小學部先進班級評比條例浩如煙海的網絡各種評比,班級,條例,先進相關的內容質量參次不齊，為解決您的需求，以下是我細心整理的學校部先進班級評比條例范文，供參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

為強化班級管理，創(chuàng)建文明、活潑、勤奮、團結、進取的優(yōu)秀班集體;高質量完成各項德育工作任務，進一步突出德育特色，學校部特開展爭創(chuàng)"五星級'班級活動。"五星級'達標條件如下。

一、良好的班風、學風

1.班級制定符合同學實際的班規(guī)班約，嚴格要求，嚴格訓練，嚴格管理，落實效果好。

2.遵守學校規(guī)定的學習紀律、生活紀律、活動紀律，評為"三紀'優(yōu)勝班。

3.同學民主參加班級管理，人人爭當班干部，班級各項管理落實到人，形成人人有事管，事事有人做的良好風氣，同學自我教育效果好。

4.班級有深厚的學習氛圍，同學自覺學習，主動學習。在各項檢測中，班級成果進步幅度大。

5.課堂上同學有良好的精神風貌，各科教學組織紀律良好，同學樂觀主動思索問題，踴躍回答問題。各科老師反映好。

6.遵守作息時間，同學上課、做操不遲到、不早退，早晚自習有無老師一個樣。

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7.紀律嚴明，進出教學樓、宿舍、餐廳及集體活動隊伍整齊，精神面貌好。

8.養(yǎng)成勤儉節(jié)省，艱苦樸實的好品質，不亂花錢，不帶零食，不在校內內買食物。疼惜糧食，同學有良好的生活習慣。

二、文明的行為習慣

1.貫徹落實《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成教育效果好。

2.同學儀容儀表符合學校規(guī)定，著裝干凈、衛(wèi)生，按要求統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領巾。

3.同學言談舉止文明有禮貌，見到老師、長輩、客人時行隊禮，主動熱忱問好。

4.增加環(huán)保意識，自覺維護公共秩序，愛惜花草樹木，不亂扔亂拋，不在高空拋物，不在墻壁上、課桌椅上、桌布上亂涂亂畫。

5.遵紀守法，不打架斗毆，不吸煙喝酒，不偷竊他人物品，有良好的道德品質，做合格小公民。

6.課間行為文明，不相互追趕，瘋跑打鬧，按學校規(guī)定上下樓梯，不擁擠，不推搡。

三、優(yōu)質的活動效果

1.樂觀組織參與學校各項活動，在競賽評比中效果好、獲獎多。

2.參與升國旗儀式，同學精神興奮，列隊整齊，唱國歌聲音嘹亮。班級獲得升班旗的榮譽。

3.晨會、班隊會、校會、班務活動、主題教育效果好。

4.樂觀組織參與文體活動，課外活動開展得豐富多彩，仔細做好"兩操'，動作規(guī)范。

四、美麗的育人環(huán)境

1.創(chuàng)建文明、活潑、舒適、美麗的育人環(huán)境，按學校統(tǒng)一要求布置教室，定期辦好黑板報、評比欄，落實同學各項評比內容。

2.保持室內外清潔衛(wèi)生，教室及清潔區(qū)域墻壁無臟物污跡。

3.桌椅擺放整齊，地面干凈，桌布無污跡，室內物品擺放規(guī)范，衛(wèi)生用具統(tǒng)一放在規(guī)定的地方。課桌斗里書本擺放分類有規(guī)律。

五、平安的教育管理

1.自覺遵守學校各項平安紀律，同學有平安防范意識，班級成立平安責任崗并仔細履行職責。

2.查找并準時實行措施處理平安隱患。

3.班級無同學私自逃離學校狀況發(fā)生;無同學因打架斗毆造成流血受傷，無因損壞公物造成損害;無因瘋狂打鬧受傷的狀況發(fā)生，平安事故為零。

篇2:學校生一日常規(guī)檢查評比制度

1、各項評比的滿分均為一百分，獲得滿分者評為優(yōu)秀;90-99分為良;75-89分為合格;75分以下為不合格。

2、評比每周進行一次,于星期一有重點地選擇其中幾項公布評比結果，其他幾項評比結果在德育處存檔，歡迎查閱。

3、獲得優(yōu)秀的班級依據次數的多少作為評比優(yōu)秀班級和紅旗中隊的重要依據。

4、被評為不合格的班級應努力改正，如連續(xù)兩次不合格的，取消本學期一切評優(yōu)評先資格。

5、檢查人員支配：晨會、眼操、早餐、午讀由值周班級以及值周老師檢查;早操由體育老師以及大隊部組織大隊干部檢查;衛(wèi)生由校醫(yī)以及德育處組織特地的衛(wèi)生檢查人員進行檢查;路隊由德育處組織特地的人員進行檢查。中層以上領導對以上各項檢查有權監(jiān)督指正。

6、以上各項規(guī)定均為試行，歡迎老師同學提出看法和建議，以利于制度的完善。

二、"一日常規(guī)'評比細則：

(一)晨會(*)評比：

1、隊伍不整齊動作不能做到整齊劃一的依據狀況扣1-5分。

2、進場退場有人講話、打逗的，一人次扣1分。

3、升旗儀式過程中有不敬重國旗的行為的，(指吵鬧、打逗、不敬禮、不唱國歌等)一人次扣2分。

4、升旗儀式中不佩戴紅領巾的一人次扣1分。

(二)早餐評比：

1、拿食物到外面吃的一人次扣1分。

2、早餐時間大聲吵鬧的一人次扣1分。

3、鋪張糧食的一人次扣2分。

4、不愛惜環(huán)境亂扔亂倒食物殘渣的一人次扣2分。

(三)眼操評比：

1、不仔細做眼操說話吵鬧的一人次扣1分。

2、眼操時間隨便走動不遵守紀律的一人次扣2分。

(四)午讀評比：

1、仔細讀書，講話吵鬧的一人次扣1分。

2、午讀時間隨便走動不遵守紀律的一人次扣2分。

(五)衛(wèi)生評比：

1、教室、走廊、清潔區(qū)發(fā)覺有廢紙的，一張扣1分，食品包裝紙、袋，果皮、核，一件扣2分。

2、桌椅擺放不整齊的扣2分。

3、勞動工具擺放不整齊的扣2分。

4、抽屜不干凈，有廢紙扣2分。

5、講臺不干凈扣2分。

6、清潔區(qū)有老鼠屎的扣2分。

(六)早操評比：

1、入場隊伍不夠整齊，動作不標準的，由值周老師和體育老師適當扣1-5分。

2、入場或退場過程中有人說話或打鬧的，每人次扣1分。

3、做操時不仔細，打鬧或講話、說笑的，每人次扣1分。

4、集隊緩慢入場遲到或不按規(guī)定挨次入場的扣2到5分。

(七)路隊評比：

1、路隊不整齊，有散隊現象的每人次扣1分。

2、不排路隊，放學后仍滯留教室的，每人次扣1分。

3、排隊回家過程中離開隊伍買零食的，每人次扣2分。

4、排隊回家過程中有打逗追趕現象的每人次扣1分。

篇3:學校五星級班級評比方案

為強化班級管理，創(chuàng)建文明、活潑、勤奮、團結、進取的優(yōu)秀班集體;高質量完成各項德育工作任務，進一步突出德育特色，學校部特開展爭創(chuàng)"五星級'班級活動。"五星級'達標條件如下。

一、良好的班風、學風

1.班級制定符合同學實際的班規(guī)班約，嚴格要求，嚴格訓練，嚴格管理，落實效果好。

2.遵守學校規(guī)定的學習紀律、生活紀律、活動紀律，評為"三紀'優(yōu)勝班。

3.同學民主參加班級管理，人人爭當班干部，班級各項管理落實到人，形成人人有事管，事事有人做的良好風氣，同學自我教育效果好。

4.班級有深厚的學習氛圍，同學自覺學習，主動學習。在各項檢測中，班級成果進步幅度大。

5.課堂上同學有良好的精神風貌，各科教學組織紀律良好，同學樂觀主動思索問題，踴躍回答問題。各科老師反映好。

6.遵守作息時間，同學上課、做操不遲到、不早退，早晚自習有無老師一個樣。

7.紀律嚴明，進出教學樓、宿舍、餐廳及集體活動隊伍整齊，精神面貌好。

8.養(yǎng)成勤儉節(jié)省，艱苦樸實的好品質，不亂花錢，不帶零食，不在校內內買食物。疼惜糧食，同學有良好的生活習慣。

二、文明的行為習慣

1.貫徹落實《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成教育效果好。

2.同學儀容儀表符合學校規(guī)定，著裝干凈、衛(wèi)生，按要求統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領巾。

3.同學言談舉止文明有禮貌，見到老師、長輩、客人時行隊禮，主動熱忱問好。

4.增加環(huán)保意識，自覺維護公共秩序，愛惜花草樹木，不亂扔亂拋，不在高空拋物，不在墻壁上、課桌椅上、桌布上亂涂亂畫。

5.遵紀守法，不打架斗毆，不吸煙喝酒，不偷竊他人物品，有良好的道德品質，做合格小公民。

6.課間行為文明，不相互追趕，瘋跑打鬧，按學校規(guī)定上下樓梯，不擁擠，不推搡。

三、優(yōu)質的活動效果

1.樂觀組織參與學校各項活動，在競賽評比中效果好、獲獎多。

2.參與升國旗儀式，同學精神興奮，列隊整齊，唱國歌聲音嘹亮。班級獲得升班旗的榮譽。

3.晨會、班隊會、校會、班務活動、主題教育效果好。

4.樂觀組織參與文體活動，課外活動開展得豐富多彩，仔細做好"兩操'，動作規(guī)范。

四、美麗的育人環(huán)境

1.創(chuàng)建文明、活潑、舒適、美麗的育人環(huán)境，按學校統(tǒng)一要求布置教室，定期辦好黑板報、評比欄，落實同學各項評比內容。

2.保持室內外清潔衛(wèi)生，教室及清潔區(qū)域墻壁無臟物污跡。

3.桌椅擺放整齊，地面干凈，桌