統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級上冊同步練習(xí)第17課難忘的潑水節(jié)一、填空題1．看拼音，寫詞語。nanwang po shui huoh6ng mingling chuanyiTOC\o"1-5"\h\z（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）huapao huanhu xiangwang yinianyidu（ ） （ ） （ ） （ ）2．加一加，減一減，變新字，并組詞?；?包=（ ）（ ） 穴+牙=（ ）（ ）鈴-車=（）（） 響-口=（）（）3．比一比，組詞語。令（ ） 忘（ ） 跑（ ） 潑（ ）今（ ） 思（ ） 炮（ ） 撥（ ）4．照樣子，寫句子。四面八方（含數(shù)字） 、 、 火紅火紅（ABAB）一條條（一xx）二、信息匹配5．選詞填空。一片片一只只一條條一串串1．（ ）象腳鼓被敲響了。2．（ ）龍舟駛過江面。3．( )花炮升上天空。4．( )雪花從天上飄下來。6.用“，”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。.我和媽媽鋪(pOpU)好床鋪(pup口)，準(zhǔn)備睡覺。．．.媽媽把一束即將盛(shengch6ng)開的玫瑰花插到盛(shengch6ng)滿清水的玻璃瓶里。3.今天，我們一家去給爺爺祝(zUzhU)壽，祝他身體健(jianjan)康。7．選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。不僅……還……雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀?．( )王洙小時(shí)候家里十分窮，念不起書，( )他五六歲就給人家放鵝。2．老師( )允許王洙站在門口聽講，( )借給他書讀。3．()手是臟的，魯迅( )會把手洗干凈再翻書看。三、語言表達(dá)8．照樣子，寫句子。例：人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。，好像 例：傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。一邊 一邊 9．按要求寫句子。1．用括號里的詞把句子寫具體。周總理來到人群中。(笑容滿面地)2．照樣子補(bǔ)充句子。例：多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)?。?）多么快樂啊， !（2）多么 ， !四、現(xiàn)代文閱讀同步閱讀。關(guān)懷我沒有想到，周恩來總理會到我們的學(xué)校里來視察，更沒有想到，周總理會跟我們一同上課。那天上午，我們和往常一樣，正在教室里全神貫注地聽老師講課。周總理輕輕地走進(jìn)來了。我們一看見周總理，都站了起來。周總理一邊和老師握手，一邊說：“老師好！”接著又轉(zhuǎn)向我們，說：“小朋友好！”周總理讓大家坐下。他走到教室后面，看墻上的“學(xué)習(xí)園地”，一邊看一邊不住地點(diǎn)頭。然后，他在我身邊坐下來，拿起我的語文課本，輕輕地問：“是講這一課嗎?”我連忙回答：“是的?！敝芸偫泶魃涎坨R，認(rèn)真地看課文?？赐暾n文，他把眼鏡拿在手里，跟我們一起聽講。窗外陽光燦爛，菜花的香氣一陣陣撲進(jìn)教室來。春天這樣美好，周總理這樣關(guān)心我們，我們感到又溫暖，又幸福。10．短文題目“關(guān)懷”指的是 對 的關(guān)懷。11．根據(jù)短文內(nèi)容填寫。周總理 地走進(jìn)教室。在“我”身邊坐下后拿起課本， 地問“我”是不是講這一課，并 地看課文，之后和“我們”一起聽講。12.”周總理這樣關(guān)心我們”，那么，周總理的關(guān)心體現(xiàn)在哪里?打“，”。TOC\o"1-5"\h\z①周總理和“我們”一起上課。 （ ）②周總理觀看教室后面的“學(xué)習(xí)園地”。 （ ）③周總理和老師握手。 （ ）13．“我”的心情是怎樣的？用“ ”畫出來。

14.用文中的詞語“一邊……一邊……”造句。參考答案1．難忘潑水火紅命令穿衣花炮歡呼向往一年一度2．14.用文中的詞語“一邊……一邊……”造句。參考答案1．難忘潑水火紅命令穿衣花炮歡呼向往一年一度2．炮炮火穿穿衣令命令向方向3．口令忘記跑步潑水今天思念大炮挑撥4．三心二意三言兩語七上八下彼此彼此打掃打掃開心開心一朵朵一天天一句句5．一只只一條條一串串一片片6.puV puVshengV chengVzhuV jianV7．因?yàn)樗圆粌H還如果就8．天上的月亮彎彎的一只正在航行的小船小朋友 唱歌做游戲9．