(xiàn)賽》背景：學生發(fā)揮自己的想象力。教師操作：老師將班級分成若干組，每組5-6人，要求每組表演一個介紹元旦的小故事或班級唱一首元旦歌曲。學生從原則上獲得一個分數(shù)，最后獲勝的同學得到一份獎品。老師和同學們一起表揚節(jié)日的美好情致和創(chuàng)新風格。3.3結(jié)束3.3.1環(huán)節(jié)一《新年的愿望》背景：學生表達對新年的期許和祝福。教師操作：老師發(fā)放卡片，并讓學生寫下短短的愿望和祝福，并在班級墻上貼出或讀給同學們。最后教師與學生們一起合唱《AuldLangSyne》，祝福新年。四、教學評估學生是否明白元旦和新年的區(qū)別；制作元旦賀卡是否獨立完成；學生是否積極參與和表現(xiàn)。學生是否能夠用語言表達對新年的期許和祝福。五、教學反思本次教學，我在課堂教學活動開設、教學方法供給等

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