小學(xué)生周記匯編10篇_第1頁
小學(xué)生周記匯編10篇_第2頁
小學(xué)生周記匯編10篇_第3頁
小學(xué)生周記匯編10篇_第4頁
小學(xué)生周記匯編10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小學(xué)生周記匯編10篇【精選】小學(xué)生周記匯編10篇小學(xué)生周記篇1一本書就是一位朋友,也是一位可以傾心交談的知己。星期天我和媽媽一起去新華書店。走進(jìn)書店我立即被眼前的書深深吸引了,漫步在書海中,我看到了一本《感悟童心的360個感恩故事》,通過仔細(xì)閱讀,我從書中體會到了一個道理:做人就要實(shí)實(shí)在在,不用驕傲自滿,要有愛心,對長輩要尊重,要學(xué)會感恩。我毫不猶豫的買下這本書,因?yàn)槲抑牢覍倪@本書中學(xué)到更多的有益的知識,從此在生活中學(xué)會感謝身邊的人,感謝老師,感謝同學(xué),感謝父母,是使自己更加快樂。我讀書,我快樂,我將堅持這樣走下去!小學(xué)生周記篇2這周,我發(fā)現(xiàn)生活存在酸甜苦辣,那么如何讓生活精彩起來、豐富起來?如何才能詩意地感愛生活?我們說陶淵明會感受生活,悠悠然一句“采菊東籬下,悠然見南山?!本涂闯隽怂c自然的和諧結(jié)合。在一個星期天,騎自行車,在田園小路穿梭,呼吸著新穎空氣,低頭吟著一句句美妙絕倫的詩詞,總讓人心曠神怡。感受生活就是同大自然融為一體。我們說李白會感受生活,一句“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)跑海?!睋碛袩o盡的雄狀和豪情。是的,不在挫折中跌倒,要在深淵中自立自強(qiáng),因?yàn)槲覀兩钪安恍沂翘觳胚M(jìn)步的階梯,是新徒洗禮之水,是弱者的萬丈深淵?!毖鐾麑?,更精彩的明天等著你去創(chuàng)造。感受生活就是不斷從失敗中站起來,振作向前!我們說杜甫會感受生活,一句“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小?!眽验?,浩大,擁有無限的前景,那是一副怎樣的畫面?生活在于不斷地往上爬,終有一天,祖國大好河山會盡收眼底,人生的一切困境被踩在腳下。同友人體驗(yàn)三峽流水的浩大壯舉,聆聽小溪淙淙的喧嘩聲,是一種何等的美妙呀!感受生活就是不斷地征服困難,勇攀人生頂峰!龔自珍的“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)看?!绷宋疑钚枰瞰I(xiàn);孟郊的“誰言寸草心,報的三春暉?!蔽疑钜獙W(xué)會感恩。歷史的聲音,詩詞的音律,不斷教誨我,使我受到美妙的生活。小學(xué)生周記篇3即使青春是一朵嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放的永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。謝謝我書包里的春天?!}記書包里的故事很多,它代表我兒時的記憶。書包里的紙條將永遠(yuǎn)留在我的心中。課上的昏昏沉沉,總是打不起精神,我想我該是病了,可我仍然咬著牙堅持,最后卻仍然扛不住病魔,我課上到一半就被接去了醫(yī)院?;氐綄W(xué)校已經(jīng)很晚了,夜空中星星發(fā)著小而微弱的光。我推開教室的門時像:“作業(yè)該擦了吧,我又不知道任何人的,該怎么辦?”可是,走到座位上我驚奇的發(fā)現(xiàn)書包居然拾掇好了,我小心翼翼的將書包翻開,發(fā)現(xiàn)里面花花綠綠的全都是紙條,我的雙眼瞪大了,這些是什么?抽出一張便利貼,我用顫抖的手將它緩緩翻開,里面好似藏著珍寶一般,里面的字讓我心口一酸,卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜,上面寫道:“致親愛的××,不要抗拒吃藥哦!要好好的`養(yǎng)病,作業(yè)幫你抄好了,不會可以問我哦!加油!”又是一張:我們在等著你!還有,從書包里一抓就是一大把,我的心顫抖了,月光斜斜得照進(jìn)來,仿佛在給我又一道光輝,著滿滿的,全都是同學(xué)們對我的關(guān)心??!我把這些紙條一張一張溫順的放進(jìn)書包夾層,這將會成為我的回憶,再次推開教室的門,星星亮的竟然閃了我的眼,我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)星星變多了,不再孤獨(dú),不再一個單獨(dú)發(fā)光,它們?nèi)荚谔焐?,露著八顆牙齒,在朝我笑呀笑!我下樓的步子是輕快的,背著那滿載著同學(xué)們關(guān)愛的紙條,向家的路上走去。書包里的紙條我放在了盒子里,這將會是我的回憶。書包里積聚著關(guān)愛,它是我青春的故事;我關(guān)愛的故事;我友誼的故事,它將永遠(yuǎn)留在我的心中!友誼之水將聚成大海,形成春天!小學(xué)生周記篇4今天碧空如洗,陽光燦爛,我便拉著爸爸我的媽媽一起去逛街,在這一路上,微風(fēng)輕輕地吹,我們盡情地聊,說說笑笑,心情舒暢極了!今天,我們要去大通商城,剛走進(jìn)大通商城,那真是熱鬧非凡,雖然此刻并不是節(jié)日,但此刻的大通商城比節(jié)日里的更熱鬧!門口的一只只喜氣洋洋的燈籠在向我們搖擺,仿佛在歡送我們的來到;含苞欲放的鮮花也在向我們點(diǎn)頭招手。我們東邊瞧瞧,西邊望望。大通商城里的東西豐富得另我們眼花繚亂,不知從何看起。五層樓上的東西百變把戲,這有這的好處,那有那的實(shí)惠,真是各有千秋;各式各樣的商品,真是讓我大開眼界,似乎每一樣商品都想要。一下午的逛街旅途完畢了,我們?nèi)齻€都各有收獲:爸爸買到了自己喜歡的工作資料;我的媽媽買到了自己喜歡的漂亮衣服;我自然也買到了自己喜歡的新型玩具。啊,今天真是過得愉快,滿載而歸??!小學(xué)生周記篇5今天是星期天,我寫完作業(yè),就對媽媽說:“媽媽,我聽說過南陽大橋通車,我想去看一看。”媽媽笑著說:“行,今天下午我們就去?!背赃^午飯,我們一家人騎著車子就出發(fā)。我們穿過市區(qū),來到郊外,在新修公路上快樂地走著看著,這公路真直呀!直像一把尺子。我們走呀走呀,終于來到南陽大橋。里風(fēng)景真美呀!寬闊橋面上能并排走四輛大客,兩排整齊橋燈,圓圓像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看,那水多清??!清能看到河底流沙。接著我們到橋下,有幾個小朋友正在河里逮魚。我再也忍不住,馬上脫鞋,下河。河里小魚在歡快地游著,我想:“要是能捉到一些小魚回家給奶補(bǔ)補(bǔ)身該多好哇!”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚,我們捉到小魚和小蝦。我和爸爸上岸,媽媽對我說:“孩子,你看這會兒太陽像什么?”我快樂地說:“這會兒太陽像一個大火球?!睍r間不早,我們唱著歡快歌,高快樂興地回家。這個星期天我們過得多么愉快呀!小學(xué)生周記篇6XX年08月21日星期日天氣:晴上星期六,爸爸買回來一個大大的西瓜,我們把西瓜瓤吃了,媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說:“我們用西瓜皮炒個菜吧?!卑职终f:“肯定不好吃?!蔽液蛬寢尫浅s@訝地說:“嘗試一下吧,不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢?”媽媽說干就干,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去,把內(nèi)皮切成長2cm寬1cm的長方形,鍋里放上油,加熱后,媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進(jìn)鍋里,炒了一會兒,放了點(diǎn)鹽、香油,一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀!我們先看看它的顏色吧,白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米,非常好看;再說說它的香氣吧!清香的西瓜皮加上香油的香氣,真是清香撲鼻;最后再說說它的味道吧!我們大家都嘗了一口,我說;“跟冬瓜的味道差不多?!卑职帧寢屨f;“清涼快口,味道不錯?!蔽覀儺惪谕暤卣f;“下次還做?!蓖ㄟ^這件事我明白了一些道理:第一不要浪費(fèi)資,第二任何事情沒做之前不要說不好、不行,一定要試一試。小學(xué)生周記篇7今天是國慶假期的第三天,我早在放假以前為自己制定了方案,按照方案,我應(yīng)該在明天完成作業(yè),不過因?yàn)槊魈煲桶謰屢黄鹋郎?,我臨時改變了方案,今天,必須,完成作業(yè)!從一起床我就開場寫作業(yè),甚至都沒來得及刷牙洗臉梳頭發(fā),便一頭窩在房間里不肯出來,一看過了時間點(diǎn),媽媽便有些擔(dān)憂了,這孩子從來不睡懶覺,今天是怎么回事。媽媽敲了敲我的房門,對我說道:“起床了!”我趕緊把作業(yè)收起來,要不然媽媽看到了又要說我,例如:你知不知道媽媽有多擔(dān)憂你,不開房門,以為你出事了呢!想想就頭痛,我趕忙回道:“奧,馬上出來。”我成心磨蹭了一會兒后,我才“迷迷糊糊”地從房間里走出來,媽媽還為我準(zhǔn)備了豐富的早餐,我吃完后,又縮回了房間里寫作業(yè)去了。我先看了關(guān)于長征的電影又寫了看完電影后的深入感受,有上網(wǎng)查找了一些長征事跡,特別有感觸,后來我又上網(wǎng)搜了一些社會核心價值觀的手抄報,按著那個畫了一幅手抄報,也在其中加了一些自己的元素,畫完后,又趕忙把英語的卷子寫完。終于,我把所有作業(yè)完成了,興奮!小學(xué)生周記篇81、努力從今天開場,成功從零開場。2、自信,是邁向成功的第一步。3、以善心愛人,以善語待人。孩子,讓我們共同營造一片愛心世界。4、廣交良友,增長知識。5、認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。6、當(dāng)你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的。7、進(jìn)步很大,希望你更上一層樓。8、同學(xué)之間的互相信任是無價之寶。9、你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上,是老師最滿意的學(xué)生。10、肯動腦筋,會使你更加聰明。11、自信是邁向成功的第一步。12、小鳥只有展翅才能飛翔,孩子動腦的同時還要動手。13、你的自覺、上進(jìn)讓老師和家長感到欣慰。14、做勤勞的小蜜蜂吧,你會品味到成功的喜悅。15、從你天真的目光中,老師感到了你的得意。16、天真的心如同蝴蝶扇動著翅膀,不停地飛呀飛,有時也得學(xué)小蜜蜂,用勤勞換來成功的喜悅。17、你和書本一定是好朋友吧,要不你怎會知道那么多。18、像詩詞一般美妙而富有韻味的女孩,老師祝你更上一層樓。19、你像一朵會飛的花,恬靜、聰明,會夢想。20、拉著你的小手,看著你無瑕的面孔,我心里多么快樂!21、成功是屬于最有力量的人。在這里,力量是指有文化、有知識、有才能。22、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑、大方。23、讓我攜著你的小手同走過這美妙的光陰。24、熱愛就是最好的老師。熱愛學(xué)習(xí),就一定會愉快、入迷。25、活潑得意,真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子,馬虎大意也使你成為一個小淘氣,能改一改嗎?26、小小的個子,細(xì)細(xì)的聲音,細(xì)密的心思,別具一格的想法使你惹人喜歡,文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方,就會成為一個更優(yōu)秀的孩子。祝你成功!27、虎頭虎腦的樣子,急匆匆的性子,機(jī)機(jī)靈靈的小腦瓜子,小伙子除了要有這些特點(diǎn),也需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),謙謙虛虛地做人。28、我想,繪畫除了用筆,更要用心。你是個有心的孩子,大膽地展示你的潛力吧!29、輕輕松松地學(xué)習(xí),輕輕松松地生活,做個充滿自信、女孩。30、取別人之長補(bǔ)已短,生活中處處有學(xué)習(xí)典范,人人都有值得效仿地方。31、孩子,你的畫真漂亮,相信你的字也能寫得更漂亮。32、能干的小姑娘,你是我們?nèi)嗟尿湴痢?3、孩子,你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂!34、孩子,辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動!35、孩子,遠(yuǎn)離小馬虎,行嗎?36、你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?英勇些吧!,孩子。37、你是一個能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,吳老師會更喜歡你的!38、你在眼睛愛傷的情況下堅持學(xué)習(xí),還學(xué)得這么好,老真為你感到驕傲!39、你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班委,吳老師的好幫手。老師真想對你說一聲:孩子,辛苦了!40、這學(xué)期,你各方面不像以前那么突出,可老師相信你很有潛力,會再次像金子一樣發(fā)光。努力吧,孩子!小學(xué)生周記篇9今天早上我騎著我心愛的自行車和爸爸一起去我們家西邊的沙墩河撈魚。我們帶著撈魚的工具,一起去河邊,我仿佛看到了冬天的到來,小樹露著光禿禿的頭頂,小草都泛黃了臉,環(huán)保阿姨揮舞著自己手中的大掃帚在掃著秋日的落葉。到來河邊,我拿起手中的網(wǎng)子,使勁的撈呀撈,撈了一半天,還是沒有撈到一條小魚。我納悶的想:為什么如今連一條小魚也沒有呢?爸爸告訴我因?yàn)槎斓搅?,魚兒都潛到深水中過冬去了。我們還看到有幾個老爺爺在河畔的垂柳下在釣魚,垂柳、垂釣與冬日的沙墩河畔構(gòu)成一幅美麗的畫面。今天我玩的非常開心,今天真是快樂的星期天。小學(xué)生周記篇1020xx年10月第一周晴這一周,我快要樂爆了!因?yàn)檫@一周發(fā)生了許多許多的事,首先,我們?nèi)デ镉瘟?,如今我都還把那些事情記得一清二楚呢!首先,我們?nèi)嗳ネ鏌煹捞由?,教官先跟我們講了一些考前須知,我的心根本就不在那里,一直想著下面要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論