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文檔簡(jiǎn)介

家務(wù)名稱

誰(shuí)來(lái)做

家務(wù)調(diào)查單和同桌交流家庭事務(wù)調(diào)查單，說(shuō)說(shuō)有哪些家務(wù)，都是誰(shuí)在做。

我是有責(zé)任感的家庭成員，我也在做一些家庭事務(wù)，我能在課前調(diào)查表上為自己承擔(dān)的家務(wù)做標(biāo)記：

經(jīng)常做的畫“☆”，偶爾做的畫“√”，不做的畫“×”。（獨(dú)立完成）

家務(wù)名稱1）“☆”我們組經(jīng)常做的家務(wù)有

。2）“√”我們組偶爾做的家務(wù)有

。3）“×”我們組不做的家務(wù)有

。

合學(xué)：每個(gè)小組成員獨(dú)立作好標(biāo)記后，在小組中說(shuō)一說(shuō)自己是怎么標(biāo)記的，所有成員認(rèn)真傾聽，組長(zhǎng)安排記錄員在匯總單上匯總，再思考原因。承擔(dān)家庭責(zé)任力所能及的事主動(dòng)做學(xué)著做堅(jiān)持做做力所能及的事就是在承擔(dān)家庭責(zé)任我能判斷這些事情是不是在承擔(dān)家庭責(zé)任照顧家里的小狗陪客人聊天為爺爺奶奶捶背完成家庭作業(yè)離家關(guān)燈關(guān)門和家人郊游嘴饞了買個(gè)零食來(lái)吃拆遙控器看看里面什么樣處處為家庭著想就是在承擔(dān)家庭責(zé)任我知道怎樣做才是承擔(dān)家庭責(zé)任我能和小伙伴說(shuō)一說(shuō)，演一演。我放學(xué)回家，媽媽也剛下班回來(lái)，她正準(zhǔn)備做飯……評(píng)價(jià)要點(diǎn)：1.角色是否明確；2.表演是否體現(xiàn)了承擔(dān)家庭責(zé)任；3.體現(xiàn)在哪些地方。作業(yè)與檢測(cè)1.2.3.我的

責(zé)任單今天,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣承擔(dān)家庭責(zé)任?；丶液笸瓿梢粡垺拔业募彝ナ聞?wù)責(zé)任單”，寫清承擔(dān)這份責(zé)任該怎么做，厘清步驟，照單完成。

學(xué)后反思：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為家庭事務(wù)是（）的事，在家我會(huì)這樣做：

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